2022年慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案12篇

2022慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案（通用12篇）2022慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案（通用12篇）

2022慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇1六一兒童節(jié)，一個(gè)專屬于兒童的節(jié)日，x銀行x水分行在20__年的兒童節(jié)進(jìn)行了豐富的多彩的活動(dòng)，為小伴侶們送上節(jié)日的祝福。

一、小小西點(diǎn)師，蛋糕餅干DIY

單腿跳：全班小伴侶分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰(shuí)堅(jiān)持不住，誰(shuí)出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。

“阿姨!蛋清都打成泡泡了”“阿姨!蛋清要打多久啊?手都打麻了”……一群嘰嘰喳喳、布滿奇怪???心的小伴侶們穿著小圍裙，站在制作臺(tái)旁邊拿著打蛋器有模有樣地當(dāng)起了小糕點(diǎn)師，甚是歡快!

5月31日-6與1日，x分行邀請(qǐng)了行里3-12歲的小伴侶及其家屬在市青少年宮舉辦了“成長(zhǎng)快樂繽紛兒童節(jié)”蛋糕DIY活動(dòng)。在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，家長(zhǎng)及小伴侶們專心仔細(xì)地?cái)嚧蛑扒?、和著面，?jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力，做好了蛋糕胚，然后放進(jìn)烤箱中烘烤。緊接著，又動(dòng)手做起了巧克力曲奇餅干。巧克力香氣撲鼻、小熊造型栩栩如生。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)溫馨活潑，亮點(diǎn)不斷，小伴侶們深悟“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”的道理，在制作好蛋糕后，立即與人共享其勞動(dòng)成果，家長(zhǎng)們則相互溝通做蛋糕的樂趣，共享著育兒閱歷。

二、小小理財(cái)家，共學(xué)魔法銀行課

5月29日，x支行邀請(qǐng)社區(qū)幼兒園20多位小伴侶及家長(zhǎng)來(lái)到支行大樓，參加小小理財(cái)家活動(dòng)，學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，體驗(yàn)?zāi)Хㄣy行之旅。

參觀了支行各辦公區(qū)域之后，小伴侶們來(lái)到了精心布置的活動(dòng)室，由泰隆員工扮演的米老鼠米奇、喜羊羊一下子與小伴侶拉近了距離。在泰隆員工和家長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，小伴侶們學(xué)習(xí)熟悉物、熟悉銀行，再到如何開戶辦卡，存取等銀行知識(shí)。

“媽媽、我的壓歲要存到這個(gè)小鯉魚卡里，用我自己的名字哦?！毙“閭H們一想到自己的壓歲、零花也可以像魔法一樣變出，顯得興奮不已。整場(chǎng)活動(dòng)，小伴侶們玩得不亦樂乎，家長(zhǎng)們亦是交口贊揚(yáng)。

三、小小創(chuàng)意家手工制作樂趣多

5月30日，x水分行營(yíng)業(yè)部及蓮都支行共邀請(qǐng)了x個(gè)客戶代表家庭進(jìn)行了“六一兒童節(jié)小小創(chuàng)意家”活動(dòng)，為客戶及其子女搭建親子互動(dòng)平臺(tái)，共享歡快節(jié)日。

一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全部老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，快樂事業(yè)、莫過教育以一種樂觀向上的態(tài)度參加進(jìn)來(lái)，由于我們是一個(gè)整體，由于我們是一家人。

參加活動(dòng)的貴來(lái)賓戶平時(shí)工作都比較勞碌，往往忽視了孩子的成長(zhǎng)，此次活動(dòng)中，小伴侶們天馬行空，發(fā)揮想象力與家長(zhǎng)們一起制作金粉畫、果凍蠟燭、立體陶瓷等等，真正體驗(yàn)了創(chuàng)意手工制作的樂趣。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇2活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣。

2、體驗(yàn)新年愉快、吵鬧的氣氛。

活動(dòng)打算：

1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖)、小禮品、獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)安排：

