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文檔簡介
主任競聘演講稿范文(通用6篇)一、我畢業(yè)于東北財經(jīng)大學(xué)。
學(xué)習(xí)期間在業(yè)務(wù)理論上我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了銀行經(jīng)營治理、財務(wù)治理等專業(yè)學(xué)問;個人技術(shù)上,我嫻熟把握了微機(jī)、珠算、點鈔等作為一名一線儲蓄人員所必需具備的根本業(yè)務(wù)技能。同時,多年來在儲蓄崗位磨煉與大量接觸客戶時機(jī),使我多方面地把握與了解了儲蓄一線工作所必需的閱歷與要求。作為一名儲蓄所負(fù)責(zé)人,思想政治素養(yǎng)應(yīng)是優(yōu)秀的,肯定的治理水平也應(yīng)是必備的,我信任我在這方面是能夠過關(guān)的,假如給我一個時機(jī),我將會以實際行動來驗證它并且會做得更好更有進(jìn)步!
二、一名儲蓄所主任,業(yè)務(wù)水平更應(yīng)當(dāng)是一流的,不僅要以德服眾,更應(yīng)以技服人!
我從事儲蓄工作已有13年,始終在一線工作,從事過儲蓄各崗位的工作,從出納、記帳、綜合員、付所長、所長,我對各崗位工作流程都很熟識,熟識我行個人銀行業(yè)務(wù)的各操作環(huán)節(jié)。
三、如能競聘勝利
我將在中心儲蓄所以后的治理當(dāng)中貫徹我行“以客戶至上的效勞理念,以產(chǎn)品品牌為效勞動力,以信任度滿足度為效勞宗旨,以提高質(zhì)量和效率為最終效勞目標(biāo)”。在以往“微笑效勞、站立效勞”根底上更有所突破,切實推行文明效勞用語,中心儲蓄所要做到員工語言得體、服裝統(tǒng)一、干凈,業(yè)務(wù)辦理快捷精確,各項業(yè)務(wù)水平都有明顯進(jìn)步,要把中心儲蓄所建成沿興隆大街一線,具有肯定知名度及影響力的重要儲蓄營業(yè)網(wǎng)點。
我將仔細(xì)帶著全所員工積極投入到爭創(chuàng)“青年文明號”等活動的創(chuàng)立當(dāng)中。切實提銀行主任競聘高前臺人員的效勞意識,效勞效率、效勞質(zhì)量和效勞水平,為客戶供應(yīng)高技術(shù)、高質(zhì)量、專業(yè)化的效勞,特殊是在效勞重點客戶方面,為重點客戶設(shè)立特地的效勞小組,供應(yīng)特地化、共性化、差異化的效勞。進(jìn)一步穩(wěn)固客戶群體,挖掘、進(jìn)展新客戶。中心儲蓄所將以“提高信譽(yù)、增加存款、擴(kuò)大市場占有份額”,為指針,仔細(xì)細(xì)致根據(jù)我行個人金融業(yè)務(wù)開辦要求開展業(yè)務(wù),爭先進(jìn)、上存款、創(chuàng)效益,為壯大我行資金實力,提高我行個人金融業(yè)務(wù)開展水平付出踏踏實實的努力!
