主任競聘演講稿范文（通用6篇）

主任競聘演講稿范文（通用6篇）一、我畢業(yè)于東北財經(jīng)大學。

學習期間在業(yè)務理論上我系統(tǒng)地學習了銀行經(jīng)營治理、財務治理等專業(yè)學問；個人技術(shù)上，我嫻熟把握了微機、珠算、點鈔等作為一名一線儲蓄人員所必需具備的根本業(yè)務技能。同時，多年來在儲蓄崗位磨煉與大量接觸客戶時機，使我多方面地把握與了解了儲蓄一線工作所必需的閱歷與要求。作為一名儲蓄所負責人，思想政治素養(yǎng)應是優(yōu)秀的，肯定的治理水平也應是必備的，我信任我在這方面是能夠過關(guān)的，假如給我一個時機，我將會以實際行動來驗證它并且會做得更好更有進步！

二、一名儲蓄所主任，業(yè)務水平更應當是一流的，不僅要以德服眾，更應以技服人！

我從事儲蓄工作已有13年，始終在一線工作，從事過儲蓄各崗位的工作，從出納、記帳、綜合員、付所長、所長，我對各崗位工作流程都很熟識，熟識我行個人銀行業(yè)務的各操作環(huán)節(jié)。

三、如能競聘勝利

我將在中心儲蓄所以后的治理當中貫徹我行“以客戶至上的效勞理念，以產(chǎn)品品牌為效勞動力，以信任度滿足度為效勞宗旨，以提高質(zhì)量和效率為最終效勞目標”。在以往“微笑效勞、站立效勞”根底上更有所突破，切實推行文明效勞用語，中心儲蓄所要做到員工語言得體、服裝統(tǒng)一、干凈，業(yè)務辦理快捷精確，各項業(yè)務水平都有明顯進步，要把中心儲蓄所建成沿興隆大街一線，具有肯定知名度及影響力的重要儲蓄營業(yè)網(wǎng)點。

我將仔細帶著全所員工積極投入到爭創(chuàng)“青年文明號”等活動的創(chuàng)立當中。切實提銀行主任競聘高前臺人員的效勞意識，效勞效率、效勞質(zhì)量和效勞水平，為客戶供應高技術(shù)、高質(zhì)量、專業(yè)化的效勞，特殊是在效勞重點客戶方面，為重點客戶設(shè)立特地的效勞小組，供應特地化、共性化、差異化的效勞。進一步穩(wěn)固客戶群體，挖掘、進展新客戶。中心儲蓄所將以“提高信譽、增加存款、擴大市場占有份額”，為指針，仔細細致根據(jù)我行個人金融業(yè)務開辦要求開展業(yè)務，爭先進、上存款、創(chuàng)效益，為壯大我行資金實力，提高我行個人金融業(yè)務開展水平付出踏踏實實的努力！

四、商業(yè)銀行任何時候?qū)６家幚砗脴I(yè)務進展和防范風險的關(guān)系

我懂得標準操作的重要性，對于各種特別業(yè)務的權(quán)限處理以及各種躲避案件發(fā)生的操作要求，我能夠熟記于心。我深刻理解到：作為一名儲蓄所主任，不僅需要帶著好全所員工效勞客戶，效勞社會，完成各項任務，更需要以嚴密的操作掌握環(huán)節(jié)、嚴格的勞動紀律來切實保證本所資金安全，加強風險防范。

主任競聘演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導、各位評委、同志們：

你們好！我叫xxx，今年31歲，工作經(jīng)受。首先感謝各位領(lǐng)導對我的信任，給我這次財務部長競聘的時機。

所以參與競聘財務部長競聘演講稿，是由于我具有以下五個方面優(yōu)勢：

一是具有豐富的金融理論學問。

二是具有較強的部長競聘書工作力量。我在日常工作中腳踏實地，誠懇待人，古人云“心誠則路正，路正則事業(yè)成”，經(jīng)過多年學習和熬煉，自己的組織協(xié)調(diào)力量、分析推斷力量、處事應變力量、文字組織力量、社會交往力量都有了很大提高。

