共建文明校園倡議書范文（通用6篇）

共建文明校園倡議書范文（通用6篇）

共建文明校內(nèi)倡議書1

友愛的同學(xué)們：

江河因懂得自律，才不至于泛濫成災(zāi);綠葉因懂得自律，才孕育了來年的勃勃生氣;同樣，人類因懂得自律，才推動(dòng)文明的車輪滾滾向前。

中國是具有五千年悠久歷史的文明古國，有著文明、自律的優(yōu)良傳統(tǒng)，“仁、義、禮、智、信，溫、良、恭、儉、讓”至今仍在世界文明史上熠熠生輝，傳承光大。而如今，卻有那么一些人數(shù)典忘祖，在無知與無智中遺棄了做人的準(zhǔn)則，生活中的許很多多的例子讓我們尷尬。國外的一些地方，尤其是旅游場(chǎng)所，很多的標(biāo)語大多是用英語書寫的，但其中一些涉及文明禮貌的標(biāo)語如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”“請(qǐng)保持寧靜”等等，卻是用中文書寫。為什么呢?由于有這些不文明行為的大多是中國大陸游客。就連同是炎黃子孫的臺(tái)灣，也為大陸游客的到來傷透了腦筋：一個(gè)地方往往由于大陸游客的到來變得秩序混亂。其次個(gè)例子，1985年的春天，在日本大島的廣場(chǎng)上，舉辦了一場(chǎng)幾萬人參與的大型集會(huì)，集會(huì)散去后，會(huì)場(chǎng)依舊纖塵不染，全世界為之嘩然;今年3月11日的九級(jí)大地震和海嘯災(zāi)難中，日本國民的整體素養(yǎng)和良好表現(xiàn)再一次讓世界贊揚(yáng)。

同學(xué)們，世界正放開懷抱迎接天下來賓，而我們卻由于自己的不文明表現(xiàn)遭人唾棄，我們會(huì)不會(huì)有一絲慚愧呢?

其實(shí)我們發(fā)覺，文明原來就在我們身邊。當(dāng)有人向你怒氣沖沖時(shí)，一個(gè)絢爛的微笑，將澆滅對(duì)方的怒火;當(dāng)有人灰心喪氣時(shí)，一句溫馨的話語，將溶化他心靈的堅(jiān)冰;當(dāng)一位白發(fā)蒼蒼的老者走上公車，你那雙攙扶的手，你的起身讓座將贏來鮮花與掌聲。一句你我之間真心的“感謝”，一句真誠溫馨的“對(duì)不起”;一個(gè)起身雙手遞交作業(yè)的動(dòng)作，一個(gè)彎腰撿起紙屑的細(xì)節(jié)，一件為病中同學(xué)打水送飯的事情，一次錯(cuò)誤之后與老師坦誠的溝通;靜校后宿舍內(nèi)不說話洗刷，課間時(shí)教室內(nèi)不打鬧喧嘩;天亮后順手關(guān)燈，出入時(shí)輕手關(guān)門;把吃剩的東西倒入垃圾箱，把講臺(tái)上的雜物擺放整齊;當(dāng)看到同學(xué)癡迷手機(jī)上網(wǎng)荒廢學(xué)業(yè)時(shí)你會(huì)真心的勸導(dǎo)，當(dāng)看到校內(nèi)內(nèi)丑陋的現(xiàn)象消失在眾人面前時(shí)你會(huì)痛心，絕不盲從知道嗎，同學(xué)們，這就是文明!

走進(jìn)校內(nèi)里，看，課堂上，老師在仔細(xì)的講課，有的同學(xué)在說話，吃東西，甚至睡覺——這就是不文明;有的同學(xué)染了頭發(fā)，帶著耳飾，老師告知他(她)“愛美是要看時(shí)間和地點(diǎn)的”，于是他(她)改回了本色，彰顯著健康——這就是走向文明;當(dāng)你每天走進(jìn)校內(nèi)時(shí)，留意了自己的儀表，規(guī)范了自己的行為，你像朝陽一樣生氣勃勃而布滿朝氣——這就是文明的象征。明白了嗎，同學(xué)們，高尚與低俗只有一步之遙。

