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中學(xué)生讀后感讀《哈克貝利費恩》有感【導(dǎo)語】以下是為大精心整理的《中學(xué)生讀后感:讀《哈克貝利費恩》有感您查閱。這是馬克吐溫的代表,也是美國文學(xué)一部意義深遠的作品。故事的主人公是哈克利克貝利是一個聰明良、勇敢的白人男孩,習(xí)了自由的流浪生活,后來成了寡婦道格拉斯的兒子,都穿清爽的衣服,無休止的學(xué)習(xí)真的讓他傷心的清規(guī)戒律。當(dāng)習(xí)慣了這種生活和接受教育后,一個失蹤了一年多的酗酒親突然出現(xiàn),強迫他的兒子和他住在一個遠離森林的收容里。生命的盡頭在樹林里過于循規(guī)蹈矩,狩獵魚,過著自自在的生活,但父親喝了酒瘋了,常常發(fā)起打他,忍無可。為了避免哈克酗酒的父親的虐待,杰佛遜逃到了島上,逃離了奴隸吉姆,兩人手拉手,試圖逃離密西西比河上的部自由州。為了逃避追捕,他們白天躲在樹林里,夜里才來。幾經(jīng)千辛萬苦,他們終于漂流到
一個大的河灣,以為了安全的地方,就上岸去打聽,然后就越來越深入奴隸區(qū)在路上吉姆被兩個騙子賣最后,哈克救了吉姆被賣的子,他的好朋友湯姆的幫助下,得知吉姆的奴隸狀態(tài)解除。最后,哈克貝利決定去那里的印第安人居住的地方,并著流浪、自由的生活。Haq一個非常勇敢男孩。當(dāng)時,逃亡者帶著逃跑的奴隸,需要勇氣,并助奴隸自由需要更多的勇氣,即使他知道這不僅是違反法去地獄他如此勇敢地去做。作為一個在白人社會長大的孩子,哈克貝利不可避免地受到民族主義、反動說和社會風(fēng)氣的影響。他不知道如何看待種族主義和奴隸制社會傳統(tǒng)與年輕人的正直和善良發(fā)生了激烈的沖突。事實,哈克貝利一直在苦苦掙扎。他不知道自己的想法是對的是社會所說的是對的。雖然根據(jù)法律,吉姆是一個黑人隸,但在道義上,他認為他應(yīng)該幫助吉姆擺脫奴役,獲得由。他的良心總是提醒他這是綁架的奴隸是不道德的當(dāng)終于無法忍受內(nèi)心的掙扎,這是無法反駁的“良心”的責(zé),寫信給吉姆的主人,突然想起在河上漂流的時間過去吉姆認為他們在木筏隨著生活,覺得吉姆的心,覺得他們間的友誼,認為吉姆稱他為“世界上的和的朋友過信說那就下地獄去吧然后他立刻把信撕了來。
有人認為這部小說是部優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,但馬克吐溫本人并沒有承認本書不是在序言中看到他提到的孩子,只有成年人才能解,這是專門為未成年人寫的!馬克吐溫,被譽為“美國學(xué)中的林肯是文學(xué)戰(zhàn)爭中的偉大人物,他的作品被評兒童文學(xué)作品。我相信文學(xué)是不是很高,但哈克貝利的冒主題仍然是一個有點明白了:反種族主義和批判的奴隸制是小說的基本思想。當(dāng)然,小說也有明顯局限性。作為一個反英雄的存儲系統(tǒng),一個14歲子,將把小船的葉子當(dāng)作避風(fēng)港,解放了基姆的一張紙上那是吉姆主人的赦免之意……這一切都顯示出馬克吐溫不和無奈的心情?!肮?/p>
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