小學(xué)生安全調(diào)查報(bào)告7篇

Word———小學(xué)生安全調(diào)查報(bào)告7篇

【第1篇】學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育調(diào)查報(bào)告范文

平安教育不是一朝一夕的事，必需貫穿于日常生活、學(xué)習(xí)中。因此，就必需把平安牢記心中，時(shí)時(shí)講、到處講。學(xué)校嚴(yán)格要求班主任每周開(kāi)展一節(jié)平安教育課，而且必需要仔細(xì)備好課，上好課，讓同學(xué)真正在平安教育課中能把握平安學(xué)問(wèn)，并能敏捷運(yùn)用于生活實(shí)際中。酷貓寫(xiě)作特意為大家整理了關(guān)于學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育調(diào)查報(bào)告范文的相關(guān)材料，盼望對(duì)您的工作和生活有關(guān)心。

人們常說(shuō)學(xué)校生是祖國(guó)的花朵，民族的將來(lái)，所以他們的健康成長(zhǎng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也將直接影響到我國(guó)社會(huì)前進(jìn)的步伐。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)去年學(xué)校生因平安意識(shí)的疏忽而造成的損害仍舊占有很高的比例，而我國(guó)已于xx年將3月31日定為我國(guó)中學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育日，并要求各單位、各學(xué)校等大力加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生關(guān)于防火、防電以及其他平安學(xué)問(wèn)的教育。那么，到目前為止，我們畢竟取得了怎樣的成果呢?為此，我們借著四川農(nóng)業(yè)高校動(dòng)物科技學(xué)院紀(jì)檢部和青年志愿者協(xié)會(huì)在雅安八小開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)教育活動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)行了一次有針對(duì)性的調(diào)查報(bào)告。

在此次調(diào)查中，我們隨機(jī)抽取了60位不同年齡階段的學(xué)校生以及40位家長(zhǎng)，從很多方面逐一做了了解。調(diào)查結(jié)果如下：

同時(shí)，我們也對(duì)此次活動(dòng)的效果做了一個(gè)調(diào)查：有接近90%的同學(xué)和家長(zhǎng)認(rèn)為這次活動(dòng)宣揚(yáng)效果很好，今后應(yīng)多開(kāi)展此類活動(dòng)。也有4%的家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)有取得他們想象的效果，6%的家長(zhǎng)認(rèn)為無(wú)所謂。雅安八小的李校長(zhǎng)也表示新奇好玩的平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng)可以給同學(xué)們帶來(lái)更多的學(xué)問(wèn)，盼望能和我們今后在這方面有更好的合作。我們認(rèn)為，對(duì)于學(xué)校生這類學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，不應(yīng)僅僅局限在這樣的宣揚(yáng)形式。學(xué)校應(yīng)留意轉(zhuǎn)變教育方式，爭(zhēng)取讓同學(xué)從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)接受，這樣才能取得更好的效果。不僅如此，調(diào)查報(bào)告顯示85%的家長(zhǎng)表示更情愿讓他們的孩子在學(xué)校接受平安學(xué)問(wèn)的教育，因此學(xué)校對(duì)于這種教育的強(qiáng)弱程度將更直接影響到同學(xué)對(duì)平安學(xué)問(wèn)的理解和汲取。

綜上所述，雖然我們抽取的調(diào)查對(duì)象還不夠多，有些問(wèn)題反映的還不夠全面，但這次調(diào)查基本上說(shuō)明白對(duì)于學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)的教育還有很大的提升空間。在此，誠(chéng)心的盼望各方面能夠更加重視當(dāng)前對(duì)于學(xué)校生的平安學(xué)問(wèn)教育，讓我們祖國(guó)的花朵能夠更好的健壯成長(zhǎng)。