文明，是一杯芳香四溢的綠茶，在唇間留下芳香;文明，是一抹朝陽，讓一顆顆心靈沐浴著陽光;文明，是一曲曲悅耳的交響樂，感染陶冶著人的情操。

同學(xué)們，攜起我們的雙手吧，在我們的共同努力之下，讓文明的春風(fēng)吹入書墨飄香、神采飛揚(yáng)的校內(nèi)，讓文明之花綻放在無棣一中每一個(gè)角落。

倡議人：XXX

時(shí)間：XXXX年XX月XX日

共建文明校內(nèi)倡議書2

同學(xué)們：

漂亮源于愛的傾注，漂亮的校內(nèi)傾注了設(shè)計(jì)者的靈感，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，工人師傅的心血。在短短的一年里，舊校內(nèi)變成了漂亮的新校內(nèi)。同學(xué)們，如此漂亮的校內(nèi)，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎?你忍心大聲喧嘩，去打破它的安靜和諧嗎?你忍心做出一些不文明的行為，去破壞它的漂亮嗎?的確，在我們的校內(nèi)內(nèi)還存在著這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué)，比如：語言不文明，出口成“臟”;不敬重他人，與老師、父母頂撞;下課起哄，追趕打鬧;隨地吐痰，亂拋廢棄物;以大欺小，以強(qiáng)凌弱等等。校內(nèi)是我家，文明靠大家。我們是學(xué)校的仆人，理應(yīng)“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設(shè)美妙校內(nèi)而做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我校同學(xué)會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

1.在教室用心學(xué)習(xí)，杜絕大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

2.留意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨便踐踏草坪，不吸煙、不飲酒。

3.不亂貼亂畫，亂擺亂放，亂拉亂掛。

4.排隊(duì)就餐，提高效率，走指定路線，主動(dòng)整理餐具，把桌上的剩飯收走，制造良好的就餐環(huán)境。

5.佩戴胸卡，注意形象，衣著得體，干凈大方。

6.以校為家，愛惜公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

7.敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。

8.按時(shí)上課，不遲到、不早退，遵守課上紀(jì)律。

9.講究誠信，以正確的心態(tài)對(duì)待每次考試，將考試舞弊行為驅(qū)除出校內(nèi)。

10.科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，合理利用時(shí)間，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)模范、文明使者。

11.男女同學(xué)，自尊自愛，舉止文明，正常交往。

12.遵紀(jì)守法，維護(hù)正常的校內(nèi)秩序。

我們是家之學(xué)子，國之將來。切之弊病，正身立己，不斷提高文明素養(yǎng)，樹立良好的自身形象，是我們每一位同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到的。我們高中生正處于人生最為關(guān)鍵的探究形成時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的心理素養(yǎng)，假如我們不在此時(shí)抓好自己的思想道德素養(yǎng)建設(shè)，那我們縱然擁有了科學(xué)文化學(xué)問，于人于己于社會(huì)又有何用呢?“德才兼?zhèn)渲^之圣人，德才兼無謂之愚人。”所以，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于律己，努力成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞氖ト恕Ｖ灰覀冇泻阈?，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就肯定能夠做一個(gè)合格的高中生。

友愛的同學(xué)們，讓我們從自我做起，從身邊的小事做起，把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明同學(xué)，共創(chuàng)文明校內(nèi)!

倡議人；xxx

20xx年xx月xx日

共建文明校內(nèi)倡議書3

全體師生員工同志們:

當(dāng)前，學(xué)習(xí)踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀的熱潮正在我校興起，這在創(chuàng)建文明活動(dòng)中起到了引領(lǐng)、示范和輻射作用。每一個(gè)黃河口二中人都是學(xué)校的名片，是外界了解黃河口二中的窗口。我們的.文明素養(yǎng)代表著黃河口二中的形象，也代表著黃河口二中的形象，為構(gòu)建和諧文明校內(nèi)，政教處和團(tuán)委向全校師生員工發(fā)出如下倡議:

一、牢記“八榮八恥”，踐行社會(huì)主義榮辱觀。

社會(huì)主義榮辱觀涉及人生態(tài)度、價(jià)值取向、道德規(guī)范，構(gòu)成社會(huì)主義道德的鮮亮取向，是對(duì)社會(huì)主義主導(dǎo)價(jià)值體系的生動(dòng)表述，是引領(lǐng)校內(nèi)風(fēng)尚的一面旗幟。全校師生員工要知榮明恥、揚(yáng)榮抑恥、行榮拒恥，切實(shí)做到“喜愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠懇守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”。

