一下漢字溯源市公開課金獎市賽課一等獎課件

漢字溯源第1頁識字1第2頁萬造字方法：象形字本義：數(shù)目，十個一千。比喻很多在本課中意思：很多組詞：萬物復蘇、成千上萬、千萬、萬一、萬分第3頁丁造字方法：象形字本義：天干第四位，見“干支”。次序第四。在本課中意思：象聲詞。組詞：泉水丁冬、人丁、園丁第4頁冬造字方法：象形字本義：結束一個紀事、紀時周期。

本義由“終”替換。在本課中意思：一年中第四季。組詞：冬雪冬雨

冬天冬瓜第5頁百造字方法：會意字本義：數(shù)目，十個十。引申為眾多意思。在本課中意思：眾多。組詞：百花齊放、百鳥爭鳴、百發(fā)百中、千方百計第6頁齊造字方法：象形字本義：整齊，東西一頭平或排成一條直線。比喻與模范人物一樣。在本課中意思：同時、一樣、一起。組詞：百花齊放、整齊、看齊、一齊、齊心、齊聲第7頁1.柳樹醒了第8頁【釋義】會意字。從言（讠），表示用語言表意；從兌，兌通悅，表示說者盡興，聽者心服。本義:用話來表示意思。文中“說話”，指春雷乍響，像是對柳樹說話。【組詞】聽說勸說說教亂說講解說shuō第9頁【釋義】形聲字——會意字。從言（讠），表示好言語，從舌，表示言從舌出。本義是善言，泛指言語。文中“說話”，指春雷乍響，像是對柳樹說話。【組詞】說話對話話音話題話劇話huà第10頁朋péng【釋義】象形字。甲骨文形體像兩串貝連在一起。古代以貝為貨幣，五貝為一串，兩串為一朋。由兩串貝引申出“二”，又引申出朋友意思，因為兩個人才能交朋友。文中“朋友”，是搭檔?！窘M詞】朋友良朋親朋摯友朋黨呼朋喚友第11頁友yǒu【釋義】會意字。古文字從二手（像右手），用握手或以手相助來表示情誼、朋友。本義是朋友，文中“朋友”，是搭檔?！窘M詞】友善友好有些人摯友校友第12頁春chūn【釋義】會意字。甲骨文左邊上、下都是草，中間是日，右邊是屯（像植物種子發(fā)芽生根），表示陽光明媚、草木發(fā)芽季節(jié)是春天。本義是春季。文中“春雨、春雷、春燕”，均指春天事物?！窘M詞】春風春光青春春節(jié)春色第13頁高gāo【釋義】象形字。其形像高大房屋。本義是上下距離大。文中“長高了”，指孩子們個子長高了?！窘M詞】高中高溫高達高級高興第14頁2.春雨色彩第15頁你