一、分班區(qū)角活動(dòng)展現(xiàn)

展現(xiàn)內(nèi)容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

二、分班親子游戲：

1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

打算：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè)紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

玩法：

(1)將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。游戲開頭前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，打算參加游戲。

(2)活動(dòng)開頭后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若觀察自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)章：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

打算：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

(1)將大樹上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩打算。

(2)游戲開頭后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)章：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

以上兩個(gè)游戲兩班可以交叉進(jìn)行。

三、親子游戲“找寶寶”

打算：每位家長(zhǎng)自己打算一塊紗巾

玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長(zhǎng)就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

規(guī)章：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。

此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇3為能夠讓小伴侶們度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日孩子們精心，給家長(zhǎng)們制造關(guān)心孩子的機(jī)會(huì)，x餐飲集團(tuán)為打算了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì)、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們?cè)跉g快的天地、繽紛的美食世界中度過一個(gè)快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時(shí)x各部將推出系列精品菜肴和美食。

一、活動(dòng)目的

通過本次活動(dòng)的開展，提高x餐飲在當(dāng)?shù)氐拿雷u(yù)度，吸引更多的家庭來(lái)x各部消費(fèi)，讓家長(zhǎng)和小伴侶們來(lái)x共享美食、體驗(yàn)快樂。

二、活動(dòng)時(shí)間

6月1日

三、活動(dòng)主題

歡快童年精彩無(wú)限——藝術(shù)兒童節(jié)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)大酒店“歡快童年精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節(jié)晚會(huì)節(jié)目設(shè)計(jì)

凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小伴侶，在晚會(huì)開頭前均可到主持人處報(bào)名參加以下活動(dòng)競(jìng)賽(書畫競(jìng)賽要提前報(bào)名參加)，獲獎(jiǎng)小伴侶均有禮品贈(zèng)予。

(二)聯(lián)動(dòng)促銷

活動(dòng)一、6月1日，凡在x餐飲一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈(zèng)大酒店“歡快童年精彩無(wú)限”主題兒童文藝晚會(huì)免費(fèi)門票一張

活動(dòng)二、6月1日，凡在六一期間來(lái)x餐飲各店用餐者，均可免費(fèi)獲贈(zèng)氣球一個(gè)。

(三)大酒店晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)裝飾：

1、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：“歡快童年精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競(jìng)技的氛圍。

2、宴會(huì)廳內(nèi)布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。

3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì)廳內(nèi)各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫，作為展覽。

五、活動(dòng)宣傳

1、背景音樂

在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，共計(jì)20首兒童歌曲，即可在殿堂內(nèi)和包房里播放，又可以讓小伴侶們學(xué)著演唱

2、門廳裝飾

一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營(yíng)造六一吵鬧氛圍。

3、媒體宣傳

分發(fā)傳單，官方、貼吧發(fā)布活動(dòng)消息，員工微信伴侶圈轉(zhuǎn)發(fā)。

4、視覺宣傳

六一兒童節(jié)前三天各店開頭宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達(dá)到的效。

六、套餐設(shè)計(jì)

本次活動(dòng)套餐設(shè)計(jì)以養(yǎng)分為主，主要在大酒店宴會(huì)廳以銷售套餐的形式進(jìn)行。

(1)“歡快童年”養(yǎng)分套餐。

(2)“金色年華”養(yǎng)分套餐。

(3)“望子成龍”養(yǎng)分套餐。

七、銷售計(jì)劃

為協(xié)作大酒店六一節(jié)晚會(huì)的成功舉辦，各部可以向店內(nèi)顧客宣傳介紹晚會(huì)內(nèi)容。

八、費(fèi)用預(yù)算

1、裝飾氣球6000個(gè)。

2、背景音樂12張。

3、橫幅4條50元。

4、恭祝水牌5塊。

5、背景展板1塊。

6、兒童玩具100件。

7、宴會(huì)桌卡50個(gè)。

8、裝飾拉花60條。

9、套餐菜單100張。

10、晚會(huì)門票50張。

11、投票箱3個(gè)。

12、獎(jiǎng)品50個(gè)。

13、合計(jì)：x元。

九、效果評(píng)估與猜測(cè)

