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精品文檔未雨綢繆議論文范文未雨綢繆議論文范文未雨綢繆議論文1“人生就像窗外的天氣,充滿了不可遇測的雷雨、暴風?!痹谖覀兊纳钪?,到處都發(fā)生著各種各樣的災難,在我們可惜的同時,是不是該深思如何最好地去防止這些未知的無情災害,想方法把準備做到最好,把平安的可能性提到最高?于是,國家開展了對學生的民防教育,并組織了很屢次的民防逃生演練,這樣才能防患于未然。在今年的“國防教育集中宣傳周”期間,我校開展了民防逃生演練。一聲警報聲在清晨的校園里拉響,同學們聽從教師的指揮,迅速而有序地一個跟著一個出了教室,快速跑到空曠的操場上,與早已經聚集在那里的同學集合,安靜地等候教師們的下一步指示。整個過程有條不紊,井然有序。這次逃生演練在同學們的積極配合下,獲得了圓滿的成功,得到了教師們的一致好評。這次逃生演練讓我們學會了怎樣逃生,增強了我們的平安意識和防范意識,使我們在今后的日子里能沉著面對突如其來的災難,在危急時刻保全自我,不讓自己受到傷害,把平安的可能性提到了最高。只要有了平安,我們才能安康快樂地成長與學習;有了平安,父母才能放心的工作;有了平安,我們的國家才會和諧安康、繁榮興盛......平安,像一條長長的紐帶,維系著我們的生活。為了可以擁有平安,我們必須認真對待每一次的逃生演練。記憶中曾經有許多學校發(fā)生火災、地震等災害,而因未對學生進展逃生演練而疏散不當,導致學校學生教師傷亡沉重。但我同樣記得有一所學校―――雅安天全中學,他們的學生在震前常屢次開展逃生演練,所以地震未造成任何傷亡。4月20日8點02分,全校學生正在上課,突如其來的地震并沒有讓教師和學生慌了手腳,學生們迅速有序按指定道路集中到了操場,學校共2600多名學生,竟然沒有一個同學傷亡,而且整個過程只用了一分半!這就是因為天全中學每學期都會進展一次應急疏散演練。這就是逃生演練的好處,它可以在災難中挽救住無數(shù)條生命,為每一個生命撐開平安的保護傘!我們要學會未雨綢繆,防患未然,這永遠是平安永久不變的基石。愿警鐘長鳴,生命之樹長青!未雨綢繆議論文2寒號鳥真是笨鳥,總喜歡夸耀自己漂亮的羽毛,這且不說,它還懶到了得過且過的“境界”;冬天寒冷,明知身上已無半根羽毛,夜里冷得直打哆嗦,總說明天要筑巢,可一到天亮,太陽一照,仍然樂一天算一天,巢不見筑,最終被凍死在巖石縫里。世間萬事萬物,很多事情是難以預知的,縱然知道即將面臨危險也不做準備,悲哉。只有像鳩雀一樣,聚食修巢,秋天做好過冬的準備,做到未雨綢繆,隨時應對突變,才是智慧。凡事預那么立,不預那么廢。就如當年唐太宗貞觀之治,天下太平,物阜民豐。假設太宗不聽魏征居安思危的勸告,想必盛唐必是短命幾年。再者,唐玄宗后來放松警覺,無視了安祿山等有宏大權力之人,才會發(fā)生了安史之亂,才會有了楊貴妃死于馬嵬坡之下的悲劇??梢?,突變是有不定時性的,我們只有時時刻刻做好應對的準備,才可以不變應萬變。在紙醉金迷的大觀園中,寶玉終日與眾姐妹玩耍、嬉戲,不思進取,不為將來作打算,為后來的賈府衰敗、家破人亡埋下了禍根。家盛之際,寶玉和他的姐妹們又怎會想到父親被貶謫、家產被查封?于是后來,走的走了,死的死了,散的也散了。一時輝煌留下一生凄涼,這個突如其來的變故足以使賈府家破人亡。也許在有錢有勢的時候,賈府的人都懂得修建學堂,買下田地,子孫們都能做些耕織,做好以后一旦不幸降臨時的準備,他們就不會落得一個如此慘敗的下場了。汶川大地震的突然襲擊,奪去了眾多老百姓的生命。這都只能怪我們如今的科技還不夠興旺,不能預測地震的到來??墒牵灿幸粋€地方,它創(chuàng)造了地震中的奇跡。在離北川不遠的一個小縣中,有一所學校在這次汶川大地震中無一人傷亡。是什么令上天如此眷顧這群得意的人呢?原來是位懂得未雨綢繆的葉校長救了他們。這位好校長在他一當上校領導時,就把一座座豆腐渣建筑加固,還每年組織全校師生進展疏散演習。每一次演習,他都非常仔細地設計好道路,讓師生們能快速且平安地到達平安的空曠處。這為當?shù)卣鹫嬲絹頃r的逃生做好了充分的準備,所以在這場突變中,他們用未雨綢繆的智慧贏得了生命。面對突變,只有時刻做好準備的人,才是贏者。未雨綢繆,勿臨渴而掘井,是一種智慧。未雨綢繆議論文3后一分鐘,后一小時,后一天,會發(fā)生什么事情,誰也不知道會發(fā)生什么意料之外的事情,有的人可能很喜歡去猜測還沒有到來的事情,就是我們學生也是,剛開學沒有上課的時候就有的同學說“教我們的教師一定都有很多,他們可能都是些中年的教師”......這也只不過是一般的猜測,“未雨綢繆”這個詞的意思是指在沒什事情發(fā)生前,就要做好準備,不能等到到不測災難來了的時候茫然失措,束手無策,那時再來考慮可能加重自己的災難......