會意字。由“人”和“爾”組成?！盃枴弊钟袑Ψ胶x，其旁加“人”是為了與“爾”字其它含義區(qū)分開，成為專門表示對方代詞。第16頁們

由“人”和“門”組成。意思是從大門經過人，由此產生許多人含義。引申成為表人復數(shù)。第17頁紅

由“纟”和“虹”省寫組成。意思是像虹最外邊那樣顏色絲織品，由此產生紅色絲織品含義。引申表示紅色，再引申表示紅利和走紅等。第18頁綠

又講讀“l(fā)ǜ”。由“纟”和“錄”組成?！颁洝弊直硎具^濾，整個安意思是用過濾出來染料染絲織品，由此產生綠色絲織品含義。引申表示綠色。第19頁花

會意字。由“艸”和“化”組成。意思是從草中改變出來東西，由此產生花朵含義。引申表示像花東西、錯雜顏色、混雜、虛偽、含糊不清、用掉等。

第20頁草草是草本植物總稱。古文字草是個象形字，像叢生兩棵有桿有葉小草之形?？瑫葸@字為形聲字，實際上是借用“皂”本字。漢字中凡從“草頭”字大都與植物相關，如芝、苗、荊、薪等。[草莽]叢生雜草，泛指荒野。又指草茅，喻指在野。[草菅人命]把人命看得和野草一樣。[初稿]指起草后未經改定文字。第21頁3.鄧小平爺爺植樹第22頁本義：父親。在本課中意思：對長輩或年長男子尊稱。組詞：爺爺大爺少爺?shù)?3頁節(jié)造字方法：形聲字本義：竹節(jié)。在本課中意思：節(jié)日組詞：節(jié)目節(jié)日節(jié)約第24頁第25頁第26頁第27頁親造字方法：形聲字本義：感情深、關系近。在本課中意思：親自組詞：親口親眼親友母親第28頁造字講解親，早期金文

（辛，受刑、受監(jiān)）

（見，探望），造字本義：探視獄中受監(jiān)家人。在專制文化深入人心古代，不論罪名虛實，一個人一旦被投獄入監(jiān)，就成其終生莫大恥辱，所以在古人看來，只有被血緣聯(lián)絡著至近至密者，才可能探監(jiān)慰問。晚期金文

在“辛”

下加“木”

，表示木枷。篆文

承續(xù)晚期金文字形。俗體楷書

省去“見”。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

附文言版《説文解字》：親，至也。從見，親聲。

附白話版《說文解字》：親，關系至近至密者。字形采取“見”作邊旁，“親”作聲旁。引申線索

第29頁造字方法：會意字本義：明亮。在本課中意思：助詞。組詞：目標似有第30頁造字講解，早期篆文

寫作“旳”。篆文

（日，陽光）

（勺，“灼”省略），造字本義：日光強烈醒目。晚期篆文

將早期篆文“日”

寫成“白”

，強調看得清楚明白。---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

附文言版《説文解字》：

旳，明也。從日，勺聲。

附白話版《說文解字》：

（旳），光線明亮。字形采取“日”作邊旁，“勺”是聲旁。

引申線索

第31頁第32頁造字講解行，早期甲骨文

像四通八達十字路口。晚期甲骨文

稍有變形。金文

承續(xù)晚期甲骨文字形。篆文

誤將金文寫成正反兩個“雙人旁”

、

，失去道路形象。隸書

基本承續(xù)篆文字形。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------附文言版《説文解字》：行，人之步趨也。從彳，從亍。凡行之屬皆從行。

附白話版《說文解字》：行，人們在路上行走或小跑。字形采取“彳、亍”會義。全部與行相關字，都采取“行”作邊旁。

引申線索

第33頁4.古詩兩首第34頁古

甲骨文“古”字由盾牌示意圖和“口”組成。意思是口中說過去戰(zhàn)斗故事，由此產生從前含義。以后字形由“十”“口”“曰”組成，“十”字有相交含義，引申表示交戰(zhàn)，整個字意思是講從前戰(zhàn)斗故事。第35頁聲

甲骨文聲字，象一個人手持小槌敲打懸掛石磐，從而用耳能夠聽到石磐發(fā)出來聲音。本義:指聲音、聲響，又指音樂、言語、音信，引申：聲勢、聲譽之義。組詞：聲色聲援聲東擊西第36頁由兩個“肉”字組成。意思是肉多了，由此產生與“少”相反意思。多第37頁處

金文處字，象一個人坐在登上之形；或從虎頭作為聲符，表示這個字讀音。本義：為坐，引申為居停、居住之義，又指跟他人一起生活、交往?，F(xiàn)在處字，則多用為處置、辦理之義。組詞：處罰處境處世處事第38頁由“矢”和“口”組成。意思是口中說對方放箭了，由此產生知道情況含義。組詞：知道知識知書達理認知知第39頁

由“心”和“亡”組成。意思是在逃亡心情支配下動作。逃亡時總想盡快離開危險地帶，由此產生動作快含義。引申表示事情多。忙第40頁識字2第41頁洗造字法：形聲造字本義：用水洗腳。課文字義：用水去掉污垢。