1、拉動(dòng)x餐飲的家庭消費(fèi)，提高散臺(tái)和包房的營(yíng)業(yè)額。

2、在眾多酒店中進(jìn)行差異化營(yíng)銷，首家推出健康益智菜品，營(yíng)銷概念超前引領(lǐng)潮流。

3、活動(dòng)具有吸引孩子的賣點(diǎn)，以此帶動(dòng)家長(zhǎng)來(lái)x餐飲消費(fèi)，提高在同行業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

4、活動(dòng)具有連續(xù)性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續(xù)推廣并擴(kuò)大規(guī)模，形成x餐飲獨(dú)具特色的促銷品牌。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇4活動(dòng)目的：

通過本次活動(dòng)讓學(xué)生進(jìn)行才藝表演，展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，讓孩子們過一個(gè)快樂的六一節(jié)。

活動(dòng)打算：

1、排練節(jié)目。

2、打算錄音帶。

3、班級(jí)布置。

活動(dòng)過程：

一、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。

二、出旗、敬禮、奏樂。

三、唱隊(duì)歌。

四、主持人公布活動(dòng)開頭。(A：_B：_C：_)

五、活動(dòng)流程：

A、B、C：四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開頭!

A：6月1日是我們兒童們的節(jié)日!

C：所以今年的“六一”兒童節(jié)我們以快樂為主。

A：首先，我們來(lái)玩?zhèn)€“口是心非”的游戲。題目是幾天前讓大家寫的。

B：游戲規(guī)章由我們班的才藝之星--_來(lái)為我們介紹。

C：大家聽仔細(xì)了，請(qǐng)每組派1位同學(xué)上來(lái)玩，每個(gè)同學(xué)問5道題目。

A：每個(gè)同學(xué)只能玩1次。

B：我來(lái)接著說(shuō)，比如說(shuō)，木魚不是魚，但是要舉YES牌，桃樹是樹，但要舉NO牌(競(jìng)賽中，給冠軍發(fā)獎(jiǎng)品)

C：接下來(lái)，我們給大家玩的是“默契”游戲，每組選一名同學(xué)，這位同學(xué)還要選一名知心伴侶，然后，我們會(huì)問這兩個(gè)同學(xué)10個(gè)問題。那兩位同學(xué)回答全都的問題最多，那么他們就是“默契組合”。(頒獎(jiǎng))

A：下面我們要玩一個(gè)“抓尾巴”的游戲。

B：游戲規(guī)章：一共有8個(gè)同學(xué)參加，每個(gè)人都有一條“小尾巴”，相互抓“尾巴”，誰(shuí)被抓到“尾巴”就下場(chǎng)，最后，“尾巴”抓到最多的同學(xué)為最后贏家。

C：競(jìng)賽開頭!(……頒獎(jiǎng))

B：下面有請(qǐng)我們班的“雙胞胎”組合為大家唱一首《隱形的翅膀》，掌聲有請(qǐng)。

A：她們唱得真好!

C：大家一定很想聽一下秘意星朗誦吧!下面，我們就有請(qǐng)他來(lái)為我們朗誦一首詩(shī)。

A：他朗誦得真好!

B：最近我們學(xué)了一篇課文《普羅米修斯》，接下來(lái)，我們就請(qǐng)幾位同學(xué)為大家表演一下!