【第2篇】學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)調(diào)查討論報(bào)告

學(xué)校生平安問(wèn)題始終受到各方面廣泛關(guān)注，校內(nèi)平安問(wèn)題得到普遍重視。為了解學(xué)校生平安意識(shí)現(xiàn)狀，然后有針對(duì)性的對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育，茶棚學(xué)區(qū)曹東莊學(xué)校對(duì)我校同學(xué)實(shí)行發(fā)放《中學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)調(diào)查問(wèn)卷》方式，就學(xué)校生自護(hù)及平安意識(shí)等問(wèn)題在學(xué)校進(jìn)行了一次有針對(duì)性的調(diào)研。

現(xiàn)將有關(guān)調(diào)研狀況總結(jié)如下：我校調(diào)研的對(duì)象是我校區(qū)三、四、五、六班級(jí)同學(xué)。共發(fā)出133張問(wèn)卷，收回133張有效問(wèn)卷。然后我對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了分析，發(fā)覺(jué)我校同學(xué)在平安學(xué)問(wèn)上存在的問(wèn)題。

我校同學(xué)平安學(xué)問(wèn)現(xiàn)狀分析：

一、選擇題

常識(shí)狀況：

知道平安教育日的同學(xué)占55%;知道哪些愛(ài)好是不良行為的占99.8%，了解管制刀具是哪幾種的占99.7%，在認(rèn)為喝什么水最健康選項(xiàng)中，認(rèn)為喝自來(lái)水最健康的占5.6%，純潔水最健康的占0.8%，白開(kāi)水最健康的占93.6%。

交通平安方面：

知道全國(guó)統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話的占60.6%;看到交通事故后，知道登記肇事車(chē)輛號(hào)碼的占98.8%;知道少年兒童幾歲以上可以騎自行車(chē)上街的占99.3%;知道如何經(jīng)過(guò)一個(gè)火車(chē)道的占99.6%。上下學(xué)方式中，家長(zhǎng)或?qū)Ｈ私铀偷恼?3.6%，不行的占55.3%，騎車(chē)的占21.1%。

應(yīng)急處理方面：

能夠正確處理燙傷的占85.2%。知道被狗咬傷注射狂犬疫苗的占98.3%，

食品平安方面：

知道合理膳食的占99.7%，能夠正確辨別有毒蔬菜的占26.8%，發(fā)覺(jué)食物中毒，知道如何處理的占60.8%，知道為什么不能吃七分熟的涮羊肉的占85.6%;購(gòu)買(mǎi)周邊推車(chē)賣(mài)油炸食品方面，常常購(gòu)買(mǎi)的占0%，間或購(gòu)買(mǎi)的占20.9%，堅(jiān)決不買(mǎi)的占79.1;

消防平安方面：

能知道發(fā)生煤氣時(shí)，如何正確處理的占6.2%，在火場(chǎng)中懂得自救方式的占98.6%

活動(dòng)平安方面：

知道課間操哪種嬉戲方式不行取的占99.9%，在火車(chē)上，處理生疏人給可樂(lè)事情中，做到妥當(dāng)?shù)恼?5.6%，放學(xué)路途中知道可能給自己帶來(lái)危急的項(xiàng)目的占95.6%，選擇不全面的占52.3%;獨(dú)拘束家正確處理生疏人求見(jiàn)的占96.3%。溺水時(shí)，知道如何正確協(xié)作搶救人的占78.6%;進(jìn)過(guò)網(wǎng)吧的占10.3%，如遇校外有人勒索金錢(qián)，事后處理中，盡快告知爸爸媽媽的占99.8%;假如被綁架大聲斥責(zé)綁架者的占0.5%，絕食的占0.5%，假裝與綁架者合作，然后再伺機(jī)逃跑的占99%。

用電平安方面：

全面了解哪些做法會(huì)觸電的占56.9%。

簡(jiǎn)答題：

第一題，當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，有人敲門(mén)，他說(shuō)是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，你該怎么辦?95%的同學(xué)回答是溫婉的拒絕進(jìn)門(mén)，讓其改日再來(lái)。

