【中考模擬卷】河北省2022屆中考物理第一次沖刺模擬考試(一)含答案與解析

2022（一物理（本卷共18小題，考試時間：80分鐘試卷滿分：70分）注意事項：1證號填寫在答題卡上?；卮饐蜗蜻x擇題時，選出每小題答案后，用2B號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。回答其他題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？荚嚪秶褐锌既績?nèi)容。（8231-56-819332）下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（ ）A．人的正常體溫為37℃；B．九年級物理教科書的重力為10N；C．教室門的高度為140cm；D．人體安全電壓不高于60V如圖所示，對下列圖中現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）。如圖是利用安培定則判斷通電螺線管的極性；如圖是發(fā)電機原理裝置圖；如圖是電動機原理裝置圖；如圖中動圈式話筒是根據(jù)電流磁效應(yīng)原理工作的能源、信息和新材料是當今社會十分關(guān)注的課題，以下有關(guān)說法正確的是（ ）A.風能、水能、太陽能、電能及核能等均屬于一次能源；B.醫(yī)院檢查身體所使用的B超主要是利用電磁波工作的；C.WiFi是一種無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)，它通過超聲波傳遞信息；D.半導體是導電性能介于導體和絕緣體之間的一種特殊材料，具有重要價4.有關(guān)圖中所示的四個實驗，下列說法中正確的是（ ）。A.甲圖中，在玻璃板離開水面前，彈簧測力計示數(shù)增大，是因為分子間有斥力；B.乙圖中，加熱試管內(nèi)的水之后，瓶塞被沖開，說明熱傳遞能改變物體的內(nèi)能；C.丙圖中，抽掉玻璃板，兩種氣體混合在一起，是因為上方的氣體密度小；D.丁圖中，用力迅速壓下活塞后，玻璃筒內(nèi)硝化棉著火，說明筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大了5.202152930對接。下列說法正確的是（）。A.“天和”核心艙通過超聲波與地面基站傳遞信息；B.“天舟二號”的太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為機械能；C.追趕過程中，以“天舟二號”為參照物，“天和”是運動的；D.“天舟二號”加速升空，動能、重力勢能增加，機械能守恒如圖所示，小明將凸透鏡固定在光具座40cm的位置探究凸透鏡的成規(guī)律。下列說法正確的是（ ）。A．將蠟燭從焦點內(nèi)某處向透鏡方向移動過程中，像逐漸變??；B．當光屏上成清晰像時，拿開光屏，眼睛在一定范圍內(nèi)仍能看到像；C．10cmD．當光屏上成清晰像時，在貼近凸透鏡左側(cè)的位置放一遠視鏡片，向右移動光屏，光屏上仍能得到清晰的像在水平雪地上滑行的運動員如圖所示，下列說法正確的是（ ）。運動員彎著腰是通過降低重心來增大重力；B．運動員受到的重力與地面對他的支持力是一對平衡力；C．運動員滑行時有慣性，停下來就沒有慣性；D．、bcS時，a1bSSP（。1 2A．a(chǎn)表是電壓表；先閉合開關(guān)S1，再閉合S2，電路中的總電流變大；只閉合S1，P向右移動，變化量；開關(guān)均閉合，電路的總功率為P1；若將c表換成另一種電表，再閉合S1S2的總功率為P2，則P2>P1二、填空及簡答題（共5小題，第11小題3分，其他小題每空1分，共14分）小明想用電能表測電水壺的功率，發(fā)現(xiàn)電能表上用電器每消耗1kW·h的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)模糊不清。于是小明先只讓一盞40W”的電燈正常工作15min，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn)，則每消耗1kW·h的電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)。然后小明只讓電水壺工作，電表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn)，只用了45s，則電水壺的功率。在水平地面上鋪一張紙將兩個彈性相同m和m的皮球ABA B讓它們從相同高度由靜止下落，在紙上留下黑色圓斑如圖所示，分析圖中兩個圓斑大小，可推斷m m（選填“大于”、“小于”或“等于”）。皮球落地后反彈高度比原來下落A B時高度低，由此判斷，皮球的機械能總（選填“不變”、“減少”或“增大”）。