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精品文檔最新實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀范文模板三篇實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)1作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有四年的專業(yè)知識學(xué)習(xí),但是理論的東西接觸的少,對許多現(xiàn)場問題不理解。應(yīng)對這種狀況,依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識構(gòu)造的完善和知識體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作狀況,少走彎路。在接觸到新的生疏的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)歷,對于業(yè)務(wù)知識需要一個(gè)重新洗牌的過程,自己在同事的幫助下,逐漸融入到嶄新的工作生活中。在學(xué)習(xí)生活上,漸漸完成了學(xué)生主角的轉(zhuǎn)變,逐步進(jìn)入工作狀態(tài),努力開展工作。記得初來學(xué)校參加工作,完全生疏的環(huán)境和生活狀態(tài),也以前很擔(dān)憂不知該怎樣與人共處,該如何做好工作。但是學(xué)校寬松融洽的工作氣氛、良好的學(xué)習(xí)開展機(jī)遇以及在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,讓我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變。透過近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這邊的工作狀況,對于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)心,我感到了很大的動(dòng)力和壓力,爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報(bào)。不僅僅可以彌補(bǔ)自己耽誤的工作學(xué)習(xí)而且可以有所成就。我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。但我深知自己還存在必須的缺點(diǎn)和缺乏,主要表此刻以下幾個(gè)方面:1、對學(xué)校的工作任務(wù)能認(rèn)真完成,但用心性不夠;2、與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;3、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力還有很大的差距,待進(jìn)一步進(jìn)步;4、對業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)還不夠,以后必需要加強(qiáng)。過去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是用心探究、逐步成長的一年。我也深知,在業(yè)務(wù)知識上,與自己本職工作要求還存在有必須的差距。要按校領(lǐng)導(dǎo)的要求:年輕人就要努力學(xué)習(xí)理論認(rèn),真鉆研業(yè)務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)思想美德、業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),克制缺乏,要始終持續(xù)一種用心向上的心態(tài),努力做好自己的本職工作。實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)2自20X年2月以來我很榮幸來到X從事金融事業(yè)部技術(shù)支持中心儲藏主任工作,轉(zhuǎn)眼三個(gè)月的試用期過去了,在領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事們的支持幫助、親密配合下,我不斷加強(qiáng)事業(yè)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對工作精益求精,較為圓滿地完成了自己所承當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù),個(gè)人職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作才能都獲得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的根底,現(xiàn)將個(gè)人工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:一、對公司的認(rèn)識從剛到X對于金融事業(yè)部的業(yè)務(wù)比擬生疏,到經(jīng)過三個(gè)月的學(xué)習(xí)及領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo),使我對公司管理構(gòu)造和事業(yè)部等有了較為深入的認(rèn)識,對自己所在崗位的工作內(nèi)容有了大概的理解。公司業(yè)務(wù)范圍主要?jiǎng)澐譃榻鹑?、司法以及智能化等三大領(lǐng)域,下屬分公司主要包括X分公司、X分公司、X分公司、X分公司、X分公司、X分公司以及X分公司等。我們金融事業(yè)部技術(shù)支持中心主要對分公司技術(shù)進(jìn)展協(xié)助支持。二、工作方面入職不久,X分公司農(nóng)行前段聯(lián)網(wǎng)工程中標(biāo)。X分公司因去年才成立不久,技術(shù)力量相對薄弱。我被派過去做技術(shù)支持,主要負(fù)責(zé)農(nóng)行前端聯(lián)網(wǎng)前期摸底做方案及預(yù)算。