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文檔簡介

德育工作規(guī)劃模板大全7篇工作規(guī)劃是對(duì)肯定時(shí)期的工作預(yù)先作出支配和準(zhǔn)備。只有對(duì)之后的工作做出事先的預(yù)備,才能更好地進(jìn)入工作狀態(tài)。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的德育工作規(guī)劃模板大全,盼望你喜愛。

德育工作規(guī)劃模板大全篇1

一、加強(qiáng)德育工作,提高同學(xué)思想素養(yǎng)

德育在學(xué)校實(shí)施素養(yǎng)教育中居核心地位,是學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分。對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,對(duì)同學(xué)的智育、體育、勞動(dòng)教育及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),具有向?qū)?dòng)力和保證作用,深化開展“文明同學(xué)”“文明班級(jí)”活動(dòng)把教育工作貫穿于學(xué)校教育,家庭教育和社會(huì)教育等各個(gè)方面,切實(shí)增加德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、樂觀探究有效的養(yǎng)成教育模式,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣,樂觀開展教育活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)德育水平全面提高。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理,努力提高辦學(xué)效益

1、加強(qiáng)教學(xué)過程管理。本學(xué)期我們要把精力用在討論管理、開展教研指導(dǎo)和服務(wù)上,常常深化課堂指導(dǎo)工作解決難題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要常常下班聽課、評(píng)課,同時(shí)教育處要常常檢查教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等狀況。

2、加強(qiáng)我校的教育教學(xué)管理,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷地修訂完善各種規(guī)章制度,強(qiáng)化制度管理,充分調(diào)動(dòng)廣闊老師的主觀能動(dòng)性,加強(qiáng)老師的基本功訓(xùn)練,狠抓教育科研工作,加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)管理,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)管理,激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性,堅(jiān)決杜絕卑視、體罰和變相體罰同學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

三、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

1、班子人員要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)教職工,充分調(diào)動(dòng)各方面的樂觀性和制造性,要有較強(qiáng)的組織觀念,起示范帶頭作用。常常深化教學(xué)一線,帶頭學(xué)習(xí)教育理論帶頭實(shí)踐教育改革,帶頭撰寫科研論文,常常舉辦教育教學(xué)講座。

2、大力加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè),樹立良好的師表形象。常常組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《老師法》《老師職業(yè)道德》連續(xù)開展鑄師魂、修師德、樹師風(fēng)活動(dòng)。不斷地提高老師愛崗敬業(yè)、教書育人的自覺性和樂觀性、樂觀推動(dòng)以德執(zhí)教、以法執(zhí)教。

3、樂觀組織老師參與連續(xù)教育和各種培訓(xùn)、鼓舞老師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,提高廣闊老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和育人力量,努力造就一支思想素養(yǎng)高。業(yè)務(wù)力量強(qiáng)的教職工隊(duì)伍。

四、做好我校的安全工作

仔細(xì)落實(shí)《__省學(xué)校安全工作暫行規(guī)定》進(jìn)一步加大安全教育宣揚(yáng)力度,不斷地提高同學(xué)的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)力量,深化開展“安全文明校內(nèi)”的創(chuàng)建工作,確保我校師生的身體健康和生命安全。

五、做好我校的法制及穩(wěn)定工作

一是全面落實(shí)“四五”普法規(guī)劃,加強(qiáng)法制教育,提高廣闊教職工的法律意識(shí)和依法執(zhí)教的水平。落實(shí)《信訪條例》不斷加強(qiáng)對(duì)廣闊老師的政策教育,準(zhǔn)時(shí)排查并處理。二是準(zhǔn)時(shí)把存在的問題和沖突在內(nèi)部消化解決,杜絕上訪案件的發(fā)生。