A：我們玩過很多游戲，但你們肯定沒有玩過廣告游戲吧，接下來(lái)，我們就玩一下。我們打算了兩張紙，上面分別寫著“黃金搭檔”和“腦白金”兩個(gè)廣告的廣告詞，我們會(huì)分別請(qǐng)兩位同學(xué)來(lái)表演，他們抽到什么就表演什么，他們可以請(qǐng)幾位搭檔和他們一起表演。(……鼓掌、頒獎(jiǎng))

六、退旗

七、主持人公布活動(dòng)結(jié)束。

A、B、C：四(3)中隊(duì)“六一”兒童節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!

2022慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇5活動(dòng)目標(biāo)：

通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在樂觀的參加中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)通過向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

活動(dòng)打算：

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算：排練童話或故事劇抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小伴侶交往與和合作的能力收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲，并做好游戲物品的打算。

3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

系列活動(dòng)：

“六一”兒童節(jié)活動(dòng)可以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒競(jìng)賽”、“小能人競(jìng)賽”、“巧嘴兒競(jìng)賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班打算一個(gè)幼兒故事或童話劇體現(xiàn)人人參加選材符合本班幼兒水平表演活潑、大方服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具敘述、配樂錄音良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、小演員。A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。C、小演員：從全部參賽的演員中評(píng)出小演員10人。

2、巧手兒競(jìng)賽(環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽)

(1)目的：通過進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作能力及創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。A、班級(jí)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評(píng)出特等獎(jiǎng)3個(gè)，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)5個(gè)B、作品獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的環(huán)保時(shí)裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質(zhì)量評(píng)出作品50件給予嘉獎(jiǎng)。

3、小能人競(jìng)賽

(1)目的：通過開展“小能人競(jìng)賽”，培育幼兒自己主動(dòng)做事的好習(xí)慣進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。

(3)競(jìng)賽形式：大班選取“迷你餐廳”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽中班選取娃娃家“小人國(guó)”來(lái)進(jìn)行玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽小班在本班級(jí)進(jìn)行教室玩具、物品的分類、整理競(jìng)賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)競(jìng)賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果分別評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)(學(xué)前班、大班一等獎(jiǎng)2名，中班一等獎(jiǎng)二名，小班一等獎(jiǎng)一名，其余為二等獎(jiǎng))。

4、巧嘴兒競(jìng)賽

(1)目的：通過開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽：

A、故事演講競(jìng)賽：要求選手進(jìn)行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時(shí)，要求一般話正確，語(yǔ)調(diào)、表情、體態(tài)語(yǔ)言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

B、環(huán)保時(shí)裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演隨后回答有關(guān)環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。(3)競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出巧嘴兒10名，其余評(píng)為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)

(5)競(jìng)賽時(shí)間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。

5、結(jié)對(duì)子游園

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂培育幼兒與不同年齡的小伴侶合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。

(2)活動(dòng)要求：要求幼兒能樂觀、大膽地與不同年齡的小伴侶結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。

(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計(jì)。

(4)活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇6活動(dòng)打算：詩(shī)歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領(lǐng)巾競(jìng)賽

活動(dòng)過程：

1、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)人數(shù)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員匯報(bào)人數(shù)，輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊(duì)會(huì)圓滿成功。

2、中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮，奏樂

禮畢，唱隊(duì)歌

公布五(2)班_中隊(duì)“吹響文明禮儀號(hào)角”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)開頭。

3、活動(dòng)開頭：

主持甲、乙：文明新風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們，同學(xué)們，大家好!

甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起

乙：光輝燦爛的日光灑滿大地

甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽(yù)

乙：泱泱古國(guó)擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅制造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：看來(lái)文明禮儀對(duì)我們來(lái)說(shuō)真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經(jīng)》中去學(xué)習(xí)古人的一些優(yōu)良品質(zhì)。

(八位隊(duì)員表演誦讀《新三字經(jīng)》選段)

乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。

甲：隊(duì)員們，你們知道哪些關(guān)于文明禮儀的故事嗎?(隨機(jī)提問)看來(lái)大家對(duì)此都知道不少，那么就請(qǐng)邵昱煒同學(xué)給文明講一講《程門立雪》的故事吧。

乙：隊(duì)員們，聽完這個(gè)故事你們有什么想說(shuō)的嗎?(隨機(jī)選擇舉手的隊(duì)員發(fā)言)

甲：千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現(xiàn)代的我們又怎能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開頭吧!