二、身體力行，做文明人。

城市文明是一個(gè)地區(qū)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)進(jìn)展的標(biāo)志。身處環(huán)境美麗的黃河口，我們?cè)谝则湴恋耐瑫r(shí)，更要以自己的實(shí)際行動(dòng)為她增光添彩。除要求每個(gè)人做到的，如不在教學(xué)追趕打鬧、不亂扔垃圾、不破壞公物、不亂貼亂畫等要不折不扣地做到外，更要培育良好的道德風(fēng)尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式和行為習(xí)慣，增加公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，以良好的精神面貌展現(xiàn)黃河口二中人的風(fēng)采，做黃河口二中的文明使者。

三、樹立校內(nèi)是我家，文明靠大家的家園意識(shí)。

目前學(xué)校實(shí)行有力措施綻開凈化、綠化、美化、亮化工程。各類文明標(biāo)語、溫馨提示遍布校內(nèi)。全校師生員工要樂觀行動(dòng)起來，投入到創(chuàng)建文明校內(nèi)活動(dòng)中去，努力做到“八要八不要”:

一要講究衛(wèi)生，做到見垃圾就撿，見不講衛(wèi)生就制止，保持教室、宿舍、辦公場(chǎng)所和校內(nèi)的干凈;不要隨地吐痰或在教室、寢室、校內(nèi)亂扔亂潑臟物、垃圾。

二要愛惜公物，愛護(hù)環(huán)境;不要踐踏草坪，破壞墻體干凈，涂鴉課桌，損壞公共設(shè)施。

三要文明禮貌，做到語言文明，舉止得體，待人接物彬彬有禮;不要說臟話粗話，舉止粗俗，在教室、圖書館、公共場(chǎng)所大聲喧嘩。

四要勤儉節(jié)省，疼惜糧食，節(jié)省水電，做到順手關(guān)燈，順手關(guān)水;不要鋪張糧食水電，大手大腳。

五要誠懇守信，做到表里如一，言行全都，信守承諾;不要言而無信、弄虛作假。

六要團(tuán)結(jié)互助，虛心禮讓，助人為樂，支持協(xié)作;不要互不相讓、以自我為中心、損人利己。

七要遵紀(jì)守法，遵守校規(guī)校紀(jì);不要遲到早退。

讓我們從自我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，倡文明之風(fēng)，踐文明之行，做文明黃河口二中人，以實(shí)際行動(dòng)共同書寫文明的篇章，奏響文明的樂章。

xxx

20xx年xx月xx日

共建文明校內(nèi)倡議書4

友愛的老師、同學(xué)們：

師大校內(nèi)是我們的家。無論是早晨迎著第一縷陽光晨讀、晨煉，還是邁著匆忙的腳步走進(jìn)教室、試驗(yàn)室授課或?qū)W習(xí);無論午后與伴侶一起閑逛、溝通，還是晚上在林蔭道上享受落日余暉。一個(gè)安全、美妙、和諧的校內(nèi)環(huán)境是我們大家學(xué)習(xí)、生活的最好保障。然而，身邊仍舊存在一些不文明現(xiàn)象，給廣闊師生的工作、生活、學(xué)習(xí)增加了莫名的困擾。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，共同參加校內(nèi)文明建設(shè)，樂觀營造美妙的校內(nèi)環(huán)境，我們特向全校師生發(fā)出倡議：

一、為人師表，行為規(guī)范。

大力加強(qiáng)師德修養(yǎng)，自覺維護(hù)老師形象，儀表大方、行為端莊，踐行健康向上的生活方式，以高尚的人格和品德去教育、影響同學(xué)，努力成為同學(xué)的表率和楷模。

二、教書育人，敬業(yè)樂群。

仔細(xì)履行教書育人的神圣職責(zé)，樂觀培育同學(xué)良好的思想品德和創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)精神。樂觀鼓舞和引導(dǎo)同學(xué)全面進(jìn)展、健康成長(zhǎng)，在溫馨的人文關(guān)懷中建立起公平、和諧、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系。

