鄉(xiāng)愁 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 教案

《鄉(xiāng)愁》教學(xué)設(shè)計教目:知與力1、學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩的基本朗讀技巧,會劃分節(jié)奏、重能有感情地朗讀2、學(xué)習(xí)詩歌中借物抒情的方法過與法通過誦讀、欣賞、聯(lián)想等方,培學(xué)生鑒賞詩歌的能力情態(tài)價觀體會作者深沉的思鄉(xiāng)之情和愛國情激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想感情。教準(zhǔn):制件多媒教)教過：一導(dǎo)新每個日落的黃昏個月圓的夜會牽動游子的離愁別緒會勾起對故鄉(xiāng)的眷戀。詩人們都會把難以排遣的思鄉(xiāng)之愁訴諸于筆端我們便能欣賞到那一首首凄婉哀傷的詩歌感著詩人那綿綿的思念同學(xué)們今天我們來學(xué)習(xí)一首臺灣當(dāng)代詩人余光中的思鄉(xiāng)之作——《鄉(xiāng)愁》（書二展教目。者介課）如果我們能夠了解作者的生平經(jīng)歷、了解他所處的社會、時代，那么我們就能更準(zhǔn)確、更深入地理解他的作品。所以，我們先來簡單地了解一下作者。三讀愁詩歌是跳動的音符欣賞詩歌正是將這一個個音符串成一段精美的華彩樂章面?zhèn)儗⒆囗懙氖堑谝粯氛?，讀鄉(xiāng)（課件）1、首先請聽家讀（課件師同學(xué)們，欣賞完這名家朗讀，請同學(xué)們思考：一首詩歌，要讀得如此精彩，需要注意哪些要素呢？生注意詩歌的感情基調(diào)（憂郁深沉），把握語速、節(jié)奏、輕重音等朗讀技巧。2、學(xué)生自由朗讀，并劃出節(jié)奏重音。3、分組朗讀，指名朗讀，并點(diǎn)。四品愁師通朗讀們心靈深處的情感已經(jīng)與作者產(chǎn)生了共鳴者那淡的愁緒們仿也在慢慢體會。同學(xué)們，讓我們奏響第二樂-含英咀華品鄉(xiāng)愁。師我們知道，鄉(xiāng)愁是一種抽象的情,看不到，摸不著，但在余中的鄉(xiāng)愁里，他把鄉(xiāng)愁寄托在具體可感的事物上，那么詩人運(yùn)用了什么意象來表現(xiàn)鄉(xiāng)?（件生詩人通過郵票、船票、墳?zāi)?、海峽來表達(dá)不可捉摸的鄉(xiāng)愁（書師作者抓住這四種意象表達(dá)了內(nèi)心的情感，那么作者以什么順序來組織全詩？生小時候--長大后--來----現(xiàn)（人生的四個階段（板）師隨著時間的推移，詩人都有哪些具體的鄉(xiāng)?（課件生1:小時候的我外出求,與母分離，自己思念的便是家中的母親，對母親的思念寄托在一封封家書之中,而保證這封信夠這頭頭票便是小時候最突出鄉(xiāng)愁生長大,為生活而走他,這時候除了對母親的思念外又增加了對愛人的惦,以那縷的鄉(xiāng)愁,便只有寄情于一張張來來回回的船票。

生不管小時候還長大,鄉(xiāng)愁都有所寄托與排遣。但一方矮矮的墳,把我與母永遠(yuǎn)地隔開了。詩到這里,感情重悲劇氣氛更讓人感嘆不已。生而現(xiàn),那一灣淺淺的海,不僅把我與祖國故鄉(xiāng)隔開而且無法逾越。一句“我在這頭,大陸在那頭”又如悲歌吟,撼讀者的心肺。明確：母子離愁、夫妻離愁、母哀愁、思?xì)w濃（板書師“小小的”、“窄窄的”、“矮矮的”、“淺淺的”幾個詞用的好嗎？為什么？生運(yùn)用疊詞襯愁之濃郁強(qiáng)詩歌表現(xiàn)力票小票窄墓矮海峽的“淺”，跟母子分別、夫妻分離、生死相隔、同胞相去的凝重的愁思恰好形成了強(qiáng)烈而又鮮明的對比，更突顯出“愁”之深之重（課）師同學(xué)們覺得這首詩美嗎？生美！結(jié)構(gòu)美，韻律（音樂）美，意境美（課）師這首詩歌意境有其獨(dú)特的美，我們把它跟其它的鄉(xiāng)愁詩比較一番就知道了。（與馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》對比閱讀）甲、乙兩首作品所抒發(fā)的感情上有何異同？生同：甲、都抒發(fā)了游子對鄉(xiāng)的思念之情。異詩個人的思鄉(xiāng)之情上升了普遍的愛國之情達(dá)了作者渴望祖國早日統(tǒng)一的愿望（書師有人說中鄉(xiāng)愁時我國民族傳統(tǒng)的鄉(xiāng)愁詩在新的時代和特殊的地理條件下的變奏具有以往鄉(xiāng)愁所不可比擬的廣度和深度因它表達(dá)了渴望祖國早日統(tǒng)一的愿望現(xiàn)濃的愛國情。五說愁師中國人，天然有著深深的鄉(xiāng)土情結(jié)，家被視為生命的本源。闊別六十八年后，余光老先生終于回到了故鄉(xiāng)。他曾這樣描述自己的人生之路開了家，才知道家的可愛；離開國的時候，才知道國的可貴，一個人必須當(dāng)一回‘浪子’，回頭后才能真正明白這一切。同學(xué)們，也許以后，為了追尋理想，你們也會離開故鄉(xiāng)，甚至?xí)h(yuǎn)離自己的祖國，到那時候，你會對你的親人、故鄉(xiāng)、祖國說些什么么呢？下面我們進(jìn)行第三樂---說愁（件試以“鄉(xiāng)愁是”這一句式也來寫一寫鄉(xiāng)愁。生愁是一杯濃濃的酒；鄉(xiāng)愁是一輪圓圓的月；鄉(xiāng)愁是故鄉(xiāng)那灣永遠(yuǎn)流淌的小溪；鄉(xiāng)愁是遠(yuǎn)走時父親久久的佇望；鄉(xiāng)愁是別離時媽媽不斷的揮手；鄉(xiāng)愁是雕刻在記憶中的古老童話…六師結(jié)故鄉(xiāng)、土是長說不衰話題。我們對故鄉(xiāng)的一山一水、一草一木，都寄托著深厚的情懷，縱使到了天之涯、海之濱，也難以割舍。一紙家書，一句鄉(xiāng)音，往往讓我們激動不已。不論你走多久，不論你走多遠(yuǎn)，請記住回家的路課）七布作（件以“幸福”或“煩惱”或其它詞語為題，仿寫《鄉(xiāng)愁》，注意詩歌的押韻。板書設(shè):