培訓(xùn)效果調(diào)查問(wèn)卷模板_第1頁(yè)
培訓(xùn)效果調(diào)查問(wèn)卷模板_第2頁(yè)
培訓(xùn)效果調(diào)查問(wèn)卷模板_第3頁(yè)
培訓(xùn)效果調(diào)查問(wèn)卷模板_第4頁(yè)
培訓(xùn)效果調(diào)查問(wèn)卷模板_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

培訓(xùn)收效檢查問(wèn)卷模板培訓(xùn)收效檢查問(wèn)卷模板9/9培訓(xùn)收效檢查問(wèn)卷模板培訓(xùn)收效檢查問(wèn)卷檢查說(shuō)明:本表由參訓(xùn)人員填寫(xiě)。請(qǐng)?jiān)敿?xì)、如實(shí)填寫(xiě),請(qǐng)?jiān)凇啊酢眱?nèi)標(biāo)√。希望恩賜真實(shí)的回答與責(zé)怪。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)對(duì)你的看法和思路方面改變有無(wú)啟示和幫助?□啟示幫助大□啟示幫助較大□啟示幫助不大,因?yàn)椋簠⒓哟舜闻嘤?xùn),你感覺(jué)有哪些收益?(可多項(xiàng)選擇)□接觸到一些適用的新知識(shí)□獲得一些可以用在工作上的技巧及技術(shù)□幫助我改變自己的工作態(tài)度□給了我一個(gè)客觀認(rèn)識(shí)自己及從事工作的機(jī)遇□其他:授課方法可否合適本次培訓(xùn)主題?□合適□不合適□較合適,但可進(jìn)一步改進(jìn)。建議改進(jìn)內(nèi)容:培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)你自己的合適性如何?□合適□較合適□不合適哪些內(nèi)容需要增加或刪減?需要增加的內(nèi)容:需要?jiǎng)h減的內(nèi)容:培訓(xùn)講課老師講解可否平時(shí)易懂?□是□否,因?yàn)椋号嘤?xùn)講課老師對(duì)授課內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo)的闡述可否詳細(xì)、完滿、明確?□優(yōu)□良□中□差你給講課教師(所有教師平均)的談?wù)撌牵俊鮾?yōu)□良□中□差培訓(xùn)課時(shí)安排可否合理?□合理□不合理,因?yàn)椋捍舜闻嘤?xùn)的后期協(xié)助工作做的如何?□很好□好□一般□不好,因?yàn)椋簩?lái)若有近似的培訓(xùn),你可否愿意參加□愿意□不愿意□不確定你對(duì)本次培訓(xùn)課程的整體談?wù)撌鞘裁矗磕銓?duì)本次培訓(xùn)可否還有其他的改進(jìn)建議?13.你認(rèn)為還需要組織哪些方面的培訓(xùn)?培訓(xùn)收效檢查問(wèn)卷(二)檢查說(shuō)明:為了對(duì)培訓(xùn)收效進(jìn)行評(píng)估,我們需要認(rèn)識(shí)您單位所選派的學(xué)員在經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后發(fā)生了哪些變化,可否實(shí)現(xiàn)了組織上要求的培訓(xùn)目標(biāo)。請(qǐng)貴單位予以大力支持和幫助,并對(duì)我們所提問(wèn)題給出答案。注:本表由參訓(xùn)人員所在車(chē)間、班組的負(fù)責(zé)人以及人事部門(mén)人員填寫(xiě)。單位名稱(chēng):培訓(xùn)班名稱(chēng):培訓(xùn)時(shí)間:年代日至年代日參訓(xùn)者在工作態(tài)度上較培訓(xùn)前有無(wú)改進(jìn)?參訓(xùn)者的技術(shù)(技術(shù))水平較培訓(xùn)前有何提升?參訓(xùn)者在實(shí)質(zhì)工作中有無(wú)創(chuàng)新,給單位帶來(lái)哪些變化或創(chuàng)立了什么價(jià)值?