三、以人為本，尊師愛生。

同學(xué)要敬重師長(zhǎng)，老師要愛惜同學(xué)。學(xué)校要進(jìn)一步確立同學(xué)是學(xué)校的主體，老師是學(xué)校的主導(dǎo)的地位，敬重學(xué)問、敬重學(xué)術(shù)，敬重每一個(gè)員工，敬重每一個(gè)崗位。

四、遵守公德，愛校如家。

疼惜校內(nèi)一草一木，一桌一椅，杜絕“課桌文化”、“廁所文化”和“墻體文化”。文明修身，不在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)等公共區(qū)域，大聲播放音響進(jìn)行健身熬煉或從事其他活動(dòng)。

五、深厚學(xué)風(fēng)，發(fā)奮成才。

廣闊青年同學(xué)要樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)，勤奮刻苦，自強(qiáng)不息，志向高遠(yuǎn)。做到不遲到、不早退、不曠課。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。

喜愛學(xué)校，關(guān)懷集體，服務(wù)師生，團(tuán)結(jié)同志，無私奉獻(xiàn)，共創(chuàng)和諧校內(nèi)，共謀教育進(jìn)展，樹立學(xué)校文明形象。

七、敬重勞動(dòng)，勤儉節(jié)省。

自覺弘揚(yáng)勤儉節(jié)省的優(yōu)良作風(fēng)，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)省一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米。堅(jiān)決反對(duì)享樂主義、浪費(fèi)鋪張之風(fēng)。

八、文明守紀(jì)，安全有序。

增加安全意識(shí)，自覺遵守校內(nèi)交通規(guī)章，校內(nèi)行車減速慢行，文明禮讓。科學(xué)防范，做到防火、防盜、防爆、防觸電、防中毒、防意外損害。

營造安全、美妙、和諧的校內(nèi)環(huán)境，需要每一位老師和同學(xué)的參加;維護(hù)校內(nèi)的良好環(huán)境，體現(xiàn)在大家的一言一行與舉手投足之間。讓我們一起用樂觀的行動(dòng)呵護(hù)我們的校內(nèi)，讓我們的校內(nèi)更加漂亮，讓我們的生活更加精彩!

xxx

20xx年xx月xx日

共建文明校內(nèi)倡議書5

友愛的師生伴侶們：

創(chuàng)建四川省其次批文明縣城是縣委、縣政府為落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀、建設(shè)和諧三臺(tái)、推動(dòng)兩個(gè)加快作出的重大決策，是我縣鞏固和進(jìn)展全國首批文明縣城創(chuàng)建成果、提升城市品嘗、增加對(duì)外知名度和影響力的有效載體，也是提升居民文明素養(yǎng)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展進(jìn)步的重要途徑。爭(zhēng)勝師生是校內(nèi)文明的建設(shè)者和受益者，有理由、有責(zé)任為文明校內(nèi)創(chuàng)建工作作出新的更大的貢獻(xiàn)。為此，發(fā)出如下倡議：

一、從我做起，樂觀參加。創(chuàng)建我有責(zé)，創(chuàng)建我參加。每一位師生都要做文明校內(nèi)創(chuàng)建的仆人，踴躍參與到創(chuàng)建活動(dòng)中來。從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，爭(zhēng)做文明師生。自覺形成人人參加創(chuàng)建，個(gè)個(gè)為創(chuàng)建出力的良好格局。

二、傳播禮儀，踐行文明。廣闊師生要仔細(xì)學(xué)習(xí)傳播文明禮儀學(xué)問，培育良好的習(xí)慣，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。要自覺遵守《公民基本道德規(guī)范》和《校內(nèi)守則》，說文明話、辦文明事、做文明人、建文明城。要摒棄各種不文明行為，主動(dòng)勸阻不文明的人和事，自覺抵制和訂正不文明言行。

三、立足本職，熱心公益。廣闊師生要樂觀參與本單位組織的各種文明創(chuàng)建活動(dòng)及社會(huì)公益活動(dòng)，做愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵、干事創(chuàng)業(yè)的先鋒、勇于奉獻(xiàn)的模范。師生要充分發(fā)揮典型示范作用，爭(zhēng)做文明創(chuàng)建領(lǐng)頭人。

四、遵章守法，嚴(yán)以律已。每一位師生都應(yīng)遵守各項(xiàng)行為守則，聽從執(zhí)法監(jiān)督人員的指揮和管理。不隨