計算機(jī)文化基礎(chǔ)說課市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

建筑工程學(xué)院xxxxx計算機(jī)文化基礎(chǔ)第1頁說課內(nèi)容課程定位1教學(xué)內(nèi)容

2教學(xué)方法與伎倆3教學(xué)隊伍4實踐條件5教學(xué)評價6課程特色7第2頁一、課程定位二十一世紀(jì)教育是“人腦+電腦+網(wǎng)絡(luò)”教育，瞬息萬變信息時代，電腦已經(jīng)進(jìn)入各行各業(yè)甚至千家萬戶，普及計算機(jī)知識顯得尤為主要。課程性質(zhì)：我院各專業(yè)必修公共基礎(chǔ)課課程作用：培養(yǎng)學(xué)生計算機(jī)知識入門和能力培養(yǎng)起點(diǎn)課程，在各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)中處于基礎(chǔ)地位。教學(xué)對象：大學(xué)一年級學(xué)生第3頁計算機(jī)文化基礎(chǔ)電子設(shè)計自動化AutoCAD會計電算化電信類機(jī)械類財會類建筑類裝潢設(shè)計第4頁掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識、應(yīng)用范圍及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識熟練掌握計算機(jī)操作技能，含有良好信息搜集、信息處理、信息展現(xiàn)能力養(yǎng)成將計算機(jī)作為一個工具，為其它專業(yè)及課程學(xué)習(xí)服務(wù)習(xí)慣一、課程定位知識目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)2.課程目標(biāo)第5頁一、課程定位3.課程設(shè)計理念以能力為本位以行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為牽引以應(yīng)用為目以工作任務(wù)為導(dǎo)向設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)第6頁經(jīng)典工作崗位工作任務(wù)課程開發(fā)方案設(shè)計教學(xué)試驗分析歸納分析工作過程分析教學(xué)過程投入教學(xué)過程反饋一、課程定位第7頁職業(yè)關(guān)鍵能力任務(wù)式教學(xué)內(nèi)容知識型教學(xué)內(nèi)容計算機(jī)基本操作和使用技能對電子表格進(jìn)行綜合處理能力對文本、圖片、表格加工，編輯能力信息資源加工、演示與公布網(wǎng)絡(luò)信息利用與交互能力家用計算機(jī)配置與安裝計算機(jī)系統(tǒng)操作與信息資源管理制作企業(yè)產(chǎn)品宣傳海報及招標(biāo)書對產(chǎn)品生產(chǎn)、銷售情況進(jìn)行分析統(tǒng)計制作產(chǎn)品宣傳及技術(shù)講座演示文稿利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息技術(shù)搜集與交流計算機(jī)基礎(chǔ)知識；計算機(jī)硬件、軟件組成；WindowsXP基本操作；文件管理文字編輯；圖文混排；表格制作與高級排版工作表制作、修飾；數(shù)據(jù)圖表制作、分析、統(tǒng)計；打印工作表幻燈片創(chuàng)建、外觀設(shè)計；各種元素插入、效果設(shè)置；演示文稿播放與公布資源信息搜索、處理；網(wǎng)絡(luò)資源下載存放；收發(fā)電子郵件，實時通訊一、課程定位第8頁教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)自我提升能完成企業(yè)交予各類文書工作能自我研究、學(xué)習(xí)，使用知識貯備完成畢業(yè)設(shè)計匯報、求職簡歷等難點(diǎn)是WINDOWS操作系統(tǒng)了解和使用重點(diǎn)是WORD文字處理軟件和EXCEL電子表格軟件使用勝任崗位第9頁學(xué)中練，練中學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)處理

項目化教學(xué)

分層次教學(xué)

