2021年山西省晉城市成考專升本大學(xué)語文自考真題(含答案)

2021年山西省晉城市成考專升本大學(xué)語文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.

第

1

題

下列詩句中使用了比興手法的是（）。

2.下列對第3自然段中重要信息的理解，正確的一項是()

A.電子設(shè)備將得到全面更新不再使用電線連接

B.量子棘輪上的電子能在不同電器元件間跳躍

C.只要經(jīng)過隨意分流的電子就能儲存量子信息

D.量子棘輪將應(yīng)用于新一代量子計算機的研制

3.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是（）。

A.莫泊桑、契訶夫、歐·亨利均以短篇小說名噪一時，有“世界三大短篇小說之王”的美稱。

B.比利時的格林兄弟以其《格林童話》，豐富了世界兒童文學(xué)寶庫。

C.法國以寫《基督山伯爵》而知名的作家大仲馬和以寫《茶花女》而享盛名的小仲馬這父子二人對19世紀(jì)法國的浪漫主義小說的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

D.夏洛克、葛朗臺、阿巴貢、潑留希金這四大吝嗇鬼形象分別出自莎士比亞、巴爾扎克、莫里哀、果戈理的作品。

4.有“曲狀元”之稱的元雜劇作家是()

A.關(guān)漢卿B.王實甫C.馬致遠D.張養(yǎng)浩

5.

第

18

題

白居易的號是（）。

6.散文詩《門檻》全文采用的是（）

A.象征B.對比C.比喻D.類比

7.《麥琪的禮物》在情節(jié)安排上運用的是()

A.單一明線B.單一暗線C.雙線并行D.三條線索

8.望洋興嘆一語出自（）

A.《老子》B.《莊子》C.《論語》D.《孟子》9.王維山水詩突出的藝術(shù)特點是（）A.A.曠達飄逸B.慷慨雄壯C.沉郁頓挫D.“詩中有畫”

10.柳永《八聲甘州(對瀟瀟暮雨灑江天)》著力抒寫的思想情緒是()

A.愛情失意B.羈旅行役之苦C.故國之思D.傷春惜時

11.先秦時期一部最代表儒家思想的語錄體散文人集是()

A.《論語》B.《孟子》C.《莊子》D.《荀子》

12.下列不屬于李白詩歌風(fēng)格的是()

A.感情奔放豪邁B.充滿浪漫色彩。C.想象奇特豐富D.字斟句酌

13.杜甫詩歌的主要風(fēng)格是（）

A.飄逸豪放B.雄渾狂放C.沉郁頓挫D.清剛勁健

14.《關(guān)山月》(和戎詔下十五年)一詩貫穿全詩的線索是

A.月夜B.笛聲C.淚痕D.歌舞

15.下列作品中，屬于敘事詩的是()

A.白居易《杜陵叟》B.屈原《國殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒(其五)》二、填空題(10題)16.《關(guān)山月》是一首__________詩。

17.白居易《長恨歌》詩：“＿＿，夜半無人私語時。”

18.＿＿的小說《風(fēng)波》主要運用＿＿手法來刻畫人物形象。

19.北宋詩文革新運動的領(lǐng)導(dǎo)者是__________

20.《左傳》是我國第一部__________體的歷史著作。

21.《再別康橋》選自徐志摩的詩集________。

22.

23.《紅樓夢》以_________、_________、_________、四大家族為背景，以_________、_________的愛情為主要線索。

24.《傷逝》是一篇＿＿小說。

25.小說《苦惱》的作者是__________。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

27.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

四、文言文閱讀(3題)31.

閱讀李清照的《聲聲慢》，然后回答21～23小題。

32.作者以種樹為喻，意在揭露怎樣的社會時弊?

33.將下面詩句譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

信誓旦旦：

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.文中第三段，“秘密”指的是什么?

35.閱讀聞一多《死水》的一段文字，然后回答下列小題。這是一溝絕望的死水，這里斷不是美的所在。不如讓給丑惡來開墾，看他造出個什么世界?！耙粶辖^望的死水”指的是什么?

36.文中我為什么“痛苦地搓自己的手，不敢給一個回答”？

六、作文(1題)37.閱讀下面的材料，按要求作文。（70分）著名作家畢飛宇在近期的“朗讀者”中，接受董卿的采訪，當(dāng)他們談到“漂泊”時，畢飛宇說，我們能說水中的浮萍是漂泊的，但我們不能說水中的魚是漂泊的。要求：①自選角度，自擬題目；②文體不限，詩歌除外；③不少于800字。

參考答案

1.D

2.D

3.B格林兄弟是德國作家。

4.C

5.B

6.A

7.C

8.B

9.D

10.B

11.A

12.D

13.C

14.A解析：解題關(guān)鍵在于整體把握全詩，識別不同意象在詩中的作用。

選項中4個答案在《關(guān)山月》中都能找到，且都出現(xiàn)一次，僅在出現(xiàn)頻率上無法判斷誰為線索，因此要從全詩內(nèi)容上來把握。朱門歌舞、壯士笛聲、遺民淚痕，表現(xiàn)出不同主體對待山河破碎的態(tài)度差異。詩人是將三者同時放在月光下來展現(xiàn)的，因而月夜才是貫穿全詩的抒情線索，所以應(yīng)選擇A項。

15.A

16.樂府舊題

17.七月七日長生殿七月七日長生殿

18.魯迅白描魯迅白描

19.歐陽修

20.編年

21.《猛虎集》《猛虎集》

22.

