平昌縣石埡小學藝術(shù)教師培訓(xùn)方案

歡迎下載內(nèi)容僅供參考平昌縣石埡小學藝體教研組《國家中小學藝術(shù)新課標標準(2011版）》培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想二、培訓(xùn)目的建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,是扎實推進我校素質(zhì)教育的關(guān)鍵。在基礎(chǔ)教育這場宏大的改革實踐中,沒有高素質(zhì)的教師隊伍，一切高質(zhì)量的教育改革和計劃都會陷于空談。因為高素質(zhì)的教師隊伍，是學校生命的源泉，是學校整體實力的核心，是教育發(fā)展的第一資源.三、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組 :李必海（校長）副組長：沈永年（分管副校長四、培訓(xùn)對象五、重要內(nèi)容1、崗位培訓(xùn)目的：通過培訓(xùn)，更新教育觀念，熟悉有關(guān)教育法律、法規(guī)，初步掌握藝體教學常規(guī)，熟知教知識。內(nèi)容：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》知識2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)目的:掌握專業(yè)知識與技能,提高教學水平。內(nèi)容：《國家中小學藝術(shù)新課程標準》、《學校體育工作條例》、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、小學生心理健康教育輔導(dǎo)、現(xiàn)代信息技術(shù)教學、教育教學理論等.3、學歷培訓(xùn)4、校本培訓(xùn)目的:適應(yīng)新課程需要，具有現(xiàn)代教育教學水平的創(chuàng)新性教師。內(nèi)容:有關(guān)教育理論學習、知識與技能的開拓，教育實踐過程中實際問題的解決能力、專業(yè)研究能力培訓(xùn)等。5、骨干教師培訓(xùn)目的：使教師教育教學能力與教育科研能力提高，成為學科帶頭人，承擔課題實驗。內(nèi)容：現(xiàn)代教育理論教學與實踐，學科研究成果及發(fā)展趨勢綜述，藝體教育與學科整合實驗，課題立項、研究、結(jié)題等.六、工作目標1、加強業(yè)務(wù)學習，全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學能力和教學水平。2、抓教學常規(guī)工作，深入開展藝體組教師的備課和課堂教學研究活動，讓教師在教學研究中積累教學經(jīng)驗，提高教學水平，促進新理念,新方法的應(yīng)用；規(guī)范上好每節(jié)課,向課堂要質(zhì)量。3、解讀新課程，實踐新課程，提高課堂教學效益，力爭全面提升。45、充分發(fā)揮骨干教師的作用，以老帶新，促使青年教師盡快成長。6、認真抓好“4312"活動，保證活動質(zhì)量。7、全方位開展各類競賽活動,推動學校的藝體教育的發(fā)展，打造特色學校.8、探究校本課程的開發(fā)工作,使藝體校本課程形成特色。七、工作措施1、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念采取集中學習和自主學習相結(jié)合的學習方式,以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《走進新課程》等為主要學習內(nèi)容,圍繞新課標、新教材,充分利用教育資源進行業(yè)務(wù)學習。2、重視教研,加大教改組織各科的集體備課、課題研究和各種競賽活動;以課改為動力，提高藝體教育教學質(zhì)量。體育學科：認真學習課程標準,改革教學方法;嚴格執(zhí)行國家課程方案,把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質(zhì)量.體育教師認真編寫好教案,上好每一節(jié)體育課，認真落實《國家體育鍛煉標準》的實施，創(chuàng)建自己有特色的體育傳統(tǒng)項目，在某一個單項上形成自己的優(yōu)勢。音樂學科：以新課程標準為指導(dǎo)，突出以音樂審美為核心的基本理念，加大課堂教學改革的力度，激發(fā)學生學習生活的聯(lián)系,注重學生的個性發(fā)展，在遷移默化中陶冶學生的情操和健全的人格。堂教學的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學，積極探索，創(chuàng)建課堂3、加強輔導(dǎo)，全面指導(dǎo)分專業(yè)輔導(dǎo)，要有明確具體的輔導(dǎo)計劃，每次輔導(dǎo)要有詳細的輔導(dǎo)方案；對每次參加輔導(dǎo)的人員要嚴格考勤。4、骨干帶動，加強培養(yǎng)5、狠抓常規(guī)，促進教研堅持理論研討學習活動,解決教學疑惑及輔導(dǎo)中出現(xiàn)的問題;根據(jù)教研安排開展系列研討活動；進行課題研究，課題交流時，每位