組詞：洗手、洗臉、洗腳、洗澡、清洗、沖洗

第42頁認造字法：形聲造字本義：

認識,辨明課文字義：分辨，識別。

組詞：認真、認錯、認識

認生、認可、識別、認可

第43頁掃造字法：會意造字本義：清掃。課文字義：拿笤帚等除去塵土或垃圾

組詞：

清掃、掃地、掃土、清掃、掃興、掃描、掃墓、掃射第44頁真造字法：會意造字本義：道家稱存養(yǎng)本性或修真得道人為真人。課文字義：與客觀事實相符合，與“假”、“偽”相對。

組詞：認真、真假、真誠、真心、真正、真好、真才實學

第45頁父造字法：指事造字本義：父親。

課文字義：父親。

組詞：父母、父親、父子、父輩

第46頁母造字法：象形造字本義：母親課文字義：母親

組詞：母親、母愛、母雞、母校、父母

第47頁5.看電視第48頁◎爸

bà〈名〉(1)(形聲。從父,巴聲。本義:父親)(2)[口]∶父親。常疊用[pa]爸,父也?！稄V雅·釋親》。王念孫曰:“爸者,父親之轉?！?3)組詞:父親(父親);阿爸第49頁◎全

quán〈名〉(1)(一作仝。會意。篆文從入,從王(玉)。蓋謂交納玉完整無缺。本義:純色玉)(2)組詞：全家、全天、完全第50頁◎關關、関guān〈名〉(形聲。從門,丱(guān)聲。金文作“門”,象門里有門閂形,本象形字。小篆繁化,變成了形聲字。本義:門閂)組詞：關門、關燈、開關第51頁◎寫冩xiě〈動〉(1)(形聲。從宀,舃(xì)聲。本義:移置;放置)(2)組詞：書寫、寫字、寫完第52頁◎完

wán〈形〉(1)(形聲。從宀(mián),元聲?！板病迸c房屋相關。本義:完備,完整)(2)組詞：寫完、完全、完工第53頁◎家

jiā〈名〉(會意。甲骨文字形,上面是“宀”(mián),表示與室家相關,下面是“豕”,即豬。古代生產力低下,人們多在屋子里養(yǎng)豬,所以房子里有豬就成了人家標志。本義:屋內,住所)(2)家里、全家、家人第54頁6.胖乎乎小手第55頁看k?n【釋義】會意。上手下目，表示把手放在眼睛上遮住陽光，向四下瞧意思。也有探望意思。文中“看見畫”就是指眼睛看到?！窘M詞】看書探望看法看見難看第56頁著zhe【釋義】會意。眼睛（目）看著一只羊。助詞，表示事情正在進行之中。文中“笑著說”指笑這個動作連續(xù)進行。【組詞】開著等著坐著看著玩著第57頁畫hu?【釋義】會意兼指事。上面是“聿”(yù),象以手執(zhí)筆樣子,是“筆”本字;下面象畫出田界。整個字形,象人持筆畫田界之形。表示用工具在土地四面畫出邊境。本義指用線做出標識意思。文中“畫這張畫”第一個畫指畫動作；第二個指是作品?！窘M詞】畫家漫畫畫報畫展年畫第58頁笑xi?o【釋義】會意。從竹,從夭。楊承慶曰,“竹得風其體夭屈,如人之笑”。字或從竹,從夭。本義:因喜悅開顏或出聲。原寫作，像人歪著頭眉開眼笑樣子。夭：歪頭。文中“笑著說”指因高興喜悅而開顏。【組詞】笑話笑容微笑歡笑笑臉第59頁興xìng【釋義】簡化字，會意。八：人雙手高舉。上面表示手里舉起東西。指人在高興時雙手高舉鮮花等歡呼。引申為高興、興趣?！窘M詞】興奮興起興隆時興興盛第60頁會huì【釋義】會意，也是簡化字。云：說話。就是指眾人聚合發(fā)表意見場所。會本意是聚合意思。文中“它會幫你們做更多事”指(體力或智力方面)意思?！窘M詞】會員會議開會學會會話第61頁7.棉鞋里陽光第62頁造字方法：形聲。從女,馬聲。本義：稱呼母親慣用詞語：媽媽大媽姑媽本課：陳列，安放第63頁造字方法：形聲。從女,乃聲。本義：乳房慣用詞語：奶奶奶媽姑奶奶本課：奶奶簡稱第64頁造字方法：象形。本義：御馬索慣用詞語：中午午餐午時本課：用于計時第65頁造字方法：會意。從亼(jí),三面合閉,從口。本義：閉合,合攏慣用詞語：合并協(xié)力合眼本課：同本義第66頁造字方法：形聲。從攴(pū),方(fānɡ)聲本義：驅逐，流放。慣用詞語：安放發(fā)放放學本課：擱置。第67頁造字方法：形聲。從攴(pū),收(jiū)聲本義：接到，接收慣用詞語：收好收拾收放自如本課：藏或放置妥當?shù)?8頁8.月亮心愿第69頁女第70頁太第71頁氣第72頁第73頁早第74頁去第75頁亮會意字，上半部分是指“高”下半部分是兒，指人在高出則明亮意思，亮本義為明亮，后引為聲音等洪亮。第76頁識字3第77頁和造字法：會意字

