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2022年秋幼兒教師個人總結(jié)文章來

源制度大全**年秋幼兒教師個人總結(jié)

望著慢慢長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種驕傲感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我

從思想政治、教育教學(xué)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):

一、思想政治方面:

教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參與園內(nèi)各項活動,并仔細(xì)做記錄。樹立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面:

從本班幼兒的實際狀況動身,設(shè)計好主題活動,細(xì)心安排活動內(nèi)容,仔細(xì)組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人,在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時也得到共性的進(jìn)展。

1、從生活抓起,培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,依據(jù)班級規(guī)劃中我班的幾個不吃飯的小朋友,被我們幾個教師的細(xì)心教育下,能自己獨立吃完飯。我們會對進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時表揚(yáng),對落后的幼兒賜予鼓舞;在生活活動中,我們會有針對性對個別幼兒進(jìn)展教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶著幼兒仔細(xì)開展各項體育活動、熬煉身體。在每周規(guī)劃活動中,依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況,合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。一個學(xué)期以來,孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。

三、家長工作方面

這個學(xué)期我與家長們相處得很開心,有時班上的各項活動需要家長支持時,家長們都賜予了最大的支持。如在進(jìn)展主題活動《自制玩具總發(fā)動》時,安排家長為幼兒帶各種玩具,家長都從家里帶來了,讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習(xí)。

四、存在缺乏:

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避開因自身懶散思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題力量和科研力量。

高爾基曾經(jīng)說過:“誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子?!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍P娜勖恳粋€孩子。努力克制自身的弱點,爭取更大的進(jìn)步。文章來

源制度大全

篇2:2023年春季幼兒教師見習(xí)總結(jié)

文章來

源制度大全課件**年春季幼兒教師見習(xí)總結(jié)

為期一周的幼兒園的見習(xí)圓滿完畢了?;貞涍@些天,酸甜苦辣樣樣各盡其態(tài),我都有品嘗到了,可品來

品去,覺得酸也甜,苦也甜,辣也甜,這并非是在做作,這真心是我的切身體會。

這次我?guī)Я藘蓚€不一樣的班級,在這里我總結(jié)一下他們的不同。小班:入園后首先是早餐,固然有些

小朋友在家已經(jīng)吃完了,而有些會在入園后再吃,剛開頭小朋友會有一些小心情,固然我要會跑過去安撫他

們,漸漸走進(jìn)每一個孩子,連哄帶騙地讓他們吃完早餐。接下來是每日的早操,作為新來的見習(xí)教師,我得

要努力的學(xué)習(xí),以便孩子們一起跟著做,通過對早操的學(xué)習(xí),我體會到了一名幼兒教師要有最快的速度學(xué)習(xí)

和接納新的事物的力量,更要用飽滿的熱忱對待每一個孩子,做完早操后,接下來的集體教學(xué)活動中,經(jīng)過

一我的觀看和了解,我了解了在課堂上如何吸引幼兒的留意力,教師如何導(dǎo)入,如何讓小朋友集中,而且在

教學(xué)過程中要寫好教案,做好充分預(yù)備,有良好的思路,為上好一堂課作充分的預(yù)備,不能由于孩子吵鬧而

向孩子發(fā)火,甚至摔孩子的玩具。在小班,由于年齡緣由,說話總是咿呀喔咿的,或許我們聽不懂,但我們

肯定要仔細(xì)傾聽每一孩子說的,即使聽不懂,但我們也要做一個傾聽者,讓孩子們自由說出他們想說的,鼓

勵每一個孩子,給他們創(chuàng)設(shè)一個暢所欲言的環(huán)境。

在保育工作中我積極與保育教師一起合作,在活動中,孩子熱了即時給孩子墊汗巾,并特殊留意

孩子的安全?;氐浇淌液螅叽俸⒆尤霂?、洗手,保證孩子在走廊上不擁擠,不打鬧,洗手后不亂甩水,保

證良好的生活習(xí)慣,接近午餐時,首先是讓要回家的小朋友排好隊由教師領(lǐng)著,一個一個送到家長手里,然

后在孩子吃飯期間,讓孩子寧靜,不挑食,不撒飯,不剩飯,細(xì)嚼慢咽,培育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。午

