六一兒童節(jié)活動方案

最新的六一兒童節(jié)活動方案導語：心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候：六一節(jié)快樂！下面小編整理了六一兒童節(jié)活動方案，歡迎參考借鑒！六一兒童節(jié)活動方案一、活動目標通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保。2、宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標語。2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的‘小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。四、活動內(nèi)容（一）活動倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。（二）系列活動本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。1、幼兒故事、童話劇表演賽（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話??；體現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。（3）評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。3、小能人比賽(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。4、巧嘴兒比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加比賽。六一兒童節(jié)活動方案一年一度的兒童節(jié)是少年兒童最隆重的一個節(jié)日。為了迎接“六一”國際兒童節(jié)，今年我校的“六一”兒童節(jié)將通過舉辦一系列的校園活動，幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的學習熱情。同時活躍了校園的文化氛圍，增長見識?，F(xiàn)學校在“六一”之際組織一次綜合性的校園活動。一、活動目的通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱箤W生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟小學生的教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示學校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。二、活動主題和宣傳口號1、活動主題：創(chuàng)建和諧、文明、綠色校園。2、宣傳口號：歡度六一兒童節(jié)，文明和諧齊快樂。三、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境），張貼宣傳標語。2、以班為單位做好參加活動的準備：排練獨唱、小合唱、舞蹈或相聲小品等節(jié)目。3、抓好學生生活技能的教育和學習。4、培養(yǎng)學生與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力。四、活動內(nèi)容（一）活動倡議1、目的：為了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本校全體教師和全體家長積極為學生創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節(jié)的各項活動。2、節(jié)目上報截止時間：20xx年5月27日3、活動時間：20xx年5月31日4、活動地點：小操場5、對象：本校全體教師、學生及家長。6、方法：通過在本校的宣傳向教師、家長發(fā)出倡議和向每個學生的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。（二）系列活動1、對半學期以來的各項獲獎情況進行表彰，使其成為全校師生學習的榜樣。2、邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。4、各班組織同學開展各種形式的表演和演藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。五、活動形式1、學校統(tǒng)一表彰、發(fā)展新隊員。2、每班準備1—2個節(jié)目，教師、家長也可準備節(jié)目參加匯演?；顒赢斎沼稍u委老師對演出的所有節(jié)目進行打分，來評選出五個“我心中最喜愛的節(jié)目”。六、參加人員要求1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。2、各班主任做好本班帶隊作用及各種形式的表演和演藝活動的準備工作。3、要求一年級班主任做好新少先隊員入隊前的準備工作。七、組織機構(gòu)組長：副組長：成員：各班主任及任課教師。八、活動步驟1、各班做好“六一”表彰前的評選工作。2、做好新少先隊員入隊的各項準備工作。(1)新少先隊員入隊名單。(2)新少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