《誰動了我的奶酪》是一本并不起眼的小冊子,但銷售量卻很大,里面講了一個故事,兩只小老鼠和兩個小矮人同生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追求的東西。一天,它們找到了一塊很大很新穎的奶酪,于是就在旁邊住起了房子。但是有一天,奶酪不見了,兩只小老鼠就拿起一直放在脖子上不動的鞋子,去尋找新的食物,它們很快就找到了一塊新的更好的奶酪;而那兩個小矮人,卻茫然失措,考慮了很久后,一個小矮人又動身了,很快就也找到了食物,而那個一直待在家里不知怎么辦才好的小矮人對這突如其來的災難束手無策......后面的`結果,可想而知,兩只早就對意外來的災難有準備的小老鼠在第一時間就行動了,所以它們又有了更好的收獲,而其中的那個小矮人也在經過考慮后選擇面對困難再重新去尋找新的目的。我們的生活上,學習上也都是一樣,雖然我們都無法預知還沒有來到的事情,但我們完全可以做更多充分的準備迎接我們將要做的,這樣會對我們做事恰到很大的利處。比方學生上了一個新的年級都會要面對一些生疏的同學,假如沒有心理準備的人,失去“奶酪了卻不會行動自主去尋找收獲。未雨綢繆這個詞可以用在生活上的每一件事情上,不管我們站在什么角度,做什么事情,事先準備自然是個好的習慣,學習也自然是,課前先看看書對課時的理解和學習成績有很大的影響。未雨綢繆議論文4“人生就像窗外的天氣,充滿了不可遇測的雷雨、暴風?!痹谖覀兊纳钪?,到處都發(fā)生著各種各樣的災難,在我們可惜的同時,是不是該深思如何最好地去防止這些未知的無情災害,想方法把準備做到最好,把平安的可能性提到最高?于是,國家開展了對學生的民防教育,并組織了很屢次的民防逃生演練,這樣才能防患于未然。在今年的“國防教育集中宣傳周”期間,我校開展了民防逃生演練。一聲警報聲在清晨的校園里拉響,同學們聽從教師的指揮,迅速而有序地一個跟著一個出了教室,快速跑到空曠的操場上,與早已經聚集在那里的同學集合,安靜地等候教師們的下一步指示。整個過程有條不紊,井然有序。這次逃生演練在同學們的積極配合下,獲得了圓滿的成功,得到了教師們的一致好評。這次逃生演練讓我們學會了怎樣逃生,增強了我們的平安意識和防范意識,使我們在今后的日子里能沉著面對突如其來的災難,在危急時刻保全自我,不讓自己受到傷害,把平安的可能性提到了最高。只要有了平安,我們才能安康快樂地成長與學習;有了平安,父母才能放心的工作;有了平安,我們的國家才會和諧安康、繁榮興盛-平安,像一條長長的紐帶,維系著我們的生活。為了可以擁有平安,我們必須認真對待每一次的逃生演練。記憶中曾經有許多學校發(fā)生火災、地震等災害,而因未對學生進展逃生演練而疏散不當,導致學校學生教師傷亡沉重。但我同樣記得有一所學校――雅安天全中學,他們的學生在震前常屢次開展逃生演練,所以地震未造成任何傷亡。4月20日8點02分,全校學生正在上課,突如其來的地震并沒有讓教師和學生慌了手腳,學生們迅速有序按指定道路集中到了操場,學校共2600多名學生,竟然沒有一個同學傷亡,而且整個過程只用了一分半!這就是因為天全中學每學期都會進展一次應急疏散演練。這就是逃生演練的好處,它可以在災難中挽救住無數(shù)條生命,為每一個生命撐開平安的保護傘!我們要學會未雨綢繆,防患未然,這永遠是平安永久不變的基石。愿警鐘長鳴,生命之樹長青!未雨綢繆議論文5天有不測風云,人有旦夕禍福。古人常說:“防患于微時,綢繆于未雨?!敝荚趶娬{人生在世,做事前就應做好十足準備,如此才能做事周全。秦王掃六合,豈為一夕功?后世多驚嘆于秦始皇的豐功偉業(yè),卻鮮有人注意到之前秦國漫長而深沉的積累:自孝公以來,商君佐之,內立法度,務耕織,外連衡而斗諸侯,孝公之后,明君頻出,繼孝公故業(yè),開秦國疆域,取關中,舉巴蜀,至始皇一代,聽良言,納賢才,可謂海納百川,人才濟濟。嬴政雄才大概,人格魅力彰顯,而六國人心不齊,空有寧遠、徐尚、蘇秦等賢才和“合縱”政策,卻無與秦國為敵的魄力和勇氣,因此,秦國才能一掃六合,傲視群雄,終建大業(yè)。假設無秦國前幾代深沉的積累,縱始皇雄才大概,又如何?“苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”越王勾踐曾跌落塵埃,淪為馬夫,可他痛改前非,采納謀士意見,十年生聚,十年安息,用二十年時間厚積薄發(fā),終于,蒼天不負有心人,越國復國,而勾踐亦成為了最后的霸主,成功逆襲。“力拔山兮氣蓋世”的項羽最后落得烏江自刎的結局,為何?項羽少時,其叔父項梁曾教其文字讀書,武功謀略,誰知項羽競一概不學,只道有兵法便可稱霸,要那些何用?項梁無奈,只得教其兵法,項羽假設肯靜下心來,認真讀書鉆研,識人才懂謀略,楚漢之爭鹿死誰手猶
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