23.賈、史、王、薛；寶玉、黛玉

24.抒情體抒情體

25.契訶夫

26.Y

27.Y

28.N

29.Y

30.Y

31.這首詞表現(xiàn)了詞人蒙受國破家亡的艱難之后，只身流落他鄉(xiāng)的凄慘心境和孤苦哀愁的感情。這種亡國之痛，淪落之苦，今昔之感，具有一定的代表性，因而也具有一定的社會意義。32.統(tǒng)治者繁政擾民。

33.誓言誠懇可信。

34.秘密是指天山向日葵并未隨日光而改變花盤方向。秘密是指天山向日葵并未隨日光而改變花盤方向。35.指的是腐敗破落、令人憎惡的舊中國。

36.十九年過去了作者感到眼前的一切沒有變化仍是閉塞、停滯、落后、愚昧后代人仍重復(fù)著前代人的悲劇成為舊制度、舊禮教的犧牲品對現(xiàn)實的失望和逐漸的醒悟使得作者“痛苦地搓自己的手不敢給一個回答”。十九年過去了，作者感到眼前的一切沒有變化，仍是閉塞、停滯、落后、愚昧，后代人仍重復(fù)著前代人的悲劇，成為舊制度、舊禮教的犧牲品，對現(xiàn)實的失望和逐漸的醒悟，使得作者“痛苦地搓自己的手，不敢給一個回答”。37.【范文】主宰自己的命運誰若游戲人生，他就一事無成，誰不主宰自己，永遠是一個奴隸?！}記卡萊爾曾經(jīng)說過：“智者一切求自己，愚者一切求他人?！薄扒笊癫蝗缜笕耍笕瞬蝗缜蠹?。”這條永恒的真理自古就貫穿于世。蝗蟲遍地之時，毅然離開佛前，第一個品嘗了油炸的“天蟲”，唐明皇告訴我們治蝗災(zāi)要靠自己?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯”。鄭板橋告誡兒子，生活要靠自己。一切成功的美談背后都包含著一個不變的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”美國最大有限電視公司遠程通公司董事長約翰?馬隆準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一半捐給慈善事業(yè)。他認(rèn)為：太多的財產(chǎn)會毀了孩子們，而不利于他們的成長.1997年，世界首富比爾蓋茨宣布，他不會給剛出生的女兒珍妮紳留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆相同。人類的發(fā)展，歷史的進步，充分告訴我們：個人要自立，民族要自立，人類要自立。只有這樣，個人才能成長，民族才能自強，人類才會發(fā)展。富滴對子女的吝嗇也就是這種趨向，他們都希望自己的孩子能靠自己生活，這正如美國艾略特所說的：“天上永遠不會掉下玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植。”春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親自己做了將軍，兒子還是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個簡囊，其中插著一枝箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的簡囊，厚牛皮打打制鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看箭頭的模樣。果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣；背棄了父親的叮囑，強烈的欲望，驅(qū)趕著他呼一聲就擾出寶箭，試圖看個究竟，聚然間他驚呆了。一枝斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。我一直帶著一枝斷箭打仗呢！意志轟然坍塌了，結(jié)果兒子慘死于戰(zhàn)亂之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親拾起那柄斷箭，沉重地碎一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍。”把勝敗寄托在把寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！自己才是一枝箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。種子靠自己的力量破土萌發(fā)，生長于懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量沖出蛹?xì)?，振翅于百花之中；強者靠自己的力量開拓未來，矗立于成功之巔。想當(dāng)強者的朋友，讓我們永遠牢記這句諺語“自立更生勝過于上帝之手”。不要做沒有思想的浮萍，讓我們做一尾有思想的魚吧，自立者必自強！【解析】試題分析：此題考查材料作文的寫作。立意參考：此題審題立意的方法是：抓住關(guān)鍵詞，對比分析，因果分析，整體概括文意法。比如因果分析法：為什么“我們能說水中的浮萍是漂泊的，但我們不能說水中的魚是漂泊的”？對比分析法：魚與浮萍的本質(zhì)不同是什么？可以得出立意方向：同為水中有生命之物，浮萍沒有思想活力、沒有自控力