一些大廈的外部安裝了平板玻璃幕墻人們可以通過它看到自己清晰（選填“虛“實像人靠近幕墻時像的大（選“變大“變小“不變?nèi)鐖D為平面鏡MN前的一點光源為鏡前的點，試畫出S點發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點的光線的光路圖。可燃冰，石油、煤都屬（選填“可“或“不可”）再生能源。若可燃冰熱值為4×107J/m3，完全燃燒lm3的可燃冰可放出的熱量這些熱量有60%被水吸收，可kg的水從20℃加熱到80℃。水的比熱容C=4.2×103J/（kg℃）)圖甲是某學習小組“測量滑輪組的機械效率”的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉4.5N的物體從A位置提升到A′位置，同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到B′驗完成下列問題：（1）物體提升的高度拉力該滑輪組的機械效率；若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上，增加一個動滑輪，改為圖丙所示的裝置提升同一物體則滑輪組的機械效（選填“變大”、“變小”或“不變”）。三、實驗探究題（共3小題，共22分）分1（驗所用棉布比木板表面粗糙）。實驗過程中彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉著物塊運動根知識可知滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；在這四次實驗中，滑動摩擦力最小的（選填“甲”、“乙”、“丙”“丁”）；比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小是否有關(guān)；比較乙丙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小是否有關(guān)；的示數(shù)，小夏由此得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他的結(jié)論是 的（選填“正確”或“錯誤”），理由；小夏對實驗裝置進行改進后，如圖2所示，當他再進行實驗時，發(fā)現(xiàn)效果更好請你說出改進后的優(yōu)點（寫出一條即可）。分物體從斜面上滑下時速度的變化，他用小車、斜面、擋板等器材進行了實驗。①實驗中，除了電子停表外，小民還需要的測量工具。②小民某次實驗時，在斜面上選定了間距均為40.00cm的A、B、C、D四個位置，小車經(jīng)過各位置時電子停表顯示的時間如圖1所示。由圖中數(shù)據(jù)判斷可知，小車沿斜面滑下的運動（選填“勻速”或“變速”）線運動。③完成實驗后小民在評估時意識到，時間不容易測準在測量時間時，以下做法中減小測量誤差的。A.熟練使用電子停表B.C.適當減小選定位置的間距D.（2）如圖2所示是小明“觀察水的沸騰”的實驗裝置。①在組裝該實驗裝置時，小明首先應(yīng)當根（選填“酒精燈”、“酒精燈火焰或“酒精燈外焰”）的高度調(diào)節(jié)并固定放置石棉網(wǎng)和鐵圈的位置。②在對水進行加熱的過程中，小明判斷燒杯中水沸騰的依據(jù)A.水中有大量氣泡上升、變大到水面破裂B.溫度計的示數(shù)已經(jīng)達到了100℃C.溫度計的示數(shù)在一段時間內(nèi)保持不變D.溫度計的示數(shù)不變后還需要繼續(xù)加熱③小明為了驗證“水在沸騰過程中需要繼續(xù)吸收熱量”，他可以在水沸騰一段時間之后 ，觀察水是否能繼續(xù)沸騰。16.（8分）小亮在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，使用的實驗器材有：電池組、電流表、電壓表、開關(guān)、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻、滑動變阻器各一個、導線若干。先將5Ω的電阻接入如圖甲所示電路中，將滑動變阻器的滑片放端；小亮在檢查電路時，發(fā)現(xiàn)錯接了一根導線，請你在這根導線上打“×”，并補畫出正確的那導線 。電路正確后，閉合開關(guān)，同時調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表示數(shù)如圖乙所示時，時記下的電流表示數(shù)應(yīng)A。斷開開關(guān)，將電阻由5Ω換成10Ω；再閉合開關(guān)，同時調(diào)節(jié)滑動變阻器記下電流表示數(shù)（將實驗過程補充完整）；更換不同阻值電阻重復(fù)實驗。U的小燈泡正常發(fā)光時的電阻（U小額 額于電源電壓），電阻R0

