世界讀書日心得體會(huì)范文

精品文檔世界讀書日心得體會(huì)范文世界讀書日心得體會(huì)范文【篇一】在學(xué)校開展的“讓書香潤(rùn)澤生命，與青奧共同成長(zhǎng)”活動(dòng)中，大家充分享受著讀書活動(dòng)所帶來(lái)的書香的潤(rùn)澤和讀書的快樂(lè)。圖書館里的書多起來(lái)了，面對(duì)浩瀚的書海，我們可以根據(jù)自己的需求選擇適宜的書籍。我們?nèi)琊囁瓶实亻喿x著、熱情地理論著，驗(yàn)證著、開展著古今中外前賢們的教育理念?！督o老師的建議》、《我曾經(jīng)也是差生》、《教子有方》等一本本書上，密密麻麻地記載下我們思索的痕跡、收獲的感動(dòng)，老師們?cè)陂喿x中享受著心靈契合的愉悅，大家的單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)；在書中，大家找到了工作的自信、教書的底氣；讀書，更讓大家走出了工作的失落和迷茫。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，老師作為這個(gè)社會(huì)的特殊群體，肩負(fù)著社會(huì)賦予的特殊使命，作為知識(shí)的傳播者，心靈的塑造者，讀書求知就顯得尤為重要了。風(fēng)雨鐘山，虎踞龍盤。有著悠久歷史的南京和年輕的青奧會(huì)在此相逢時(shí)，我校開展了讓書香潤(rùn)澤生命，與青奧共同成長(zhǎng)活動(dòng)，又適時(shí)地開展了同讀一本書的活動(dòng)。當(dāng)一本本《教子有方》發(fā)到大家的手中時(shí)；當(dāng)大家愛不釋手地、津津有味地欣賞著書中一個(gè)個(gè)情真意切的故事時(shí)，可以看得出每個(gè)人的臉上的幸福與渴求如花兒般清香四溢。書是學(xué)校為大家從書店百余種書中精選挑選的，領(lǐng)導(dǎo)們的良苦用心，更讓我們每位教職員工深深體會(huì)到：實(shí)在履行自己的責(zé)任，盡職盡責(zé)地對(duì)待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的才能與價(jià)值。責(zé)任就是對(duì)工作的完成，就是對(duì)職位的堅(jiān)守，就是對(duì)人性的升華，責(zé)任意味著付出，意味著奉獻(xiàn)。有人說(shuō)：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。”也有人說(shuō)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！边€有人說(shuō)“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高?！薄皢?wèn)君哪得清如許，唯有頭活水來(lái)?！本妥寱槲覀兌冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美妙歲月吧；讓書籍給我們帶來(lái)智慧和力量，在老師專業(yè)成長(zhǎng)的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真閱讀《教子有方》這本書，并認(rèn)真做好讀書筆記，寫出自己的心得體會(huì)，真正理解這種責(zé)任的理念，并落實(shí)到自己的工作當(dāng)中。最后，我想用徐美平老師的話來(lái)完畢我的體會(huì)：“讀書不是一時(shí)的事情，也不單單為了教學(xué)，而是為終生幸福來(lái)做的事情。”那就讓讀書成為一種內(nèi)需，讓求知不斷豐盈自己，讀書！讀書！九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，讀書和青奧會(huì)一起，從此共同成長(zhǎng)！讓書香潤(rùn)澤我們的生命吧。世界讀書日心得體會(huì)范文【篇二】為進(jìn)一步進(jìn)步老師自身素質(zhì)，促進(jìn)老師專業(yè)成長(zhǎng)，根據(jù)本學(xué)期工作安排，我園在全園老師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)開展”為主題的讀書活動(dòng)。首先，宣傳發(fā)動(dòng)，明確讀書活動(dòng)目的。1、營(yíng)造讀書氣氛，讓廣闊老師從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng)，開闊視野，豐富知識(shí)，從而進(jìn)步老師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使老師成為“有思想的教育者”。2、學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。3、搭建老師交流平臺(tái)，實(shí)在解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)老師專業(yè)程度和幼兒園辦園品味同步提升。4、探究新形勢(shì)下老師讀書活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，重點(diǎn)充實(shí)幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為老師最向往的地方。5、建立幼兒園學(xué)習(xí)型組織，以老師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書習(xí)慣。其次，領(lǐng)導(dǎo)重視，行政支持。為了確保讀書活動(dòng)有效、深化、有序地開展，我園成立了以園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各中層領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)年組長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動(dòng)目的，層層落實(shí)職責(zé)，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動(dòng)方案，使得讀書活動(dòng)有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動(dòng)落到實(shí)處，順利施行。再次，完善圖書建立，組織老師交流研討。幼兒園本學(xué)期購(gòu)置了超多新書，完善了園內(nèi)圖書室的建立，讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的根底上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，老師們?cè)诰x必讀書的根底上，有方案地進(jìn)展閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開設(shè)了“讀書論壇”，發(fā)布讀書信息，交流讀書體會(huì)，開展在線討論等活動(dòng)，同時(shí)與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀帶給便利。第四，結(jié)合教育教學(xué)，組織讀書活動(dòng)。