四、商業(yè)銀行任何時候?qū)6家幚砗脴I(yè)務(wù)進(jìn)展和防范風(fēng)險的關(guān)系
我懂得標(biāo)準(zhǔn)操作的重要性,對于各種特別業(yè)務(wù)的權(quán)限處理以及各種躲避案件發(fā)生的操作要求,我能夠熟記于心。我深刻理解到:作為一名儲蓄所主任,不僅需要帶著好全所員工效勞客戶,效勞社會,完成各項任務(wù),更需要以嚴(yán)密的操作掌握環(huán)節(jié)、嚴(yán)格的勞動紀(jì)律來切實保證本所資金安全,加強(qiáng)風(fēng)險防范。
主任競聘演講稿2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們:
你們好!我叫xxx,今年31歲,工作經(jīng)受。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,給我這次財務(wù)部長競聘的時機(jī)。
所以參與競聘財務(wù)部長競聘演講稿,是由于我具有以下五個方面優(yōu)勢:
一是具有豐富的金融理論學(xué)問。
二是具有較強(qiáng)的部長競聘書工作力量。我在日常工作中腳踏實地,誠懇待人,古人云“心誠則路正,路正則事業(yè)成”,經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和熬煉,自己的組織協(xié)調(diào)力量、分析推斷力量、處事應(yīng)變力量、文字組織力量、社會交往力量都有了很大提高。
三是具有劇烈的事業(yè)心、進(jìn)取心和開拓創(chuàng)新意識。
四是我年富力強(qiáng)、身體安康,精力旺盛,具有較好的年齡優(yōu)勢。
五是我擁有較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)力量。金融事業(yè)的進(jìn)展,離不開科技,我將利用它更好地效勞于信用社。
部長競聘報告是為了充分發(fā)揮自己的水平,表達(dá)自己的力量,實現(xiàn)自我價值。假如競聘勝利,我的工作思路是:堅決聽從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,積極協(xié)作部長,以改革創(chuàng)新為動力,以健全規(guī)章制度為根底,以完善治理為手段,以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益為目標(biāo),當(dāng)好助手、參謀,求真務(wù)實,制造性地開展工作。
第一、擺正位置,當(dāng)好配角。在工作中我將敬重部長的核心地位,維護(hù)部長的威信,多交心通氣,甘當(dāng)綠葉。辯證的對待自己的特長和短處、揚長避短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺不拆臺。
其次、依據(jù)新形勢下業(yè)務(wù)進(jìn)展的需要,不斷充實自我、完善自我。
第四、協(xié)作部長競聘稿搞好員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織技術(shù)練兵,提高全員素養(yǎng)。
第五、充分發(fā)揮自己的理論優(yōu)勢,努力完成業(yè)務(wù)經(jīng)營目標(biāo)。
不容置疑,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,我還是一個才疏學(xué)淺、相對生疏的學(xué)生或者新兵。倒是拿破侖的哪句“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”在鼓勵著我斗膽一試,只想讓大家熟悉我、了解我、幫忙我,抑或喜愛我、支持我。也正由于如此,我更加糊涂地看到了自身存在的差距,促使我在以后的工作當(dāng)中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報組織和同志們。
我的副部長競聘書完畢,感謝大家!
主任競聘演講稿3
敬重的各位評委:
你們辛苦了!
伴隨著我的到來,此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲,但此時此刻,站在三尺講臺上,我的心情照舊非常感動,由于,我正在承受競聘上崗的考驗,同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今日,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個布滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:
第一、我喜愛教育事業(yè),喜愛班主任這個繁忙而又充實的工作。
其次、我在XXX附中任教時,擔(dān)當(dāng)過兩年的初中班主任,兩年的工作實踐,使我在班級治理方面,摸索出了一套自己的方法。
第三、我已自考拿到了??莆膽{,目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。
各位評委,假如此次競聘能得到你的信任與支持,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:
一、更新教育觀念,建立新型評價機(jī)制