已知，將下面實驗步驟補充完整。①只閉合開，移動滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為U；額②只閉合開，保持滑動變阻器滑片位置不變，讀出電壓表示數(shù)為U；1③小燈泡電阻RL

= 。（用物理量符號表示）四、計算題（2小題，共15分）17．（7分）智能制造是第四次工業(yè)革命的核心技術(shù)，如圖所示是為圓柱體涂抹防護油的智能裝置。其外殼是敞口的長方體容器，距容器底面h0

處固定一支撐板C，C的中心有一C0.175m時，圓柱體剛好浮起離開支撐板。隨著液面升高，P點對圓柱體有20N的豎直向下的壓力。已知h0

=0.1m，小圓孔面積S0

=×1-3m=2×1-2m2，12N，支撐板C10N/kg。求：注油前，圓柱體對支撐板C圓柱體剛好浮起離開支撐板C圓柱體的高度。RR為滑0 1 2動變阻器。閉合開關(guān)S1

，斷開開關(guān)S2

，當滑動變阻器的滑動觸頭在a端時，電壓表V的1示數(shù)為2.4V，電流表示數(shù)為0.3A。將R2

的滑動觸頭從a端移動到b端的過程中，電壓表V和V1

的示數(shù)與電流表示數(shù)的關(guān)系分別如圖乙中的圖線①和②所示。求R1

的阻值；求R2

的最大阻值；同時閉合S1

S，當R2

的阻值為何值時，R2

的電功率最大？R2

電功率的最大值是多少？參考答案（8231-56-819332）1.下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（ ）A．人的正常體溫為37℃；B．九年級物理教科書的重力為10N；C．教室門的高度為140cm；D．人體安全電壓不高于60V【答案】A。【解析】A．正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很小。故A符合實際；九年級物理教科書的質(zhì)量在300g＝0.3kgG＝mg＝0.3kg×10N/kg＝3N左右。故B不符合實際；170cm200cm左右。故C合實際；經(jīng)驗證明，只有不高于36V的電壓對人體才是安全的。故D不符合實際2.如圖所示，對下列圖中現(xiàn)象解釋不正確的是（ ）。如圖是利用安培定則判斷通電螺線管的極性；如圖是發(fā)電機原理裝置圖；如圖是電動機原理裝置圖；如圖中動圈式話筒是根據(jù)電流磁效應(yīng)原理工作的【答案】D。N極，即利用安培定則判斷通電螺線管的極性；B．如圖所示，為導體在磁場中做切割磁感線運動，產(chǎn)生感應(yīng)電流，為發(fā)電機的基本原理；C．如圖所示，為通電導體在磁場中受到力的作用，為電動機的基本原理；D．動圈式話筒的基本原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，不是電流的磁效應(yīng)。3.能源、信息和新材料是當今社會十分關(guān)注的課題，以下有關(guān)說法正確的是（ ）A.風能、水能、太陽能、電能及核能等均屬于一次能源；B.醫(yī)院檢查身體所使用的B超主要是利用電磁波工作的；C.WiFi是一種無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù)，它通過超聲波傳遞信息；D.半導體是導電性能介于導體和絕緣體之間的一種特殊材料，具有重要價值【答案】D?！窘馕觥緼．風能、水能、太陽能都是一次能源，但電能是二次能源，故A錯誤；B．B超主要利用超聲波來工作，故B錯誤；C．WiFi是通過電磁波來傳遞信息的，故C錯誤；D．半導體的導電性能比導體差，比絕緣體好，有廣泛的應(yīng)用，故D正確。故選D4.有關(guān)圖中所示的四個實驗，下列說法中正確的是（ ）。A.甲圖中，在玻璃板離開水面前，彈簧測力計示數(shù)增大，是因為分子間有斥力；B.乙圖中，加熱試管內(nèi)的水之后，瓶塞被沖開，說明熱傳遞能改變物體的內(nèi)能；C.丙圖中，抽掉玻璃板，兩種氣體混合在一起，是因為上方的氣體密度??；D.丁圖中，用力迅速壓下活塞后，玻璃筒內(nèi)硝化棉著火，說明筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大了【答案】D。