其次題，關(guān)于盼望幾班級(jí)不用家長(zhǎng)接送，回答是12周歲的占85.6%，三班級(jí)的占14.6%。

第三題，在學(xué)校期間如何留意防火，回答不帶火種的占85%，其他占15%。

第四題，外出如何避開(kāi)患病雷擊，回答不到大樹(shù)下、電線桿下、高處意愿的占85.2，回答不出來(lái)或不正確的占14.8%。

通過(guò)這次問(wèn)卷說(shuō)明我校同學(xué)平安學(xué)問(wèn)和常識(shí)懂得一些，但熟悉還不全面。因此，社會(huì)、學(xué)校等方面對(duì)學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)力度還要加強(qiáng)。

二、存在問(wèn)題

調(diào)查中，我們也發(fā)覺(jué)了一些比較嚴(yán)峻的問(wèn)題：部分同學(xué)自護(hù)力量差，同學(xué)實(shí)際平安技能欠缺，學(xué)校平安逃命演習(xí)效果欠抱負(fù)，有待加強(qiáng)。

三、對(duì)策與建議

學(xué)校生平安問(wèn)題既是一個(gè)教育問(wèn)題也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，既需要社會(huì)各界的參加，更需要政府、相關(guān)部門(mén)共同關(guān)懷與重視。為此，我們提出以下對(duì)策與建議：

家庭、學(xué)校聯(lián)手保平安：以班級(jí)為單位，家庭、學(xué)校聯(lián)合開(kāi)展小手牽大手、平安共擁有活動(dòng)，通過(guò)孩子影響家長(zhǎng)，起到教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)作用。

普及交通平安教育：學(xué)校深化開(kāi)展學(xué)校生交通平安教育活動(dòng)，定期同學(xué)作交通平安學(xué)問(wèn)講座，舉辦交通平安圖片展，使同學(xué)熟悉遵章出行的重要，從而形成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)。

逃命演練固平安：為增加同學(xué)避險(xiǎn)自救力量，學(xué)校不定期進(jìn)行防火、防震、防水、燃?xì)庑孤┑纫馔馐鹿侍用枭⒀菥殻龅搅宋从昃I繆，防患于未然。同時(shí)，要求各班以班隊(duì)會(huì)的形式向同學(xué)作消防平安教育，讓同學(xué)懂得如何平安用火，把握危險(xiǎn)狀況下的避險(xiǎn)方法。

平安巡查護(hù)平安;為使同學(xué)有一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，加高校校設(shè)施平安的巡查力度，定期巡查，將隱患消退在萌芽之中，為同學(xué)在校平安供應(yīng)有力保障。

防控疾病求平安：學(xué)校應(yīng)注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行疾病防控和食品平安教育，對(duì)同學(xué)進(jìn)行疾病防控學(xué)問(wèn)教育，教給同學(xué)防控疾病、消毒殺菌的方法以及自我愛(ài)護(hù)的措施。針對(duì)同學(xué)喜愛(ài)吃零食的特點(diǎn)，要求同學(xué)不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品，教給同學(xué)辨別劣質(zhì)食品的方法，保障同學(xué)的身體健康。

只要我們大家攜起手來(lái)，親密協(xié)作，不斷健全學(xué)校生平安教育和平安管理工作的長(zhǎng)效機(jī)制，就可以為廣闊學(xué)校生營(yíng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，使我們平安、健康、幸福地成長(zhǎng)。

【第3篇】學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育調(diào)查報(bào)告

學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育調(diào)查報(bào)告

人們常說(shuō)學(xué)校生是祖國(guó)的花朵，民族的將來(lái)，所以他們的健康成長(zhǎng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也將直接影響到我國(guó)社會(huì)前進(jìn)的步伐。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)去年學(xué)校生因平安意識(shí)的疏忽而造成的損害仍舊占有很高的比例，而我國(guó)已于20xx年將3月31日定為我國(guó)“中學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育日”，并要求各單位、各學(xué)校等大力加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生關(guān)于防火、防電以及其他平安學(xué)問(wèn)的教育。那么，到目前為止，我們畢竟取得了怎樣的成果呢？為此，我們借著四川農(nóng)業(yè)高校動(dòng)物科技學(xué)院紀(jì)檢部和青年志愿者協(xié)會(huì)在雅安八小開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)教育活動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)行了一次有針對(duì)性的調(diào)查報(bào)告。

