八年級下冊Units3-4復(fù)習(xí)課件

第15課八年級下冊

Units3—4重點詞匯與短語1.open◎觀察思考

Thedoorisopen.

門是開著的。

Openthewindowplease.

請開一下窗戶。

...butIcanopenupmystudents’eyestotheoutsideworld.

但是我能打開學(xué)生通往外面世界的視野。

Hedecidedtoopenupabusinessinthecity.

他決定在城里開一家商店?！驓w納拓展open形容詞，意為“開著的”，反義詞為heopenair在野外。open及物動詞，意為“打開”，表示打開某個具體的物品。反義詞為close。open不及物動詞，與up連用意為“打開、開辦和開設(shè)”。openupone’seyes打開某人的視野。◎即學(xué)即用1：用方框內(nèi)短語或詞匯的正確形式填空。

beopen

openup

open(1)Theshop

from7∶00amto10∶00pmeveryday.(2)Thecentermall

at8∶30ameveryday.(3)Iwanttotravelaroundtheworldto

mymind.isopenopensopenup2.silence

◎觀察思考

Robertandhisfriendswalkedhometogetherinsilence.

羅伯特和他的朋友一起步行回家，一路上沉默著?！驓w納拓展

silence名詞，意為“沉默”。其形容詞形式為silent。

insilence副詞性短語，意為“沉默地，靜靜地”。

beinsilence＝keep/staysilent

詞匯聯(lián)想：insurprise驚訝地?！蚣磳W(xué)即用2：Shereceivedthebadnews

.她默默地承受了這個壞消息。insilence3.own

◎觀察思考

Youmaywearyourownclothes.你可以穿上你自己的衣服。

Ihavearoomofmyown.我有一個屬于我自己的房間。

Iownacomputer.我有一臺電腦?！驓w納拓展

own形容詞，意為“自己的”；動詞，意為“擁有”，相當(dāng)于have。

ofone’sown屬于某人自己的。

onone’sown獨自，獨立地，與byoneself或alone意思相近?！蚣磳W(xué)即用3：()(1)I’llbring________dictionarywithme.A.myselfB.selfC.myownD.own(2)很多年輕人喜歡獨處居住。

Manyyoungpeoplelikeliving

.Contheirown4.care

◎觀察思考“Iknowmyparentscareaboutme，”Hesays.“我知道我的父母關(guān)心我，”他說。

Carefor“MotherEarth”．關(guān)愛地球母親。

Shedoesn’tseemtocareforhim.她好像不喜歡他。◎歸納拓展

care動詞，意為“關(guān)心；照顧；喜愛；在乎，在意”。常用短語carefor喜歡；關(guān)心；照顧careabout關(guān)心；擔(dān)心；在乎。名詞，意為“當(dāng)心；注意；照料”。常用短語：takecare小心；當(dāng)心；注意takecareof照顧?！蚣磳W(xué)即用4：用方框內(nèi)詞匯或短語的正確形式填空。

takecare

carefor

careabout

care(1)Lilyspentyears

hersickuncle.(2)Coffeortea,eitherisOK.Idon’t

.(3),acarmayhityou.(4)Don’t

whatotherpeoplethinkofyou,dowhatyoulike.caringforcareTakecarecareabout5.bemadat

◎觀察思考

Shegotreallymadatmeandshedidn’twanttobemyfriendanymore.

她真的對我很生氣，并且不再想做我的朋友了。◎歸納拓展

get/bemadatsb..＝get/beangrywithsb.對某人惱火?！蚣磳W(xué)即用5：()Mrs.Smithwasreallymad________Dave,becausehearrivedlateagain.A.atB.inC.aboutD.onA重點句型1.WhatwereyoudoingwhentheUFOarrived?

◎典例體驗

Whentheteachercamein,weweretalking.

當(dāng)老師進來的時候，我正在討論。

Whileweweretalking,theteachercamein.

當(dāng)我們正在討論的時候，老師進來了。

Mymotherwascookingwhilemyfatherwaswashingthecar.

當(dāng)爸爸在洗車子時，媽媽正在做飯。

CouldyoupleaselookaftermyflowerswhileIamout？當(dāng)我出去時，你能照顧一下我的花嗎？◎歸納拓展was/were＋現(xiàn)在分詞為過去進行時態(tài)的結(jié)構(gòu)。表示過去某一時間里正在發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。when與while都可引導(dǎo)時間狀語從句，意為“當(dāng)……時”。但區(qū)別為：when既指時間點，也可指時間段；從句中的動詞可以是終止性動詞，也可以是延續(xù)性動詞；從句的動作和主句的動作可以是同時，也可以是先后發(fā)生。while只指時間段；從句中的動詞必須是延續(xù)性動詞；主句的動作發(fā)生在從句動作發(fā)生的過程中或主從句兩個動作同時發(fā)生。when和while還可作并列連詞。when表示“在那時”；while表示“而，卻”，表對照關(guān)系。when可用于表示“一……就……”的句型中，若主句為將來時，從句用一般現(xiàn)在時表將來。◎即學(xué)即用6：(1)Wewerehavingdinner

hecalledme.(2)Theywerehavingafootballmatch

wewerehavingameeting.(3)I’lltellmymotherthenewswhenshe

(come)back.whenwhilecomes2.BentoldLanathatMarciawasgoingtohaveasurprisepartyforher.

