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精品文檔班會總結(jié)精選模板例如三篇班會總結(jié)1這是關(guān)于本科評估的第三個主題班會,由強中強主持。連日來,為迎接本科教學程度評估專家組的到來,校園大力加強學風建立,嚴格要求,狠抓落實,力圖拿出最好的精神相貌和學習氣氛來理解評估。在校園的要求下,我班班委團結(jié)一致,帶著全班同學對學習,紀律,衛(wèi)生等方面進展了徹底整改。此刻同學們的學習態(tài)度有了進一步的進步,學習氣氛更加濃重,紀律觀念得到了加強,根本杜絕了上課遲到早退,打,發(fā)信息,吃東西,看雜書等不良現(xiàn)象,宿舍衛(wèi)生也得到了改善。強中強首先給大家通報了我校本科教學工作評估工作圓滿成功,給大家宣讀了本科評估專家組組長教授對大學本科評估工作的評價和推薦。大家都深深地為我校在本科評估中所獲得的優(yōu)良成績而自豪。從開學到此刻,校園頻繁檢查衛(wèi)生,對紀律嚴格要求,大家仿佛又回到了緊張充實的高中生活。此刻本科評估已經(jīng)告一段落,對于以后的生活大家有如何打算,是繼續(xù)這樣嚴格要求自己,還是覺得本科評估像一陣風,吹過了就過了,不會留下一絲痕跡呢?就本科評估后我們就應(yīng)怎樣辦這個話題,強中強要求以宿舍為單位進展討論后發(fā)言。學習委員首先發(fā)言說,勤奮嚴謹?shù)膶W風,干凈整潔的宿舍,活潑的課堂是大家的共同愿望,要實現(xiàn)它就要付出必須的努力,雖然頻繁的清掃衛(wèi)生有時候會讓大家心煩,但是我們也充分體會到了這種充實生活的感覺。本科評估雖然已經(jīng)過去,但是我們就應(yīng)把這個嚴格的制度持續(xù)下來,這樣有助于我們養(yǎng)成良好的學習衛(wèi)生習慣。有些同學持反對意見,他們認為,如此嚴格的要求似乎有些過于嚴苛,似乎破壞了大學生活所應(yīng)有的自由簡單和個性張揚,把一切都標準化不利于大學生個性的開展,也不能培養(yǎng)出能“擔承社會職責,成為民族中堅”的優(yōu)秀人才。生活委員發(fā)言:“我覺得將這種嚴格的制度要求堅持下去是很有必要的。許多同學高考之前聽過了太多“考上大學一切都會好的”的撫慰,也許是因為跋涉長途中看到了太多關(guān)于大學美景的海市蜃樓,大家對大學抱有太多輕歌曼舞的夢想,以致于竟會對大學生活抱有一種簡單的玩笑態(tài)度,而且對遲到、曠課等種種過錯也不以為忤,似乎大學生活就是這個樣貌的。在嚴格要求下使同學們將這種充實緊張的生活狀態(tài)銘刻于心,同學們的學習成績以及各方面的素質(zhì)才會進步,那么我們這批山大學子的前途才會有所保障。假如連這么點約束都受不了的話怎樣會成為民族的中堅呢。宿舍舍長發(fā)言,假如說,“培養(yǎng)人才是大學的第一使命”,那么,成才也就應(yīng)是大學生的第一使命。假如說,“教學是校長、院長和每一位老師的第一天職”,那么,學習也應(yīng)當是大學生的第一天職。假如說,“培養(yǎng)中國最優(yōu)秀的本科生是山東大學的戰(zhàn)略選取和長期目的”,那么,刻苦學習、早日成才也就應(yīng)是每一個山大學子的行為選取和奮斗目的。大家就應(yīng)擺正自己的位置,為自己的將來定一個長遠的目的,并不斷為之奮斗,才能獲得成功。班會氣氛熱烈,每一位同學都說出了自己對于大學生活的看法。強中強最后總結(jié)說,我們升入大學是出于繼續(xù)深造的需要。素以治學嚴謹、學風樸實著稱的山東大學最令人珍視的就是濃重的學術(shù)氣氛。在這樣的環(huán)境中求學,刻苦認真的學風是務(wù)必養(yǎng)成的。