(校園禮儀“三句半”)

乙：隊(duì)員們以上的校園禮儀我們能做到嗎?

甲：文明需要我們大家的參加，可是就在我們的身邊，卻時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請(qǐng)看小品《我的一天》。

(表演小品《我的一天》)

乙：隊(duì)員們，在剛才的小品中你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為?你有什么想告知大家的嗎?(指名舉手隊(duì)員發(fā)言)

甲：隊(duì)員們說(shuō)的都很好，信任你們都會(huì)從這個(gè)小品中收獲一些。

乙：我們大家都有一個(gè)光榮的名稱——“少先隊(duì)員”，鮮艷的紅領(lǐng)巾是我們的標(biāo)志，也是我們的驕傲，我們每日都要佩戴好它?，F(xiàn)在就讓我們五個(gè)小隊(duì)各派出一位隊(duì)員，讓我們來(lái)賽一賽看誰(shuí)能吧紅領(lǐng)巾系的又快又好。

(系紅領(lǐng)巾競(jìng)賽，裁判評(píng)判)

甲：通過剛才的競(jìng)賽，不難看出同學(xué)們?cè)谌粘Ｏ导t領(lǐng)巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。

乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不行或缺的，它記載著我們童年的夢(mèng)，承載著我們純真的情。

甲：友愛的隊(duì)員們，讓我們唱起快樂的童謠吧!

(拍手歌)

甲：我們是祖國(guó)的小雛鷹，做個(gè)文明的使者，讓文明之花在心中盛開

乙：我們是新世紀(jì)的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋

合：讓我們?cè)谶@陽(yáng)光明媚的春天，吹響文明禮儀的號(hào)角，共同插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向我們美妙的將來(lái)。

甲：三(1)中隊(duì)“吹響文明禮儀號(hào)角”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話，大家歡迎!

輔導(dǎo)員總結(jié)：友愛的隊(duì)員們，你們的隊(duì)會(huì)開得很成功，我信任通過今日的主題隊(duì)會(huì)，你們一定會(huì)對(duì)“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和詳細(xì)的熟悉，希望全體隊(duì)員能從小事做起，做文明人。

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號(hào)

輔導(dǎo)員：打算著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

呼號(hào)：(隊(duì)員)時(shí)刻打算著!

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，奏樂!

中隊(duì)長(zhǎng)公布隊(duì)會(huì)結(jié)束。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇7一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝六一兒童節(jié)。

二、活動(dòng)打算

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ))

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的打算

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂打算并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)

(4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的樂觀性，根據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的愛好

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的活動(dòng)。

4、你就打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、_做好主持工作打算。

6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排

5月26日：幼兒詩(shī)歌表演賽

5月27日：環(huán)保

5月30日：幼兒演講競(jìng)賽

5月31日：游園活動(dòng)

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛好培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班打算一首幼兒詩(shī)歌選材符合本班幼兒水平幼兒人人參加表演活潑、大方服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要有一定的背景、表演道具朗誦效果、配樂良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

根據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)保

(1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步樹立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作在制作過程中保持四周環(huán)境的清潔要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

3、幼兒演講競(jìng)賽

(1)目的：通過開展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽：

A、故事續(xù)編競(jìng)賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能根據(jù)故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

B、才藝競(jìng)賽：要求選手們根據(jù)自己的愛好、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。

C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答)，每答對(duì)一題給1分。

(3)競(jìng)賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加班級(jí)賽，在班級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)比出

(5)競(jìng)賽時(shí)間：班級(jí)賽可在5月靈活進(jìn)行，班級(jí)賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。