和，金文

（“禾”誤寫）

（口，吹），篆文

將金文“木”

寫成禾管

，表示以禾管為笛。隸書調整左右次序。造字本義：吹奏用禾管編成“排笛”，發(fā)出諧調共振樂音。第78頁語造字法：會意字語，金文

（言，說）

（五，多），表示千言萬語。篆文

加“口”

。隸書

將篆文簡寫成

。造字本義：正式交談，談論，議論。第79頁千造字法：指事千，甲骨文

在人

小腿部位加一橫指事符號

，表示與腿腳動作相關。金文

、篆文

承續(xù)甲骨文字形。隸書

改變較大，失去甲、金、篆字形中“人”形。當“千”“不停行走”本義消失后，后代再加“辵”另造“遷”代替?！笆?/p>

是結束紀事繩子；“百”

是不停地說（白）；“千”是不停地走（遷）；“厲”

（萬）是遍布山巖蝎子；“億”

（億）是無限地憧憬。造字本義：不停地走，跋山涉水，即“遷”本字。第80頁李造字法：會意字金文

（樹）

（子，后代），篆文

承續(xù)金文字形。

造字本義：比喻一個春天開白花落葉喬木在夏季結果子。第81頁秀造字法：會意字秀，金文

（禾，莊稼）

（乃，奶，哺乳），篆文

承續(xù)金文字形。抽穗叫“秀”，不結穗叫“禿”。造字本義：比喻谷物揚花抽穗。第82頁香造字法：會意字甲骨文

像裝在鍋

里面粉類食物

（來，即“麥”）散發(fā)出熱汽

。金文

（黍）

（甘），篆文

承續(xù)金文字形。隸書

將

（黍）簡寫成

，誤將

（甘）寫成

（日）。造字本義：黍子煮熟時可口味道。第83頁9.兩只鳥蛋第84頁聽（會意字）本字“聽”斤，既是聲旁也是形旁，是“欣”省略，表示開心。聽，篆文=（口，張嘴）+（斤“欣”省略，開心），造字本義：因高興而張大嘴巴。

合并字“聽”聽，早期甲骨文

像一只耳朵

介于兩張（許多）嘴

巴

之間，表示傾聽眾人講話。晚期甲骨文

簡化為一口一耳。早期金

文

基本承續(xù)甲骨文字形。晚期文

加“壬”，表示在遠古時代，聽，是人類明察、判別、選擇主要能力。篆文

省略“口”，加

（“德”省略），強調傾聽是主要品質。造字本義：豎起耳朵聆聽他人說話。第85頁唱（形聲兼會意字）篆文從人，昌聲。昌也兼表美言之意。隸變后楷書寫作倡。領唱之意改為從口，寫成“唱”，本義即為唱歌。第86頁連（會意字）連，金文=（辵，行進）+（車，戰(zhàn)車），篆文承續(xù)金文字形。隸書將篆文“辵”寫成。造字本義：古代會戰(zhàn)陣形，戰(zhàn)車并排而行。第87頁遠（形聲字）袁，既是聲旁也是形旁，是“園”省略，表示園子、家園。金文=（辵，出行）+（袁，園子），篆文