A故A錯誤；體的內(nèi)能，故B錯誤；做無規(guī)則運動，故C錯誤；的內(nèi)能增大了，故DD。5.202152930日凌晨，“天舟二號”與“天和”成功對接。下列說法正確的是（）。A.“天和”核心艙通過超聲波與地面基站傳遞信息；B.“天舟二號”的太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為機械能；C.追趕過程中，以“天舟二號”為參照物，“天和”是運動的；D.“天舟二號”加速升空，動能、重力勢能增加，機械能守恒【答案】C。A磁波與地面基站傳遞信息，故A“天舟二號”的太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故B變，“天和”是運動的，故C加，故DC。如圖所示，小明將凸透鏡固定在光具座40cm的位置探究凸透鏡的成規(guī)律。下列說法正確的是（ ）。A．將蠟燭從焦點內(nèi)某處向透鏡方向移動過程中，像逐漸變小；B．當光屏上成清晰像時，拿開光屏，眼睛在一定范圍內(nèi)仍能看到像；C．10cmD．當光屏上成清晰像時，在貼近凸透鏡左側(cè)的位置放一遠視鏡片，向右移動光屏，光屏上仍能得到清晰的像【答案】ABC?！窘馕觥緼、根據(jù)“無論實像或虛像，物靠近焦點像變大”可知，蠟燭從焦點內(nèi)某處向透鏡方向移動過程中，即蠟燭遠離焦點，所成的虛像將變小，故A正確；B、發(fā)光物體發(fā)出的光線經(jīng)凸透鏡折射后是會聚的，經(jīng)過成像點后是發(fā)散的，所以眼睛必須在成像點以外的光線發(fā)散區(qū)域才能看到這個像；當眼睛在原光屏處不能看到發(fā)光體的B正確；C、當蠟燭放在10cm處，物距u＝40cm﹣10cm＝30cm＞2f，成倒立縮小的實像，故C正確；D、若在蠟燭和透鏡間放一遠視眼鏡，遠視眼鏡為凸透鏡，對光線有會聚作用，此時所成的像將靠近透鏡，所以應(yīng)向左移動光屏，故D錯誤。故選：ABC。在水平雪地上滑行的運動員如圖所示，下列說法正確的是（ ）。A．運動員彎著腰是通過降低重心來增大重力；B．運動員受到的重力與地面對他的支持力是一對平衡力；C．運動員滑行時有慣性，停下來就沒有慣性；D．【答案】BD。【解析】A．運動員彎著腰是通過降低重心來增大穩(wěn)度，不是增大重力，故A錯誤。B．在水平雪地上滑行時，運動員受到的重力和地面對他的支持力，二力的大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確。C錯誤。D．停止蹬地，運動員受到雪地上對他的摩擦力作用，使他運動的速度減小，說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故D正確。選BD。、bcS時，a1bSSP（。1 2A．a(chǎn)表是電壓表；先閉合開關(guān)S，再閉合S1 2只閉合SP兩端的電壓變化量與電流變化量的乘積大于其電功率的1 2變化量；開關(guān)均閉合，電路的總功率為P；若將cSS1 1 2的總功率為P，則P>P2 2 1【答案】BD?！窘馕觥緼、只閉合S時，a、b兩表串聯(lián)，由a表無示數(shù)，b表有示數(shù)，可以判斷a是1電流表bS和滑動變阻器R被電流表aP1 2 2 3c表的示數(shù)不變，所以c是電壓表，故A錯誤；B、先閉合開關(guān)S，RR和滑動變阻器R串聯(lián)，總電阻為三者之和，再閉合S，R1 1 2 3 2 2和滑動變阻器R3

被電流表a短路，根據(jù) 可知，電路中的總電流變大，故B正確；C、只閉合S

時，R、R和滑動變阻器R

串聯(lián)，滑片P向右移動時，接入電路中的電阻1 1 2 3變小，由串聯(lián)電路的分壓原理知，R3

兩端電壓變小，R2

兩端電壓變大，再根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點，就可知道R2

兩端的電壓變化量與電流變化量比值不變，再根據(jù)電功率公式可知，R兩端的電壓變化量與電流變化量的乘積等于其電功率的變化量，故C錯誤；2D、開關(guān)均閉合，R2

