美術(shù)教師年度個人總結(jié)合集

精品文檔美術(shù)老師年度個人總結(jié)合集美術(shù)老師年度個人總結(jié)一光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)順間走上工作崗位已經(jīng)9年有余了！想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！在展望將來的同時不斷的回憶和總結(jié)著前進，因為回憶總結(jié)為前進的腳步清掃障礙！一、思想方面作為一名年輕的老師，時刻提醒自己爭做優(yōu)秀老師。在工作與學習中，我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習，深化學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。關(guān)心國家大事，擁護黨中央的領(lǐng)導，堅持四項根本原那么，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結(jié)同事，熱心幫助別人；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；關(guān)心學生，保護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。二、教育教學方面在這個學期中，在教學方面我總結(jié)以前的經(jīng)歷，運用學校先進的教學設(shè)備，利用好地方豐富有利的教學資，以激趣和引導為主，讓學生在濃重的興趣中自己開拓思維，遇到困惑能在大家的幫助下和老師的引導下共同尋求與打破！這樣的課堂不再是乏味的教學，不在是老師教學生學，而是老師融入學生中去，和大家一起來學習和探究！這樣的教學方法，不但激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣，而且使學生形成根本的美術(shù)素養(yǎng)。同時，要課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會美術(shù)學習的特征，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學習才能，為終身學習奠定根底。三、自身素質(zhì)培養(yǎng)方面教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上進步自己，完善自己，并虛心向其他老師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進展教育教學工作上能更快地適應(yīng)二十一世紀的現(xiàn)代化教學形式。本年度還報名參加了市組織的美術(shù)教學輪訓班，在學習中，我學習到了更成熟有效的教學方式方法，和名師專家面對面請教，組隊組研討，通過自己努力的學習和研討，在教學理論中深得專家和老師的好評！四、德育工作方面一直以來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、經(jīng)常性加強對學生的課間操、衛(wèi)生清潔、平安防護等催促檢查并考核登記，清潔衛(wèi)生情況進展突擊檢查，深化學生的學習、生活和活動中及時理解、關(guān)心、教育并且催促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果。作為一名美術(shù)老師，我感到由衷的自豪，因為在這片干凈的土地上有我的夢想，我為夢想而快樂的學習和工作著，看到那夢想之花開遍校園內(nèi)外，我欣喜！那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們老師的樸實和偉大。有了這樣的心境，有了這樣的目的，在今后的學習和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學習好，而尋找和創(chuàng)設(shè)更好學習方法和環(huán)境空間！美術(shù)老師年度個人總結(jié)二教書育人，是老師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名榮耀的人民老師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一榮耀稱號的沉重。作為老師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學生，可以為學生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學生，要學高為師，身正是范。這個學年很快就過去了，經(jīng)過這一年的教書，我主要對自己做了以下幾點總結(jié)：一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)熱愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必要組成局部，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。對老師職業(yè)的熱愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自己對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學使學生具備了相關(guān)的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。二、熱愛，平等對待每一位學生關(guān)心學生，熱愛學生，平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀。如今學校提倡老師與學生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關(guān)心學生，理解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生可以站在對方的立場考慮問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內(nèi)心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全可以從你的表情和語氣中感受出你是好心還是惡意。我想只要你是好心的，真誠的，真正的熱愛每一個學生、關(guān)心每一個學生。學生完全能承受你的批評和意見。三、努力進步自身教學程度精通教學業(yè)務(wù)是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不致于誤人子弟。倘假設(shè)學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有許多才能目的把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其別人的長處和優(yōu)點，學生在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重?？傊艺J為進步教學技能和程度，仍是我今后要努力的方向。