三是具有劇烈的事業(yè)心、進取心和開拓創(chuàng)新意識。

四是我年富力強、身體安康，精力旺盛，具有較好的年齡優(yōu)勢。

五是我擁有較強的計算機應用和開發(fā)力量。金融事業(yè)的進展，離不開科技，我將利用它更好地效勞于信用社。

部長競聘報告是為了充分發(fā)揮自己的水平，表達自己的力量，實現(xiàn)自我價值。假如競聘勝利，我的工作思路是：堅決聽從上級領(lǐng)導安排，積極協(xié)作部長，以改革創(chuàng)新為動力，以健全規(guī)章制度為根底，以完善治理為手段，以提高工作質(zhì)量和經(jīng)濟效益為目標，當好助手、參謀，求真務實，制造性地開展工作。

第一、擺正位置，當好配角。在工作中我將敬重部長的核心地位，維護部長的威信，多交心通氣，甘當綠葉。辯證的對待自己的特長和短處、揚長避短，團結(jié)協(xié)作，做到：到位不越位，補臺不拆臺。

其次、依據(jù)新形勢下業(yè)務進展的需要，不斷充實自我、完善自我。

第四、協(xié)作部長競聘稿搞好員工業(yè)務學習，組織技術(shù)練兵，提高全員素養(yǎng)。

第五、充分發(fā)揮自己的理論優(yōu)勢，努力完成業(yè)務經(jīng)營目標。

不容置疑，在各位領(lǐng)導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對生疏的學生或者新兵。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在鼓勵著我斗膽一試，只想讓大家熟悉我、了解我、幫忙我，抑或喜愛我、支持我。也正由于如此，我更加糊涂地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們。

我的副部長競聘書完畢，感謝大家！

主任競聘演講稿3

敬重的各位評委：

你們辛苦了！

伴隨著我的到來，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情照舊非常感動，由于，我正在承受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今日，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個布滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件：

第一、我喜愛教育事業(yè)，喜愛班主任這個繁忙而又充實的工作。

其次、我在XXX附中任教時，擔當過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級治理方面，摸索出了一套自己的方法。

第三、我已自考拿到了專科文憑，目前正在積極努力地攻讀本科學歷。

各位評委，假如此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：

一、更新教育觀念，建立新型評價機制

隨著素養(yǎng)教育的深入開展，教師的教學觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素養(yǎng)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素養(yǎng)教育的實施者。首先，我會克制以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標準多元化，全面進展與共性進展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學生。其次，我堅信每個學生都有閃光點，我會注意挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學中滲透職業(yè)教育，讓今日升學無望的學生成長為明日致富的能手。

二、建立新型的師生關(guān)系

班主任要想治理好一個班，必需與學生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不猶如父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應當是學生的冊友，充分敬重學生。記得聞名家魏書生說過“教師敬重學生的人格，就等于敬重了教育。”我會關(guān)懷、愛惜學生，縮短師生心靈上的距離。固然，關(guān)懷和敬重學生并不等于放棄嚴格要求學生，也不是對學生提出的錯誤意見不加以訂正，而是嚴格有度，要求有法。

三、建立健全班級治理制度，學生也是治理者

一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全《紀律治理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風建立，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的仆人，讓學生參加治理，齊抓共管。

四、全面培育和進展學生的綜合素養(yǎng)

在一個班級里，學生的進展不行能是肯定全都的，而實施素養(yǎng)教育的根本意義就在于促進學生全面、主動地進展，因此，我會著眼于提高全部學生的素養(yǎng)，而不是提高幾個尖子生的素養(yǎng)，我會注意引導“優(yōu)秀生”，鼓舞“后進生”，開展“一幫一”的學習活動，為學生營造一個良好的學習環(huán)境，使同學們感覺到“書山有路趣為徑，學海無涯樂作舟。”現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是共性教育，我會敬重學生的共性差異，因材施教，開展“特長競賽等形式多樣的活動，千方百計地幫忙他們提高綜合素養(yǎng)。

五、做學校教育與家庭教育的橋梁

果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清晰地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，班主任必需深入了解學生的根本狀況，班主任必需深入了解學生的根本狀況，把握學生的思想動態(tài)，常常家訪，以便有規(guī)劃，有目的地對學生進展教育，讓學生進得來、留得住、學得好。

六、努力提高業(yè)務水平和力量，滲透思想、安全、法制教育

現(xiàn)在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應當是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級治理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力氣，把學生教好，育好！“十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛；“春蠶至死，蠟炬成灰”說明白教師無私的奉獻。

我喜愛這個職業(yè)，英勇地走上了演講臺，假如此次競聘勝利，我肯定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學校交給的任務，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘布滿了信念，請你們信任我，支持我吧！

