飄逸的南國(guó)風(fēng)教學(xué)-完整版課件

第二單元腔調(diào)情韻

—多彩的民歌

第五節(jié)-飄逸的南國(guó)風(fēng)單位：哈爾濱市第十三中學(xué)作者：楊冬薇人教普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū).音樂(lè)飄逸的南國(guó)風(fēng)南方民歌的歌詞都比較含蓄，善用比、興，其旋律多表現(xiàn)得婉轉(zhuǎn)、細(xì)膩、抒情。旋律進(jìn)行以級(jí)進(jìn)為主，結(jié)構(gòu)短小精悍。歌曲前多有引子?！稄浂缮礁琛?/p>

彌渡地處滇西大理白族自治州東南部。彌渡縣城過(guò)去曾是各省游民雜居之地，南來(lái)北往的馬幫不僅給這里馱來(lái)了商業(yè)的繁榮，也給這里捎來(lái)了夜深人靜時(shí)思親的吟唱，于是用歌聲釋放趕馬人的懷鄉(xiāng)之情，用歌舞驅(qū)散飄流他鄉(xiāng)的孤獨(dú)，深深震撼了人們的心靈，也引起了常常經(jīng)受著生離死別心痛的當(dāng)?shù)厝说墓缠Q。而彌渡山歌則是從那時(shí)起，這里的人們慢慢養(yǎng)成的用歌聲傾訴喜怒哀樂(lè)的習(xí)性。彌渡山歌小調(diào)，口口相傳。它就像一部長(zhǎng)詩(shī)，記錄著彌渡的時(shí)代變遷，抒發(fā)著各個(gè)時(shí)代人們的內(nèi)心情感，傾訴著人們各個(gè)時(shí)期的酸、甜、苦、辣，喜、怒、哀、樂(lè)和愛(ài)憎?！缎腋８琛贰缎腋８琛肥且皇椎暮碧扉T(mén)民歌，由何伙填詞，湖北省歌劇舞劇院蔣桂英根據(jù)天門(mén)民間小調(diào)改編而成。此歌由蔣桂英老師首唱于20世紀(jì)50年代末?！秾?duì)鳥(niǎo)》《對(duì)鳥(niǎo)》是一首浙江溫州樂(lè)清山歌。“對(duì)鳥(niǎo)”就是關(guān)于“鳥(niǎo)”的問(wèn)答歌，從文學(xué)題材和形式而言，它與“對(duì)花”屬于同類(lèi)?！皩?duì)花”體民歌幾乎遍布全國(guó)，而“對(duì)鳥(niǎo)”大概只有這一首，所以它的題材內(nèi)容本身就非常特殊?！秾?duì)鳥(niǎo)》飄逸的南國(guó)風(fēng)

不同地區(qū)的民歌都具有不同的風(fēng)格特色，從而成為該地區(qū)音樂(lè)特征的標(biāo)志。不管是傳統(tǒng)的民歌還是創(chuàng)作歌曲都是源于生活，都來(lái)自于本民族的音樂(lè)：民歌是一切音樂(lè)創(chuàng)作的源泉。聽(tīng)辯不同地區(qū)的民歌，探究影響民歌風(fēng)格特征的原因。南方地區(qū)河流交錯(cuò)，氣候溫和，土地肥沃，自然景觀秀麗，那里的人們聰穎細(xì)致，音樂(lè)風(fēng)格委婉秀麗；西北地區(qū)高原縱橫，山石崢嶸，藍(lán)天下一望無(wú)垠的黃色土地，氣候寒冷，