◎典例體驗

Shesaidthatshehadaboringweekend.

她說她過了一個無聊的周末。

Hewantedtoknowwhyhewascryinginthecorner.

他想知道他為什么在角落哭。

Hewonderedwhatthemanagerhadsaidatthemeeting.

他想知道經(jīng)理在會議上說了些什么。

Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.

老師說地球繞著太陽轉(zhuǎn)?！驓w納拓展學(xué)習(xí)賓語從句要抓住三要素：連接詞、語序和時態(tài)。連接詞：①從句為陳述句，常選擇連接詞that或?qū)hat省略，直接與主句相連。②從句為一般疑問句，常選擇連接詞if或whether。在whether...ornot結(jié)構(gòu)中不能用if替換。③從句為特殊疑問句，常選擇what，when，where，which，who，how等的疑問代詞、副詞作連接詞。語序：陳述句語序。但注意，當(dāng)who/what為主語時，句式為who/what＋謂語＋其他。時態(tài)：①主句是一般現(xiàn)在時，從句為各種時態(tài)情況。②主句是一般過去時，從句為各種相應(yīng)的過去時態(tài)。注意：從句描繪客觀事實，用一般現(xiàn)在時。賓語從句中that與what的區(qū)別：引導(dǎo)賓語從句時，that是個不充當(dāng)任何成分的連接詞，?？墒÷浴hat為連接代詞，在從句中充當(dāng)具體成分，且不能省略?！蚣磳W(xué)即用7：()(1)Canyousee________？

A.whathe’sreadingB.whatishereadingC.whatdoeshereadD.hereadswhat()(2)Somebodycalledyoujustnow,butIdidn’tknow________.A.whoweretheyB.whotheywereC.whowasitD.whoitwasAD()(3)HetoldmethatJapan________anislandcountry.A.wasB.isC.areD.be()(4)Ithink________youwilllikethestamps.A.thatB.whatC.ifD.how()(5)Heaskedus________weneed.A.thatB.whatC.ifD.howBAB3.“Makesurethedoorisshut，”shesaidtoherlittleson.—Shetoldherlittlesontomakesurethedoorwasshut.

◎典例體驗

Shesaidtome:“Turnoffthelights,please.”

她對我說：“請把燈關(guān)了。”

—Shetold/askedmetoturnoffthelights.

她叫我把燈關(guān)了?！癉on’tsmokeintheroom，”hesaidtome.

他對我說：“不要在房間里吸煙?！?/p>

—Hetold/askedmenottosmokeintheroom.

他告訴我不要在房間里吸煙?！驓w納拓展轉(zhuǎn)述祈使句時，可將祈使句的動詞原形變?yōu)閹o的不定式，并在不定式前根據(jù)句意加上tell，ask，order等動詞，其句型是：tell/ask/ordersb.(not)todosth.。◎即學(xué)即用8：Theteachersaid：“Don’tdrawontheblackboard.”(同義轉(zhuǎn)換)Theteacher

ontheblackboard.told/askedusnottodraw4.Sheaskedmeifshecouldcopymyhomework.

◎典例體驗

Iwanttoknowif/whetherhewillcome.

我想知道他是否會來。

Wewanttoknowwhetheryouareillornot.

我們想知道你是否生病了。

Hehasn’tdecidedwhethertohavedinnerwithme.

他還沒決定是否和我共進晚餐。◎歸納拓展whether,if都可意為“是否”。但兩者用法有區(qū)別：(1)與ornot連用時，只能用whether；(2)后接動詞不定式時，只能用whether；(3)if能引導(dǎo)條件狀語從句，表示“如果，假如”，而whether沒有此用法?！蚣磳W(xué)即用9：()Pleasetellme________youhavefinishedyourworkornot.A.howB.ifC.whatD.whetherD5.Youcanimaginehowstrangeitwas!

◎典例體驗

Whataninterestingstory!