4、游園活動(dòng)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到

(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式：家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

五、擴(kuò)大影響

目的：通過新聞的報(bào)道及廣闊家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法：發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇8活動(dòng)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂和競(jìng)爭(zhēng)的樂趣。

2.培育規(guī)章意識(shí)和協(xié)作精神。

3.在與父母游戲中進(jìn)展幼兒的動(dòng)作技能，增進(jìn)親子感情。

4.督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能進(jìn)展，與幼兒一起培育對(duì)體育活動(dòng)的愛好，為幼兒的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。

活動(dòng)打算：

1.活動(dòng)程序表。

2.打算各種運(yùn)動(dòng)器械，布置場(chǎng)地。

3.小獎(jiǎng)品。

活動(dòng)計(jì)劃：

1.主持人公布活動(dòng)開頭。

2.各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。

3.園長(zhǎng)、老師或家長(zhǎng)代表講話。

4.小班會(huì)操表演。

5.小班親子游戲展現(xiàn)。

(1)游戲：大腳和小腳

材料打算：?jiǎn)卧?個(gè)、體操墊2套。

游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的兩組，一個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)一個(gè)幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長(zhǎng)、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長(zhǎng)的雙腳上，面對(duì)面站好，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂。游戲開頭，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長(zhǎng)腳上站穩(wěn)并協(xié)作家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可動(dòng)身，依次進(jìn)行。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。

(2)游戲：搶陣地

材料打算：體能環(huán)8個(gè)音樂。

游戲方法：家長(zhǎng)和幼兒手拉手，在大圓上打算，聽到音樂聲后，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長(zhǎng)抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。在游戲的過程中，家長(zhǎng)與幼兒要手拉手開頭時(shí)必須走在大圓外，音樂聲停止后才能找體能環(huán)家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán)。

(3)游戲：鉆山洞

材料打算：鉆爬筒2個(gè)、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè)、投籃器1個(gè)、體操墊1套。

游戲方法：幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長(zhǎng)手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過體操墊，最后到投籃器里玩耍。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)競(jìng)賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器。

(4)游戲：親子傳球

材料打算：橡塑球60個(gè)、體操墊2套、大龜背4個(gè)。

游戲方法：游戲開頭前，幼兒與家長(zhǎng)分別面對(duì)面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)旁邊放一個(gè)大龜背。游戲開頭，幼兒將球推滾到家長(zhǎng)那里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。

(5)游戲：小袋鼠

材料打算：體操墊2套。

游戲方法：家長(zhǎng)抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)學(xué)袋鼠向前做跳動(dòng)的動(dòng)作，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)進(jìn)行競(jìng)賽，看哪個(gè)家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時(shí)最少。

(附兒歌：袋鼠媽媽有個(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。)

(6)游戲：捉小魚

材料打算：協(xié)力布道1套。

游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的三組，三組同時(shí)游戲。游戲開頭前，家長(zhǎng)圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過頭頂。游戲開頭，家長(zhǎng)按順時(shí)針或者逆時(shí)針方向邊念兒歌邊慢跑，幼兒則在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚游啊游，當(dāng)兒歌說(shuō)道“快快抓住”的時(shí)候，家長(zhǎng)停住，蹲下身子的同時(shí)，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(附兒歌：許多小魚游來(lái)了，游來(lái)了，游來(lái)了，許多小魚游來(lái)了，快快抓住。)

活動(dòng)結(jié)束

1.頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。

2.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng)。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇9一、活動(dòng)時(shí)間：20_年x月x日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培育幼兒參加體育活動(dòng)的愛好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)打算：

1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.打算游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

五、詳細(xì)活動(dòng)方案：

活動(dòng)流程：

(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

(二)、幼兒老師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、主持人講留意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到損害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)章。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伴侶可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)一：

1、游戲名稱:《春種秋收》

2、游戲打算：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按挨次把沙包正確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把全部的沙包都撿回去。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇10一、指導(dǎo)思想：