六、做好我校的黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作

一是加強(qiáng)廉政教育宣揚(yáng),組織開展警示教育活動(dòng)。

二是完善制度,加強(qiáng)監(jiān)督、樂觀防止腐敗。

三是大力開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

七、做好我校的體育、衛(wèi)生工作

仔細(xì)貫徹落實(shí)《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上好體育課,使同學(xué)體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)開展面達(dá)100%,加強(qiáng)同學(xué)對(duì)拒黃、拒毒和防艾滋病、防傳染病的教育,使同學(xué)從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,仔細(xì)抓好同學(xué)的健康教育,做好常見的傳染病的預(yù)防工作。

八、做好我校的收費(fèi)和財(cái)務(wù)管理工作

1、嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和亂訂私訂教輔讀物行為的發(fā)生,完善收費(fèi)公示制度。

2、做好“兩免一補(bǔ)”工作,落實(shí)好政策制定合理的評(píng)審方案。

九、做好深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革工作。

仔細(xì)貫徹落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,切實(shí)做好新機(jī)制宣揚(yáng)工作,利用開學(xué)典禮、家長會(huì),黑板報(bào)、設(shè)立政策詢問站等形式對(duì)新機(jī)制的政策進(jìn)行廣泛宣揚(yáng),同時(shí)做好我校的“兩免一補(bǔ)”工作。

德育工作規(guī)劃模板大全篇2

一、德育常規(guī)培訓(xùn)工作

(一)德育主任培訓(xùn):加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)。強(qiáng)化對(duì)德育主任的培訓(xùn),基層各校德育主任在樂觀參與區(qū)老師進(jìn)修學(xué)校組織培訓(xùn)的同時(shí)重點(diǎn)聽走出去學(xué)習(xí)的德育主任報(bào)告,進(jìn)一步提高德育主任理論修養(yǎng)和實(shí)際工作水平,促進(jìn)德育隊(duì)伍專業(yè)化進(jìn)展。

(二)班主任培訓(xùn):加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。組織好班主任老師參與進(jìn)修學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng),重點(diǎn)聽走出去學(xué)習(xí)的班主任報(bào)告,提高整體班主任隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平和工作力量。連續(xù)實(shí)施《班主任任職資格證制度》,會(huì)同老師進(jìn)修學(xué)校德育教研室對(duì)班主任進(jìn)行有方案、分層次的培訓(xùn),大力提高班主任隊(duì)伍的工作水平。

(三)新任班主任培訓(xùn):做好__年9月份上崗至今的新?lián)?dāng)班主任崗位的老師摸底上報(bào)工作,進(jìn)行集中持證上崗培訓(xùn)。通過培訓(xùn),全面提升我校新任班主任的專業(yè)化水平,努力建設(shè)一支符合時(shí)代精神的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、布滿活力和創(chuàng)新力量的新任班主任老師隊(duì)伍。

(四)心理健康老師培訓(xùn):要求各校配備事業(yè)心、責(zé)任感較強(qiáng)的專、兼職心理健康老師,樂觀組織心理健康老師參與進(jìn)修校德育研修部組織的6次教研活動(dòng),使老師自主參加和自我成長需求相結(jié)合,讓學(xué)科老師樂觀參加網(wǎng)絡(luò)溝通、研討、展現(xiàn),努力提高學(xué)科老師業(yè)務(wù)水平和工作力量。

二、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

(一)克服一切困難,連接各校德育工作博客,實(shí)行德育工作網(wǎng)絡(luò)化

1、本學(xué)期發(fā)揮幸福中心校撤點(diǎn)并校的優(yōu)勢(shì),充分利用現(xiàn)有的教育資源,預(yù)想給基層各校德育工作、心理健康工作配備專用計(jì)算機(jī),保障暢通上網(wǎng)。

2、幫扶基層各校德育主任重新建立德育工作室博客,并與中心校德育工作室博客鏈接、與德育社群鏈接。

3、按期進(jìn)行網(wǎng)上溝通、研討、展現(xiàn)活動(dòng),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),實(shí)行德育工作網(wǎng)絡(luò)化。

(二)德育主任網(wǎng)絡(luò)博客、德育社群溝通使用培訓(xùn):此項(xiàng)活動(dòng)在工作中逐步發(fā)覺特長人才,指定專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),以老帶新,形成合力。