＝Howinterestingthestoryis!多么有趣的故事！

Whatbadweather！多么糟的天氣！

Whatwonderfulideas(wehave)!多么好的主意??！

Howtimeflies！時間過得多么快啊！◎歸納拓展感嘆句通常由what,how引導(dǎo)，表示贊美、驚訝、喜、怒、哀、樂等色彩感情。what修飾名詞，how修飾形容詞，副詞或動詞。感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種：What＋a/an＋形容詞＋名詞單數(shù)＋(主語＋謂語)!What＋形容詞＋復(fù)數(shù)名詞＋(主語＋謂語)!What＋形容詞＋不可數(shù)名詞＋(主語＋謂語)!How＋形容詞或副詞＋主語＋謂語！How＋主語＋謂語！◎即學(xué)即用10：()(1)________wonderfulnewsreporthewrote!Allofuswereproudofhim.(2011濱州)A.WhataB.WhatC.HowD.Howa()(2)________deliciousthedishis!A.WhatB.HowC.WhataBB()(3)________strangeclothesheiswearing!A.WhataB.WhatC.Howa()(4)________interestingsubjectitis！

A.WhatB.HowC.Whatan()(5)________foggyitwasyesterday！

A.WhatB.WhataC.HowBCC()(6)________strongwind!A.HowB.WhataC.What()(7)________fastTomruns！

A.WhatB.WhataC.How()(8)________Imissthedaysweplayedtogether！

A.WhatB.WhataC.HowBCC易混辨異1.somewhere,anywhere,everywhere

◎觀察思考

—MyIDcardismissing,Ilookedforiteverywhere,butIcan’tfinditanywhere.

我的身份證丟了，我到處找，可是任何地方都找不到它。

—Isawitsomewherethismorning.

今天早上我在某個地方看見過它。

I’mgoingtomovesomewhereinteresting.

我打算搬到有趣的地方?！驓w納拓展somewhere用于肯定句，強調(diào)的是某一處或某些地方；anywhere用于否定句、疑問句及條件句中，強調(diào)的是任何地方；everywhere強調(diào)的是每一個地方。形容詞修飾不定副詞somewhere/anywhere/everywhere，須置后?！蚣磳W(xué)即用11：()(1)Wefoundhim________intheforest,heseemedill.A.somewhereB.anywhere

C.everywhereD.aplace()(2)NomatterIgo________，mydogalwaysfollowsme.A.somewhereB.anywhereC.everywhereD.aplace()(3)Sometimes,rulesofetiquettearethesamealmost________.A.somewhereB.anywhereC.everywhereD.aplaceABC2.message,information

◎觀察思考

Therewerenomessagesforme.

沒有消息給我。

Pleasesendmetheinformationaboutyourcompany.

請把你公司的信息發(fā)送給我?！驓w納拓展

message可數(shù)名詞，一般指(書面或口頭的)信息、消息、音信。

information不可數(shù)名詞，一般指信息；消息；情報；資料；資訊。相關(guān)短語：takeamessageforsb.為某人捎口信；leaveamessage留口信；collect/receiveinformation搜集/接收信息?！蚣磳W(xué)即用12：()(1)IcametofindMr.Zhang,buthewasn’tintheoffice,Ileft________onhisdesk.A.ainformationB.amessageC.someinformationsD.somemessage()(2)Theboylikestocollectthe________aboutdinosaurontheInternet.A.informationB.messageC.informationsD.messagesBA3.happen,takeplace

◎觀察思考

Miracleshappeneveryday.

奇跡每天都發(fā)生。

GreatchangeshavetakenplaceinChina.

中國已經(jīng)發(fā)生了很大改變。

◎歸納拓展happen意為“發(fā)生”，主語一般是物，常指具體事件的發(fā)生，特別指那些偶然的或未能預(yù)見的“發(fā)生”。sth.happentosb.某事發(fā)生在某人身上；當(dāng)主語是“人”時，意為“碰巧”，sb.happentodosth.某人碰巧……。takeplace通常指“(某事)按計劃進行或按計劃發(fā)生?！贝送膺€有“舉行”之意?！蚣磳W(xué)即用13：(1)Theaccident

inthemorning.

事故是在早上發(fā)生的。(2)Ihappened

theanswertoyourquestion.

我碰巧知道你那道問題的答案。(3)Thepartywill

onFridayevening.

晚會將在星期五晚上舉行。(4)What

you?Youlookupset.

你怎么啦？你看起來很沮喪。happenedtoknowtakeplacehappento4.above,on,over

◎觀察思考

Thereisabookonthedesk.

課桌上有一本書。

Hervillagewas2,000metersabovesealevel.

她的村莊在海平面2,000米以上。

Thereisanationalflagovertheblackboard.

黑板正上方有一面國旗?！驓w納拓展這三個介詞都表示“在……之上”，但含義不同。on指在某物的表面上，和某物接觸。above指在某物的上方，不和某物接觸，也不一定在某物的正上方。over指在某物的正上方，不和某物接觸?！蚣磳W(xué)即用14：(1)Intheday,thetemperaturewillstay

15℃.(2)TheT-shirt

thebedisMike’s.(3)Thereisanationalflag

theblackboardinourclassroom.aboveonover5.everyday,everyday

◎觀察思考

Eventhemosteverydayactivitiescanseemimportant.

