班組長日常管理心得5篇

學(xué)海無涯班組長日常管理心得5篇

班組長日常管理心得1班組是企業(yè)最基層的組織，企業(yè)要實現(xiàn)經(jīng)營管理目標(biāo)，保證平安生產(chǎn)，關(guān)鍵靠基層班組長來落實。就像中國人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院李愛華教授所說的，班組長就是要扮演一名“兵頭將尾”的角色，是實施詳細(xì)工作，落實計劃，完成任務(wù)的重要戰(zhàn)斗力組成。發(fā)揮好基層班組長職能作用，對企業(yè)不斷創(chuàng)新進展有著重要的推動作用。

通過對《如何做杰出班組長》一課的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對自身本職工作有了一個嶄新的理解和升華。我認(rèn)為做好一名杰出的班組長，需要從崗位立場、工作態(tài)度、自身素養(yǎng)、進展創(chuàng)新、目標(biāo)使命等方面做好。

1、班組長應(yīng)站在不同的立場，用不同的角度面對不同人員：面對部下應(yīng)站在經(jīng)營者的立場上，用領(lǐng)導(dǎo)的聲音講話

面對經(jīng)營者又應(yīng)站在反映部下呼聲的立場上,用部下的聲音說話面對直接上司又應(yīng)站在部下和上級輔助人員的立場上說話

2、干任何工作，態(tài)度第一，沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能干好干不好，是能力問題；干與不干，是態(tài)度問題。所以，無論完成企業(yè)每一項工作，都要端正態(tài)度，提高工作熟悉。

3、打鐵先要自身硬，想當(dāng)好基層領(lǐng)頭人，贏得一場戰(zhàn)斗，個人素養(yǎng)是先決條件。一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊能夠戰(zhàn)勝一頭綿羊帶領(lǐng)的一群獅子，一個團隊的領(lǐng)頭人素養(yǎng)如何對于任務(wù)的完成起到至關(guān)重要的作用。要想成為一個好領(lǐng)導(dǎo)，贏得下屬的尊敬和擁護，就必須在下屬面前當(dāng)好三個角色即老師、兄長、伴侶，關(guān)心和體切下屬，真心地幫助下屬成長，帶領(lǐng)下屬走向成功。

所謂老師就是在工作閱歷和實踐上你不但是他們絕對的權(quán)威，還要毫無保留地將自己的知識悉心地傳授給下屬；

所謂兄長就是能夠?qū)⑾聦僖暈橥值?，做到愛兵如子，專心呵護他們的成長。對新分到公司的每個成員，不但關(guān)心他們的工作，還關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，讓他們能夠全身心地投入到工作中去。

所謂伴侶就是要與下屬真誠相處，公平相待，能夠零距離地溝通與溝通。在工作中常常是兄弟相當(dāng)，而不是職務(wù)相當(dāng)，這樣不僅僅是為了表面上感到親切，而是真正地體現(xiàn)出相互之間的深厚情誼。

4、不斷學(xué)習(xí)，超越自我。成功是失敗之母。21世紀(jì)企業(yè)間的競爭是人才的競爭。其實人才競爭的根本是學(xué)習(xí)力的競爭，不斷學(xué)習(xí)才能提升個人素養(yǎng)。誰不會學(xué)習(xí)就會落后，不能夠適應(yīng)企業(yè)進展的要求，最終會被淘汰。作為基層班組長尤其要在學(xué)習(xí)方面不但要當(dāng)好表率，帶動大家學(xué)習(xí)的樂觀性和主動性，還要通過學(xué)習(xí)不斷提升自身素養(yǎng)，在下屬面前保持絕對的權(quán)威。只有在不斷學(xué)習(xí)中才覺得自己的學(xué)識總是那么淺薄，總覺得有學(xué)不完的知識，學(xué)習(xí)的激情和勁頭也就更足了。對一個要想取得事業(yè)持續(xù)成功的人來說，必須終生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。

5、班組長的使命。班組長是影響領(lǐng)導(dǎo)決策的實施和執(zhí)行者，即是承上啟下的橋梁，又是聯(lián)系員工和領(lǐng)導(dǎo)的紐帶，同樣，班組長是生產(chǎn)直接組織者和參加者，所以班組長既是技術(shù)骨干，又是管理業(yè)務(wù)的多面手。要以提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，降低勞動成本，防止工傷和重大事故的發(fā)生。