承續(xù)金文字形。隸書

將篆文“辵”寫成

。造字本義：長距離地離開家園。第88頁定（會意兼形聲字）甲骨文=（宀，房屋）+（足，結束征戰(zhàn)歸邑）.遠古男子為了覓食和戰(zhàn)爭，總是經常外出遠行奔走。金文將甲骨文“足”寫成“正”。篆文承續(xù)金文字形。隸書將篆文“正”寫成。造字本義：結束征戰(zhàn)，安居度日。

第89頁向（會意字）向，甲骨文=（冂，屋頂由兩斜面組成房屋）+（口，開在房壁上窗子），金文

在屋頂加一短豎，表示煙囪。篆文

承續(xù)金文字形。造字本義：為房屋通風采光朝陽窗口。第90頁10.松鼠和松果第91頁以第92頁后第93頁更第94頁主第95頁意第96頁總第97頁11.漂亮小路第98頁先會意。據(jù)甲骨文,上面是“止”(腳),下面是“人”。意思是腳已走在人前面。本義:前進,走在前面詞性：普通在一個男子姓氏后所用一個習慣性表示禮貌稱呼。第99頁干gān本義1：象形。甲骨文字形,象叉子一類獵具、武器,本是用于進攻,以后用于防御。本義:盾牌本義2：形聲。從乙(表示向上),倝(gàn)聲。①本義:天。②引申義:沒有水分或水分極少,與“濕”相對gàn形聲。從木,倝(gàn)聲。本義:筑墻板。筑土墻時兩邊所用木板本義2：主干，引申為本質第100頁趕形聲。從走,旱聲。①(gián)本義:獸類翹起尾巴奔跑?！墩f文》:“舉尾走也?！雹谧汾s;驅趕。第101頁起形聲。從走,己聲。本義:由躺而坐;由坐而立。第102頁明會意。甲骨文以“日、月”發(fā)光表示明亮。小篆從月囧(jiǒng),從月,取月之光;從囧,取窗牖之明亮。本義:明亮,清楚明亮。第103頁凈形聲。從水,爭聲。本義:春秋時魯國北城門“爭門”護城河。京劇中一類角色。本課字義：清潔第104頁12.失物招領第105頁

會意字由“凡”和“口”組成。整個字意思是磚坯從坯模中脫出磚坯。從一個坯模子脫出來磚坯都是一樣，由此產生相同含義。磚坯普通都放在一起，由此產生在一起含義。組詞：同學、同志、同班、相同、一樣同第106頁工字形狀像是一把“工”形成曲尺。曲尺是匠人（尤其是木匠）必備度量及劃線用具，故工字本義指用具、工具；引申指從事手工勞動人，即工匠。工匠做工要細致而精巧，故工字又引申出細密、精巧之義。工夫：工程和勞感人力，又指素養(yǎng)、造詣?；蜃鞴Ψ颉９で桑壕?、巧妙。又指善于取巧。工藝：手工技藝。第107頁甲骨文專字，