主任競聘演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導，各位同事：

大家好！我是xx，很快樂參與學校組織的這次競聘。班主任是學校教育的核心，班主任的工作關(guān)系著一個班級的教學質(zhì)量，一舉一動深刻地影響著學生。班主任的工作是辛苦的，是有責任的，但同時又布滿著幸福感。作為一名參與工作不久的教師，我想成為一名班主任，更想成為一名優(yōu)秀的班主任。

面對這個艱難而布滿挑站性的工作，我先說自己競聘這個崗位的條件：

第一、在工作中仔細責，做好每一件事的工作態(tài)度是我對自己的要求。不管有無閱歷、力量如何，我都想以自己正直、和善的人格，去感染這些不幸的孩子們。其次、我曾經(jīng)擔當過近十年的班主任工作，讓我積存了班主任工作的直接閱歷，從中學到了許多的治理方法和閱歷。我想這段經(jīng)受對我以后的工作會有很大幫忙。

班主任是聯(lián)系學生和家長、學校之間的紐帶，是學校工作中的重心。一個班級就像一列列火車，這列火車能裝多少貨物、沿什么軌道跑，跑向哪里，跑得快不快，全靠班主任這個火車頭帶著。班主任工作尤其瑣碎、辛苦，它要求擔當此工作的教師要有高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的治理方法和組織力量，更要有“一切為了學生，為了學生的一切”效勞的精神。感悟班級治理，說究竟方法只有一個字，那就是愛，但班級治理的真諦卻在于會愛。

假使給我一個班級，我將至少詳細，扎實，細致的做好以下五方面的工作：

一、標準班級制度，抓好團、隊組織建立，形成良好班風。

一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應建立健全《班級公約》等制度，既要關(guān)懷和敬重學生，又要嚴格要求學生，做到嚴格有度，要求有法。加強班風建立，充分發(fā)揮班委的作用，選好班團干，營造積極向上的氣氛，為班級將來更好地進展奠定堅實的根底。

二、通過豐富多彩的課余生活，提升班級文化內(nèi)涵，形成良好的學習風氣。

班級的文化建立是一個班級工作的重心，只有建立一個良好的班級文化，才能讓學生形成正確熟悉，促進學生向正確的方向進展。因此我準備通過豐富多彩的課余生活，激發(fā)學生的熱忱、開發(fā)潛能、充實學生的精神世界，來提升自己的班級文化，讓學生在正確文化、輿論的`引導下、濃郁的學風中向積極的方面進展，實現(xiàn)我們共贏的目的。

三、針對學生年齡階段，切實抓好思想教育。

一是抓好低年級的養(yǎng)成教育，幫忙學生盡快的進展角色的轉(zhuǎn)換，以更好的狀態(tài)投入緊急而勞碌的學校生活。詳細做法是，制定班級公約，用以標準學生的言行舉止，進展團隊精神教育，建立班級的集體榮譽感，培育他們的集體主義精神。

二是抓好中年級的青春期教育。特校學生入學年齡大，隨著身心的進展，青春期也已到來，不僅要穩(wěn)固之前養(yǎng)成的良好習慣，還要關(guān)注學生的心理變化，引導好學生對友情、愛情的熟悉，進展同學之間純凈的友情，杜絕學生早戀現(xiàn)象的發(fā)生。其次還要對學生進展感恩教育，了解師長的艱辛與不易，教育學生珍惜來之不易的學習時機，幫忙他們形成正確的人生觀與世界觀。

三是抓好高年級的抱負前途的教育，讓學生從前途與抱負方面加強思索，為最終沖擊中考做好充分的預備，以一種飽滿而熱忱的狀態(tài)面對最終的選擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作，為學生充分營造環(huán)境，加強引導，爭取最終的成功。

四、親密聯(lián)系各科教師，協(xié)調(diào)各方力氣，發(fā)揮紐帶作用。

班級教育需要各科教師共同協(xié)作，所以做好班級任課教師的協(xié)調(diào)工作及班主任與學校工作的協(xié)調(diào)是每個班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是關(guān)系一個班級進展的重要因素。班主任考核中為什么要參加其他學科的成績，表達的就是這一職責。我預備在班級工作中，仔細聽取各位教師的意見，做他們與學生之間溝通的橋梁，為學生與教師進展公平的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氣氛，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在公平和諧的環(huán)境中安康自由的進展。

五、作好家校聯(lián)系工作，創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育，讓＂學校、家庭、社會形成教育合力＂不只是一句空話。