作為企業(yè)平安管理人員，其個人素養(yǎng)直接影響到平安工作的效果，因此不斷加強學(xué)習(xí)，把握平安知識，提高職業(yè)技能，才能更好的強化平安監(jiān)管、促進企業(yè)健康、平安、穩(wěn)定的全面進展。在全年工作計劃中，我將做好以下幾方面：

1、強化對《平安員必讀》、《平安常識與業(yè)務(wù)操作有用手冊》及各項平安法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強平安常識，牢固樹立“平安管理，有我一份”的責(zé)任意識。

2、加強平安檢查，要嚴(yán)格根據(jù)企業(yè)隱患排查制度的要求，要走出去，多查看員工生產(chǎn)、生活一線，堅持每月對企業(yè)全部的角落及部位，都要查一遍，并制定計劃，做好檢查記錄。

3、要真正發(fā)揮兵頭將尾、橋梁紐帶作用，敢于管理，大膽從嚴(yán)，要克服以往工作躡手躡腳，放不開，前怕狼、后怕虎的膽小毛病，真正的為企業(yè)盡責(zé)任，為員工解困難，為進展保穩(wěn)定。

班組長日常管理心得2班組長，要么管理著一個小組，要么帶領(lǐng)著一個工班，是兵頭，又是將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著生產(chǎn)一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和效果。班組長要發(fā)揮主動性，充分調(diào)動全班的樂觀性，保證平安，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。做一名合格的班組長還應(yīng)該提高自己的能力，留意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。

第一、嚴(yán)以律己。

當(dāng)好班長首先要明確自己所負(fù)的責(zé)任，不但要對工作盡心盡責(zé)，還要不斷學(xué)習(xí)提升工作能力。當(dāng)組長以來，我深感自身素養(yǎng)和技能水平的欠缺，一直不間斷的通過對電工之友、人民日報等專業(yè)書籍雜志的學(xué)習(xí)，以提高自己的綜合素養(yǎng)。堅持班前會制度，保證上級精神得到傳達落實，交待清晰當(dāng)天的工作任務(wù)、詳細(xì)內(nèi)容和進度要求；現(xiàn)場條件和作業(yè)環(huán)境；使用的機械設(shè)備、工器具的性能和操作要求等，專心做好工作記錄，在安排生產(chǎn)任務(wù)的同時落實員工平安防范措施。作為班組長，就應(yīng)該比別人多想、多做一點，多走一步，這樣才能在工作中起到模范帶頭作用。

第二，嚴(yán)格落實標(biāo)準(zhǔn)化班組，強化組員技能水平和政治素養(yǎng)。

班組員工在重點學(xué)習(xí)崗位技能知識的基礎(chǔ)上，全面學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)和人文科學(xué)等方面的知識，不斷拓寬知識面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，從而使學(xué)習(xí)知識、追求進展、自我完善成為員工的自覺要求，形成“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念，使班組凝聚力不斷增強，員工技能水平和政治素養(yǎng)全面提高。

第三，嚴(yán)抓班組平安工作。

我們牢固樹立“平安第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，從查漏做起、從記錄做起、從點滴做起，把預(yù)防、措施、整改落實到實處，落實到生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)。使員工明確崗位平安責(zé)任，自覺遵守平安規(guī)章制度，開展平安隱患綜合治理等活動，構(gòu)建班組平安生產(chǎn)的長效機制。每年我都領(lǐng)導(dǎo)組員專心制定該年的平安工作目標(biāo)。今年的班組平安工作目標(biāo)是：各項平安規(guī)章制度執(zhí)行落實，扎實有效地抓好班組勞動保護監(jiān)督檢查及平安隱患整改；重點抓好班組每周變電站和南船臺區(qū)域的平安檢查、平安活動和現(xiàn)場平安監(jiān)督；實現(xiàn)班組平安零違章、零事故，建設(shè)平安信得過班組。在我看來，這是對我推行標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，嚴(yán)抓平安工作的一種肯定和支持。

