公務(wù)員事業(yè)編轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板3篇 事業(yè)單位轉(zhuǎn)正申請(qǐng)模板

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下面是我共享的公務(wù)員事業(yè)編轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板3篇事業(yè)單位轉(zhuǎn)正申請(qǐng)模板，供大家品鑒。

公務(wù)員事業(yè)編轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20--年2月通過招考參與工作。參與工作三個(gè)月來，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的熱心支持和關(guān)心下，各位同學(xué)的努力協(xié)作下，我仔細(xì)做好教學(xué)工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，使自己從莽撞的畢業(yè)生漸漸地進(jìn)入了為人師表的角色?；仡櫲齻€(gè)月的工作，勞碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，下面我把工作中的思想、工作等狀況做簡要的總結(jié)。

一、教學(xué)方面

來到工作崗位后，快速熟識(shí)學(xué)校的教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐。我教授的課程是“電子技術(shù)基礎(chǔ)”，在實(shí)踐之中針對(duì)教學(xué)學(xué)問、同學(xué)的接受程度，隨時(shí)的調(diào)整授課節(jié)奏和方法。遇到自己無法解決的教學(xué)問題就樂觀向同事們請(qǐng)教,努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問，結(jié)合專業(yè)培育方向，實(shí)際就業(yè)狀況，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，引導(dǎo)同學(xué)主動(dòng)的學(xué)習(xí)，并通過試驗(yàn)培育同學(xué)的實(shí)踐力量。課后樂觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力查找解決方法，平常多聽老老師的課，仔細(xì)討論學(xué)習(xí)他們上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，努力培育自己的教學(xué)力量，讓自己能夠盡快勝任崗位工作。

二、工作方面

除教學(xué)任務(wù)，因系里人力緊急，我還擔(dān)當(dāng)了教學(xué)秘書的工作。樂觀完成教務(wù)處、系部交給的各項(xiàng)工作。從開學(xué)初的教室普查、維護(hù)到教材領(lǐng)取分發(fā)、老師課表發(fā)放、授課時(shí)間調(diào)整、實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序管理、老師業(yè)務(wù)檔案整理、考核檔案歸檔、期中教學(xué)檢查、14屆畢業(yè)生成果統(tǒng)計(jì)、資格證核對(duì)、畢業(yè)資格審查等各項(xiàng)工作。在充實(shí)而勞碌的工作中，快速熟識(shí)了學(xué)院教學(xué)管理的規(guī)章制度，系部教學(xué)管理的要求，對(duì)教學(xué)管理有了深刻的熟悉，對(duì)學(xué)校各部門的運(yùn)作也有了基本的了解。

三、個(gè)人素養(yǎng)方面

作為一名老師，我深切地熟悉到，提高自身素養(yǎng)修養(yǎng)的重要性。才高為師，德高為范，想要教好同學(xué)，首先自己要做好身后的積累。所以我一方面鞏固自己舊的學(xué)問并且樂觀學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域新的學(xué)問。自覺學(xué)習(xí)教育方法的學(xué)問，學(xué)習(xí)高職教育新進(jìn)的教學(xué)方法，涉獵職業(yè)進(jìn)展、同學(xué)心理等各方面的學(xué)問，拓寬自己的學(xué)問面，提高個(gè)人的文化學(xué)問素養(yǎng)。通過努力提高自己的的素養(yǎng)，樂觀工作，熱忱生活，喜愛教育、喜愛學(xué)校、喜愛同學(xué)，為把自己培育成一名優(yōu)秀的老師而不懈努力。

過去的三個(gè)月，是我走上教育崗位的第一步，雖然時(shí)間和短暫，我卻覺得格外充實(shí)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師踏實(shí)的工作作風(fēng)，熱忱懇切的處事風(fēng)格，讓我深受感染。是他們用辛勤的汗水和悄悄的付出，守護(hù)著學(xué)校這片熱土，培育這同學(xué)，讓同學(xué)能夠安心的求知、成才。也更堅(jiān)決了讓我以他們?yōu)榘駱拥男拍?，努力讓自己成為一名?yōu)秀的老師。

工作中，我在各方面都取得了肯定進(jìn)步，但還存在許多缺點(diǎn)和不足。政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的力量有待進(jìn)一步加強(qiáng)，自己的綜合整體素養(yǎng)還有待進(jìn)一步的提高。工作中有時(shí)不夠細(xì)致。對(duì)于以上缺點(diǎn)和不足，我將在今后的工作中加以改正。我將踏踏實(shí)實(shí)工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)。

為此，我嚴(yán)肅向組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，假如組織批準(zhǔn)，我會(huì)以此作為自己人生又一個(gè)新的起點(diǎn)，在將來的征途上連續(xù)不斷努力，到處以嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，力爭做一個(gè)優(yōu)秀的人民老師。假如組織不批準(zhǔn)或者延期轉(zhuǎn)正，說明我還不具備一個(gè)人民老師的條件，我肯定加倍努力，連續(xù)接受組織的考驗(yàn)，爭取早日成為一名合格老師。請(qǐng)組織接受我的申請(qǐng)，并對(duì)我進(jìn)行審查和考驗(yàn)。

申請(qǐng)人：

20--年--月--日

公務(wù)員事業(yè)編轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

本人，--年--月通過公開聘請(qǐng)來到工作。依據(jù)組織支配，我被安排在工作，主要從事規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)方案的審查工作。在試用期滿之際，我嚴(yán)肅向組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?，F(xiàn)將半年來的工作、學(xué)習(xí)狀況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、樂觀向組織靠攏，提升政治思想水平