固然，我的想法和看法還不夠全面，我會努力向各位同事學習，更會向老班主任請教，以他人之長補己之短。今日的競聘并非志在必得，由于我知道有一大批更有力量更有才智的同仁會更加精彩的完成學校、家長的重托。人生苦短，向著自己的目標而努力，不做一輩子＂圓滿＂的教師。你努力了，不管結(jié)果如何，也就沒有圓滿了。假如有幸擔當班主任，我肯定會盡我最大努力做好班主任工作，使我班能成為一個安康文明、布滿活力的集體。

主任競聘演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導、各位評委：

大家好！

我叫曠金柱，現(xiàn)年29歲，中共黨員，XX年7月畢業(yè)于貴州大學法律系，畢業(yè)后始終在鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社工作，XX年11月至今負責馬依信用社工作，今日我競聘的仍是馬依信用社主任一職。

競聘該職位，我的優(yōu)勢就是：“三有”，“三敢”即：有激情，有根底，有原則；敢想，敢干，敢擔當。我有激情。激情是創(chuàng)新的源泉，一個人假如沒有激情，就不會有昂揚的斗志，工作中沒有了激情，不但無心工作，就算強迫工作了也不會消失好的效果。有激情，我才會仔細地投入到工作中，才會去創(chuàng)新，有激情，我就不會退縮，富含沖勁。

我有根底。我始終在鄉(xiāng)鎮(zhèn)信用社多個崗位工作過，具備肯定的工作閱歷和業(yè)務力量，作為負責人，組織治理力量得到熬煉和提升。兩年多來，通過領(lǐng)先垂范，主動溝通和積極協(xié)調(diào)，我得到員工的理解和信任，得到了上級聯(lián)社領(lǐng)導、業(yè)務部門的關(guān)懷和幫忙，得到了當?shù)攸h委政府的認可和支持，這些都為今后工作的不斷拓展和創(chuàng)新奠定了堅實的根底。

我有原則。堅持原則很重要，不僅僅是事業(yè)進展的需要，而且是生活幸福的保證，而且懂得堅持，才能有勝利，有原則，我就能夠遵守紀律，就能夠做到嚴于律已，就能夠保持安靜的心態(tài)，累積自己的學問，打造好自身的實力，平和地待人，專心地做好本分的工作。

敢想：就是能依據(jù)自身的特長、力量，結(jié)合自己所學專長及工作特點，不斷創(chuàng)新。

敢干就是腳踏實地，踐行自己的想法。

有想法而且付諸行動了，就必需要敢擔當。無論是自己決策失誤還是員工的工作疏忽，我都會勇于擔當責任。

假如我這次能夠競聘為馬依信用社主任，我將在聯(lián)社的正確領(lǐng)導下，團結(jié)一班人，身在基層、心在基層，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，保證各項存款年末比年初增長1400萬元以上，其中活期儲蓄存款比年初增長1000萬元以上；各項借貸年末比年初增長1600萬元以上，其中小額信用借貸比年初增長1200萬元以上；借貸收息率100%；不良借貸率掌握在2%以內(nèi)，保證新增借貸無不良借貸；實現(xiàn)各項收入120萬元以上；信合卡發(fā)卡量達900張；今年內(nèi)努力把馬依鎮(zhèn)螳螂村、補嘎村、打洞村和小寨村創(chuàng)立為信用村，并提前爭取通過驗收為信用鎮(zhèn)。完成聯(lián)社安排的各項業(yè)務進展指標，加強內(nèi)控合規(guī)治理，確保實現(xiàn)安全經(jīng)營無事故。

我的詳細工作思路是：

一、做好資金組織工作。一是依據(jù)聯(lián)社安排的存款指標任務，結(jié)合馬依信用社實際制定并組織實施《經(jīng)營目標考核》，分解存款任務，細化到每一位員工；二是加強誠信農(nóng)夫體系建立，的確以小額信用借貸為抓手，汲取農(nóng)夫資金入社；三是積極與馬依鎮(zhèn)黨委政府取得聯(lián)系，把英大大路（馬依段）二期土地賠償款協(xié)調(diào)存入我社，積極協(xié)調(diào)銀企關(guān)系，爭取盤江煤電集團馬依礦在我社開戶，盡量削減存款資金外流；四是的確提高效勞水平，以優(yōu)質(zhì)效勞打動客戶、爭取客戶。