第四，協(xié)作車間，做好維穩(wěn)工作。

我十分重視這項工作，并樂觀協(xié)作車間，發(fā)揮橋梁紐帶作用，使員工能感受到組織的關(guān)心，集體的平坦。有效地保持了班組工作的正常運行，促進了班組的和諧穩(wěn)定。從最初的.粗放管理，到現(xiàn)在提倡的“人性化”管理所走過的歷程。也深刻體會到了班組管理在平安生產(chǎn)中的重要作用。今后我將不斷完善班組建設(shè)，從基礎(chǔ)工作入手，找薄弱環(huán)節(jié)，有計劃的開展班組建設(shè)閱歷溝通會，逐步提高班組綜合管理水平，為完成各項生產(chǎn)任務(wù)提供保障，做出更大的努力與貢獻。

班組長日常管理心得3走進新世紀(jì)，對班組長管理的要求不再是過去簡潔的把領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)完成就好了。近幾年我們國提倡人文和諧社會，這樣就給班組長的管理帶來更高的要求，我個人認(rèn)為要當(dāng)好一個班組長要與時俱進，

第一：管理制度唯一化，俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，上級及班組制訂的制度一定要執(zhí)行下去，不能紙上談兵，要讓每位員工明白誰違反了制度都是唯一的考核標(biāo)準(zhǔn)，而且自己要做到以身作則、公平公正。

第二：做好細(xì)節(jié)管理，“細(xì)節(jié)決定成敗”，當(dāng)班組員工之間發(fā)生了爭吵時、當(dāng)員工因獎金比別人少時、當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)過程中有平安隱患時、當(dāng)員工上班精神狀態(tài)不好時等等。作為班組長一定要在第一時間處理好、溝通好每件事情并把它消除在萌芽之中，“家和萬事興”當(dāng)然企業(yè)也不能列外,。

第三：班組長的個人能力。作為班組長一定要具備吃苦在前享受在后的思想，業(yè)務(wù)能力過硬，工作中要有知難而上的精神，要有自信，不怕得罪人，要敢抓、敢管，要主次分明，始終保持一個清晰的頭腦。

國家的進展離不開企業(yè)，企業(yè)的進展離不開班組，班組的進展離不開一個好班組長，選好班組長將直接影響企業(yè)的進展前途，“兵熊熊一個，將熊熊一窩！”

班組長日常管理心得4一、班組是最基層的生產(chǎn)組織，是實現(xiàn)平安生產(chǎn)的基礎(chǔ)，由于班組是一個企業(yè)的細(xì)胞，是生產(chǎn)經(jīng)營的最小單位，是生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)的直接完成者，因此能否將平安管理的有效性深入到班組的平安建設(shè)，是大幅度降低傷亡事故，實現(xiàn)平安生產(chǎn)的關(guān)鍵。班組平安工作的好壞，直接影響著企業(yè)的平安生產(chǎn)和經(jīng)濟效益，而班組平安建設(shè)的成效大小，取決于班組長對平安生產(chǎn)的熟悉程度及所具備的平安技術(shù)知識水平和實際的組織協(xié)調(diào)能力。為此必須重視和加強對班組長的平安教育工作。班組長在抓班組平安工作中除切實加強班組建設(shè)，提高班員平安素養(yǎng)外，還要有三種意識。

（一）要有超前意識。所謂超前意識是指班組長對班組平安工作要有預(yù)見性、敏感性、超前性。假如班組長沒有這種超前意識，就抓不住平安工作的要害。班組長一要吃透上頭，弄清上級對平安工作的要求，把握平安工作方向；二要吃透下頭，要把握班組的平安狀況，分析班組成員的思想動態(tài)，留意情緒變化，對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。

（二）要有監(jiān)督意識。一要加強對四周環(huán)境和設(shè)備狀況的監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)隱患要準(zhǔn)時處理，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。二要加強對本班人員上崗前平安防護打算工作的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)忽視平安的現(xiàn)象準(zhǔn)時制止。三要加強班組成員在生產(chǎn)過程中執(zhí)行平安規(guī)章制度的監(jiān)督，看每個職工是否按平安規(guī)程操作。四要加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。

（三）要有事后總結(jié)意識。班組長抓好平安工作，一要總結(jié)成功的閱歷，找出成功的秘訣；二要總結(jié)失敗的教訓(xùn)，找準(zhǔn)失敗的原因，使二者上升為理論，以指導(dǎo)今后的平安工作。