和滑動變阻器R3

被電流表a短路，電路的總功率為 ，由A可知，c原來是是電壓表，現(xiàn)換成電流表，再閉合S、S，電路變成了R、R和滑動變阻器1 2 1 2R并聯(lián)，總電阻小于R，再根據(jù)公式 可知P3 1

>P，故D正確；根據(jù)以上分析故選BD。1二、填空及簡答題（共5小題，第11小題3分，其他小題每空1分，共14分）小明想用電能表測電水壺的功率，發(fā)現(xiàn)電能表上用電器每消耗1kW·h的電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)模糊不清。于是小明先只讓一盞40W”的電燈正常工作15min，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn)，則每消耗1kW·h的電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)。然后小明只讓電水壺工作，電表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn)，只用了45s，則電水壺的功率?！敬鸢浮?000；800?！窘馕觥康谝豢眨?0W的白熾燈單獨工作15min消耗的電能：，消耗1kW?h的電能，電能表轉(zhuǎn)盤的圈數(shù)： 第二空：電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn)消耗的電能為0.01kW?h，用時45s，則該電水壺的功率為： 。在水平地面上鋪一張紙將兩個彈性相同m和m的皮球A和BA B讓它們從相同高度由靜止下落，在紙上留下黑色圓斑如圖所示，分析圖中兩個圓斑大小，可推斷m m（選填“大于”、“小于”或“等于”）。皮球落地后反彈高度比原來下落A B時高度低，由此判斷，皮球的機械能總（選填“不變”、“減少”或“增大”）?！敬鸢浮啃∮冢粶p少。【解析】(1)從圖中A、B的印跡看出，B球的形變大，說明它原有的重力勢能大，由于高度相同，所以質(zhì)量為mB的皮球的質(zhì)量較大，即mA＜mB(2)皮球落地后反彈高度比原來下落時高度低，皮球的一部分機械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，所以在整個運動過程中的機械能減少。一些大廈的外部安裝了平板玻璃幕墻人們可以通過它看到自己清晰（選填“虛“實像人靠近幕墻時像的大（選“變大“變小“不變?nèi)鐖D為平面鏡MN前的一點光源為鏡前的點，試畫出S點發(fā)出經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點的光線的光路圖。【答案】虛；不變；如圖。璃幕墻看到自己的虛像；由于平面鏡成的像與物大小相同，故人靠近幕墻時像的大小不變；根據(jù)物與像關(guān)于鏡面對稱，先作出點光源S的像點′，連接′，與鏡面的交點O為入射點；再連接SO為反射光線，如圖所示：可燃冰，石油、煤都屬（選填“可“或“不可”）再生能源。若可燃冰熱值為4×107J/m3，完全燃燒lm3的可燃冰可放出的熱量這些熱量有60%被水吸收，可kg的水從20℃加熱到80℃。水的比熱容C=4.2×103J/（kg℃）)【答案】不可；4×l07；95.2?！窘馕觥浚?）可燃冰、石油、煤開發(fā)使用后，會越來越少，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以它們都屬于不可再生能源；（2）1m3天然氣完全燃燒產(chǎn)生熱量： ；（3）由題知，水吸收的熱量： ；根據(jù) 可得加熱水的質(zhì)量： 。圖甲是某學習小組“測量滑輪組的機械效率”的示意圖。用彈簧測力計豎直向上拉4.5N的物體從A位置提升到A′位置，同時彈簧測力計從圖中的B位置上升到B′驗完成下列問題：（1）物體提升的高度拉力該滑輪組的機械效率；若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上，增加一個動滑輪，改為圖丙所示的裝置提升同一物體則滑輪組的機械效（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮?.0；2；75%；變小。（1）如圖刻度尺的單位是cm，分度值為’的位置對應(yīng)的刻度為0刻度5h5.0cm，拉力移動的距離為： ；如圖測力計的分度值為0.2N，拉力是2N；該動滑輪的機械效率： 。三、實驗探究題（共3小題，共22分）分1（驗所用棉布比木板表面粗糙）。實驗過程中彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉著物塊運動根知識可知滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；在這四次實驗中，滑動摩擦力最小的（選填“甲”、“乙”、“丙”“丁”）；比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小比較甲、乙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小是否有關(guān)；比較乙丙兩次實驗，是為了探究滑動摩擦力大小是否有關(guān)；比較甲、丁兩次實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗中彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗中彈簧測力計的示數(shù)，小夏由此得出結(jié)論：滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān)。你認為他的結(jié)論是 的（選填“正確”或“錯誤”），理由；小夏對實驗裝置進行改進后，如圖2所示，當他再進行實驗時，發(fā)現(xiàn)效果更好請你說出改進后的優(yōu)點（寫出一條即可）。