沁園春長沙沁園春長沙好 省賽獲獎-精講版課件

沁園春長沙毛澤東沁園春·雪北國風光，千里冰封，萬里雪飄望長城內外，惟余莽莽大河上下，頓失滔滔山舞銀蛇，原弛蠟象欲與天公試比高須晴日看紅裝素裹，分外妖嬈江山如此多嬌引無數英雄競折腰惜秦皇漢武，略輸文才唐宗宋祖，稍遜風騷一代天驕，成吉思汗只識彎弓射大雕懼往矣數風流人物，還看今朝寫作背景這首詞作于1925年，當時革命運動正蓬勃發(fā)展。五卅運動、省港大罷工相繼爆發(fā)，湖南、廣東等地農民運動日益高漲。毛澤東直接領導了湖南農民運動。同時，國共兩黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線已經確立，國民革命政府已在廣州正式成立。這年深秋，毛澤東去廣州主持農民運動講習所，途經長沙，重游橘子洲，這時湖南省長趙恒惕再次通緝毛澤東，這首詞大概是毛澤東離開長沙時所作。誦讀、疏通、理解（１）、“看”字統(tǒng)領哪幾句？這幾句中哪些詞表現(xiàn)力特別強？遍：紅得廣染：紅得深透透：強調水的清澈爭：渲染了熱鬧氣氛擊：突出雄鷹的矯健翔：比擬出游魚的輕快自由（２）、上闋主要寫什么內容？與下闋有何關系？寫生機勃勃的深秋景物，為下闋抒情作鋪墊。品評鑒賞１．毛澤東的“獨立寒秋”ＶＳ柳宗元的“獨釣寒江”２．毛澤東“萬山紅遍，層林盡染”ＶＳ杜牧“霜葉紅于二月花”《沁園春·長沙》意象賞析“意象”是我國古典美學中的一個術語，它包括“意”和“象”兩方面的內容。毛澤東《沁園春·長沙》這首詞不僅內容豐富，而且氣勢磅礴，畫面壯闊，意象壯美，意境高遠。如果從意象美的角度去賞析這首詞，對準確把握這首詞的思想內容及藝術特色也許能另辟一徑?！耙庀蟆焙嗎屢鈩?chuàng)作者的思想感情象作品中的客觀物象

詩人的思想感情與客觀物象融合形成意象意境詩人通過種種意象的創(chuàng)造和組合所構成的一種充滿詩意的藝術境界《沁園春長沙》的意象從空間：山上的“層林”江中的“百舸”空中的雄鷹水底的游魚從狀態(tài)：靜態(tài)的火紅的楓林動態(tài)的“爭流”的“百舸”等或廣博，或宏偉，或雄峻競相向上、生機勃勃與毛澤東積極向上，昂揚奮進的立意契合。以壯景抒豪情（4）、詞的下闋中所回憶的往昔生活，突出了什么人的活動？表現(xiàn)了怎樣的精神？突出了包括詩人在內的年輕革命者奮發(fā)向上、敢作敢為的精神，為我們描繪了一幅幅生氣勃勃的“少年學子圖”，間接回答了“誰主沉浮”的問題。（3）

理解“指點江山”、“萬戶侯”的借代手法和“糞土”的名詞意動用法。關于詞的常識(1)詞這種文學樣式產生于隋唐，全盛于宋，又名“長短句”、“詩余”等。最初的詞都是配樂歌唱的，寫詞時依據的樂譜叫做“詞調”，各種詞調的名稱便是“詞牌”，如“沁園春”、“滿江紅”、“西江月”等。有的作家在詞牌下另標詞題，如《沁園春長沙》。關于詞的常識(2)不同的詞牌規(guī)定的各種詞調和詞體都有一定的字數、句數、格律。

按字數分為小