又從，

像紡錘，紡錘上有線纏繞，表示以手旋轉紡錘盤線之意，其本義為盤旋轉軸。在漢字中，凡從專字多有盤旋，轉動，轉遞等義，如團，轉，傳等。此字以后多借用為單獨、單純、獨一等義。專斷：獨自決斷。教授：指專門從事某種事業(yè)或學問而有成就人。專精：集中精力，專心一志。第108頁甲骨文、金文才字，象草本植物從地平面以下冒出之形，其本義指草木初生，引申為方始之義?！墩f文解字》：“才，草木之初也?！痹诘浼校抛侄嘤脼椴拍?、才能、資質、品質之義，與“材”字相通。才子：古指德才兼?zhèn)淙?。后者指尤其有才華人。才氣：才能氣概。才疏學淺：指才能和學問都很淺陋。慣用作自謙之詞。才疏意廣：指才能謀略疏淺而理想甚大。第109頁級會意字及字有到達含義，整個字意思是能到達某種標準絲，由此產生級別含義。引申表示層次、年級。組詞：班級、年級、高級、級別第110頁隊為“墜”本字。甲骨文對字從阜從倒人，像人從高高山崖上掉落下來樣子。隊本義為墜落，即由高處往下掉意思。此字以后多借用為隊列、隊伍之義，故另選“墜”字代替它本義。隊列：排得整齊行列。隊伍：指軍隊。又指有組織群眾團體。第111頁識字4第112頁螞造字方法：形聲字本義：指一些昆蟲。在本課中意思：指一些昆蟲。組詞：螞蟻螞蝗螞蚱第113頁蟻造字方法：形聲字本義：螞蟻。在本課中意思：一個昆蟲。組詞：螞蟻蟻穴白蟻第114頁前，早期甲文（行，通往圣殿皇宮大道）（止，腳）（古代官員船形鞋）。晚期甲骨文省去“行”，將早期甲骨文船形鞋簡化成，像腳在船形鞋中。金文基本承續(xù)晚期甲骨文字形。篆文承續(xù)金文字形。篆文異體字加（“人”變形），強調參拜者。早期隸書誤將篆文“舟”寫成“月”，誤將篆文“人”寫成“刀”；晚期隸書將“止”草寫成，至此“前”字面目全非。造字本義：穿著船形鞋臣子上奏皇帝時，登上圣殿向皇帝跪拜。文言版《説文解字》：前，不行而進謂之歬。從止在舟上。

附

白話版《說文解字》：前，不用走路卻能進，這叫做“前”。字形采取“止、舟”會義，表示雙腳站在船上不動。前第115頁空：工，既是聲旁也是形旁，是“巨”初字，表示形體大。空，金文（穴，洞）（工，即“巨”，表示大）。石窟為“穴”；大穴為“空”；大而深且有水之穴為“洞”?！翱铡睆娬{內部結構了無一物。造字本義：巨大洞穴。文言版《説文解字》：空，竅也。從穴，工聲。

白話版《說文解字》：空，孔穴。字形采取“穴”作邊旁，采取“工”作聲旁?？盏?16頁房：室在旁也。凡堂之內，中爲正室。左右爲房。所謂東房西房也。引申之俎亦有房。從戶。焦氏循曰。房必有戶以??於堂。又必有戶以??於東夾西夾。又必有戶以??於北堂。方聲。符方切。十部。

房第117頁網(wǎng)（象形字）甲骨文像兩根木樁之間繩線交織。金文將甲骨文繩編簡化。篆文基本承續(xù)甲骨文字形。古人稱打魚罩為“網(wǎng)”，稱捕鳥罩為“羅”。造字本義：繩線結成打魚用具。第118頁13.古詩兩首第119頁字源字形:造字講解:會意字.寺，

既是聲旁也是形旁，表示廟宇。言字旁表言說,寺

表祝禱。本義:動詞,祭奠時贊頌神靈和先王。

引申意:名詞,言說心志、抒發(fā)情感押韻文字。本課意思:言說心志、抒發(fā)情感押韻文字。詩。第120頁字源字形:造字講解:甲骨文

像兩（多）棵樹并排。

本義:叢生竹木。

引申意:

聚集成片人或物。林。，第121頁字源字形:造字解說:甲骨文由（辛，施刑）（目）（壬，即“任”）組成。本義:戰(zhàn)爭中被俘后遭受剃發(fā)刺目少年，他們永遠無法逃跑，并且由于涉世不深、心地單純而值得主人信任。

引申意:年幼者。本課意思:年幼者，兒童。童。第122頁字源字形:造字講解:早期甲骨文由（箭竿）和

（箭靶）組成，表示用赤碣色泥漿涂抹箭耙靶心，使之醒目。

本義：用赤碣色泥漿涂抹醒目耙心。

引申意:三原色之一，橘色與綠色之間顏色。本課意思:黃色。黃。第123頁字源字形:造字講解:會意字.