甚至最日常的活動也可能顯得很重要。

Heexercisesintheparkeveryday.

他每天在公園里鍛煉?！驓w納拓展

everyday形容詞，意為“日常的”。

everyday副詞短語，意為“每一天”。◎即學(xué)即用15：Shewatches

EnglishprogramsonTVafterdinner

.everydayeveryday對點訓(xùn)練Ⅰ.用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空

happen

mad

silence

care

fly1.Weshouldkeep

inthereadingroom.2.Therearemanypeopledownstairs.Whatdoyouthinkhas

?3.The

toBeijingisputoffbecauseofthebadweather.4.Weshould

fortheold.5.Don’tbe

atme.Iwon’tstayoutlateagain.silenthappenedflightcaremadⅡ.單項選擇()1.Franklintoldthemall________tobeinBritainagain.

(2011杭州)A.hewashowhappyB.howhappyhewasC.howwashehappyD.hewashappyhow

解析：考查感嘆句。結(jié)構(gòu)之一為how＋形容詞＋主謂。故選B。B()2.—________thelittlegirllooks!—That’strue.Shecan’tfindherTeddyBear.(2011衢州)A.HowsadB.WhatsadC.WhatsadlyD.Howsadly

解析：考查感嘆句。look系動詞，后接形容詞，故C、D不選；且感嘆句結(jié)構(gòu)為：how＋形容詞＋主謂。故選A。A()3.—Lookatthatprettygirl!Doyouknow________？

—Sheisadoctor.(2011衢州)A.whosheisB.whoissheC.whatsheisD.whatisshe

解析：考查賓語從句及習(xí)慣用語。根據(jù)答句可知問句是詢問職業(yè)，且賓語從句應(yīng)用陳述句語序。故選C。C()4.MrsWhite________dinnerwhenhersoncamehome.(2011衢州)A.iscookingB.wascookingC.arecookingD.werecooking

解析：考查動詞時態(tài)。when引導(dǎo)的時間狀語從句為一般過去時，主句通常為過去進行時。故選B。B()5.Thewomanaskedthepolicemanwhere________.A.thepostofficeisB.thepostofficewas

C.isthepostofficeD.wasthepostoffice

解析：考查賓語從句。asked為過去式，則此處的從句應(yīng)為一般過去式，且須用陳述句語序。故選B。B()6.—Whereismywatch?Ican’tfindit.—Don’tworry.Itmustbe________inyourroom.A.somewhereB.anywhereC.everywhereD.nowhere

解析：考查不定副詞。句意：它一定在你房間的某個地方?！皊omewhere某地”符合題意。A()7.—Whatdidyourparentsthinkaboutyourdecision?—Theyalwaysletmedo________IthinkIshould.A.whenB.thatC.howD.what

解析：考查疑問詞。句意：他們總是讓我做我認(rèn)為應(yīng)該做的事。what引導(dǎo)從句做do的賓語。故選D。D()8.—Katehaswonthefirstprizeinthesingingcompetition.—________pleasantsurprisethisgaveherclassmates!A.WhatB.HowC.WhataD.Howa

解析：考查感嘆句。結(jié)構(gòu)之一為what＋a＋形容詞＋單數(shù)名詞＋主謂！故選C。C()9.Nobodyknows________.A.howwillourfuturelooklikeB.whatwillourfuturebelikeC.howourfuturewilllooklikeD.whatourfuturewillbelike

解析：考查賓語從句。從句應(yīng)用陳述句語序，且like介詞，意為“像”，故連接詞須用what。D()10.—Wherewasyourbrotheratthistimelastnight?—Hewaswritingane-mail________IwaswatchingTVathome.A.assoonasB.afterC.untilD.while

解析：考查連詞。連接兩個同時發(fā)生的動作時通常用while。D()11.—Tommy,doyouknowifFrank________tothezoothisSundayifit________？

—Sorry,Ihavenoidea.A.willgo;isfineB.goes;isfineC.willgo;isgoingtobefineD.goes;willbefine

解析：考查if的不同用法。第一個if意為“是否”，引導(dǎo)賓語從句一般將來時用will＋動詞原形；第二個if意為“如果”引導(dǎo)的從句用一般現(xiàn)在時表將來。故選A。A()12.—Howareyoufeelinghere?—It’squitehot.Idon’tknow________togoorstay.A.howB.whenC.whetherD.where

解析：考查疑問詞辨析。從下文中的關(guān)鍵詞or，可判斷應(yīng)用whether。C()13.Studentscangetmore________andknowledgeabouttheworldwhentheyunderstandEnglish.A.messageB.informationC.messagesD.informations

解析：考查名詞辨析。句意：當(dāng)他們掌握了英語時，學(xué)生們能獲得更多的關(guān)于世界的信息和知識。message