二、以效益為中心，做好借貸投放和中間業(yè)務收入工作。一是作為純農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加強信用體系建立，加大對“三農(nóng)”的支持力度，抓緊投放小額信用借貸，確保完成聯(lián)社安排的小額信用借貸任務；二是拓展轄內(nèi)行政事業(yè)單位職工借貸渠道，做到風險掌握，能貸則貸；三是做好轄內(nèi)小微企業(yè)的摸底調(diào)查工作，準時向聯(lián)社匯報需要借貸的小微企業(yè)。四是確保借貸利息應收盡收的同時，積極探討中間業(yè)務進展思路，試行代收、代付、代買、代賣等中間業(yè)務，不斷拓寬增收渠道，做到能收則收、應收盡收。

三、加強信用體系建立，今年內(nèi)努力把馬依鎮(zhèn)螳螂村、補嘎村、打洞村和小寨村創(chuàng)立為信用村，并提前爭取通過驗收為信用鎮(zhèn)。在創(chuàng)立工作中準時把遇到的困難、問題向當?shù)攸h委政府做出匯報，由黨政政府出面，爭取得到實質(zhì)性的支持。

四、嚴格遵守聯(lián)社的各項規(guī)章制度。一是以身作則，做好增收節(jié)支工作，嚴格標準各項開支；二是強化沒有法規(guī)不成方圓的意識，帶頭遵守信貸操作規(guī)程、內(nèi)部治理制度，保證業(yè)務穩(wěn)健進展。

總之，在工作中以務實的工作作風、辯證的思維方式、合規(guī)的經(jīng)營手法、精確的自我定位、顧全大局的思想觀念去分析和處理問題，堅持扎扎實實地抓早、抓緊、抓好各項工作，調(diào)發(fā)動工工作積極性，使其恪盡職守、各司其職，形成合力，實現(xiàn)穩(wěn)健經(jīng)營和安康協(xié)調(diào)持續(xù)進展，最終制造一個工作精彩、員工光榮、社會喝彩的多彩信合事業(yè)。

在今后的工作中，無論我充當什么角色我都會自覺聽從聯(lián)社黨委的安排，團結(jié)同志，用自己勤勞的雙手，兢兢業(yè)業(yè)地勤奮工作，為信用社的進展錦上添花。

感謝大家！

主任競聘演講稿6

敬重的各位領(lǐng)導、各位同事：

大家好！

首先感謝組織給我這樣一次參與競爭上崗的時機。就我個人來講，作為一名女性，已走過了不惑之年，不能說年輕了。在競爭劇烈、機遇與挑戰(zhàn)并存的今日，我開頭思索：我還能為這個社會做些什么？適逢這次競爭上崗，我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今日的演講臺，盼望能夠查找到下一步的人生答案。我要感謝這個時代，是時代給了我又一次時機；也要感謝在座的各位，是你們給了我無比的士氣和信念。

我叫蔣榮，大學學歷，中共黨員，1996年參與工作后始終在昌xx住房公積金中心公積金治理部工作。20xx年4月任公積金治理部副主任。多年來，我體會到了從事這份工作的責任和榮耀，也體會到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個隊伍中一每天成長起來、成熟起來而倍感驕傲。

這次我競聘的崗位是昌xx住房公積金中心公積金治理部主任。我清晰地熟悉到，要成為一名合格的治理部主任不簡單，做為一個基層單位的負責人，不僅要有實干精神，還要擅長謀略；不僅要熟識本單位的業(yè)務，還需要有廣博的學問；不僅要有超群的組織治理水平，而且還需要有良好的人際溝通力量。我之所以要競聘這個崗位，是由于我覺得有力量勝任這項工作。我認為自己具備以下幾個方面的有利條件：

1、本人具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及干練的工作作風。

我喜愛本職工作，平常注意學習，具有飽滿的工作熱忱和敬業(yè)精神，能夠全身心地投入所喜愛的工作中去。

2、有肯定的公積金工作閱歷和協(xié)調(diào)力量。

我從參與工作以來就始終在xx治理部工作，對xx縣情比擬熟識，積存了肯定的工作閱歷。特殊是在擔當了治理部副主任以后，在中心領(lǐng)導的指導幫忙下，我在治理工作中也學到了許多的學問，積存了肯定的實踐閱歷。平常我團結(jié)同事，上下級關(guān)系融洽。

3、有較強的工作力量和有樂于奉獻的敬業(yè)精神。在日常