六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使隊(duì)員在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種樂觀向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

二、主題和內(nèi)容

活動(dòng)主題：

“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”

活動(dòng)內(nèi)容：

本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國(guó)成立_周年為契機(jī)，通過開展“唱歌祖國(guó)唱歌黨——快樂童年大家唱”、“看今昔巨變，贊家鄉(xiāng)輝煌，做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈拿鳛I海人”書法楹聯(lián)展現(xiàn)、“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)，快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”繪畫競(jìng)賽等活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

三、活動(dòng)項(xiàng)目和要求

(一)活動(dòng)主題：“贊濱海新區(qū)新變化，勇于擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做文明_人”

第一階段：20_年3月初為宣傳發(fā)動(dòng)階段，動(dòng)員全校師生廣泛搜集有關(guān)家鄉(xiāng)的變遷的圖片、影像資料等，精心組織，充分利用板報(bào)，校園廣播、櫥窗、班隊(duì)會(huì)、外出參觀、請(qǐng)?zhí)凉恋睦细刹縼?lái)校等讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的變遷、了解濱海新區(qū)的變化、了解濱海新區(qū)的十大戰(zhàn)役，從而激發(fā)其愛家鄉(xiāng)的情懷。

第二階段：20_年3月中下旬開展主題征聯(lián)、征文、繪畫競(jìng)賽活動(dòng)，讓廣闊師生受到家鄉(xiāng)的變化的同時(shí)，用文字、畫筆記錄下他們的激動(dòng)之情。

第三階段：20_年4月開展全校老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的楹聯(lián)書法競(jìng)賽以及《我愛祖國(guó)、我愛家鄉(xiāng)》的班級(jí)合唱競(jìng)賽。

第四階段：20_年5月，開展“重溫家鄉(xiāng)勞動(dòng)生活”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。并籌備總結(jié)評(píng)估階段。

第五階段：20_年6月將在塘沽博物館進(jìn)行“贊濱海新區(qū)新變化，勇于擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做文明濱海人——愛家鄉(xiāng)系列活動(dòng)”匯報(bào)展。

(二)“唱歌祖國(guó)唱歌黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國(guó)”合唱競(jìng)賽

為專心地開展關(guān)于濱海新區(qū)“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”主題教育系列活動(dòng)之一“唱歌祖國(guó)唱歌黨——快樂童年大家唱”，要求以“班班有歌聲”的形式，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節(jié)之際，決定開展“唱歌祖國(guó)唱歌黨——快樂童年大家唱”的活動(dòng)。

1、大隊(duì)部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《少年先鋒隊(duì)對(duì)唱》(全體隊(duì)員參加)。

2、1-6班級(jí)各中隊(duì)確定以中隊(duì)為單位，參加校級(jí)競(jìng)賽的兩首歌曲，一首規(guī)定歌曲，一首自選曲。(全體隊(duì)員)

3、1-6班級(jí)各中隊(duì)統(tǒng)一服裝、道具，統(tǒng)一動(dòng)作，規(guī)定歌曲《少年先鋒隊(duì)對(duì)唱》及自選歌曲(可以從推舉的歌曲中選)。(各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，音樂老師協(xié)助)

4、利用午休、音樂課、班會(huì)課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。

5、5月中旬，大隊(duì)部將組織評(píng)比。地點(diǎn)：報(bào)告廳

評(píng)委老師：吳凌、楊萍、孫海榮、孫校、王冬艷、曹淑鳳(請(qǐng)?jiān)u委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng))

6、競(jìng)賽結(jié)束后頒發(fā)少先隊(duì)“快樂唱歌章”，獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì)在六一活動(dòng)進(jìn)行展現(xiàn)。

(三)“祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)，快樂童年繪藍(lán)圖”——“迎六一”繪畫競(jìng)賽活動(dòng)