睡時要幫忙幼兒脫衣服,脫鞋子,蓋好被子,還要特殊關(guān)注個別幼兒,兩點半起床后幫忙幼兒起床穿衣,穿

鞋,再領(lǐng)著他們進(jìn)教室。午睡后,是孩子的最愛的點心。接近放學(xué)時,幫他們整理好衣服和書包,再送孩子

離園。

學(xué)前班:學(xué)前班的一日流程也和小班差不多,只是他們?nèi)舜笠稽c,教師可以少操點心。學(xué)前班究竟

的孩子進(jìn)入小學(xué)前的重要階段,這一階段的孩子會認(rèn)字,會計算。在學(xué)前班我能做的就是和孩子一起學(xué)習(xí),

他們不懂的漸漸講給他們聽,并且要他們都學(xué)會,學(xué)懂,要學(xué)會因人施教。再次就是仔細(xì)聽教師給孩子們上

課,聽課是提高自身教學(xué)力量的一個好方法,聽課時,做好聽課記錄,學(xué)習(xí)教師給孩子們上課時的流程,觀

察幼兒上課時的積極性和主觀能動性,看教師是如何上好一堂課并讓孩子們學(xué)到學(xué)問。聽課是提高自身教學(xué)

力量的一個絕好方法,多聽課才能多積存閱歷,取長補(bǔ)短,所以對每次他們上課的時機(jī)我都非常珍惜,聽過

許多節(jié)課后,受益匪淺,我也逐步把握了一些上課的技巧,在幾天的見習(xí)下來,我懂得了在上課時,必需做

好充分的預(yù)備,能隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,在教學(xué)過程要多鼓舞孩子回答下列問題,使用各種各樣的嘉獎

,而且要多照看坐在后排的小朋友,多給他們時機(jī),由于同是幼兒為什么有的能坐在前面,而有的只能坐在

后面,這本身有一些不公正,所以,教師們更得特殊關(guān)注。

面對給孩子們上課,作為見習(xí)教師,面臨的最大問題是不熟識幼兒把握學(xué)問力量的水平,也不知道

該怎么對幼兒講,生怕上不好,反而影響幼兒對學(xué)問的把握及對上課的興趣,盡管我自信滿滿,但在第一次

面對幼兒上課時,還是顯得那么的手足無措,而且課堂紀(jì)律也不盡人意,這應(yīng)當(dāng)和我聲音大小有關(guān)系吧。

保育上,“保教并重”、“保中有教,教中有?!?,這是保育的最高起點。戶外活動時提示幼兒留意

安全,熱時提示幼兒減衣服。喝水時要排隊不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時當(dāng)心燙口,寧靜進(jìn)餐,

不挑食,不吃湯泡飯,提示孩子吃快點。清潔教室時,值日生要幫助清掃,培育幼兒對勞動的熟悉,培育幼

兒不怕苦,不怕累,不怕臟的好習(xí)慣。睡覺時蓋好被子,不能講話,值日生做好紀(jì)律治理,起床后自己穿衣

,疊被子,培育幼兒對生活的自理力量。和小朋友之間要友好相處,相互謙讓,不打鬧等。讓孩子在幼兒園

感受到更多的暖和和關(guān)愛,讓每個幼兒喜愛上幼兒園,喜愛幼兒園布滿愛心與童趣的氣氛,在玩玩樂樂中增

長學(xué)問。

另外,家長工作在幼兒教育中,也是至關(guān)重要的,我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對于家長

的無理要求,也要妥當(dāng)?shù)奶幚?,友善的拒絕,幼兒在園表現(xiàn)要準(zhǔn)時通告家長,準(zhǔn)時賜予表揚(yáng)和批判,以便取

得家長的充分信任,這也是為以后的教育教學(xué)打下堅實的后援根底。

在見習(xí)過程中,我懂得了因人施教,因材施教,每個孩子都有自己的脾氣性格,不管大小,都有自己與眾不

同的內(nèi)心世界。面對不同的孩子要用不同的方法,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,去轉(zhuǎn)變他們,教育他們,用我們的

眼睛與心靈去感受捕獲每個孩子的閃光點和得意之處及缺乏之處,幫忙他們改正缺點,關(guān)懷照看好每位幼兒

最終要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)閱歷外,更重要的是具備良好的職業(yè)道德,為

此,我會始終用愛和熱忱去關(guān)懷身邊的每一位孩子,并且做到不怕苦,不怕臟,像媽媽似的一樣關(guān)懷和愛惜

他們,經(jīng)過這幾天學(xué)習(xí),讓我真正感悟到,作為教師我們要秉著吃苦、忍耐、拼搏、奉獻(xiàn)、合作的精神去照

顧好每個幼兒,效勞好每一位家長,經(jīng)過這次見習(xí),讓我真正了解了幼兒教師是那么的不簡單,一周的見習(xí)

生活,讓我初步嘗試了身為一幼教的酸甜苦辣,回憶與孩子們一起走過的日子,和孩子在一起的喜

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