隨著素養(yǎng)教育的深入開展,教師的教學(xué)觀也在不斷變化,教育的根本是人才,人才的關(guān)鍵是素養(yǎng),作為一名教師,不僅要教書,更要育人,作為一名班主任,更需要成為素養(yǎng)教育的實施者。首先,我會克制以“分”取人、“一刀切”的評價傾向,樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化,全面進(jìn)展與共性進(jìn)展相統(tǒng)一的人才觀,我堅信:換一把尺子,就會出一批好的學(xué)生。其次,我堅信每個學(xué)生都有閃光點,我會注意挖掘每個學(xué)生的閃光點,然后,我會加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在教學(xué)中滲透職業(yè)教育,讓今日升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系
班主任要想治理好一個班,必需與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不猶如父子,也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)當(dāng)是學(xué)生的冊友,充分敬重學(xué)生。記得聞名家魏書生說過“教師敬重學(xué)生的人格,就等于敬重了教育?!蔽視P(guān)懷、愛惜學(xué)生,縮短師生心靈上的距離。固然,關(guān)懷和敬重學(xué)生并不等于放棄嚴(yán)格要求學(xué)生,也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以訂正,而是嚴(yán)格有度,要求有法。
三、建立健全班級治理制度,學(xué)生也是治理者
一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《紀(jì)律治理》、《衛(wèi)生評比》等制度,加強(qiáng)班風(fēng)建立,充分發(fā)揮班委的作用,讓每個學(xué)生意識到自己是班級的仆人,讓學(xué)生參加治理,齊抓共管。
四、全面培育和進(jìn)展學(xué)生的綜合素養(yǎng)
在一個班級里,學(xué)生的進(jìn)展不行能是肯定全都的,而實施素養(yǎng)教育的根本意義就在于促進(jìn)學(xué)生全面、主動地進(jìn)展,因此,我會著眼于提高全部學(xué)生的素養(yǎng),而不是提高幾個尖子生的素養(yǎng),我會注意引導(dǎo)“優(yōu)秀生”,鼓舞“后進(jìn)生”,開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟。”現(xiàn)代教育,一方面是全面教育,另一方面是共性教育,我會敬重學(xué)生的共性差異,因材施教,開展“特長競賽等形式多樣的活動,千方百計地幫忙他們提高綜合素養(yǎng)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁
果我們把一年的時間分為兩半,我們可以清晰地看到,學(xué)生的一半時間在學(xué)校,另一半時間在家里,所以,了解學(xué)生的家庭教育顯得尤為重要,班主任必需深入了解學(xué)生的根本狀況,班主任必需深入了解學(xué)生的根本狀況,把握學(xué)生的思想動態(tài),常常家訪,以便有規(guī)劃,有目的地對學(xué)生進(jìn)展教育,讓學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和力量,滲透思想、安全、法制教育
現(xiàn)在的教師,不再是過去的“一桶水”,而應(yīng)當(dāng)是一泉源源不斷的活水,“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。我會堅持學(xué)習(xí),虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題,在班級治理,我還會滲透思想、安全、法制教育,綜合一切教育力氣,把學(xué)生教好,育好!“十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛;“春蠶至死,蠟炬成灰”說明白教師無私的奉獻(xiàn)。
我喜愛這個職業(yè),英勇地走上了演講臺,假如此次競聘勝利,我肯定會積極進(jìn)取、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委,我對此次競聘布滿了信念,請你們信任我,支持我吧!
主任競聘演講稿4
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!我是xx,很快樂參與學(xué)校組織的這次競聘。班主任是學(xué)校教育的核心,班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學(xué)質(zhì)量,一舉一動深刻地影響著學(xué)生。班主任的工作是辛苦的,是有責(zé)任的,但同時又布滿著幸福感。作為一名參與工作不久的教師,我想成為一名班主任,更想成為一名優(yōu)秀的班主任。
面對這個艱難而布滿挑站性的工作,我先說自己競聘這個崗位的條件:
第一、在工作中仔細(xì)責(zé),做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無閱歷、力量如何,我都想以自己正直、和善的人格,去感染這些不幸的孩子們。其次、我曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過近十年的班主任工作,讓我積存了班主任工作的直接閱歷,從中學(xué)到了許多的治理方法和閱歷。我想這段經(jīng)受對我以后的工作會有很大幫忙。
班主任是聯(lián)系學(xué)生和家長、學(xué)校之間的紐帶,是學(xué)校工作中的重心。一個班級就像一列列火車,這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑,跑向哪里,跑得快不快,全靠班主任這個火車頭帶著。班主任工作尤其瑣碎、辛苦,它要求擔(dān)當(dāng)此工作的教師要有高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的治理方法和組織力量,更要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”效勞的精神。感悟班級治理,說究竟方法只有一個字,那就是愛,但班級治理的真諦卻在于會愛。
假使給我一個班級,我將至少詳細(xì),扎實,細(xì)致的做好以下五方面的工作:
一、標(biāo)準(zhǔn)班級制度,抓好團(tuán)、隊組織建立,形成良好班風(fēng)。
一個良好班集體的成長,并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn),我認(rèn)為應(yīng)建立健全《班級公約》等制度,既要關(guān)懷和敬重學(xué)生,又要嚴(yán)格要求學(xué)生,做到嚴(yán)格有度,要求有法。加強(qiáng)班風(fēng)建立,充分發(fā)揮班委的作用,選好班團(tuán)干,營造積極向上的氣氛,為班級將來更好地進(jìn)展奠定堅實的根底。
二、通過豐富多彩的課余生活,提升班級文化內(nèi)涵,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
班級的文化建立是一個班級工作的重心,只有建立一個良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確熟悉,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向進(jìn)展。因此我準(zhǔn)備通過豐富多彩的課余生活,激發(fā)學(xué)生的熱忱、開發(fā)潛能、充實學(xué)生的精神世界,來提升自己的班級文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的`引導(dǎo)下、濃郁的學(xué)風(fēng)中向積極的方面進(jìn)展,實現(xiàn)我們共贏的目的。
三、針對學(xué)生年齡階段,切實抓好思想教育。
一是抓好低年級的養(yǎng)成教育,幫忙學(xué)生盡快的進(jìn)展角色的轉(zhuǎn)換,以更好的狀態(tài)投入緊急而勞碌的學(xué)校生活。詳細(xì)做法是,制定班級公約,用以標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行舉止,進(jìn)展團(tuán)隊精神教育,建立班級的集體榮譽(yù)感,培育他們的集體主義精神。
二是抓好中年級的青春期教育。特校學(xué)生入學(xué)年齡大,隨著身心的進(jìn)展,青春期也已到來,不僅要穩(wěn)固之前養(yǎng)成的良好習(xí)慣,還要關(guān)注學(xué)生的心理變化,引導(dǎo)好學(xué)生對友情、愛情的熟悉,進(jìn)展同學(xué)之間純凈的友情,杜絕學(xué)生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對學(xué)生進(jìn)展感恩教育,了解師長的艱辛與不易,教育學(xué)生珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時機(jī),幫忙他們形成正確的人生觀與世界觀。
三是抓好高年級的抱負(fù)前途的教育,讓學(xué)生從前途與抱負(fù)方面加強(qiáng)思索,為最終沖擊中考做好充分的預(yù)備,以一種飽滿而熱忱的狀態(tài)面對最終的選擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學(xué)生的工作,為學(xué)生充分營造環(huán)境,加強(qiáng)引導(dǎo),爭取最終的成功。
四、親密聯(lián)系各科教師,協(xié)調(diào)各方力氣,發(fā)揮紐帶作用。
班級教育需要各科教師共同協(xié)作,所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是關(guān)系一個班級進(jìn)展的重要因素。班主任考核中為什么要參加其他學(xué)科的成績,表達(dá)的就是這一職責(zé)。我預(yù)備在班級工作中,仔細(xì)聽取各位教師的意見,做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)展公平的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氣氛,讓每個學(xué)生在班級授課中感到民主自由,讓他們在公平和諧的環(huán)境中安康自由的進(jìn)展。