像在門栓

（閂）上加上一豎

，表示本能夠左右拉動門栓被插上了固定控件，門栓不能左右移動。本義:門栓已拉上，關門。

引申意：（1）動詞，關，合上，不開放，不通行。（2）動詞，結束，停頓。本課意思:關，合上。閉。第124頁字源字形:造字講解:會意字.甲骨文

像一個人

站在地上，一橫指事符號表示地面。本義:站在地上。

引申意（1）動詞：登基，使繼王位。/立位，立太子/（2）動詞：豎。/立方體立竿見影/（3）動詞：開始，創(chuàng)設，創(chuàng)建，設定，制訂。/立案立法/本課意思:站在地上。立。第125頁14.荷葉圓圓第126頁是shì

造字法：會意字。從日，從正。

太陽直射本義：是，直也。——《說文解字》文中義：<從引申義>表示判斷?！缎氯A字典》文中句：[荷葉是我搖籃]溯源：“是”表示太陽直曬，人們手腳并用地勞作。后專指太陽直曬。后引申為直、正，判斷、以及這些那些等詞義。

文中意組詞：不是、要是其它組詞：是非、口是心非127第127頁朵duǒ

造字法：象形字。本義：朶,樹木花朶朶也?！墩f文解字》

譯：樹木花下垂朵朵樣子?！墩f文釋本》文中義：<從引申義>量詞，花或成團東西?！缎氯A字典》文中詞組：[一朵朵水花]象形：“朵”:文中意組詞：一朵花、一朵云、一朵其它組詞：花朵、云朵、花骨朵、耳朵128第128頁美m(xù)ěi

造字法：會意字。從羊，從大。本義：美,甘也。從羊，從大。羊在六畜主給膳也。美與善同。 ——《說文解字》

譯：美，甘，爽口。字形采取“羊、大”會義。羊在六畜之

中是提供肉食主力?！懊馈迸c“善”同義。 ——《說文解字》釋本文中義：<從引申義>好，善?！缎氯A字典》文中詞組：[很美]溯源：因為對羊觀賞，人著羊角頭飾而舞為羊起源。文中意組詞：漂亮、美好、美德、美景其它組詞：美滋滋、贊美、美容129第129頁造字法：象形字。造字本義：三鋒戈（武器），是古代厲害大型武器。

引申為：持武器沖殺時發(fā)出吶喊示威聲。（現(xiàn)發(fā)展為“哦”）

引申為：孤高自傲者自稱，以及普通人自稱。古義：我，施身自謂也。

——《說文解字》譯：我，當事人對自己稱謂。

文中義：<從引申義>代詞，自稱，自己。 ——《新華字典》文中句子：[荷葉是我搖籃。]文中意組詞：我們、我國、我家、自我、忘我我wǒ

130第130頁“葉”：形聲字：形旁“艸”，聲旁“枼”

本義：

葉，草木之葉也?！墩f文解字》

文中義：<從本義>植物營養(yǎng)器官之一，多成片狀，

綠色，多長在莖上。 ——《新華字典》

文中詞：[荷葉]文中意組詞：荷葉、葉子、枝葉、綠葉、樹葉引申義組詞：扇葉、（世紀）中葉、葉yè(葉)說明：“葉”古時寫作“葉”，簡體字推行時，合并為“葉”。

而古時“葉”本義被合并為“諧”?！叭~”：會意字：從口，從十（xié）

造字本義：異口同聲

拓展：同口謂之“葉（xié）”，同力謂之“協(xié)”。131第131頁“機”：形聲兼會意字：形旁“木”，形旁兼聲旁“幾”

本義：機，主發(fā)謂之機?！墩f文解字》

形旁“木”：與材質相關，強調木質。

形旁兼聲旁“幾”：扣板，發(fā)射弓弩木扣板

文中義：<從引申義>由許多零作組成能夠做功或有特

殊作用裝置和設備——《新華字典》

文中詞：[停機坪]：停放飛機空地?！?/p>