在此次調(diào)查中，我們隨機(jī)抽取了60位不同年齡階段的學(xué)校生以及40位家長(zhǎng)，從很多方面逐一做了了解。調(diào)查結(jié)果如下：

75%的學(xué)校生能夠把握“紅燈停，綠燈行”，“過(guò)公路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的平安常識(shí)。然而對(duì)于地震、滑坡、雷擊等自然災(zāi)難方面卻了解甚少，只有9%。對(duì)于煤氣中毒、家庭火災(zāi)等方面因年齡而異表現(xiàn)不同，年齡稍大的（四班級(jí)以上）的學(xué)校生能略知一二，其他的基本上都是一臉茫然。而對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查則令我們略感欣慰。幾乎全部的家長(zhǎng)全都認(rèn)為必需加強(qiáng)對(duì)孩子門(mén)的平安學(xué)問(wèn)教育。在這之中，83%的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)自己機(jī)孩子的平安教育比較滿足，15%的家長(zhǎng)則認(rèn)為還有待提高，另有2%的家長(zhǎng)認(rèn)為這項(xiàng)工作應(yīng)由學(xué)校來(lái)完成。比較起來(lái)，在對(duì)同學(xué)的調(diào)查中，近70%的學(xué)校生表示情愿聽(tīng)取父母關(guān)于平安學(xué)問(wèn)的講解。這說(shuō)明家庭在對(duì)孩子進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教育過(guò)程中起到了很大的作用。然而，另人圓滿的是，62%和97%的家長(zhǎng)和學(xué)校生不知道3月31日是國(guó)家法定的“全國(guó)中學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育日”，因此，社會(huì)、學(xué)校等等個(gè)方面的宣揚(yáng)力度和重視程度還有待提高。

同時(shí)，我們也對(duì)此次活動(dòng)的效果做了一個(gè)調(diào)查：有接近90%的同學(xué)和家長(zhǎng)認(rèn)為這次活動(dòng)宣揚(yáng)效果很好，今后應(yīng)多開(kāi)展此類活動(dòng)。也有4%的家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)有取得他們想象的效果，6%的家長(zhǎng)認(rèn)為無(wú)所謂。雅安八小的李校長(zhǎng)也表示新奇好玩的平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng)可以給同學(xué)們帶來(lái)更多的學(xué)問(wèn)，盼望能和我們今后在這方面有更好的合作。我們認(rèn)為，對(duì)于學(xué)校生這類學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，不應(yīng)僅僅局限在這樣的宣揚(yáng)形式。學(xué)校應(yīng)留意轉(zhuǎn)變教育方式，爭(zhēng)取讓同學(xué)從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)接受，這樣才能取得更好的效果。不僅如此，調(diào)查報(bào)告顯示85%的家長(zhǎng)表示更情愿讓他們的孩子在學(xué)校接受平安學(xué)問(wèn)的教育，因此學(xué)校對(duì)于這種教育的強(qiáng)弱程度將更直接影響到同學(xué)對(duì)平安學(xué)問(wèn)的理解和汲取。

綜上所述，雖然我們抽取的調(diào)查對(duì)象還不夠多，有些問(wèn)題反映的還不夠全面，但這次調(diào)查基本上說(shuō)明白對(duì)于學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)的教育還有很大的提升空間。在此，誠(chéng)心的盼望各方面能夠更加重視當(dāng)前對(duì)于學(xué)校生的平安學(xué)問(wèn)教育，讓我們祖國(guó)的花朵能夠更好的健壯成長(zhǎng)。

【第4篇】學(xué)校生平安教育調(diào)查報(bào)告

學(xué)校生平安教育調(diào)查報(bào)告

調(diào)查目的：

中學(xué)校校內(nèi)平安是關(guān)系穩(wěn)定社會(huì)、穩(wěn)定家庭，進(jìn)展中學(xué)?；A(chǔ)教育的一件大事。學(xué)校是培育人的場(chǎng)所，是社會(huì)學(xué)問(wèn)和才智的中心，是國(guó)家進(jìn)展的盼望所在，然而學(xué)校的這種擔(dān)心全隱患比比皆是，同學(xué)損害事故更是頻頻發(fā)生，不僅給同學(xué)本人及其家長(zhǎng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的苦痛和損失，而由此引起的糾紛更是糾纏不清，往往帶來(lái)巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。

溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中學(xué)校生損害和死亡事故的主要因素。那么，作為農(nóng)村學(xué)校，又面臨著哪些平安問(wèn)題呢？為此，我對(duì)我所在的學(xué)校平安問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。

調(diào)查狀況分析：

為了切實(shí)搞清農(nóng)村學(xué)校的平安問(wèn)題和對(duì)平安學(xué)問(wèn)教育的落實(shí)實(shí)施狀況，我對(duì)學(xué)校的12名老師（包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）進(jìn)行了調(diào)查。首先，我采納訪談的形式對(duì)學(xué)校平安教育領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了調(diào)查。

一、學(xué)校平安教育制度和措施。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作事關(guān)基礎(chǔ)教育和進(jìn)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定、社會(huì)的大局。通過(guò)調(diào)查，我了解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉到位，思想統(tǒng)一，為切實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校平安教育及平安工作，要注意四個(gè)落實(shí)：①機(jī)構(gòu)落實(shí)。學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班班主任為成員的平安領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)到各班班主任和科任老師，并和班主任簽訂了平安責(zé)任書(shū)。②責(zé)任落實(shí)。我們?cè)趶?qiáng)調(diào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視的同時(shí)，還應(yīng)做到明確責(zé)任、明確目標(biāo)、明確職責(zé)。③制度落實(shí)。學(xué)校在擬定學(xué)校平安方案時(shí)就完善了相關(guān)制度。④措施落實(shí)。學(xué)校對(duì)平安工作實(shí)行目標(biāo)考核。一是實(shí)行“一票拒絕”制；二是平安事故責(zé)任追究。

那么，在了解了平安制度以后，學(xué)校如何做好平安教育工作呢？我對(duì)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)作了了解。通過(guò)調(diào)查，我對(duì)平安教育工作的開(kāi)展總結(jié)如下：

二、加強(qiáng)同學(xué)不良心情的掌握與心理調(diào)整的教育。

對(duì)同學(xué)要留意以下幾種常見(jiàn)的不良心情：（1）急躁心情（2）緊急心情（3）松懈心情（4）生氣心情（5）自卑心情（6）恐驚心情

如何培育同學(xué)高速調(diào)整自己的這些不良心情呢？

首先要關(guān)心同學(xué)培育樂(lè)觀向上、健康樂(lè)觀的心情作為調(diào)整不良心情的基礎(chǔ)，培育同學(xué)敢于面對(duì)困難，用樂(lè)觀的態(tài)度看待挫折，培育正確的人生觀和價(jià)值觀，從美妙的一面看待四周的生活，給自己制定一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，使自己保持樂(lè)觀樂(lè)觀的心情。

其次，培育同學(xué)用冷靜的理智掌握自己過(guò)激的心情，遇事要思索，平心靜氣的分析，不能急于做打算，培育同學(xué)寬容的美德，提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，才能遇事不武斷。

最終，關(guān)心同學(xué)克服自卑，做一個(gè)自信的人，努力激發(fā)同學(xué)的自尊心，自信念，降低目標(biāo)要求，發(fā)覺(jué)自己的優(yōu)點(diǎn)特長(zhǎng)，突出性的成果，使同學(xué)樹(shù)立自信。

另外，要培育同學(xué)支配好自己的學(xué)習(xí)和生活，要有張有弛。這些都可以關(guān)心同學(xué)掌握和調(diào)整不良的心情。

三、加強(qiáng)日常生活平安的教育。

隨著外出勞工人員的增多，同學(xué)中留守同學(xué)也一樣增多。而這些孩子在家的監(jiān)護(hù)人平安意識(shí)薄弱，平常根本就少有或者根本沒(méi)對(duì)這些孩子做什么平安教育，全部，同學(xué)的平安就成了更大問(wèn)題，同時(shí)，老師身上的責(zé)任也相對(duì)增加，責(zé)任的重大要求老師必需加強(qiáng)同學(xué)的日常生活平安教育。

