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2019屆中考語文復(fù)習(xí)活版新人教版2019屆中考語文復(fù)習(xí)活版新人教版3/32019屆中考語文復(fù)習(xí)活版新人教版㈠、《活版》2019屆中考語文復(fù)習(xí)活版新人教版1.本文選自《》,作者(),是()朝出名的科學(xué)家、政治家。本文選自他的《》。本文的體裁是()。2.選出以下各句朗讀逗留正確的一項:()A有/奇字/素?zé)o備者B若/印數(shù)/十百千本C用訖/再火令/藥熔D其印為/余群從/所得3.請講解下面加線的詞的含義。冒之()持就火煬之()瞬時可就()則以紙貼()字平如砥()板印()盛為之()板本( )布衣( )錢唇()和紙灰之類()已自布字( )4.翻譯以下句子。1)其法用膠泥刻字,薄如錢唇,每字為一印,火燒令堅。2)先設(shè)一鐵板,其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。3)有奇字素?zé)o備者,旋刻之,以草火燒,瞬時可成。4)不以木為之者,文理有疏密,沾水則高低不平,兼與藥相粘,不可以取。5.這段文字說明的對象是什么?()A.布衣畢昇B.活版印刷術(shù)的發(fā)明C.活版印刷術(shù)D.活版印刷術(shù)的優(yōu)點按活版印刷工作程序,將以下內(nèi)容排序。A.排版B.制字C.拆版存放D.印刷正確的次序是:這段文字介紹活版的排版共有下面五個步驟,它們的正確序次是怎樣的?A.以火熔藥B.用藥物蒙蓋鐵板C.按平版面D.設(shè)置鐵板E.排列字印正確序次是:舉例說明本文運用了哪些說明方法?解析它們的作用。(1)2)3)4)9.文章從哪些方面表現(xiàn)了活板“活”的主要特點?本文題目是“活板”,為什么開頭先介紹雕版印刷?活板印刷比雕版印刷有哪些進(jìn)步的地方?11.本文是依照什么序次進(jìn)行說明的?12.文章最后一段有何作用?㈡、《核舟記》一、寫出以下字的意思1.有奇巧人()2.罔不因勢象形()()()3.嘗貽余核舟一()()()4.蓋大蘇泛赤壁云()5.高可二黍許()()()6.啟窗而觀()7.箬篷覆之()()()8.欄桿相望焉()9.清風(fēng)徐來,水波不興()()10.石青糝之()().11.中峨冠而多髯者()()()12.如有所語()13.其兩膝對照者()()14.佛印絕類彌勒()15.矯首昂視()16.神態(tài)與蘇、黃不屬()17.珠可歷歷數(shù)也()18.居右者椎髻仰面()19.其人視端容寂()()20.若聽茶聲然()21.其船背稍夷()22.鉤畫了了,其色墨()()23.長曾不盈寸()()24.蓋簡桃核修狹者為之()二、比較以下字在句中的含義①木:能以徑寸之木()②曰:明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn)()致使鳥獸、木石()文曰“初平隱士”()③奇:明有奇巧人()④有:明有奇巧人()長約八分有奇()長約八分有奇()⑤為:為宮室、器皿、人物()⑥而:中峨冠而多髯者為東坡()中峨冠而多髯者為東坡()啟窗而觀()為人五;為窗八()而計其長曾不盈寸()三、按要求填空1.《核舟記》選自清代張潮編的《》。作者是,字,嘉好人?!冻啾谫x》《后赤壁賦》的作者是宋代大作家__________。“山高月小,水落石出”是《》中的句子;“清風(fēng)徐來,水波不興”是《》中的句子。黃庭堅是朝的文學(xué)家,字。2.點明核舟主題的句子是。。3.從對佛印的神態(tài)描述中,可以看出佛印的性格特點。4.第三段中作者以對人物姿態(tài)、神態(tài)的生動細(xì)膩的描述,詳細(xì)說明雕琢人“,”(從第一段文字中找)的精湛技藝。5.文中最后一段運用了的說明方法,這樣說明的作用是。。6.點明全文中心的句子是
。7.最能表現(xiàn)王叔遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙、技藝精湛的語句是
。四、翻譯以下句子1.罔不因勢象形,各具神態(tài)。3.其人視端容寂,若聽茶聲然。
2
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.嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。.細(xì)若蚊足,鉤畫了了,其色墨。5.蓋簡桃核修狹者為之。五、回答以下問題
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