四、努力進步自身道德修養(yǎng)通過回憶和總結(jié)，結(jié)合自己的體會，我對老師師德有了更加明確的認識，師德建立是老師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業(yè)的濃重的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應(yīng)該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，老師的責任重大，老師的使命感要加強。五、本人還存在的問題工作作風有時不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。因為擔任了從四年級到八年級的美術(shù)教學，還有初中的歷史，而且初中生往往比擬淘氣，而已因為剛從學校出來不久，身上還是帶有一股學生氣，面對學生的淘氣，自己常常不知道怎么樣去處理，也經(jīng)常被他們氣哭過，因此給他們上課的時候也就沒那么上心了。在教學理論中有時畏首畏尾，對學生的思想動態(tài)理解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。今后，我將繼續(xù)從思想上嚴格要求自己，在行動上進步責任心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷進步自身的道德素養(yǎng)，刻苦進步教學業(yè)務(wù)程度，定可以成長為一名優(yōu)秀的老師。美術(shù)老師年度個人總結(jié)三繁忙的一學期又將完畢，在這一學期我擔任了xx的美術(shù)教學，如今我把前面的教學工作做簡要的匯報總結(jié):一、師德表現(xiàn)關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的時機進步自己的業(yè)務(wù)程度。關(guān)心熱愛學生，做學生的好朋友。二、課堂教學美術(shù)對于學生并不生疏，但xx上學期的時候，很多學生的理解就是美術(shù)就是畫畫，經(jīng)過一學期的知識傳授，學生對美術(shù)也有了更深的理解，而在下學期的教材上，xx年跟xx年的美術(shù)重點略微有了不同的側(cè)重點，初一年側(cè)重學生對印刷體美術(shù)的體驗，而xx年更是側(cè)重學生對美術(shù)的深層理解，每一節(jié)課涉及的內(nèi)容方式都是不一樣的，學生學起來也有了比擬大的興趣。所以老師要有目的的引導學生去學習和探究，以便于讓學生理解和欣賞更多的美術(shù)作品。在上每堂課前我都要認真的備課，使上課時可以很好地引導學生，并適當?shù)牟贾谜n后作業(yè)，引導他們完成高程度，有創(chuàng)意的作品。三、教學工作為了進步自己的教學認識程度，適應(yīng)新形式下的教育工作，我認真的參加學校的每一次培訓活動，認真記錄學習內(nèi)容。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準，以新思路、新方法來指導自己的工作，認真?zhèn)湔n，聽課，上好每一節(jié)常規(guī)課。同時配合組里搞好教研活動，并完成學校布置的各種活動任務(wù)。學期初，在許副校長的帶著下，和同事一起完成校園的美化，宣傳工作，在完成工作的同時，并且不斷地給自己充電。本學期也帶學生參加興趣小組，同時也輔導學生參加各項比賽活動，雖然未獲得很好的成績，但也有了很大的進步，相信繼續(xù)努力會有更大的進步的。四、課外活動在課堂中我也積極挖掘美術(shù)人才，并利用周末興趣小組時間對他們進展有目的的培訓，這樣不但進步了他們的程度，同時也能很好地帶動班上其他同學學習美術(shù)的興趣。五、考試本學期我采用了筆試和平時作業(yè)的評比，筆試主要是書本上的根本知識為主，平時他們交上來的作業(yè)我也做到認真修改，分等級評比，所以平時作業(yè)對于期末成績占了百分之七十，所以總體起來每個班及格率都到達百分九十以上，優(yōu)秀率都到達百分之三十以上。六、其他我經(jīng)常搜集各種美術(shù)作品，以便于讓學生多看、多體驗，多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。在教學上，我充分的利用學?，F(xiàn)有的器材來上好每一堂課，讓學生接觸到更多關(guān)于美術(shù)的器材，能有更好的興趣學習。同時在課外我也主動的學習專業(yè)上的知識，做到自已一是股活的泉水，可以不斷地給學生提供優(yōu)質(zhì)的水資，相信自己在以后的教學上會有更好的表現(xiàn)。美術(shù)老師年度個人總結(jié)四光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要完畢了。在這一個學期中，我擔任x年級美術(shù)教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術(shù)課教學工作總結(jié)如下：一、教學方案貫徹情況教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作那么，言傳身教。二、教學工作在教育教學工作中，我認真遵照《教學大綱》的要求，遵循美術(shù)教育原那么，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出實在可行的教學方案。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的根底知識，掌握了美術(shù)的根本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，進步了學生的審美才能。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣。我認為興趣是學習美術(shù)的根本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)歷嚴密聯(lián)絡(luò)在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特魅力。為使學生形成根本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學中，我還注重面向全體學生，以學生開展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美才能，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)骈_展奠定良好的基矗因此，我選擇了根底的有利于學生開展的美術(shù)知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學生，使他們在美術(shù)學習過程中，逐步體會到美術(shù)學習的特征，形成根本的美術(shù)素養(yǎng)和學習才能，為終身學習奠定基矗三、經(jīng)歷和教訓1.老師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、才能培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生安康的審美情趣，進步中生的審美才能。2.要貫徹啟發(fā)式原那么，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進展藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3.老師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進展直觀教學。4.要關(guān)心美術(shù)教學的改革和開展，積極進展教學改革實驗，努力進步教學質(zhì)