【答案】勻速直線；二力平衡（二力平衡條件）；丁；壓力（壓力大?。?；程度；錯誤；沒有控制壓力（的大小）沒有控制變量）不用控制長木板做勻速直線（彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)；彈簧測力計便于讀數(shù)；彈簧測力計讀數(shù)準確）?！窘馕觥浚?）[1][2]彈簧測力計應(yīng)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，物體才處于平衡狀態(tài)，摩擦力才等于接觸面的粗糙程度；這是根據(jù)二力平衡的知識。（2）[3]壓力最小，接觸面最光滑的木板產(chǎn)生摩擦力最小，即丁實驗中摩擦力最小。（3）[4][5]比較甲、乙兩次實驗，壓力不同，接觸面的粗糙程度相同，故是為了探究滑動摩擦力大小與壓力的大小是否有關(guān)；比較乙、丙兩次實驗，壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)。（4）[6][7]比較甲、丁兩次實驗，甲的示數(shù)大，但是壓力不同，接觸面積也不同，無法得出結(jié)論，結(jié)論是錯誤的；原因是沒有控制壓力（的大?。┎蛔?，沒有控制變量唯一。（5）[8]改進后，拉動長木板，長木板與木塊之間是滑動摩擦力，故大小不變，而木塊滑動摩擦力的大小與彈簧測力計的示數(shù)是平衡力，直接讀數(shù)即可，而長木板與木塊之間是滑不用控制長木板做勻速直線運動，便于操作。平衡狀態(tài)，摩擦力才等于接觸面的粗糙程度；這是根據(jù)二力平衡的知識。（2）[3]壓力最小，接觸面最光滑的木板產(chǎn)生摩擦力最小，即丁實驗中摩擦力最小。（3）[4][5]比較甲、乙兩次實驗，壓力不同，接觸面的粗糙程度相同，故是為了探究滑動摩擦力大小與壓力的大小是否有關(guān)；比較乙、丙兩次實驗，壓力相同，接觸面的粗糙程度不同，是為了探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)。（4）[6][7]比較甲、丁兩次實驗，甲的示數(shù)大，但是壓力不同，接觸面積也不同，無法得出結(jié)論，結(jié)論是錯誤的；原因是沒有控制壓力（的大?。┎蛔?，沒有控制變量唯一。（5）[8]改進后，拉動長木板，長木板與木塊之間是滑動摩擦力，故大小不變，而木塊滑動摩擦力的大小與彈簧測力計的示數(shù)是平衡力，直接讀數(shù)即可，而長木板與木塊之間是滑不用控制長木板做勻速直線運動，便于操作。分放學回家的路上，小民發(fā)現(xiàn)騎自行車下坡時，會越來越快。為了研究物體從斜面上滑下時速度的變化，他用小車、斜面、擋板等器材進行了實驗。①實驗中，除了電子停表外，小民還需要的測量工具。②小民某次實驗時，在斜面上選定了間距均為40.00cm的A、B、C、D四個位置，小車經(jīng)過各位置時電子停表顯示的時間如圖1所示。由圖中數(shù)據(jù)判斷可知，小車沿斜面滑下的運動（選填“勻速”或“變速”）線運動。③完成實驗后小民在評估時意識到，時間不容易測準在測量時間時，以下做法中減小測量誤差的。A.熟練使用電子停表B.C.適當減小選定位置的間距D.（2）如圖2所示是小明“觀察水的沸騰”的實驗裝置。①在組裝該實驗裝置時，小明首先應(yīng)當根（選填“酒精燈”、“酒精燈火焰或“酒精燈外焰”）的高度調(diào)節(jié)并固定放置石棉網(wǎng)和鐵圈的位置。②在對水進行加熱的過程中，小明判斷燒杯中水沸騰的依據(jù)A.水中有大量氣泡上升、變大到水面破裂B.溫度計的示數(shù)已經(jīng)達到了100℃C.溫度計的示數(shù)在一段時間內(nèi)保持不變D.溫度計的示數(shù)不變后還需要繼續(xù)加熱③小明為了驗證“水在沸騰過程中需要繼續(xù)吸收熱量”，他可以在水沸騰一段時間之后 ，觀察水是否能繼續(xù)沸騰?！敬鸢浮浚?）刻度尺；變速；B；（2）酒精燈外焰；A；移走酒精燈，停止加熱?！窘馕觥浚?）在測量小車的運動速度時，用停表測量小車運動的時間，刻度尺測量小車運動的距離，因此測量工具除了停表，還需要刻度尺。從圖1可以看出，在相等的路程下，所用時間不相等，則小車做的是變速運動。反應(yīng)造成的，因此增加物體運動的時間是測準的關(guān)鍵；AD.熟練使用電子停表、用光電計時器代替電子停表不能增加物體運動的時間，故AD不符合題意；BC.適當減小斜面的傾角可以延長小車運動的時間，故B符合題意；適當減小選定位置的間距，會使小車運動的時間更短，故C不符合題意。故選B。（2）做“水的沸騰”的實驗時，因酒精燈的外焰溫度最高，應(yīng)用外焰給物體加熱，所以應(yīng)從下向上固定實驗器材的位置。實驗過程中判斷水沸騰的依據(jù)是加熱一段時間后看到燒杯內(nèi)的水翻騰BCDA。會停止沸騰，這進一步證明了水在沸騰過程中必須不斷吸熱。16.（8分）小亮在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，使用的實驗器材有：電池組、電流表、電壓表、開關(guān)、5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻、滑動變阻器各一個、導線若干。先將5Ω的電阻接入如圖甲所示電路中，將滑動變阻器的滑片放端；小亮在檢查電路時，發(fā)現(xiàn)錯接了一根導線，請你在這根導線上打“×”，并補畫出正確的那導線 。電路正確后，閉合開關(guān)，同時調(diào)節(jié)滑動變阻器，當電壓表示數(shù)如圖乙所示時，時記下的電流表示數(shù)應(yīng)A。斷開開關(guān)，將電阻由5Ω換成10Ω；再閉合開關(guān)，同時調(diào)節(jié)滑動變阻器記下電流表示數(shù)（將實驗過程補充完整）；更換不同阻值電阻重復(fù)實驗。U的小燈泡正常發(fā)光時的電阻（U小額 額于電源電壓），電阻R0

