感恩節(jié)主題的活動方案優(yōu)秀4篇_第1頁
感恩節(jié)主題的活動方案優(yōu)秀4篇_第2頁
感恩節(jié)主題的活動方案優(yōu)秀4篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Word———感恩節(jié)主題的活動方案優(yōu)秀4篇為了確保活動有序有力開展,經(jīng)常需要預(yù)先預(yù)備活動方案,活動方案是為某一次活動所制定的書面方案。那么你有了解過活動方案嗎?這次帥氣的我為您整理了4篇《感恩節(jié)主題的活動方案》,盼望伴侶們參閱后能夠文思泉涌。

感恩節(jié)主題活動策劃方案篇一

活動目標(biāo):

通過活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,專心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師還是同伴,歡樂或者哀痛,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你絢爛的陽光。

活動時間:20xx年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

活動前期預(yù)備:

1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問,相關(guān)故事,歌曲征集等

2、預(yù)備黃絲帶,用于征集感恩箴言。

3、《感恩的心》手語版演員的到位(老師和幼兒)。

活動支配:

各班主要圍繞幾個一。

1、說一篇關(guān)于《感恩的心》故事。

2、采訪一個身邊感恩的人

3、畫一幅感恩的畫

4、學(xué)唱一首感恩的歌

5、寫一段祝愿,將感謝牢記心中。

感恩節(jié)主題活動方案篇二

一、活動主題:

感恩從小開頭,讓愛暖和彼此

二、活動目的

1、讓全體同學(xué)懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”。

2、讓同學(xué)懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校內(nèi),我們的社會也將會更加和諧。

3、讓同學(xué)學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間:

20xx年11月25日

四、活動過程

(一)以班級為主體,召開《感恩從心開頭,讓愛暖和彼此》的主題班會,對同學(xué)進行感恩教育。

(二)三個感謝系列活動。

1、感謝父母哺育我,為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

2、感謝老師教育我:在全校開展“尊師重教”活動,要求全部同學(xué)講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。

3、遇到年長者,自覺點頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。

五、活動總結(jié)階段

組織同學(xué)開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1、各班組織同學(xué)觀看《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《媽媽再愛我一次》、《小鞋》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2、各班利用音樂課、班會時間教會同學(xué)傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《母親》、《說句心里話》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、等(各班從中選出兩首歌曲)。

感恩節(jié)活動主題方案篇三

主旨:擴大企業(yè)知名度,感受服務(wù)質(zhì)量,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論