通過(guò)調(diào)查，老師們主要是以加強(qiáng)各種平安隱患的預(yù)防來(lái)對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。

（一）食物中毒的預(yù)防。

預(yù)防食物中毒，學(xué)校四周的小攤點(diǎn)，不斷增多，“三無(wú)”食品屢見(jiàn)不鮮，而同學(xué)對(duì)這樣的東西非常喜愛(ài)，要嚴(yán)禁同學(xué)購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品。

（二）水的預(yù)防。

水的預(yù)防包括飲水預(yù)防和游泳或溺水的預(yù)防。

水對(duì)人體健康如此重要，因此飲水肯定要留意：（1）不要開(kāi)懷暢飲。（2）不要口渴時(shí)才飲水。（3）不要大量喝飲料。（4）不喝被人畜糞尿、垃圾、臟物、農(nóng)藥、化肥、工業(yè)廢水待污染的水源。（5）不要喝生水。（6）不喝沒(méi)燒開(kāi)或燒了多天的隔夜開(kāi)水。（7）要喝用自來(lái)水燒的開(kāi)水。

游泳時(shí)或不當(dāng)心溺水的預(yù)防。為了防止孩子溺水，要留意以下幾方面教育孩子：（1）要教育孩子不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告知其危急性。

（三）雷、電的預(yù)防。

要教育同學(xué)遇到打雷時(shí)應(yīng)留意：（1）大雷雨時(shí)，不要蹲在露天處，尤其不要站在高處，要遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑物。（2）要避開(kāi)攜帶的東西突出身體以外，如田里勞動(dòng)時(shí)遇雷，不要找著鐵鍬、鋤頭亂跑。（3）為防止雷電波損壞家用電器，雷電時(shí)最好拔掉無(wú)避雷功能的家電的插頭。（4）雷雨時(shí)，盡量不要外出，應(yīng)關(guān)好每間房屋的門(mén)窗。

平安用電，不私接線路，不私拆電器。假如一旦發(fā)生電器事故，在確保自身安權(quán)的狀況下，即使尋求關(guān)心。

（四）交通事故的預(yù)防。

在學(xué)校平安教育中，首先要讓同學(xué)熟悉道路平安標(biāo)志，了解和遵守交通規(guī)章，做到行走平安、騎車(chē)平安、外出乘車(chē)平安。并告知交通事故后如何處理。另外，校內(nèi)內(nèi)應(yīng)禁止通行各種機(jī)動(dòng)車(chē)。

（五）勞動(dòng)平安的預(yù)防。

勞動(dòng)時(shí)特殊留意平安。在家時(shí)，大人不在家，中低班級(jí)同學(xué)不要自己生火做飯。不用銳器進(jìn)行勞動(dòng)；集體支配時(shí)應(yīng)做到不得讓同學(xué)接觸有毒有害物質(zhì)或從事?lián)娜しN作業(yè)，不得讓同學(xué)參與夜班勞動(dòng)；工地玩耍擔(dān)心全，杜絕同學(xué)進(jìn)入施工重地。

（六）傳染疾病的預(yù)防。

總之，在平安教育的方法上，不宜一味說(shuō)教，簡(jiǎn)單引起同學(xué)反感，甚至干脆引不起同學(xué)留意，聽(tīng)而不聞。平安教育的形式要求多樣化，適合同學(xué)年齡特點(diǎn)，讓同學(xué)樂(lè)于接受。而平安事故也各式各樣，很多狀況都是我們無(wú)法想象及估計(jì)的，只要老師們將愛(ài)予以同學(xué)，愛(ài)生如子，時(shí)刻記住平安的重要性，才會(huì)削減平安事故的發(fā)生，使同學(xué)主動(dòng)遵守平安規(guī)章，真正做到“高興奮興上學(xué)，平平安安回家，快歡樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)”。