1、“迎六一”書畫競(jìng)賽

(1)參賽作品內(nèi)容及形式

a內(nèi)容：以“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”為主題，也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。

b繪畫作品包含：中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。(報(bào)告廳或展牌展現(xiàn))

(四)我入隊(duì)我光榮，一班級(jí)入隊(duì)活動(dòng)(5月中旬之前)。

(五)“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)進(jìn)展我成長(zhǎng)”慶六一活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：

6月1日上午8:00-11:00

活動(dòng)議程：

1、學(xué)生獻(xiàn)詞

2、領(lǐng)導(dǎo)講話(校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo))

3、表彰(由校領(lǐng)導(dǎo)和村領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng))

4、六班級(jí)師生代表為學(xué)校獻(xiàn)禮物

5、節(jié)目展現(xiàn)

①五月份請(qǐng)輔導(dǎo)員組織排練好中隊(duì)“慶六一”文藝節(jié)目(獲一等獎(jiǎng)的中隊(duì))3個(gè)

②代表學(xué)校參加班級(jí)和校隊(duì)合唱競(jìng)賽的節(jié)目及舞蹈3個(gè)

③邀請(qǐng)京劇票友參加展現(xiàn)3個(gè)

④五班級(jí)傳統(tǒng)文化節(jié)目1個(gè)

⑤老師節(jié)目展現(xiàn)(紅歌大合唱)

班級(jí)參賽歌曲：

必唱：《少年先鋒隊(duì)對(duì)唱》

選唱：《責(zé)任教育之歌》、《校歌》、《歌聲與微笑》、《紅星歌》、

《快樂的節(jié)日》、《讓我們蕩起雙槳》、《我們的田野》、《小鳥小鳥》。

2022慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案篇11一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展慶祝六一系列活動(dòng)，樂觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子樂觀參加到一年一度的國(guó)際六一系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)與展現(xiàn)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題。

(一)、開展六班級(jí)組的畢業(yè)杯男女生籃球賽，通過開展籃球活動(dòng)讓即將離開校園的六班級(jí)學(xué)子們?cè)佻F(xiàn)天真地激情讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場(chǎng)上、教室里----也讓全部學(xué)子們深深感受到學(xué)校的平坦。使每位學(xué)子在樂觀的參加中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)激情飛揚(yáng)、樂觀進(jìn)取的精神!

(二)、開展好大型歌舞類表演

歌舞類分為兩個(gè)系列首先是英語(yǔ)組的歌舞表演或英語(yǔ)歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的展現(xiàn)，利用六一活動(dòng)，讓我校的英語(yǔ)水平展現(xiàn)在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的英語(yǔ)實(shí)踐能力，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺(tái)上!

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，繼續(xù)在往年的基礎(chǔ)上再創(chuàng)新，面對(duì)更多的學(xué)生。在我校熱愛歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學(xué)生都是由于不自信、膽小都把自己當(dāng)心翼翼地封閉起來(lái)，嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大部分熱愛歌舞表演的孩子參加到活動(dòng)中來(lái)讓他們?cè)谝魳返某岚蛳伦杂娠w翔!

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

組長(zhǎng)：_校長(zhǎng)(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

(領(lǐng)導(dǎo)組)成員：__、__、__(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

活動(dòng)組成員:__、__、__、英語(yǔ)組全部老師、體育組全部老師(負(fù)責(zé)詳細(xì)事項(xiàng))

四、活動(dòng)項(xiàng)目及要求

(一)少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由__老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在六一慶祝大會(huì)上有條不紊地把一班級(jí)新入隊(duì)儀式開展好!前期工作請(qǐng)?jiān)?月中旬就完成。

(二)六年組畢業(yè)杯籃球賽：(組長(zhǎng)__成員由擔(dān)任體育課程的全部體育老師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時(shí)間完成，六一慶祝大會(huì)那天主要以決賽為主。(詳細(xì)事項(xiàng)如有不妥可