五年級下冊數學青島版《測量不規(guī)則物體的體積》教學設計1

小學數學精選教案《量規(guī)物的積參教教內：青島版（六三制）小學數學五年級下冊第頁相關鏈接。教目：1、在長方體、正方體的體積和積的知識基礎上，探索生活中一些不規(guī)則物體體積的測量方法，加深對已學知識的理解和深化；2、獲得綜合運用所學知識測量規(guī)則物體體積的活動經驗和具體方法，培養(yǎng)小組合作精神和解決問題的能力；3、感受數學知識之間的相互聯(lián)，體會數學與生活的密切聯(lián)系，樹立運用數學解決問題的自信心。教重：探索不規(guī)則物體體積的測量方法。教難：測量較大和較小物體的體積。教準：正方體水槽、課件，多媒體。教過：一鋪孕，然渡1、

這個長方體的體積是多少？是怎樣計算的？2、練一練：1.8L＝)mL＝)L15000cm3＝)mL＝)L1.5dm3＝)L談話：從單位的轉換中我們可以看出，體積與容積有密切的聯(lián)系，今天我們進一步研究它們之的聯(lián)系。二自遷，究知1、出示果汁盒圖及問題汁料盒大約可盛飲料多少升？（厚度不計（）生嘗試獨立解決問題。（）體訂正，師生共同質疑：求“果汁飲料盒大約可盛飲料多少升？”就是求什么飲料盒的容積

小學數學精選教案你是怎樣求它的容積？為什么？（學生討論得出：在厚度不計的情況下，求飲料盒的容積與求積的方法一樣為什么可以“厚度不計”？（因為紙盒子很薄，從盒子內部量和外部量的結果很接近2、分辨：如果容器的厚度很厚求容積時應注意什么？為什么？（應注意從容器的里面量長、寬、高，這樣才能更準確地算出容器的容積）3、總結：如何計算長方體、正體的容積？（長方體或正方體容器容積的計算方法與體積的計算方法相同，但要從容器里面量長、寬、高三相鏈—量規(guī)物的積1、課件演示冠的秘密”這個故事。交流感受：在這個故事中，阿基米德是用了什么樣的數學思想解開皇冠的秘密的？（轉化的思想）2、看了這個故事，你知道怎樣量一個不規(guī)則物體的體積嗎？比如：梨、土豆、石塊等。（可以將梨放入水中，這時水面會上升，梨的體積就是上升的那部分水的體積3、教師通過演示幫助學生理解學生根據提供的數據計算梨的體積。4、學生討論交流測量不規(guī)則物體積的方法。（要想測量不規(guī)則物體的體積，必須將不規(guī)則物體的體積轉化為規(guī)則物體的體積來解決四拓練，用高1、一種汽車上的油箱，里面長8分，寬5米，高4米．這個油箱可以裝汽油多少升？8×5×＝（方分米）160立方分米＝160升答：這個油箱可以裝汽油160升2、一個長方體水箱，從里面量12分米，寬6分，深5分米，這個水箱可裝水多少毫升？12×6×＝360（方分米）360立方分米＝360000毫答：這個水箱可以裝水360000毫．3、填空。（）做容積．（）積的計算方法跟（）計算方法相同．但要從（）量長、寬、高．（）立分米＝（）升＝（）升立厘米＝（）升＝（）升435毫升＝（）方厘米＝（）方分米

小學數學精選教案9.8升＝（）方分米＝（）方厘米4、判斷。（）箱的容積就是冰箱的體積）（）個薄塑料長方體（厚度不計體積就是容積）5、選擇。（）量墨水瓶的容積用（）作單位恰當．①升②升（）毫等于（）方分米．①0.3②0.3③0.003五全總，華升在今天的學習中，那些是你最感興趣的？通過今天的課，大家已經掌握了求長方體和正方體容積及求不規(guī)則物體體積的計算方法了，并應用這些知識解決一些實際問題，希望同學們以后都能像這節(jié)課一樣這么認真、這么仔細，爭做學中的有心人。六布作1、手扶拖拉機的油箱，從里面長分米，寬2.3分，深分．這個油箱可以裝柴油多少升？每升