【第5篇】關(guān)于學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育調(diào)查報(bào)告

平安教育不是一朝一夕的事，必需貫穿于日常生活、學(xué)習(xí)中。因此，就必需把平安牢記心中，時(shí)時(shí)講、到處講。學(xué)校嚴(yán)格要求班主任每周開(kāi)展一節(jié)平安教育課，而且必需要仔細(xì)備好課，上好課，讓同學(xué)真正在平安教育課中能把握平安學(xué)問(wèn)，并能敏捷運(yùn)用于生活實(shí)際中。

人們常說(shuō)學(xué)校生是祖國(guó)的花朵，民族的將來(lái)，所以他們的健康成長(zhǎng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也將直接影響到我國(guó)社會(huì)前進(jìn)的步伐。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)去年學(xué)校生因平安意識(shí)的疏忽而造成的損害仍舊占有很高的比例，而我國(guó)已于xx年將3月31日定為我國(guó)中學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育日，并要求各單位、各學(xué)校等大力加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生關(guān)于防火、防電以及其他平安學(xué)問(wèn)的教育。那么，到目前為止，我們畢竟取得了怎樣的成果呢?為此，我們借著四川農(nóng)業(yè)高校動(dòng)物科技學(xué)院紀(jì)檢部和青年志愿者協(xié)會(huì)在雅安八小開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)教育活動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)行了一次有針對(duì)性的調(diào)查報(bào)告。

在此次調(diào)查中，我們隨機(jī)抽取了60位不同年齡階段的學(xué)校生以及40位家長(zhǎng)，從很多方面逐一做了了解。調(diào)查結(jié)果如下：

同時(shí)，我們也對(duì)此次活動(dòng)的效果做了一個(gè)調(diào)查：有接近90%的同學(xué)和家長(zhǎng)認(rèn)為這次活動(dòng)宣揚(yáng)效果很好，今后應(yīng)多開(kāi)展此類活動(dòng)。也有4%的家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)有取得他們想象的效果，6%的家長(zhǎng)認(rèn)為無(wú)所謂。雅安八小的李校長(zhǎng)也表示新奇好玩的平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng)可以給同學(xué)們帶來(lái)更多的學(xué)問(wèn)，盼望能和我們今后在這方面有更好的合作。我們認(rèn)為，對(duì)于學(xué)校生這類學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，不應(yīng)僅僅局限在這樣的宣揚(yáng)形式。學(xué)校應(yīng)留意轉(zhuǎn)變教育方式，爭(zhēng)取讓同學(xué)從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)接受，這樣才能取得更好的效果。不僅如此，調(diào)查報(bào)告顯示85%的家長(zhǎng)表示更情愿讓他們的孩子在學(xué)校接受平安學(xué)問(wèn)的教育，因此學(xué)校對(duì)于這種教育的強(qiáng)弱程度將更直接影響到同學(xué)對(duì)平安學(xué)問(wèn)的理解和汲取。

綜上所述，雖然我們抽取的調(diào)查對(duì)象還不夠多，有些問(wèn)題反映的還不夠全面，但這次調(diào)查基本上說(shuō)明白對(duì)于學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)的教育還有很大的提升空間。在此，誠(chéng)心的盼望各方面能夠更加重視當(dāng)前對(duì)于學(xué)校生的平安學(xué)問(wèn)教育，讓我們祖國(guó)的花朵能夠更好的健壯成長(zhǎng)。

【第6篇】有關(guān)學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育的調(diào)查報(bào)告范文

人們常說(shuō)學(xué)校生是祖國(guó)的花朵，民族的將來(lái)，所以他們的健康成長(zhǎng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也將直接影響到我國(guó)社會(huì)前進(jìn)的步伐。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)去年學(xué)校生因平安意識(shí)的疏忽而造成的損害仍舊占有很高的比例，而我國(guó)已于xx年將3月31日定為我國(guó)中學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育日，并要求各單位、各學(xué)校等大力加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生關(guān)于防火、防電以及其他平安學(xué)問(wèn)的教育。那么，到目前為止，我們畢竟取得了怎樣的成果呢?為此，我們借著四川農(nóng)業(yè)高校動(dòng)物科技學(xué)院紀(jì)檢部和青年志愿者協(xié)會(huì)在雅安八小開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)教育活動(dòng)的同時(shí)，進(jìn)行了一次有針對(duì)性的調(diào)查報(bào)告。