二、要以崗位平安操作為重點抓平安教育。這是由于崗位平安操作規(guī)程十分詳細(xì)，明確地規(guī)定了職工的平安作業(yè)規(guī)范，每一個職工不但要牢記，更應(yīng)將其融入工作、指導(dǎo)工作。班組長要以此為目的持之以恒抓好平安教育，尤其對職工返崗與換崗的平安教育更應(yīng)重視。

三、要在班前做好確認(rèn)。班組長一定要想全局，作好包括上崗人員的體力、精神狀態(tài)、作業(yè)環(huán)境及事故隱患整改情況的確認(rèn)，這是保證平安生產(chǎn)的前提條件。

四、要對危險因素的預(yù)知預(yù)防。班組長對班組中可能發(fā)生或?qū)е挛：ζ桨驳囊蛩匾星罢靶院皖A(yù)見。如進入作業(yè)環(huán)境復(fù)雜現(xiàn)場等情況，要對職工做出明確的提醒并布置防范措施。要利用平安活動時間及工前較短時間進行的群眾性的危險猜測預(yù)防活動。此類活動是把握人為失誤，提高職工平安意識和技術(shù)素養(yǎng)，落實平安操作規(guī)程和崗位責(zé)任制，進行崗位平安教育，真正實現(xiàn)三不損害的重要手段。班組長只要抓好以上各項工作的落實，班組平安管理工作就能更上一層樓，就會有效把握種類事故的發(fā)生。

班組長日常管理心得5兵器集團精益管理第二期班組長培訓(xùn)班全部課程已經(jīng)結(jié)束，緊湊且內(nèi)容豐富的專業(yè)培訓(xùn)，讓我感受頗深。這是一次非常難得的學(xué)習(xí)機會，傾聽了專家們的深入解析，感悟著專家們的管理思想，使我終身受益，在這里與大家共享我的學(xué)習(xí)心得。

一、識別浪費與現(xiàn)場改善

通過學(xué)習(xí)，懂得了精益生產(chǎn)管理的核心就是去除一切不增值的過程，消除一切過程中的浪費，以最低的成本生產(chǎn)出質(zhì)量最優(yōu)的產(chǎn)品，實現(xiàn)客戶利益和企業(yè)效益的最大化。企業(yè)中最大的浪費是人力資源方面的浪費，其它的浪費，如：庫存、等待、生產(chǎn)過剩、不合理的動作、制造不良品等，不管其如何巨大，都必須依靠人去解決。這里的人不僅僅指企業(yè)的管理人員，而是包括全體員工。就我們班組而言，如何找出這些浪費及改善是關(guān)鍵，要找出我們身邊的浪費，只有全員參加才能將工作做得更好更全面。所以我們要動員全體員工樂觀參加，杜絕各種浪費，達到提高生產(chǎn)效率的目的。

二、班組平安管理觀念

通過聶淑芬老師深入淺出地講解，教會大家精益平安如何在班組落地。他從我們基層班組關(guān)心的問題著手，使我們懂得精益平安為什么在基層班組推行的不好，總是為了應(yīng)付上級而去做，從未主觀上自覺自愿去做。其實這是一個思想或者是理解上的誤區(qū)，員工只覺得我是問題的發(fā)現(xiàn)者，只負(fù)責(zé)在生產(chǎn)場所或生產(chǎn)操作過程中發(fā)現(xiàn)問題，至于改不改，怎么改那不是我的事，是上層組織機構(gòu)的事，所以一直從未被重視過。通過本次學(xué)習(xí)，對“不要力求完善，50分也好，立即實施”“錯了馬上改善”“先從不花錢的改善做起”“改善要從小事做起，從身邊的事做起，才能立即見效”等精益改善的十大原則的理解更加詳細(xì)深入。

三、長春一東公司和大華公司實地學(xué)習(xí)體驗

秉承理論和實踐相結(jié)合的培訓(xùn)宗旨，學(xué)院組織并指導(dǎo)我們開展了為期一天的生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐活動，目的就是讓所學(xué)的東西在實踐中生根發(fā)芽，是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，凝聚團隊才智和力氣的過程。不怕它臨時存在不到位的地方，就怕為了面子而弄虛作假。只有拋開那些“看起來很美”的空