記你熟悉的一個(gè)場(chǎng)景課件

——細(xì)心觀察具體描寫記你熟悉的一個(gè)場(chǎng)景習(xí)作指導(dǎo)第一，細(xì)心觀察場(chǎng)景

。第二，抓住場(chǎng)景特點(diǎn)。第三，寫好人物活動(dòng)。

注意事項(xiàng)

要寫好場(chǎng)景，就要抓住場(chǎng)景的特點(diǎn)，烘托出場(chǎng)景的氣氛，還要注意抓住場(chǎng)景中人物活動(dòng)的特寫鏡頭，這樣的場(chǎng)景才能生動(dòng)活潑。佳句欣賞

A．樓下的人越聚越多，火光就是信號(hào)，就是命令!人們紛紛用臉盆、水桶緊張地潑水……六十多歲的郭伯伯。拎起一桶水猛潑，全然不顧滿身的汗水和瘦弱的身體，甚至六歲的小毛毛，也端著小盆潑水。好一派緊張景象!B．市場(chǎng)上叫聲此起彼伏，多熱鬧哇!尤其是畫攤一家連著一家，把偌大一個(gè)市場(chǎng)打扮得異彩紛呈。C．范陽路兩側(cè)掛滿了喜慶的紅燈籠。趕會(huì)的人可真多，旱船隊(duì)、獅子隊(duì)、秧歌隊(duì)，人們穿著五顏六色的演出服，扭著，跳著，唱著……情境訓(xùn)練

現(xiàn)場(chǎng)搞一個(gè)活動(dòng)，如跳繩比賽、猜謎語大賽等等，注意觀察，抓住特點(diǎn)，細(xì)致描寫。露一手

今天，我們?cè)谧魑恼n上搞了一個(gè)活動(dòng)，叫“露一手”。你看，每個(gè)同學(xué)都是有備而來。有的帶著快板，有的帶看電子琴、古箏，還有的穿著舞蹈服裝。他們個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備“落一手”。上課了，班長(zhǎng)走上講臺(tái)，簡(jiǎn)單的幾句開場(chǎng)白后，我們的節(jié)目開始了。先是猜謎語，李鑫鑫一口氣說了幾個(gè)，都被我們猜了出來。最后她說:“飛流直下三千尺”，打一詞語。這下誰都猜不出來了、這時(shí)，閆銘軒說:“高山流水?！薄皩?duì)了!”同學(xué)們?yōu)樗恼平泻谩?/p>

接下來我講了一個(gè)笑話:有一個(gè)外科醫(yī)生的自行車壞了.在大街上找到一位修車師傅。師傅問:“你這車有什么毛病啊?”外科醫(yī)生說:“前胎有兩個(gè)囊腫，后輪三根鋼絲骨折，車身皮膚多處擦傷，后檔胃潰瘍……”我一口氣講下來，憋得臉紅脖子粗。話音剛落，教室一片哄堂大笑。同學(xué)們有的笑得抱著肚子，有的笑得前仰后合，還有的笑得直掉眼淚。班長(zhǎng)整頓了秋序，接著進(jìn)行下面的節(jié)目。悠揚(yáng)的琴聲讓我們感受到音樂的魅力;優(yōu)美的舞蹈給我們美的享受;節(jié)奏鮮明的快板贏得了陣陣掌聲……

時(shí)間過得真快，這次活動(dòng)就要結(jié)束了，我們盼望有機(jī)會(huì)再“露一手”。寫一個(gè)壯觀場(chǎng)面題目可以是：《壯觀的場(chǎng)面》《記一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)》《熱鬧的廟會(huì)》《快樂的游樂場(chǎng)》

……場(chǎng)面描寫我能行評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)

（1）仔細(xì)