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（中職）普通車床加工技術（第2版）47、車削細長軸電子教案（中職）普通車床加工技術（第2版）47、車削細長軸電子教案（中職）普通車床加工技術（第2版）47、車削細長軸電子教案章節(jié)課題項目九：車削細長軸細長軸的車削方法課型新授課課時1教具學具電教設施視頻、課件教學目標知識教學點了解細長軸的特點及車削方法能力培養(yǎng)點培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力德育滲透點培養(yǎng)愛科學愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)教學重點難點重點細長軸的車削方法難點細長軸車刀的幾何形狀學法引導討論法、講授法、提問法教學內(nèi)容更新、補充、刪節(jié)無參考資料車工工藝與技能訓練、車工生產(chǎn)實習等課后體會教與學互動設計教師活動內(nèi)容學生活動內(nèi)容設計意圖一、組織教學點名考勤、穩(wěn)定學生情緒、宣布上課二、復習提問并作記錄1、偏心工件測量方法有哪些？三、分析同學們的答題四、講授新課（一）細長軸的特點（展示細長軸）當工件長度跟直徑之比大于20～25倍時，稱為細長軸。由于細長軸本身剛性差，在車削過程中會出現(xiàn)以下問題：（1）工件受切削力、自重和旋轉(zhuǎn)時離心力的作用，會產(chǎn)生彎曲、振動，嚴重影響其圓柱度和表面粗糙度。（2）在切削過程中，工件受熱伸長產(chǎn)生彎曲變形，車削就很難進行，嚴重時會使工件在頂尖間卡住。(二)車細長軸的方法1.使用中心架和跟刀架支承車細長軸（1）中心架的使用（視頻演示）中心架安裝在床身導軌上。當中心架支承在工件中間時（圖9-2），工件長度相當于減少了一半，而工件的剛性卻提高好幾倍。對于工件中間不需要加工的細長軸，可采用輔助套筒的方法安裝中心架（圖9-3）。（2）跟刀架的使用（視頻演示）使用中心架能提高工件車削過程中的剛性，但由于工件分兩段車削，因此工件中間有接刀痕跡?；卮饐栴}：游標卡尺測量、百分百測量、間接測量觀看細長軸觀看視頻觀看視頻回憶上節(jié)課知識了解細長軸的特點學會用中心架車細長軸學會用跟到架車細長軸教與學互動設計教師活動內(nèi)容學生活動內(nèi)容設計意圖使用跟刀架，一定要注意支承爪對工件的支承要松緊適當，若太松，起不到提高剛性的作用，若太緊，影響工件的形狀精度，車出的工件呈“竹節(jié)形”。2.減少工件的熱變形伸長車削時，由于切削熱的影響，使工件隨溫度升高而逐漸伸長變形，這就叫“熱變形”。減少工件的熱變形主要可采取以下措施：（1）使用彈性回轉(zhuǎn)頂尖（2）加注充分的切削液（3）刀具保持銳利五、布置作業(yè)（1）課外作業(yè)（2）預習作業(yè)：

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