您對(duì)本次培訓(xùn)的整體談?wù)撌鞘裁??還有什么改進(jìn)的建講和建議?您認(rèn)為還應(yīng)該組織哪些方面(或哪些工種)的培訓(xùn)?建議采用何種培訓(xùn)形式?對(duì)因培訓(xùn)而產(chǎn)生的“工學(xué)矛盾”有什么建議或解決方式?培訓(xùn)收效檢查問(wèn)卷(三)部門(mén):姓名:日期:培訓(xùn)師:培訓(xùn)課題:請(qǐng)就下面每一項(xiàng)進(jìn)行談?wù)摚⒄?qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)的分?jǐn)?shù)上打分“√”:◆課件內(nèi)容很差差一般好很好優(yōu)秀1、課程合適我的工作和個(gè)人發(fā)展需要56789102、課程內(nèi)容深度適中、易于理解56789103、課程內(nèi)容符合實(shí)質(zhì)、便于應(yīng)用5678910◆培訓(xùn)師4、培訓(xùn)師有充分的準(zhǔn)備56789105、培訓(xùn)師表達(dá)清楚、態(tài)度友善56789106、培訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容有獨(dú)到精髓見(jiàn)解56789107、培訓(xùn)師對(duì)進(jìn)度與現(xiàn)場(chǎng)氣氛掌握很好56789108、培訓(xùn)方式生動(dòng)多樣、激勵(lì)參加5678910◆參加此次培訓(xùn)的收獲有(可多項(xiàng)選擇):9、獲得了適用的新知識(shí)10、理順了過(guò)去工作中的一些模糊看法11、獲得了新的管理看法12、獲得了可以在工作上應(yīng)用的一些有效的技巧或技術(shù)13、促進(jìn)客觀地觀察自己以及自己的工作,幫助對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)與思慮14、其他(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)):15、對(duì)自己工作上的幫助程度□較小□一般□有效□特別有效16、整體上,您對(duì)此次課程的滿意程度是□不滿□一般□滿意□特別滿意17、您恩賜此次培訓(xùn)的總評(píng)分是(10分為滿分):18、其他建議或培訓(xùn)需求:19、本次培訓(xùn)你認(rèn)為哪些內(nèi)容對(duì)你幫助最大?21、你認(rèn)為培訓(xùn)講課老師哪些地方需要改進(jìn)?20、你認(rèn)為培訓(xùn)課程哪些地方需要改進(jìn)?22、請(qǐng)你提出其他培訓(xùn)建議或培訓(xùn)需求:1、請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě),并請(qǐng)?jiān)谔钔缀蠹皶r(shí)交培訓(xùn)專(zhuān)員。2、請(qǐng)恩賜你真實(shí)的評(píng)估建議,以幫助我們對(duì)培訓(xùn)課程、形式等進(jìn)行改進(jìn),提升培訓(xùn)質(zhì)量與水平,感謝您對(duì)我們工作的支持!培訓(xùn)收效檢查問(wèn)卷(四)說(shuō)明:為使今后培訓(xùn)更能滿足您的需求,請(qǐng)如實(shí)談?wù)摫鞠盗信嘤?xùn)收效并提出建議。感謝合作!培訓(xùn)內(nèi)容新員工入職培訓(xùn)系列培訓(xùn)時(shí)間您的姓名所屬部門(mén)組件技術(shù)部填寫(xiě)日期請(qǐng)您就本系列培訓(xùn),針對(duì)以下問(wèn)題供應(yīng)您的難得建議(在合適的□里打“√”)1、培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)工作的適用性□很不適用□不適用□一般□適用□很適用2、教材的價(jià)值□很低□低□一般□高□很高3、本次講課與商議的培訓(xùn)方式可否合適□很不合適□不合適□一般□合適□很合適4、本次培訓(xùn)的組織服務(wù)□很差□差□一般□好□很好5、整體談?wù)摗鹾懿睢醪睢跻话恪鹾谩鹾芎?