在此次調(diào)查中，我們隨機(jī)抽取了60位不同年齡階段的學(xué)校生以及40位家長(zhǎng)，從很多方面逐一做了了解。調(diào)查結(jié)果如下：

75%的學(xué)校生能夠把握紅燈停，綠燈行，過(guò)公路走人行道，行人靠右以及不得私自下河游泳等基本的平安常識(shí)。然而對(duì)于地震、滑坡、雷擊等自然災(zāi)難方面卻了解甚少，只有9%。對(duì)于煤氣中毒、家庭火災(zāi)等方面因年齡而異表現(xiàn)不同，年齡稍大的(四班級(jí)以上)的學(xué)校生能略知一二，其他的基本上都是一臉茫然。而對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查則令我們略感欣慰。幾乎全部的家長(zhǎng)全都認(rèn)為必需加強(qiáng)對(duì)孩子門(mén)的平安學(xué)問(wèn)教育。在這之中，83%的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)自己機(jī)孩子的平安教育比較滿足。

同時(shí)，我們也對(duì)此次活動(dòng)的效果做了一個(gè)調(diào)查：有接近90%的同學(xué)和家長(zhǎng)認(rèn)為這次活動(dòng)宣揚(yáng)效果很好，今后應(yīng)多開(kāi)展此類活動(dòng)。也有4%的家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)有取得他們想象的效果，6%的家長(zhǎng)認(rèn)為無(wú)所謂。雅安八小的李校長(zhǎng)也表示新奇好玩的平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng)可以給同學(xué)們帶來(lái)更多的學(xué)問(wèn)，盼望能和我們今后在這方面有更好的合作。

我們認(rèn)為，對(duì)于學(xué)校生這類學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，不應(yīng)僅僅局限在這樣的宣揚(yáng)形式。學(xué)校應(yīng)留意轉(zhuǎn)變教育方式，爭(zhēng)取讓同學(xué)從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)接受，這樣才能取得更好的效果。不僅如此，調(diào)查報(bào)告顯示85%的家長(zhǎng)表示更情愿讓他們的孩子在學(xué)校接受平安學(xué)問(wèn)的教育，因此學(xué)校對(duì)于這種教育的強(qiáng)弱程度將更直接影響到同學(xué)對(duì)平安學(xué)問(wèn)的理解和汲取。

綜上所述，雖然我們抽取的調(diào)查對(duì)象還不夠多，有些問(wèn)題反映的還不夠全面，但這次調(diào)查基本上說(shuō)明白對(duì)于學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)的教育還有很大的提升空間。在此，誠(chéng)心的盼望各方面能夠更加重視當(dāng)前對(duì)于學(xué)校生的平安學(xué)問(wèn)教育，讓我們祖國(guó)的花朵能夠更好的健壯成長(zhǎng)。

【第7篇】學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育狀況調(diào)查報(bào)告

學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育狀況調(diào)查報(bào)告

人們常說(shuō)學(xué)校生是祖國(guó)的花朵，民族的將來(lái)，所以他們的健康成長(zhǎng)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也將直接影響到我國(guó)社會(huì)前進(jìn)的步伐。據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示，我國(guó)去年學(xué)校生因平安意識(shí)的疏忽而造成的損害仍舊占有很高的比例，而我國(guó)已于20xx年將3月31日定為我國(guó)“中學(xué)校生平安學(xué)問(wèn)教育日”，并要求各單位、各學(xué)校等大力加強(qiáng)對(duì)中學(xué)校生關(guān)于防火、防電以及其他平安學(xué)問(wèn)的教育。那么，到目前為止，我們畢竟取得了怎樣的成果呢?為此，