第三單元復習從圈層作用看地貌與土壤課件-魯教版（2019）高中地理必修一

第三單元復習從圈層作用看地貌與土壤2022年5月25日內容標準1.4通過野外觀察或運用視頻圖像，識別3~4種地貌，說明其景觀的主要特點。學習目標1、通過野外觀察或運用視頻圖像資料，識別喀斯特地貌、風成地貌、河流地貌；2、描述所識別地貌景觀的主要特點；3、簡單說明所識別地貌與其他自然地理要素間的相互作用及與人類活動關系。北方也有連片較純的碳酸鹽巖石地層，為什么沒有南方發(fā)育？一、走近桂林山水巖石水文氣候植被溶蝕力當?shù)負碛袕V布的石灰?guī)r，石灰?guī)r具有

、，水的

、

的強弱，決定了喀斯特地貌的發(fā)育程度。流動性透水性溶蝕力可溶性碳酸鹽巖石——巖性純。水多，坡度大，水流速快。亞熱帶季風氣候，夏季高溫多雨，冬季溫和濕潤。植被茂盛?？葜β淙~產(chǎn)生二氧化碳，酸性物質。水的溶蝕力強桂林地區(qū)喀斯特地貌最發(fā)育的原因？峰叢孤峰峰林喀斯特地貌形成過程及類型

1.成為著名的風景旅游區(qū)；

2.居住、防空、儲藏的最佳

選擇（喀斯特洞穴內冬暖夏涼）。1.影響農(nóng)業(yè)、城市建設及水利工程建設；2.地表水缺乏，土壤貧瘠，土地生產(chǎn)力低；3.地表崎嶇不平，交通困難。有利影響：不利影響：喀斯特地貌對我們生產(chǎn)生活有哪些影響，有利，不利？風沙區(qū)二、走進敦煌風成地貌的世界

如：敦煌地處內陸，屬典型的溫帶大陸性氣候，降雨少，蒸發(fā)量大，植被稀少，溫差大。外力作用以風力為主的地區(qū)風成地貌干旱區(qū)沙丘等高線地形圖風沙地貌區(qū)如何運用地理特征判斷風向三、探秘瀾滄江-湄公河流域的河流地貌三、探秘瀾滄江-湄公河流域的河流地貌

瀾滄江不同河段的地貌景觀圖，思考瀾滄江不同河段的地貌是怎樣形成的？瀾滄江不同河段的地貌，是受流水作用形成的。圖片屬于什么地貌？形成原因是什么？源頭：寬淺的河谷地形比較平坦，河流向下的侵蝕作用較弱，側蝕較強，形成寬淺的河谷。山區(qū)：“V”形峽谷

河流上游山區(qū)由于落差大、水流急，水流向下的侵蝕作用強，多形成“V”形峽谷。出山口處：沖積扇河流流出出山口，河流擺脫側向約束，流速減慢，泥沙沉積形成的扇形堆積地貌。平原：曲流地勢平坦的地區(qū)，河流的下蝕作用減弱，側蝕作用加強，河流不斷地侵蝕河岸、擴展河床，河道彎曲。三角洲河流攜帶泥沙，在入海口處由于地形平坦，以及海水的頂托作用，河水流速變慢，泥沙堆積。

通過簡圖判斷地貌“V型”谷三角洲星月形沙丘土壤的形成過程示意風化裸露巖石微生物低等植物原始土壤木本植物草本植物成熟土壤耕作培育生土、熟土、肥土耕作土壤作用成土母質四、分析土壤形成的原因成熟土壤剖面基巖成土母質層淀積層淋溶層腐殖質層土壤剖面是指從地面垂直向下的土壤縱斷面，由一些形態(tài)特征各異的、大致與地面平行展布的土層所構成。土壤剖面構造成土母質：決定了土壤礦物質的成分和養(yǎng)分狀況，影響土壤的質地?；诨◢弾r風化物發(fā)育的土壤含砂多?；谑?guī)r風化物發(fā)育的土壤黏土多。地形高度坡度坡向影響光照、熱量和水分、物質的轉換。氣候濕熱地區(qū)的土壤形成速度比干冷地區(qū)快。巖石風化的強度和速度與溫度、降水量呈正相關。成土因素腐殖質巖石風化++++++++++++吸收淋失循環(huán)有機質在微生物作用下轉化為腐殖質植物把分散在成土母質、水和大氣中的營養(yǎng)元素選擇性地加以吸收，儲存在生物體內，并隨生物殘體的分解釋放到土壤表層。有機質生物白色土壤屬于我國溫帶干旱、半干旱地區(qū)，蒸發(fā)旺盛，鹽類富集形成鹽土和堿土，常為白色。黃色土壤黃土是黃土母質經(jīng)耕種而形成的一種幼年土壤。紅色土壤

我國南方高溫多雨，土壤中的礦物質淋溶作用強烈，氧化鐵等含量較高，所以土壤呈紅色。