一、課程定位第10頁本課程職業(yè)崗位定位是面向各行各業(yè)信息處理工作，使學(xué)生能夠利用計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行信息加工和處理，提升學(xué)生公辦事務(wù)信息化處理能力，依據(jù)專業(yè)和職業(yè)崗位信息化需求，將本課程設(shè)計成二、教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容從簡單到復(fù)雜技能從單一到綜合第11頁情境子情境課時模塊一計算機(jī)基礎(chǔ)知識1計算機(jī)發(fā)展概述12計算機(jī)中信息表示23微型計算機(jī)系統(tǒng)44鍵盤與鍵盤指法1模塊二WindowsXP5WindowsXP控制面板26WindowsXP文件管理27WindowsXP附件1模塊三Word文字處理8Word基本操作29Word圖文混排610Word表格功效4模塊四Excel電子表格11工作表編輯212公式與函數(shù)613圖表創(chuàng)建與編輯414高級數(shù)據(jù)處理及表格打印2模塊五PowerPoint演示文稿15幻燈片外觀設(shè)計216自定義動畫417演示文稿播放與公布1模塊六IE瀏覽器18IE瀏覽器上網(wǎng)搜索信息、并下載119收發(fā)電子郵件1第12頁建工學(xué)院Word園林規(guī)劃方案、Excel家庭裝修材料費(fèi)計算經(jīng)管學(xué)院Word市場營銷分析匯報、Excel財務(wù)管理系統(tǒng)電子信息學(xué)院Word電子產(chǎn)品說明書汽車學(xué)院PPT汽車新品公布演示文稿醫(yī)學(xué)護(hù)理學(xué)院Word藥品使用說明書、Excel護(hù)士值班統(tǒng)計表特色案例第13頁教材：第14頁參考資料：搜集各類網(wǎng)絡(luò)資源，提供學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)第15頁三、教學(xué)方法與伎倆教學(xué)模式教學(xué)方法教學(xué)流程3.1教學(xué)設(shè)計本課程采取“教學(xué)做評”一體化教學(xué)模式教學(xué)方法表達(dá)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以訓(xùn)練為根本，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)”課堂上采取五步教學(xué)法第16頁教學(xué)過程五步教學(xué)法合作學(xué)習(xí)完成項目多方評價交流學(xué)習(xí)拓展項目表達(dá)分層創(chuàng)設(shè)情境引發(fā)興趣師生互動分析項目做什么？怎么做？完成任務(wù)做怎么樣？3.2教學(xué)方法第17頁評價教學(xué)法角色飾演分組教學(xué)法案例教學(xué)法任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法引導(dǎo)文教學(xué)法學(xué)生教學(xué)隊伍實訓(xùn)環(huán)境第18頁

利用視頻，使課堂更形象生動

利用多媒體、電子課件，提升教學(xué)效率13.3教學(xué)伎倆利用網(wǎng)絡(luò)，將課堂教學(xué)延伸到課外23第19頁四、教學(xué)隊伍項目職稱結(jié)構(gòu)年紀(jì)結(jié)構(gòu)學(xué)歷結(jié)構(gòu)雙師型高級中級初級≤35歲35-55歲≥55歲碩士本科雙師素質(zhì)人數(shù)461010739112百分比20%30%50%50%35%15%45%55%10%第20頁學(xué)校教務(wù)處、院辦等領(lǐng)導(dǎo)部門組成校內(nèi)督導(dǎo)組，不定時對教師進(jìn)行聽課，及時反饋聽課意見，提升教師教學(xué)水平。定時組織學(xué)生對任課教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價，統(tǒng)計評價結(jié)果，上交教管科立案對各位教師進(jìn)行聽課、說課、教學(xué)研討等，向講課經(jīng)驗豐富教師學(xué)習(xí)，共同探討怎樣提升教學(xué)水平。校內(nèi)督導(dǎo)組評價學(xué)生評教

教師聽課互評五、教學(xué)評價第21頁本課程經(jīng)過多年不停建設(shè)，學(xué)院投入大量資金，陸續(xù)建設(shè)了實訓(xùn)機(jī)房、計算機(jī)維護(hù)實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)綜合實訓(xùn)室、各班多媒體投影教室，確保了教學(xué)質(zhì)量和實踐教學(xué)同時順利進(jìn)