世界文化的多樣性 省賽獲獎-精講版課件

第三課第一框世界文化的多樣性民族節(jié)日中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日民族節(jié)日(少數(shù)民族)回族：開齋節(jié)傣族：潑水節(jié)藏歷新年布依族：查白歌節(jié)資源共享民族節(jié)日西方傳統(tǒng)節(jié)日

巴西狂歡節(jié)復(fù)活節(jié)感恩節(jié)萬圣節(jié)資源共享1、世界上每個國家、每個民族都有自己獨(dú)特的文化。民族文化是民族身份的重要象征（一）異彩紛呈，交相輝映2、從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中，人們能夠感受到世界文化多姿多彩的魅力。A、民族節(jié)日，蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。（1）民族節(jié)日：民族文化的集中展示形成理念1、世界上每個國家、每個民族都有自己獨(dú)特的文化。（一）異彩紛呈，交相輝映2、從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中，人們能夠感受到世界文化多姿多彩的魅力。A、民族節(jié)日，蘊(yùn)涵著民族生活中的風(fēng)土人情、宗教信仰和道德倫理等文化因素，是一個民族歷史文化的長期積淀。B、慶祝民族節(jié)日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達(dá)。C、透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味。（1）民族節(jié)日：民族文化的集中展示形成理念資源共享埃及金字塔

我國古典園林之首——頤和園古羅馬帝國的象征--------古羅馬圓形競技場資源共享秘魯馬丘·比丘——古印加帝國遺址資源共享威斯敏斯特大教堂資源共享英國埃夫伯里巨石遺址資源共享1、世界上每個國家、每個民族都有自己獨(dú)特的文化。（一）異彩紛呈，交相輝映2、從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中，人們能夠感受到世界文化多姿多彩的魅力。（1）民族節(jié)日：民族文化的集中展示形成理念（2）文化遺產(chǎn)：A地位：B作用：

是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，人類共同文化財富。對于研究人類文明的演進(jìn)，展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特的作用。合作探究

歷屆奧運(yùn)會會徽的設(shè)計更是把各自民族的文化特色展現(xiàn)得淋漓盡致。是什么原因造成了各民族的文化差異？第28屆奧運(yùn)會（2004雅典)第29屆奧運(yùn)會（2008北京)第27屆奧運(yùn)會（2000悉尼）第27屆奧運(yùn)會2000年悉尼

2000年悉尼奧運(yùn)會的會徽——“新世紀(jì)運(yùn)動員”是一個運(yùn)動員正奔向新世紀(jì)的形象。由上至下不難看出悉尼歌劇院的外形曲線被用來表示火炬，而太陽、巖石、及土著的回旋標(biāo)的圖形則被用來塑造運(yùn)動員的頭、手及腹部。整個會徽的色彩語言極具象征意義：藍(lán)色的海港、黃色的太陽和沙灘以及紅色的內(nèi)陸土地，突出了澳大利亞本土文化的獨(dú)特性。

2004年奧運(yùn)會的會徽是橄欖枝回歸愛琴海。愛琴海是古希臘文明的搖籃。橄欖枝是和平與榮耀的象征。在古代奧運(yùn)會上,橄欖花環(huán)是頒發(fā)給冠軍的獎品。橄欖樹還是雅典市的市樹。而會徽所使用的藍(lán)、白兩種顏色在擁有藍(lán)色大海，白色建筑的希臘是最常見的顏色。第28屆奧運(yùn)會（2004雅典)

以中國傳統(tǒng)文化符號－－印章（肖形?。鳛闃?biāo)志主體圖案的表現(xiàn)形式，主體圖案基準(zhǔn)顏色選擇紅色，傳達(dá)和代表了中國文化喜慶、熱烈的氣氛。印章中的運(yùn)動人形剛?cè)嵯酀?jì)，形象友善，充滿了動感，在蘊(yùn)含中國文化的同時，體現(xiàn)了“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神。第29屆奧運(yùn)會（2008北京)合作探究