三、結(jié)合上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門部署,樂觀籌備推舉我校水保杯德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽選手

做好基層學(xué)校選拔賽課的各項(xiàng)工作,按期向區(qū)級(jí)推舉參賽選手。

四、德育科研課題

結(jié)合幸福中心校同學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步探討有幸福中心校德育特色的教育科研課題,切合時(shí)代背景,分析好優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找準(zhǔn)教育切入點(diǎn),在工作中努力試驗(yàn),形成閱歷報(bào)告。

德育工作規(guī)劃模板大全篇3

一、指導(dǎo)思想

從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧進(jìn)展”切實(shí)推動(dòng)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,努力提高同學(xué)的道德水準(zhǔn)。

二、全期德育工作目標(biāo)

1、培育同學(xué)構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

2、加強(qiáng)同學(xué)自主管理,提高同學(xué)自我管理的潛力。

3、專心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。

三、本學(xué)期班級(jí)德育工作基本要點(diǎn)

1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)。

在實(shí)現(xiàn)班群眾的奮斗目標(biāo)的過程中,充分發(fā)揮群眾每個(gè)成員的專心性,要讓他們共享群眾的歡快和幸福,從而構(gòu)成群眾的榮譽(yù)感和職責(zé)感。

2、行規(guī)方面。

充分利用班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《學(xué)校生守則》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓同學(xué)明白什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長”特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為。班主任每一天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

3、在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1)透過各種方式,端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們把握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2)充分利用課堂教學(xué)中向同學(xué)滲透德育進(jìn)行教育,常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4、督促同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

做到不亂扔、亂吐、亂畫。學(xué)會(huì)清理書包、抽屜,學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生。培育同學(xué)講衛(wèi)生,重禮儀,守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣,把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。

5、健全班委會(huì),明確分工,提高小干部的管理潛力。

發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴(yán)以律己,主動(dòng)做到模范帶頭作用,督促班中的同學(xué)自覺遵守行為規(guī)范,力爭(zhēng)上游。

6、抓好兩操的教育。

合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。進(jìn)行一些有好處的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育愛國主義情感。同時(shí),讓同學(xué)在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

7、家庭教育指導(dǎo)方面。

加強(qiáng)家校聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)在家的生活和學(xué)習(xí)狀況,做到準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)孢M(jìn)展。

學(xué)校對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育,是社會(huì)主義精神禮貌建設(shè)的奠基工程,對(duì)促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展作用很大,本學(xué)期將會(huì)根據(jù)方案提高同學(xué)的思想品德教育,促進(jìn)同學(xué)健康成長!

德育工作規(guī)劃模板大全篇4

1.文明禮儀宣揚(yáng)教育

著重對(duì)同學(xué)進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)懷人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。

2.愛國主義教育

(1)對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,通過班會(huì)、板報(bào)等形式開展活動(dòng)。

(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培育同學(xué)誠懇守信,勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進(jìn)行。

3.民族團(tuán)結(jié)教育

(1)對(duì)同學(xué)們制定出法制教育工作方案,對(duì)同學(xué)進(jìn)行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年愛護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高同學(xué)法律意識(shí),懂得如何守法。

(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行艱苦樸實(shí)教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會(huì)的對(duì)比,讓同學(xué)珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)省。

4.安全,抱負(fù)教育

(1)對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何留意安全,形式有板報(bào),講解等。

(2)珍惜時(shí)間:暢行將來主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),培育同學(xué)珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美妙將來的思想。

德育工作規(guī)劃模板大全篇5

一、指導(dǎo)思想:

以新課程教育要求為理念,以素養(yǎng)教育為導(dǎo)向,教書育人。不僅要教同學(xué)如何學(xué)習(xí),更要交同學(xué)如何做人,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。這是班主任的中心工作。

二、詳細(xì)工作:

1、抓好同學(xué)的常規(guī)管理,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,做到嘴勤、腿勤,常常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)向同學(xué)說明,常常在課間時(shí)候深化到班級(jí),在沒有特別狀況時(shí)爭(zhēng)取節(jié)節(jié)課下到班級(jí),約束同學(xué)的言行,保持課間教室和走廊的秩序,逐步使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、作好班級(jí)同學(xué)的思想工作,確保同學(xué)的穩(wěn)定。常常找同學(xué)談話、談天,了解同學(xué)的學(xué)習(xí)、家庭狀況,思想動(dòng)態(tài),以及對(duì)班主任老師和學(xué)校的看法與要求,同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給同學(xué)。所以,本學(xué)期爭(zhēng)取每一個(gè)星期與2名3名同學(xué)進(jìn)行一次談話。

同時(shí),要常常與同學(xué)家長保持聯(lián)系,常常與家長打電話,把同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)報(bào)告給家長,爭(zhēng)取家長的力氣共同教育管理同學(xué)。特殊是同學(xué)沒有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí),更要準(zhǔn)時(shí)給家長打電話,詢問清晰,以防萬一,削減不必要的麻煩。

3、重視安全、法制教育,提高同學(xué)的安全意識(shí),確保同學(xué)在學(xué)校在家的人身安全。人們常說,安全無小事,安全重于泰山,所以,作為班主任,就要特殊重視對(duì)同學(xué)的安全教育。利用黑板報(bào),班會(huì)等形式,常常向同學(xué)宣揚(yáng)安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)章、遵紀(jì)守法,發(fā)覺擔(dān)心全隱患要馬上離開并報(bào)告老師或?qū)W校。教育同學(xué)上學(xué)不能帶各種管制刀具,假如帶到學(xué)校,將馬上沒收。

4、關(guān)懷愛護(hù)單親無親同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,讓這個(gè)特別的群體感受到老師、學(xué)校的暖和。班級(jí)單親無親同學(xué)占班級(jí)人數(shù)的三分之一,關(guān)懷他們是自己的工作。建立單親無親檔案,每周與2名3名同學(xué)進(jìn)行談天、談話,了解他們的思想動(dòng)態(tài),家庭狀況,身體狀況,父母的相關(guān)狀況,讓這些同學(xué)時(shí)刻感受到老師的暖和與關(guān)愛,使他們不再孤獨(dú)與冷漠。

5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與班級(jí)各種公用備品的完好。教育同學(xué)下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧,大聲喧嘩,一律右側(cè)通行。教育同學(xué)愛惜班級(jí)、學(xué)校,樹立以班級(jí)、學(xué)校為家的思想,愛惜學(xué)校的一草一木。對(duì)班級(jí)的桌椅實(shí)行實(shí)名制,門、窗、燈等實(shí)行責(zé)任制。作到責(zé)任到位,誰消失問題誰負(fù)責(zé)的制度。

6、引導(dǎo)同學(xué)樂觀參與學(xué)校及各個(gè)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),并爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。三月份,參與學(xué)雷鋒的活動(dòng),主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行,教育同學(xué)為班級(jí)做一件好事,四月份,參與清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,五月份。利用“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī),參與美化校內(nèi)的植樹、種花勞動(dòng)。

7、關(guān)懷學(xué)困生,關(guān)心智優(yōu)生,使他們各有所長,各有所優(yōu)。對(duì)待學(xué)困生,要急躁細(xì)致,循循善誘,關(guān)心他們樹立戰(zhàn)勝困難的信念,克服自卑的心理,增加他們的信念。對(duì)待智優(yōu)生,為他們制造自我呈現(xiàn)的機(jī)會(huì),制造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的空間,并常常教育他們要虛心,進(jìn)取,樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。

8、班主任老師在教育同學(xué)管理班級(jí)的過程中,還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),提高自己的管理班級(jí)的水平。堅(jiān)持參與學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí),堅(jiān)持參與市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí),堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書籍,使自己的管理水平不斷上升。