、就課程內(nèi)容,哪些問(wèn)題需要今后連續(xù)商議?□原資料檢驗(yàn)□實(shí)驗(yàn)室操作□質(zhì)量管理理論及方法□客戶需求□工藝標(biāo)準(zhǔn)及問(wèn)題□終檢標(biāo)準(zhǔn)及問(wèn)題□客戶反響□青銅器操作□企業(yè)文化7、您認(rèn)為合適的培訓(xùn)時(shí)間安排是:頻率:周次;時(shí)間:點(diǎn)8、您認(rèn)為最有效的培訓(xùn)方法是什么?請(qǐng)選出您認(rèn)為最有效的2—3種?!踔v解法□案例解析□游戲□情境模擬□課堂談?wù)摗跤^看多媒體資料□互動(dòng)練習(xí)□其他方式(請(qǐng)說(shuō)明):9、請(qǐng)對(duì)培訓(xùn)老師講課整體收效談?wù)?1)您認(rèn)為本次培訓(xùn)講課老師的哪些優(yōu)點(diǎn)需要保持:2)您希望培訓(xùn)講課老師今后需要在哪些方面做得更好:□準(zhǔn)備更充分□內(nèi)容能理論與實(shí)質(zhì)相結(jié)合□生動(dòng)幽默,平時(shí)易懂□增強(qiáng)學(xué)員參加性□引導(dǎo)學(xué)員思慮□內(nèi)容與工作聯(lián)系親密□其他地方(請(qǐng)說(shuō)明):10、經(jīng)過(guò)該系列培訓(xùn),您發(fā)現(xiàn)了工作的哪些問(wèn)題也許獲得哪些收益?11、您還希望獲得什么培訓(xùn)?并請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)下次培訓(xùn)建議。培訓(xùn)需求:培訓(xùn)建議:內(nèi)部培訓(xùn)評(píng)分表評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)講員授課態(tài)度特別認(rèn)真比較認(rèn)真一般差20分10分5分0分對(duì)內(nèi)容掌握情況特別豐富比較深入一般差20分10分5分0分講員表達(dá)能力特別生動(dòng)比較清楚一般差20分10分5分0分講員制作報(bào)告資特別詳實(shí)比較認(rèn)真一般差料20分10分5分0分培訓(xùn)報(bào)告收獲收獲很大有收獲一般沒(méi)學(xué)到20分10分5分0分培訓(xùn)收效檢查問(wèn)卷(五)培訓(xùn)項(xiàng)目名稱(chēng):培訓(xùn)講課老師:培訓(xùn)時(shí)間:評(píng)估項(xiàng)目最低分特色得分最高分特色評(píng)估項(xiàng)目(1-10分,表示“最差-最好”)本次培訓(xùn)對(duì)您工作態(tài)度或工作方?jīng)]有絲毫幫助(1)(2)(3)(4)(5)幫助很大法、工作技術(shù)改進(jìn)(6)(7)(8)(9)(10)自的幫助作用我很有收獲,對(duì)課程清楚評(píng)您對(duì)培訓(xùn)課程的接收很差,對(duì)課程不清(1)(2)(3)(4)(5)了然,很大程度上滿足估接收程度楚,培訓(xùn)需求依舊存在(6)(7)(8)(9)(10)了培訓(xùn)需求參加本次培訓(xùn),您什么收獲也沒(méi)有(1)(2)(3)(4)(5)收獲很大,超出預(yù)期目的收獲大小程度(6)(7)(8)(9)(10)標(biāo)課課程內(nèi)容可否符課程內(nèi)容對(duì)培訓(xùn)需求無(wú)(1)(2)(3)(4)(5)課程內(nèi)容完滿針對(duì)培訓(xùn)針對(duì)性,與培訓(xùn)主題無(wú)需求,緊扣培訓(xùn)主題,程合您的要求(6)(7)(8)(9)(10)關(guān),對(duì)課程內(nèi)容滿意度低