六年級語文版秋季學(xué)期語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價復(fù)習(xí)檢測卷_第1頁
六年級語文版秋季學(xué)期語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價復(fù)習(xí)檢測卷_第2頁
六年級語文版秋季學(xué)期語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價復(fù)習(xí)檢測卷_第3頁
六年級語文版秋季學(xué)期語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價復(fù)習(xí)檢測卷_第4頁
六年級語文版秋季學(xué)期語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價復(fù)習(xí)檢測卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6六年級語文版秋季學(xué)期語文學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價復(fù)習(xí)檢測卷姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音,寫詞語。héxiányùzhóuchúnjiéqínjiànyìlǚpùshàitáozuìpǔxi?二、用“\”劃掉加點(diǎn)字的錯誤讀音。憎惡(zēngzèng)正月(zhèngzhēng)磅礴(pángbàng)花蕾(léilěi)追悼(diàodào)氣氛(fēnfèn)三、比一比,組詞語。娛(______)逾(______)煥(______)挾(______)鍵(______)誤(______)愈(______)渙(______)峽(______)捷(______)四、先把下列詞語補(bǔ)充完整,再按要求做題。翻(__)倒(__)(__)面(__)息(__)呼(__)叫(__)(__)不安驕(__)似(__)(__)淚(__)眶(__)思(__)想(__)(__)不吭1.請寫出兩個與劃橫線意思相反的詞語:____________________2.請寫出兩個與劃波浪線類似的的詞語:____________________五、區(qū)分詞語的不同,并將合適的詞語填入括號中。突顯顯示顯現(xiàn)表現(xiàn)1.騎馬在舞臺上沒辦法(_________),舞臺方圓太小,馬是無法馳騁的。2.巨大的馬匹被整個省略,但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地(_________)出來。3.靜,越發(fā)能(_________)武藝的高強(qiáng),越發(fā)能(_________)必勝的信心。4.它的存在,就是為了(_________)人物的英雄氣概。六、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1.在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?(改成陳述句)__________________________________2.學(xué)了《匆匆》這一課受到了教育。(修改病句)__________________________________3.過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(仿寫句子)過去的日子如_____________________________七、課文內(nèi)容填空。1.那些小丘的線條是那么柔美,就像只用_________,不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處________,輕輕_________。2.《七律·長征》這首詩的作者是________。詩句“__________,__________”采用對偶的修辭手法,既表達(dá)了紅軍渡江后的喜悅,又表現(xiàn)了奪取瀘定橋的驚心動魄。3.讀詩句,悟詩情,“_______,_________”富有情趣的田園生活是孟浩然筆下的美好境界;“_________,_________”是朱熹筆下“尋芳”所得,春意蓬勃,萬物皆春;“_________,_________”是賀知章離鄉(xiāng)五十余年的滄桑感慨。八、閱讀短文,完成練習(xí)。我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道,兩岸邊的烏桕,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無不解散,而且搖動,擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過的河,都是如此?,F(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯,織成一篇,永是生動,永是展開,我看不見這一篇的結(jié)束?!F(xiàn)在我所見的故事清楚起來了,美麗,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有無數(shù)美的人和美的事,我一一看見,一一知道。1.第二段段話中“一切事物”是指________等事物,“織成一篇”意思為_____________。2.這些事物都與____有關(guān),之所以會“交錯、織成一篇”是因?yàn)開_____。后一段與前一段形成______,之所以“清楚起來”則是因?yàn)開_______。3.前者“模糊”寓含(______),后者“清楚”寓含(_______)。A.作者對舊中國的黑暗的失望和痛斥。B.作者對美好新生活的希望與期盼。九、習(xí)作。題目:我得到了__________要求:在橫線上填上合適的詞語,如“表揚(yáng)”“教育”“關(guān)心”“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。通過一件事來表達(dá)一個中心,注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體,表達(dá)真情實(shí)感。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、和弦玉軸純潔琴鍵一縷曝曬陶醉譜寫2、zèng\zhèng\bàng\léi\diào\fèn\3、娛樂逾期煥然一新要挾鍵盤誤會愈來愈遠(yuǎn)渙散山峽捷報(bào)4、箱柜掩嘆大小忐忑陽火熱盈胡亂一聲鎮(zhèn)定自若悠然自得歸心似箭情深似海5、表現(xiàn)顯現(xiàn)顯示顯示突顯6、1.在千門萬戶的世界里的我不能做些什么。2.學(xué)了《匆匆》這一課,我受到了教育。3.積雪,被陽光融化了,如浮萍,被流水沖走了。7、綠色渲染翠色欲流流入云際毛澤東金沙水拍云崖暖大渡橋橫鐵索寒開軒面場圃把酒話桑麻等閑識得東風(fēng)面萬紫千紅總是春少小離家老大回鄉(xiāng)音無改鬢毛衰8、1.“我”坐船經(jīng)過山陰道時,兩岸邊的烏桕,新禾融為一體2.水水面被船槳蕩起波紋,使得水中事物的倒影變模糊,分不清楚對比水面又恢復(fù)了平靜3.AB9、范文:我得到了教訓(xùn)“叮鈴鈴、叮鈴鈴”!放學(xué)了,不一會兒,大街上便又出現(xiàn)了一個小女孩兒歡快的身影,她邁著輕快的步伐,跑向了家,而書包里那原封未動的水瓶,被顛地晃來晃去……一進(jìn)家門,媽媽便問:“今天喝完水沒”我一拍腦門,方才想起今天一瓶水根本沒動,我撓著頭,支唔地說:“沒,沒喝”。媽媽沒有批評我,而是溫柔地說:“明天把水喝了”。就這樣,長此以往,我?guī)缀趺刻於疾缓人?,要不也就動過一點(diǎn)兒,直到有一天,悲劇發(fā)生了……吃飯時嘴里疼痛,發(fā)現(xiàn)是潰瘍!橢圓形的口腔潰瘍在紅色的嘴唇內(nèi)膜上顯得格外醒目,白色的圓點(diǎn)中有一個小洞,在燈光的照射下,泛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論