首先，樂觀學(xué)習(xí)貫徹及國家精神，提高自身理論水平和思想境界。其次，仔細(xì)學(xué)習(xí)單位的規(guī)章制度及有關(guān)文件，訂正不良習(xí)慣及言行舉止。樂觀參與單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中注意與同事的溝通，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

二、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)力量

首先，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)熟識(shí)本單位職能職責(zé)，把握工作流程及工作方法，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。半年多來，我一共經(jīng)辦規(guī)劃及建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目二十余個(gè)，其中多個(gè)項(xiàng)目已通過審批，包括、等多個(gè)市、區(qū)級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目。審查核發(fā)了規(guī)劃設(shè)計(jì)條件通知書-份，建設(shè)項(xiàng)目選址看法書-份，建設(shè)工程規(guī)劃許可證-份。

工作之余樂觀學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范規(guī)定及文件精神，在工作中做到依法依規(guī)辦事、按程序操作，為建設(shè)單位把好關(guān)、服好務(wù);仔細(xì)學(xué)習(xí)公文處理學(xué)問，提高綜合素養(yǎng)，保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。

今后我將連續(xù)加大對(duì)業(yè)務(wù)和專業(yè)技能學(xué)習(xí)的力度;更加嚴(yán)格要求自己，克服一切困難，努力工作，提高工作主動(dòng)性，更好地完成單位交辦的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

如無不妥，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

20--年-月-日

公務(wù)員事業(yè)編轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書模板3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫劉強(qiáng)強(qiáng)，男，20--年7月畢業(yè)于西北高校，20--年11月進(jìn)入忠州報(bào)社工作，不知不覺一年時(shí)間就要過去了，記得剛來時(shí)由于語言溝通及生疏的環(huán)境，讓我感到有些拘謹(jǐn)，但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我很快就融入了這個(gè)集體，并喜愛上了這里。工作的這一年，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培育下，在單位同事的關(guān)心和支持下，我逐步完成著從網(wǎng)絡(luò)編輯到校對(duì)崗位的轉(zhuǎn)換，也漸漸學(xué)會(huì)了寫作?；叵脒@一年的工作生活，感覺收獲頗豐。

一年來，我始終堅(jiān)持與忠州報(bào)社國家組織保持全都，堅(jiān)決貫徹領(lǐng)導(dǎo)的支配。在單位“三嚴(yán)三實(shí)”的專題教育中，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力做到嚴(yán)以律己，嚴(yán)以修身，不斷加強(qiáng)世界觀和人生觀的改造，提高思想覺悟，不論在外面還是在單位，做一名有道德的新聞工，一名合格稱職的忠州報(bào)社員工，以為報(bào)社增光添彩為榮。實(shí)實(shí)在在謀事、做事，在做好本職工作的同時(shí)也主動(dòng)為同事分擔(dān)解憂，與同事和諧相處。

在工作上，我聽從組織支配，崗位選擇中有幸從事校對(duì)職業(yè)。當(dāng)時(shí)感覺校對(duì)應(yīng)當(dāng)很簡單，不以為然，上手之后才發(fā)覺需要把握的學(xué)問還有許多。為了更好地做好校對(duì)工作，購買了《圖書編輯校對(duì)有用手冊(cè)》，不斷加強(qiáng)校對(duì)水平。在擔(dān)當(dāng)校對(duì)的這一年時(shí)間里，努力做到版面零差錯(cuò)，雖然離這個(gè)目標(biāo)還有差距，但我會(huì)始終努力。同時(shí)校對(duì)工作，讓我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，自己寫的稿件校對(duì)多次后才提交，確保無差錯(cuò)，減輕編輯的負(fù)擔(dān)。在校對(duì)之余也關(guān)心辦公室完成一些簡潔的日常工作。這一年里，我也在學(xué)習(xí)寫作，主動(dòng)向同事請(qǐng)教，從20--年初到11月，共發(fā)表新聞及言論稿件90多篇，在新的一年里，我會(huì)加強(qiáng)新聞寫作力量，爭取刊登更多的作品。

由于原來工作偏向于網(wǎng)絡(luò)，基本沒寫過新聞稿件。工作中我始終保持虛心謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法。為了學(xué)寫稿件也買了《新聞報(bào)道與寫作》等書籍，20--年12月18日對(duì)我來說是個(gè)有特別意義的日子，由于自己自立完成的稿件在《我是一個(gè)送報(bào)人》中刊登了，看到自己的作品上了報(bào)紙，心里的感動(dòng)難以言表。感謝忠州報(bào)社給了我這么一個(gè)平臺(tái)，給了我一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。為了更快完成角色的轉(zhuǎn)變，我隨時(shí)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不論是校對(duì)還是寫作的書籍，只要有時(shí)間就會(huì)學(xué)習(xí)。原來以為拍照片很簡潔，在領(lǐng)導(dǎo)多次的教育后，才明白照片中有人有山有水才可能會(huì)生動(dòng)，我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)，多向陽琴、余鴻等有閱歷的同事請(qǐng)教。同時(shí)也堅(jiān)持每天看《重慶日?qǐng)?bào)》《人民日?qǐng)?bào)》的數(shù)字報(bào)，掃瞄其他區(qū)縣的新聞網(wǎng)頁。在11月份的業(yè)務(wù)力量考試中，深感慚愧，都是自己平常校對(duì)過的東西竟然有些還遺忘了，我會(huì)吸取教訓(xùn)，在以后的校對(duì)工作中，做好工作筆記，把簡單犯的差錯(cuò)記錄下來，隨時(shí)警醒自己。

我也糊涂地熟悉到，我還存在著很大的不足，比如寫作水平還有待提高，業(yè)務(wù)技能還有待加強(qiáng)等等。作為一名校對(duì)