而這,也就應(yīng)是我們青年學子在山大最就應(yīng)做的事情,最就應(yīng)選取的生活。本科評估的工作雖然終會完畢,但其真正的成果卻就應(yīng)永久留存,那便是嚴格的紀律觀念、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和發(fā)奮求學的精神相貌。所以,加強學風建立,不但是近期工作的需要,也是我們?yōu)閾碛谐鋵嵉拇髮W生活所務(wù)必堅持的。最后強中強進一步強調(diào)了班級學習紀律衛(wèi)生等方面的要求,并提醒大家要高度重視。班會進展了將近一個小時,受到了良好的效果。班會總結(jié)2期中考試臨近,但是我看這幫孩子一點都沒有緊迫感,上課之前也還像平常一樣打打鬧鬧,你說我一句他說他一句,小孩子嘛~打打鬧鬧很正常,可是這馬上其中考試了可還這樣就不對了。班會的時候我把下午開會的事情和平常需要注意的事項,和學校的要求給孩子們說了以后,最重要的事就是演講比賽的事情,每班選出4個學生參加學校的演講比賽,一步一步到總決賽,假如到時候覺得效果和程度都不錯的話,還會向家長發(fā)出邀請讓家長過來觀摩。我在班里告知孩子們這個事情之前我還犯嘀咕,估計參加的人會很少吧,反而沒有,當我一說這個消息的時候,舉手主動參加的有很多很多!讓我甚是欣慰。孩子們的都很積極所以我讓文藝委員婷婷刻下統(tǒng)一下把交到我這里。隨后就說到馬上降臨的期中考試。說了說他們最近的狀態(tài)特別的差,不拿考試當回事~讓他們看看自己之前貼到目的墻上的目的宣言,許多同學都低下頭不說話,看來他們真的是就那么一時的勁頭去學習,并沒有把剛開場讓他們貼到目的墻上那幾天的學習勁頭。在批評他們的同時,我也表揚了一些學生,說到他們的進步和他們的平常表現(xiàn)。這幾天晚上我沒有提問孩子們單詞,也沒有提問他們語文,想看看他們晚上第三節(jié)課是否知道自己主動的去學習,去坐到那認認真真的背單詞,背文綜?;驈?fù)習一下今天上課講的知識。通過這幾天的觀察,至少孩子們沒有上課搗亂說話的。也知道做到那安安靜靜的看書。畢竟學生們都處在青春期,活潑好動,作為老師我也理解,我們也是從那時候過來的,也知道那個年齡正是玩樂的花季。但是學習就是學習,放松玩耍就是放松玩耍,不能讓孩子們在班級瞎鬧騰。還得讓他們養(yǎng)成一個好的學習習慣,好的學習習慣能讓孩子終生受益,雖然這個對于一些孩子有點難度,但是作為老師得有耐心的去幫助孩子去養(yǎng)成一個愛學習的好習慣。班會總結(jié)3學風,是讀書之風,治學之風,做人之風,是齊工程的靈魂和氣質(zhì),也是xxx的立校之本;考風,是一種品行,一種職責、更是一種做人之風。樹道德之新風,立誠信值根基,是我校廣闊青年學生義不容辭的職責。所以,在期末考試降臨之際,為端正考風考紀,加強我校的學風,校風。6月8日數(shù)控班根據(jù)學院安排,召開了考風考紀主題班會。號召同學樹立誠信杜絕作弊,從而構(gòu)成良好地考試環(huán)境。首先,在會上,郭同學做了分析^p,對有關(guān)考試作弊的處分規(guī)定做了詳細的解釋。期望同學們在接下來的考試中,不要抱有幸運的心理。拿出自己的真是本領(lǐng),爭取在期末考試中獲得好成績。其次,班委向同學們發(fā)出了關(guān)于“遵守校紀校規(guī),端正學習態(tài)度;嚴肅考風考紀,確立誠信之本”的建議。組織學生統(tǒng)一進展學習,從思想和管理兩方面標準學生禮貌考試,端正學生們動機,進步同學們的學習熱情,以加強同學們的自覺性,樹立良好的校風、學風、班風。接下來,同學們開場自由討論,有很多
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