歷屆奧運(yùn)會會徽的設(shè)計更是把各自民族的文化特色展現(xiàn)得淋漓盡致。是什么原因造成了各民族的文化差異？第28屆奧運(yùn)會（2004雅典)第29屆奧運(yùn)會（2008北京)第27屆奧運(yùn)會（2000悉尼）(二)透視文化多樣性2、文化多樣性的含義不同民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色文化多樣性是人類文化的基本特征，是人類文明進(jìn)步的重要動力在語言文字、宗教信仰、思想理論、文學(xué)、民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等3、表現(xiàn)1、文化多樣性的原因

各民族之間經(jīng)濟(jì)和政治、歷史和地理等多種因素的不同決定的

2001年2月27日，當(dāng)時的阿富汗塔利班領(lǐng)導(dǎo)人奧馬爾以“把阿富汗建成真正的伊斯蘭國家”為由。下令摧毀阿富汗境內(nèi)的所有佛像，其中包括兩尊巴米揚(yáng)大佛。消息傳出,這一行徑立即遭到了全世界的強(qiáng)烈抗議。聯(lián)合國派人前去勸阻，沒有成功。最終，塔利班動用了坦克和迫擊炮等重型武器，把兩座古老巨佛變?yōu)橐欢雅诨摇?/p>

位于阿富汗境內(nèi)的兩尊巴米揚(yáng)大佛，是世界上最高的古代佛像。一尊造于公元五世紀(jì)，高55米；一尊鑿于公元一世紀(jì)，高38米。是世界著名文化遺產(chǎn)。合作探究阿富汗塔利班的“滅佛”行動炸毀前的巴米揚(yáng)大佛炸毀后的巴米揚(yáng)大佛議一議：塔利班政權(quán)炸毀本國佛像，為何會遭到全世界的反對？合作探究(二)透視文化多樣性2、文化多樣性的界定不同民族和國家文化的內(nèi)容和形式各具特色文化多樣性是人類文化的基本特征，是人類文明進(jìn)步的重要動力在語言文字、宗教信仰、思想理論、文學(xué)、民居建筑、風(fēng)俗習(xí)慣等3、表現(xiàn)4、文化是民族的，也是世界的1、文化多樣性的原因

各民族之間經(jīng)濟(jì)和政治、歷史和地理等多種因素的不同決定的文化是民族的，也是世界的1、文化是民族的：各民族間經(jīng)濟(jì)、政治、歷史和地理等各種因素的不同，各民族間都要自己的文化個性和特征。（個性）2、文化是世界的：世界各民族的社會實(shí)踐有共性，有普遍的規(guī)律，在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的文化也有共性和普遍規(guī)律。（共性）3、關(guān)系：世界文化是由不同國家、不同民族的文化共同構(gòu)成的，各民族文化是世界文化中不可缺少的色彩。

2005年5月，據(jù)當(dāng)時美國《新聞周刊》披露，關(guān)塔那摩美軍為了懲治穆斯林囚犯，把《古蘭經(jīng)》放進(jìn)廁所，甚至將書籍沖入便池。

此事立即引起阿富汗穆斯林的強(qiáng)烈憤慨，紛紛走上街頭抗議，后來抗議活動波及整個伊斯蘭世界，參加人數(shù)達(dá)一億多人。合作探究《古蘭經(jīng)》美軍褻瀆《古蘭經(jīng)》這給我們什么啟示？合作探究美軍的行為錯在什么地方？問題一：問題二：形成理念怎樣正確對待世界文化的多樣性？

既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性。

遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。(三)尊重文化多樣性態(tài)度：原則：這給我們什么啟示？合作探究美軍的行為錯在什么地方？問題一：問題三：問題二：我們?yōu)槭裁匆@樣做？形成理念怎樣正確對待世界文化的多樣性？