已知，將下面實驗步驟補充完整。①只閉合開，移動滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為U；額②只閉合開，保持滑動變阻器滑片位置不變，讀出電壓表示數(shù)為U；1③小燈泡電阻RL

= 。（用物理量符號表示）【答案】左；0.44；保持電壓表示數(shù)不變、S；S、S； 。2 1【解析】在連接電路時，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到阻值最大處以保護電路，改正如下圖所示：由圖乙可知電壓表的量程為3V分度值為0.1故此時電壓表示數(shù)應(yīng)為故由歐姆定律可知，此時電流表的示數(shù)應(yīng)為： ；因探究的是電流與電阻的關(guān)系，故應(yīng)控制電阻兩端電壓不變，將電阻由5換成10后，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器，保持電壓表示數(shù)不變，記下電流表示數(shù)，更換不同阻值電阻重復(fù)實驗。只閉合開關(guān)、S2

，此時電壓表測小燈泡兩端電壓，移動滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為U額

，則由歐姆定律可得，此時電路中的電流為： ；只閉合開關(guān)S、S1

，此時電壓表測小燈泡與電阻R0

兩端電壓之和，此時電路中的電流為因電路中的電流不變，故有： ；解得小燈泡電阻 。四、計算題（2小題，共15分）17．（7分）智能制造是第四次工業(yè)革命的核心技術(shù)，如圖所示是為圓柱體涂抹防護油的智能裝置。其外殼是敞口的長方體容器，距容器底面h0

處固定一支撐板C，C的中心有一C0