五、作好家校聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育,讓"學(xué)校、家庭、社會形成教育合力"不只是一句空話。
固然,我的想法和看法還不夠全面,我會努力向各位同事學(xué)習(xí),更會向老班主任請教,以他人之長補(bǔ)己之短。今日的競聘并非志在必得,由于我知道有一大批更有力量更有才智的同仁會更加精彩的完成學(xué)校、家長的重托。人生苦短,向著自己的目標(biāo)而努力,不做一輩子"圓滿"的教師。你努力了,不管結(jié)果如何,也就沒有圓滿了。假如有幸擔(dān)當(dāng)班主任,我肯定會盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個安康文明、布滿活力的集體。
主任競聘演講稿5
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
我叫曠金柱,現(xiàn)年29歲,中共黨員,XX年7月畢業(yè)于貴州大學(xué)法律系,畢業(yè)后始終在鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社工作,XX年11月至今負(fù)責(zé)馬依信用社工作,今日我競聘的仍是馬依信用社主任一職。
競聘該職位,我的優(yōu)勢就是:“三有”,“三敢”即:有激情,有根底,有原則;敢想,敢干,敢擔(dān)當(dāng)。我有激情。激情是創(chuàng)新的源泉,一個人假如沒有激情,就不會有昂揚的斗志,工作中沒有了激情,不但無心工作,就算強(qiáng)迫工作了也不會消失好的效果。有激情,我才會仔細(xì)地投入到工作中,才會去創(chuàng)新,有激情,我就不會退縮,富含沖勁。
我有根底。我始終在鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社多個崗位工作過,具備肯定的工作閱歷和業(yè)務(wù)力量,作為負(fù)責(zé)人,組織治理力量得到熬煉和提升。兩年多來,通過領(lǐng)先垂范,主動溝通和積極協(xié)調(diào),我得到員工的理解和信任,得到了上級聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門的關(guān)懷和幫忙,得到了當(dāng)?shù)攸h委政府的認(rèn)可和支持,這些都為今后工作的不斷拓展和創(chuàng)新奠定了堅實的根底。
我有原則。堅持原則很重要,不僅僅是事業(yè)進(jìn)展的需要,而且是生活幸福的保證,而且懂得堅持,才能有勝利,有原則,我就能夠遵守紀(jì)律,就能夠做到嚴(yán)于律已,就能夠保持安靜的心態(tài),累積自己的學(xué)問,打造好自身的實力,平和地待人,專心地做好本分的工作。
敢想:就是能依據(jù)自身的特長、力量,結(jié)合自己所學(xué)專長及工作特點,不斷創(chuàng)新。
敢干就是腳踏實地,踐行自己的想法。
有想法而且付諸行動了,就必需要敢擔(dān)當(dāng)。無論是自己決策失誤還是員工的工作疏忽,我都會勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
假如我這次能夠競聘為馬依信用社主任,我將在聯(lián)社的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一班人,身在基層、心在基層,不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法,保證各項存款年末比年初增長1400萬元以上,其中活期儲蓄存款比年初增長1000萬元以上;各項借貸年末比年初增長1600萬元以上,其中小額信用借貸比年初增長1200萬元以上;借貸收息率100%;不良借貸率掌握在2%以內(nèi),保證新增借貸無不良借貸;實現(xiàn)各項收入120萬元以上;信合卡發(fā)卡量達(dá)900張;今年內(nèi)努力把馬依鎮(zhèn)螳螂村、補(bǔ)嘎村、打洞村和小寨村創(chuàng)立為信用村,并提前爭取通過驗收為信用鎮(zhèn)。完成聯(lián)社安排的各項業(yè)務(wù)進(jìn)展指標(biāo),加強(qiáng)內(nèi)控合規(guī)治理,確保實現(xiàn)安全經(jīng)營無事故。
我的詳細(xì)工作思路是:
一、做好資金組織工作。一是依據(jù)聯(lián)社安排的存款指標(biāo)任務(wù),結(jié)合馬依信用社實際制定并組織實施《經(jīng)營目標(biāo)考核》,分解存款任務(wù),細(xì)化到每一位員工;二是加強(qiáng)誠信農(nóng)夫體系建立,的確以小額信用借貸為抓手,汲取農(nóng)夫資金入社;三是積極與馬依鎮(zhèn)黨委政府取得聯(lián)系,把英大大路(馬依段)二期土地賠償款協(xié)調(diào)存入我社,積極協(xié)調(diào)銀企關(guān)系,爭取盤江煤電集團(tuán)馬依礦在我社開戶,盡量削減存款資金外流;四是的確提高效勞水平,以優(yōu)質(zhì)效勞打動客戶、爭取客戶。