既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性。

遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。(三)尊重文化多樣性態(tài)度：原則：意義：

文化是民族的，也是世界的。尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求；尊重文化多樣性，是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。世界文化的多樣性異彩紛呈交相輝映世界上每個國家、每個民族都有自己獨(dú)特的文化透視文化多樣性文化是民族的，又是世界的尊重文化多樣性對待文化多樣性的正確態(tài)度尊重文化多樣性的必要性處理世界文化多樣性應(yīng)遵循的原則世界文化多姿多彩，最典型的物質(zhì)載體和表現(xiàn)形式就是民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)文化多樣性及表現(xiàn)課堂小結(jié)各國空姐制服造型大比拼

有宗教信仰的國家自然不同，不過依然可以從服飾的花色刺繡上做文章。傳統(tǒng)的服飾裹住的美麗的空姐，但是鮮艷亮麗的民族特色的刺繡，重新復(fù)活了空姐的美麗。保守的阿拉伯空姐

各國空姐制服造型大比拼傳統(tǒng)的朝鮮空姐

朝鮮一向喜歡強(qiáng)調(diào)自己國家的傳統(tǒng)，看重自己的歷史文化。航空小姐的服飾自然也不例外。傳統(tǒng)服裝上下比例以及黑白兩色的對比，展現(xiàn)了傳統(tǒng)女性的風(fēng)情。

各國空姐制服造型大比拼妖嬈的泰國空姐

泰國的空姐的身上自然少不了泰國獨(dú)有的妖嬈魅力。翻花邊的蕾絲白色裙裝，透露著獨(dú)特的泰式風(fēng)情。

紅白搭配，紅色馬甲在白色的襯衫的襯托下，嚴(yán)謹(jǐn)又不單調(diào)?；ㄉ姆浇硐翟陬I(lǐng)間，職業(yè)感凸顯，又活潑有朝氣。中國特色的中國空姐

各國空姐制服造型大比拼1、提起節(jié)日，中國人首先想到的是春節(jié)：貼窗花、寫春聯(lián)、爆竹聲聲等。大多數(shù)西方人可能首先想到圣誕節(jié)：家家裝飾著圣誕樹，唱著歡快的圣誕歌等。這表明A、不同的文化形式，承載著不同的文化內(nèi)涵B、透過各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味C、不同的文化遺產(chǎn)，文化特色各異D、不同民族之間，應(yīng)該相互尊重B課堂鞏固2、一個國家的文化遺產(chǎn)是：A、該國全部歷史文化的凝結(jié)B、該國自然文化的突出表現(xiàn)C、該國和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志D、該國人文文化的集中表現(xiàn)3、尊重民族文化多樣性的原因是：①民族文化是至高無上的②尊重民族文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求③民族文化具有與其他文化不同的特點(diǎn)④尊重文化多樣性是實(shí)現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求A、①③B、②④C、①④D、②③CB課堂鞏固半間房緣由原因：（1）子不超父說；據(jù)說當(dāng)年南京明宮有一萬間房屋。其子在遷北平后自覺功不蓋父,所以在北平蓋了9999.5間房屋。（2）天帝說；故宮是明清兩朝的故宮.自永樂帝朱棣奪侄皇位,遷都北京,令修故宮,傳說中故宮有9999間半房子,是因?yàn)閭髡f中古人認(rèn)為天帝居住的天宮為一萬間，皇帝身為天子需自我克制不能超越天帝，故少半間。（3）易經(jīng)說；

《易經(jīng)》里講究九九之?dāng)?shù)，除九五至尊的概念外，還講究一個“不滿”的概念，因?yàn)椤皾M”和頂峰都意味著接下去是衰落。（4）奇偶說；故宮房間知多少故宮的房間數(shù)不清。有人說，故宮有9999間房；有人說，故宮的房間應(yīng)該有9999間半，那么，又為何有9999間半呢?