9、加強(qiáng)自己的師德建設(shè),使自己成為一名品德良好的人民老師。學(xué)習(xí)《學(xué)校老師師德規(guī)范》,喜愛同學(xué),決不打罵同學(xué),體罰同學(xué),決不亂收費(fèi),決不給同學(xué)攤派各種學(xué)習(xí)資料。敬崗愛業(yè),無私奉獻(xiàn),以身正為范,去感染同學(xué),去感染家長。做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的老師,做一名讓同學(xué)喜愛信服的老師,做一名讓同學(xué)家長鄙視的老師。

德育工作規(guī)劃模板大全篇6

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校德育綱要》為依據(jù),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫,推動(dòng)素養(yǎng)教育,為培育跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、工作要點(diǎn)

(一)抓好德育教育

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,做好家訪工作,提倡上門家訪。

2、舉辦新生家長學(xué)校,提出同學(xué)在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使孩子在家長指導(dǎo)下,加快常規(guī)養(yǎng)成。

3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織同學(xué)參與校外教育活動(dòng),了解家鄉(xiāng)變化,感受祖國的騰飛。

(二)深化愛國主義教育

1、組織同學(xué)開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng)。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的愛國主義教育非常迫切,我們不僅要告知同學(xué)為什么愛國,更要告知同學(xué)怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。

(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、班主任之間介紹閱歷,取長補(bǔ)短。

2、學(xué)習(xí)《學(xué)校德育綱要》、《學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等,使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)懷、愛惜學(xué)習(xí)困難的同學(xué),杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建公平、民主的師生關(guān)系。

(四)加強(qiáng)同學(xué)的根基品行教育

聯(lián)系同學(xué)的思想、生活實(shí)際,深化根基教育的討論,關(guān)心孩子們進(jìn)展出受益一生的品行,使這些美妙的品行記在孩子們的心坎上,讓他們明白:感恩、英勇、忠誠、接納等這些最美妙的品行,比任何事情都重要!

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),要抓好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞同學(xué)“學(xué)問、力量、魄力”的培育目標(biāo),實(shí)施“有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

同學(xué)的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種制造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),使同學(xué)把握基礎(chǔ)學(xué)問,受到美的熏陶,進(jìn)展鑒賞美、制造美的力量。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),如信息角、爭(zhēng)章園、作品展現(xiàn)角、榮譽(yù)角等,營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

總之,班主任要把德育工作放在首位,仔細(xì)做好班級(jí)工作。既教書,又育人,不斷提高同學(xué)的素養(yǎng)水平,培育同學(xué)高尚的道德品質(zhì),使同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展,成為祖國的合格人才。

德育工作規(guī)劃模板大全篇7

一、指導(dǎo)思想:

連續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù),以學(xué)校工作方案為依據(jù),以師德為保證,全面推動(dòng)素養(yǎng)教育;注意創(chuàng)新,注意現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,注意每個(gè)同學(xué)的全員進(jìn)展;把培育同學(xué)的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,切實(shí)將德育工作放在首位。

二、工作目標(biāo)及工作措施:

本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是:以愛國主義教育為主線,以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以師德教育為保證,以生活化、社會(huì)化為基本形式,著力提高同學(xué)的道德素養(yǎng)、共性心理品質(zhì),為同學(xué)的健康進(jìn)展、主動(dòng)進(jìn)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

工作中以活動(dòng)、言傳身教等形式,培育同學(xué)們愛國主義精神,具有民族自尊心、自信念、驕傲感,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,使同學(xué)們具有環(huán)境意識(shí)、公民意時(shí)、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識(shí);在日常的學(xué)習(xí)生活中漸漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法、文明有禮、勤儉節(jié)省、關(guān)懷集體、愛惜公物、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣,培育同學(xué)具有自強(qiáng)不息、自我愛護(hù)、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作、抵制不良影響的力量。培育同學(xué)具有良好的思想道德素養(yǎng)和心理素養(yǎng),使他們真正的做到“愛國守法、明理誠信、團(tuán)結(jié)

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