二、以效益為中心,做好借貸投放和中間業(yè)務(wù)收入工作。一是作為純農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),加強(qiáng)信用體系建立,加大對“三農(nóng)”的支持力度,抓緊投放小額信用借貸,確保完成聯(lián)社安排的小額信用借貸任務(wù);二是拓展轄內(nèi)行政事業(yè)單位職工借貸渠道,做到風(fēng)險掌握,能貸則貸;三是做好轄內(nèi)小微企業(yè)的摸底調(diào)查工作,準(zhǔn)時向聯(lián)社匯報需要借貸的小微企業(yè)。四是確保借貸利息應(yīng)收盡收的同時,積極探討中間業(yè)務(wù)進(jìn)展思路,試行代收、代付、代買、代賣等中間業(yè)務(wù),不斷拓寬增收渠道,做到能收則收、應(yīng)收盡收。
三、加強(qiáng)信用體系建立,今年內(nèi)努力把馬依鎮(zhèn)螳螂村、補(bǔ)嘎村、打洞村和小寨村創(chuàng)立為信用村,并提前爭取通過驗收為信用鎮(zhèn)。在創(chuàng)立工作中準(zhǔn)時把遇到的困難、問題向當(dāng)?shù)攸h委政府做出匯報,由黨政政府出面,爭取得到實質(zhì)性的支持。
四、嚴(yán)格遵守聯(lián)社的各項規(guī)章制度。一是以身作則,做好增收節(jié)支工作,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)各項開支;二是強(qiáng)化沒有法規(guī)不成方圓的意識,帶頭遵守信貸操作規(guī)程、內(nèi)部治理制度,保證業(yè)務(wù)穩(wěn)健進(jìn)展。
總之,在工作中以務(wù)實的工作作風(fēng)、辯證的思維方式、合規(guī)的經(jīng)營手法、精確的自我定位、顧全大局的思想觀念去分析和處理問題,堅持扎扎實實地抓早、抓緊、抓好各項工作,調(diào)發(fā)動工工作積極性,使其恪盡職守、各司其職,形成合力,實現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營和安康協(xié)調(diào)持續(xù)進(jìn)展,最終制造一個工作精彩、員工光榮、社會喝彩的多彩信合事業(yè)。
在今后的工作中,無論我充當(dāng)什么角色我都會自覺聽從聯(lián)社黨委的安排,團(tuán)結(jié)同志,用自己勤勞的雙手,兢兢業(yè)業(yè)地勤奮工作,為信用社的進(jìn)展錦上添花。
感謝大家!
主任競聘演講稿6
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
首先感謝組織給我這樣一次參與競爭上崗的時機(jī)。就我個人來講,作為一名女性,已走過了不惑之年,不能說年輕了。在競爭劇烈、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的今日,我開頭思索:我還能為這個社會做些什么?適逢這次競爭上崗,我本著檢驗、學(xué)習(xí)、提高的目的走上了今日的演講臺,盼望能夠查找到下一步的人生答案。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次時機(jī);也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的士氣和信念。
我叫蔣榮,大學(xué)學(xué)歷,中共黨員,1996年參與工作后始終在昌xx住房公積金中心公積金治理部工作。20xx年4月任公積金治理部副主任。多年來,我體會到了從事這份工作的責(zé)任和榮耀,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一每天成長起來、成熟起來而倍感驕傲。
這次我競聘的崗位是昌xx住房公積金中心公積金治理部主任。我清晰地熟悉到,要成為一名合格的治理部主任不簡單,做為一個基層單位的負(fù)責(zé)人,不僅要有實干精神,還要擅長謀略;不僅要熟識本單位的業(yè)務(wù),還需要有廣博的學(xué)問;不僅要有超群的組織治理水平,而且還需要有良好的人際溝通力量。我之所以要競聘這個崗位,是由于我覺得有力量勝任這項工作。我認(rèn)為自己具備以下幾個方面的有利條件:
1、本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及干練的工作作風(fēng)。
我喜愛本職工作,平常注意學(xué)習(xí),具有飽滿的工作熱忱和敬業(yè)精神,能夠全身心地投入所喜愛的工作中去。
2、有肯定的公積金工作閱歷和協(xié)調(diào)力量。
我從參與工作以來就始終在xx治理部工作,對xx縣情比擬熟識,積存了肯定的工作閱歷。特殊是在擔(dān)當(dāng)了治理部副主任以后,在中心領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫忙下,我在治理工作中也學(xué)到了許多的學(xué)問,積存了肯定的實踐閱歷。平常我團(tuán)結(jié)同事,上下級關(guān)系融洽。
3、有較強(qiáng)的工作力量和有樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。在日常
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