X我們主要是負(fù)責(zé)X和X兩市的前端改造。通過一個(gè)月的時(shí)間,我前端網(wǎng)點(diǎn)摸底以及同甲方市分行保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)交流,圓滿完成了79個(gè)網(wǎng)點(diǎn)以及28個(gè)網(wǎng)點(diǎn)的設(shè)計(jì)方案及預(yù)算,共計(jì)900多萬。X月X農(nóng)行聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入到詳細(xì)施行階段。我把前期X聯(lián)網(wǎng)遇到的問題及訊美聯(lián)網(wǎng)軟件商的要求進(jìn)展了搜集整理,順利施行了X城區(qū)3個(gè)樣板網(wǎng)點(diǎn)的聯(lián)網(wǎng)接入工作。三、學(xué)習(xí)生活方面在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、進(jìn)步自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改良方法,廣泛汲取各種“營養(yǎng)”,積極準(zhǔn)備二級建造師的考試。二是向周圍的同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛慎重、虛心請教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向理論學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中,在理論中檢驗(yàn)所學(xué)知識,查找缺乏,進(jìn)步自己,防止和克制淺嘗輒止、一知半解的傾向。三個(gè)月來我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下獲得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和缺乏,與工作需要和領(lǐng)導(dǎo)要求相比,還有一定差距。一是做事還不夠細(xì)心,容易造成一些破綻。二是工作的預(yù)見力和前瞻性還不夠強(qiáng)。三是工作的靈敏性還不夠。在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅(jiān)決政治信念,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累經(jīng)歷教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在理論中磨練自己,成為單位需要的優(yōu)秀人才。實(shí)習(xí)期個(gè)人工作總結(jié)3光陰匆匆,半年的實(shí)習(xí)期很快就過去了,回憶這半年來到xx學(xué)校作為一名英語實(shí)習(xí)老師的工作經(jīng)歷,有頗多感慨。我第一次教學(xué)的經(jīng)歷,我第一次做老師的感受都非常明晰的刻在我的腦海里。我仍然記得,我第一次踏進(jìn)三年級xx班級的教室給他們上課時(shí)的場景,他們各個(gè)充滿了好奇腦袋的看著我,我給他們做了自我介紹后,就讓他們也一個(gè)個(gè)上臺做自我介紹。我當(dāng)時(shí)其實(shí)是有一些緊張的,但是當(dāng)看到同學(xué)們非?;顫娗逸p松的樣子也就放松了下來。在第一節(jié)課里,我就對他們產(chǎn)生了非常好的印象。以致于后來,我就對他們班的同學(xué)越來越喜歡了。只是,我剛接手他們班的時(shí)候,英語成績是他們整個(gè)年級最差的一個(gè)班,所以在實(shí)習(xí)期我也倍感壓力。但是,本著為工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,本著對學(xué)生們負(fù)責(zé)的態(tài)度,也是真心為xx班同學(xué)的英語成績著想,我想了各種方法來進(jìn)步他們班每位同學(xué)的英語成績。包括我去參加老師培訓(xùn),去參考其他老師的教學(xué)形式,還包括去理解我們班級每位同學(xué)的特點(diǎn)、性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,都是為了可以看到xx班級的同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,至少在我做了這么多努力之后,我不希望看到他們有退步的情況。當(dāng)然,我也不僅僅只有去參觀和學(xué)習(xí),我也付出了很多實(shí)際的行動(dòng)。比方,在早讀的時(shí)候,我要求他們大聲的朗讀單詞和課文,實(shí)行瘋狂記憶法。讓他們可以記住得更牢靠,記憶的更加深入。還比方,在上課前的前三分鐘里,我制定了一個(gè)英語演講競賽活動(dòng)。就是每節(jié)英語課之前,每位小組都要派一個(gè)同學(xué)上來做三分鐘的脫稿英語演講,假如有表現(xiàn)的非常優(yōu)秀的同學(xué),我會(huì)給他加分,并且也會(huì)給他們組獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小玩具。到最后一個(gè)月統(tǒng)計(jì)下來,看誰的分?jǐn)?shù)最多,我就獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)對我提要求的時(shí)機(jī),無論是對我教學(xué)上的意見,還是想要有其他的禮物,只要條件不過分,我都會(huì)滿足他。這樣,不僅可以進(jìn)步同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,還有助于幫助改良自己的教學(xué)方式。所以這樣一學(xué)期下來,我們班的英語成績
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