對(duì)課程內(nèi)容滿意度高評(píng)課程內(nèi)容對(duì)實(shí)質(zhì)(1)(2)(3)(4)(5)估對(duì)實(shí)質(zhì)工作無(wú)指導(dǎo)作用對(duì)實(shí)質(zhì)工作特別有幫助工作的指導(dǎo)作用(6)(7)(8)(9)(10)課程準(zhǔn)備的充分準(zhǔn)備不充分,對(duì)課程很不(1)(2)(3)(4)(5)準(zhǔn)備特別充分,對(duì)課程相當(dāng)熟悉,具系統(tǒng)性,程度熟悉,不系統(tǒng),紛亂無(wú)章(6)(7)(8)(9)(10)條理清楚課堂表達(dá)的優(yōu)秀課堂表達(dá)平凡無(wú)味,欠缺(1)(2)(3)(4)(5)課堂表達(dá)特別優(yōu)秀,培講訓(xùn)技巧高,擁有很強(qiáng)的程度培訓(xùn)技巧,沒(méi)有吸引力(6)(7)(8)(9)(10)師吸引力評(píng)講課講課老師的表達(dá)口齒不清,語(yǔ)言交流有障(1)(2)(3)(4)(5)口齒清楚,語(yǔ)言流利,估協(xié)助性身體語(yǔ)言豐富且能力礙,無(wú)協(xié)助性身體語(yǔ)言(6)(7)(8)(9)(10)有幫助講課講課老師儀表及精神容顏很差,對(duì)參加培(1)(2)(3)(4)(5)儀表得體,精神容顏上佳,能積極影響參加培精神容顏訓(xùn)人員產(chǎn)生負(fù)面影響(6)(7)(8)(9)(10)訓(xùn)人員您對(duì)本次課程的整體講課講課老師準(zhǔn)備不充分,課(1)(2)(3)(4)(5)講課講課老師準(zhǔn)備充分,課堂表達(dá)很差,很難接收,堂表達(dá)特別優(yōu)秀,易于談?wù)摚?)(7)(8)(9)(10)培訓(xùn)收效很差接收,培訓(xùn)收效很好參加本次培訓(xùn)您的收獲是什么?您認(rèn)為此類(lèi)培訓(xùn)哪些方面尚需提升?您對(duì)企業(yè)培訓(xùn)有何建講和建議?感謝您對(duì)我們工作的大力支持??!總經(jīng)理辦公室培訓(xùn)收效檢查問(wèn)卷(六)培訓(xùn)師情況課程內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)請(qǐng)按以下內(nèi)容說(shuō)出你的見(jiàn)解1.課程可否有講解必要:特別重要□、尚可□、不用要□2.課程內(nèi)容可否滿意:很滿意□、一般□、不滿意□3.可否聽(tīng)懂了課程內(nèi)容:清楚□、似懂非懂□、不懂□4.講課方式如何:很好□、可以□、不好□5.聽(tīng)后感覺(jué)收效如何:很充分□、一般□、空洞□6.你很感興趣的地方是:①②③7.應(yīng)該重點(diǎn)講解的地方是:①②③8.你認(rèn)為需要改進(jìn)的工作有哪些:①②③...填表人:年代日培訓(xùn)收效檢查問(wèn)卷(七)課程名稱(chēng):培訓(xùn)時(shí)間:組織部門(mén):姓名:(可不填)說(shuō)明:1.請(qǐng)?jiān)谀阏J(rèn)可的選項(xiàng)上打勾。請(qǐng)你恩賜真實(shí)的反響責(zé)怪,以幫助我們對(duì)將來(lái)的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行改進(jìn)。評(píng)估項(xiàng)目差中好序號(hào)12345671培訓(xùn)目標(biāo)已達(dá)到?□□□□□□□2教師講解技巧如何?□□□□□□□3可否激勵(lì)學(xué)員參加課堂授課?□□□□□□□4可否很好地回答學(xué)員的提問(wèn)?□□□□□□□5講課內(nèi)容可否豐富,吸引人?□□□□□□□6知識(shí)面可否寬廣?□□□□□□□7所講內(nèi)容可否切題?□□□□□□□8培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論