我園還根據(jù)本學(xué)期“園本教研制度建立”施行方案《以課例研究為載體，進(jìn)步園本教研的針對(duì)性和有效性》，組織全園老師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍，選取其中一方面研究資料，重點(diǎn)學(xué)習(xí)，反復(fù)閱讀，并組織開展了“專題研討”活動(dòng)，將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣，以點(diǎn)帶面，在有主題、有目的的讀書活動(dòng)中，老師們營(yíng)造出了種“互相尊重、用心主動(dòng)、共同開展”的教研文化氣氛，研究習(xí)慣和意識(shí)都增強(qiáng)了。最后，及時(shí)總結(jié)，不斷進(jìn)步。透過(guò)讀書活動(dòng)，老師們從內(nèi)心深處理解了這項(xiàng)活動(dòng)，也喜歡上了讀書，他們?cè)谧x書過(guò)程中把感受都記錄下來(lái)，并隨時(shí)把學(xué)到的新思想、新方法運(yùn)用到教學(xué)中。幼兒園定時(shí)對(duì)讀書活動(dòng)進(jìn)展了全面總結(jié)，樹立典型，推廣先進(jìn)，對(duì)“多讀多思、以讀長(zhǎng)知、以讀增智、讀寫結(jié)合、以讀促教、卓有成效”的老師給予鼓勵(lì)表彰。同時(shí)，幼兒園建立了老師讀書檔案。讀書活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、禮貌、安康的教育工程，需要每個(gè)老師持續(xù)地投入極大的熱情。今后，我們將在全園進(jìn)一步深化地開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃重的讀書氣氛，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，完善我園的讀書機(jī)制，倡導(dǎo)“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風(fēng)氣。世界讀書日心得體會(huì)范文【篇三】20xx年“世界讀書日”期間，我館精心組織、周密安排，提早制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，認(rèn)真開展了以“保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂(lè)”為主題的系列活動(dòng)，受到了廣闊讀者和基層單位的一致好評(píng)。在此次系列活動(dòng)中，我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在科技、農(nóng)業(yè)以及進(jìn)步群眾閱讀程度、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供效勞。主要活動(dòng)內(nèi)容包括：1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十x大和十x屆三中、四中全會(huì)精神，推動(dòng)社會(huì)文化大開展大繁榮，加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立，不斷豐富我國(guó)未成年人精神文化生活，引導(dǎo)青少年安康閱讀，促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)深化開展，新聞出版總署于日前發(fā)布了20xx年向全國(guó)青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過(guò)專家的評(píng)審和論證，從全國(guó)313家出版社報(bào)送的1189種圖書中精選出來(lái)的，內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科知識(shí)、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。2、開展“文化共享助春耕”效勞活動(dòng)作為“全國(guó)文化信息資共享工程____支中心”，我館實(shí)在幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識(shí)，進(jìn)步消費(fèi)技能，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。為充分發(fā)揮文化共享工程資優(yōu)勢(shì)，更好地效勞廣闊農(nóng)民，4月23日，副館長(zhǎng)王xxx帶著xx支中心工作人員來(lái)到xx區(qū)xx鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動(dòng)，向兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈(zèng)了一套“文化共享助春耕”光盤資料。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，支中心工作人員進(jìn)展了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn)，并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準(zhǔn)氣象搞消費(fèi)》等視頻資料。3、積極參與“手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”“手牽手農(nóng)村青少年閱讀行動(dòng)”是20xx年全民閱讀活動(dòng)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)展的具有重要意義的全民閱讀活動(dòng)。針對(duì)農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問(wèn)題，活動(dòng)將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)詳細(xì)的行動(dòng)，幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀，普及“三農(nóng)”知識(shí)、繁榮農(nóng)村文化，為建立社會(huì)新農(nóng)村效勞。活動(dòng)中，我館以援助的方式，為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料，并開展閱讀指導(dǎo)。4、“xx文化大講堂”繼續(xù)奉送公益講座作為今年“世界讀書日”系列活動(dòng)的重要內(nèi)容，xx知名畫家程文鳴先生做客“xx文化大講堂”，為讀者帶來(lái)“周易與書畫藝術(shù)”講座。5、舉辦“節(jié)約能資保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽我館與中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)結(jié)合舉辦的“節(jié)約能資保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動(dòng)期間開展。本展覽通過(guò)圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù)、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物污染防治、防治噪音振動(dòng)和光污染、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)等，向讀者宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保、安康理念。6、網(wǎng)絡(luò)書目推薦在今年“