13周值周工作總結

13周值周工作總結13周值周工作總結

第十三周值周工作總結

教師們、同學們：大家早上好！

短暫的一周又在勞碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學校整體工作狀況良好，教育教學秩序正常穩(wěn)定，各班的學習風氣比擬深厚，整個校園呈現(xiàn)出比擬祥和的氣象?，F(xiàn)將上周值周工作總結如下：本周要務回憶：

1、星期一，各備課組都能仔細組織業(yè)務學習和分析導學預案爭論稿，為提高課堂質量和教學打下良好的根底。同時備課組活動科任教師之間，把握教學進度，組織安排教學工作。

2、星期二數(shù)學組組織示范課促進教師們相互學習起到很好的效果。中午學校督查組檢查工作。

3、星期三至星期五七年級開展同課異構有聲有色，上課的教師作好了充分預備，上出了一節(jié)節(jié)精彩的課，聽課的教師們能抱著虛心態(tài)度仔細聽課，相互學習，相互促進，教研氣氛深厚。使“123”教學模式和多媒體更好結合在一起漸漸升入人心，同時培育我校師生積極主動學習習慣。

值周中，我們也發(fā)覺了一些缺乏的方面，盼望同學們能夠改良：1、住宿生在兩飯期間不履行請假手續(xù)，私自外出。2、公寓樓晚睡不很寧靜，樓管治理不到位。

3、學生吃零食現(xiàn)象比擬嚴峻，在教室里、操場上隨處可見吃后亂扔的垃圾袋。

4、清掃衛(wèi)生早上較好，中午不及早上清掃的仔細。

5、學校里仍有伙同外面學生詐錢的不良行為。6、學生衛(wèi)生意識差。

7、午飯后，仍有局部班級的同學不能充分利用時間仔細學習。盼望以上幾點引起同學們的留意!

在這美妙的一周里，教師也有幾點溫馨的提示：1、不要順手丟垃圾，自覺愛護環(huán)境。2、請同學們留意穿衣，多喝水，預防感冒。3、住宿生兩飯時應履行請假手續(xù)方可外出?，F(xiàn)在我宣布上周獲得流淌紅旗的班級有：七年級：一班二班十班

八年級：七班十一班十二班十四班九年級：一班四班六班十八班我的總結完畢！感謝大家！

擴展閱讀：第13周值周小結

第13周值周小結

親愛的教師、同學們，早上好！

同學們熟悉教師手中拿的字嗎?對！一個是“多”字，一個是“少”字！那現(xiàn)在關教師想請同學們和我共同回憶一下上周在我們的校園里，什么多了，什么少了。（有沒有同學情愿走出來說一說，你發(fā)覺上周學校里什么多了，什么少了）好，教師也來說說自己在上一周的發(fā)覺：

第一多：開校門前，寧靜行候的同學多了。追趕大鬧的同學少了！

教師發(fā)覺上一周不管是早上還是下午，越來越多的同學在等待開校門的過程中都在自覺地看書，六3班的龍昱成同學上周4個早晨堅持以看書迎接開校門，固然除他以外，教師也間續(xù)發(fā)覺越來越多的同學選擇以寧靜看書的方式迎接自己的一天。但是，仍有少數(shù)同學在開校門的這段時間里在校門外追趕、大聲喧嘩或是到校門外施工工地圍觀。教師盼望上周有這種不良行為的同學在本周有良好的表現(xiàn)。我會連續(xù)關注你們的！

其次多：向教師問好的同學多了。不聞不問的同學少了！

每一天早晨在校道上、校門口和大堂內總有我們的值日教師在迎接同學們的到來。許多同學都學會了主動向教師問好！經過一周的觀看，教師發(fā)覺有這樣三種類型的同學，第一種同學，他就像一架沒有翻開鏡頭蓋的照相機，他看不到在這個校園里跟他在一起的教師和同學，即便是相遇了、見面了，他也是用眼睛掃一下對方，然后若無其事地通過。其次種同學，像一架一般相機，他觀察他自熟悉的教師會很熱忱地打招呼，但是對于沒教過他的教師，他會收起他的微笑和問候，像第一種同學那樣若無其事地走過。第三種同學，教師認為也們是一架廣角鏡頭的照相機，這局部同學的視野最廣，只要遇到教師，他總會送上一個標準的隊禮和熱忱的問候。大家想想，哪一種同學最受歡送？（是的，由于第一種同學，他眼里沒有別人，別人的心里也不會有他；其次種同學，他眼里只有熟悉的朋友；而第三種同學，由于他的心里有大家，所以大家的心里也會有他）所以，從今日起，請您主動向在校園里遇到的每一位長輩問好，主動為他們送上一個標準的隊禮或是一聲熱忱的問候。

第三多：午睡被表揚的班級多，被批判的同學少了

教師查看了上周每天的值日小結，發(fā)覺午睡被表揚的班級越來越多，上周由于午睡被表揚的班級有：_______________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.其中________________________上周午睡連續(xù)三天得到了表揚。請連續(xù)努力！那些常常在值日小結中提到的需要留意的同學，請你肯定要留意自己的午睡紀律。讓自己得到休息，也讓別人得到休息。

第四多：亂扔垃圾的同學多了，主動拾垃圾的同學少了

散落在校園各個角落里的垃圾什么時候來的，我不知道；又是誰把它們丟在這里，我也不知道。但是我知道，校園里每一件垃圾都不會是天外來客，他肯定是我們當中的同學留下來的。上周教師發(fā)覺順手亂扔垃圾的現(xiàn)象比擬嚴峻，哪怕就是在大堂等候的非常鐘時間，也會發(fā)覺被留下的空水瓶和紙巾。教學樓的樓梯里的零食袋、糖紙、紙巾、吃剩的點心，隨處可見！綠化帶和草地上能找出牛奶盒、廢紙等。教師認為可怕的不是這些垃圾，而是我們這種順手隨地亂扔的壞習慣。從今日起，各樓層的樓梯清潔由該樓層的四個班承包負責，每個班每天安排1名同學負責對班級管轄樓梯進展保潔。盼望全校的同學都能主動彎彎腰、伸伸手撿起眼前的垃圾，更盼望更多同學把垃圾放在它們應當放的地方。可以嗎？好！繼上周的秋游活動后，本周我們將迎來盛大的