中學母親節(jié)策劃活動策劃

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PlanningActivitiesForMothersDayInMiddleSchool

編訂：JinTaiCollege

編訂：JinTaiCollege

中學母親節(jié)計劃活動計劃

前言：小泰溫馨提醒，活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施方法細則、步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析研究，以確定活動的順利，圓滿進行。便于學習使用，本文下載后內容可修改。

前言：小泰溫馨提醒，活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施方法細則、步驟等。對具體將要進行的活動進行書面的計劃，對每個步驟的詳細分析研究，以確定活動的順利，圓滿進行。便于學習使用，本文下載后內容可修改。

本文簡要目錄如下：

1、篇章1：中學母親節(jié)計劃活動計劃

2、篇章2：2022年在校母親節(jié)活動計劃

篇章1:中學母親節(jié)計劃活動計劃

同學們，20xx年5月的其次個星期天（5月13日）是母親節(jié)。天底下最宏偉的是母愛，我們的一路成長都離不開母親的關心和愛護。母親節(jié)到來了，我們又怎樣表達對宏偉母愛的感恩呢?

為此，學校為你們設計了以下活動，希望你們通過活動，真心地對媽媽表示你們最最衷心的感謝和祈福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節(jié)。

一、活動目的：

宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生關愛家庭，愛戴母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風俗。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

二、組織機構：

組?長：曲文輝

副組長：丁善勇陳紅霞梁玉芬

成?員：各學年組長及班主任

三、活動主題

獻給母親的祈福--給母親的一封感恩祈福信

四、活動內容

分年級、分班完成，由班主任組織本班的學生在母親節(jié)降臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

五、活動具體安排

（一）宣傳教育活動：

1.各學年組在班主任的組織下于4月16日進行感恩教育動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的開展2022母親節(jié)書信感恩活動方案.

2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。中學母親節(jié)計劃活動計劃

3.4月16、23日利用國旗下講話對學生感恩教育。

4.各班于4月20日召開感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

（二）踐行實施活動

1、4月25日前，各班主任負責要求本班學生寫好一封給母親的信，字數(shù)限制在600-1000字以內。

2、各年級由組長負責組織選出10篇信件送交學校集中展出。（4月29日前交學校團委辦公室）。

3、各班在母親節(jié)前開展好感恩母親的主題班會。（20xx年母親節(jié)是5月13日）。

4、學校將組織評委開展信件評比，并將優(yōu)秀作品送交有關報刊雜志選登。

各班在收集信件時要求每生同時上交信封，并貼上郵票，所有信件由班主任檢閱后統(tǒng)一入封寄出。（4月30日前務必全部寄出）。

（三）總結深化活動

1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受，于5月21日在班級學習園地和風采欄展出。

2.班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，5月22日把班級活動總結交團委。

以上各項要求各年級組要認真落實好。中學母親節(jié)計劃活動計劃

篇章2:2022年在校母親節(jié)活動計劃

一、活動目的：

1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的宏偉;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。

2、提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容、時間安排

（一）校紅領巾廣播站“母愛無邊、真情獻母親〞專題廣播。

（二）學生代表講話：主題“真情獻母親〞。（5月11日周五課間操）

（三）開展班隊會：“真情獻母親—做母親優(yōu)秀小幫手〞。（班主任自定）

（四）開展“真情獻母親—百名優(yōu)秀小幫手〞活動，評出“百名優(yōu)秀小幫手〞。（“五·一〞假期間）

活動形式：各班主任在“五·一〞假期間倡導學生做媽媽的小幫手并攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說明。（注：班主任收集學生在家中勞動的資料“五·一〞假期后上交德育處進行評比）20xx年在校母親節(jié)活動計劃

（五）收集資料作展板。（5月份）

三、加入對象：1—6年級

四、評比標準：

1、熱愛祖國，熱愛人民，模范遵守《小學生日常行為規(guī)范》。

2、文明禮貌，團結守紀，誠懇守信、勤奮學習、身心健康、尊重他人、擅長合作。

3、在家孝順父母、關心親人，是父母的小幫手，主動幫助家長做力所能及的家務事，勤儉儉約、熱愛勞動，事跡突出。

4、在學校是老師的小幫手，樂于幫助老師和同學，積極為班級建設獻計獻策。

5、在社區(qū)是合格的小公民，能熱心參與社