八年級 道德與法治 上冊 復(fù)習(xí)提綱

八年級道德與法治上冊復(fù)習(xí)提綱（知識點總匯）第一單元走進社會生活第一課豐富的社會生活第一框題我與社會1、如何理解個人與社會的關(guān)系？①人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。②個人是社會的有機組成部分，我們都是社會的一員。③人的身份是在社會關(guān)系中確定的。2、幾種主要的社會關(guān)系答：①血緣關(guān)系：以血親或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。（如家庭成員）②地緣關(guān)系：直接建立在人們空間與地理位置關(guān)系基礎(chǔ)上的社會關(guān)系。（如鄰居、老鄉(xiāng)等）③業(yè)緣關(guān)系：以人們廣泛的社會分工為基礎(chǔ)而形成的社會關(guān)系。（如同學(xué)、同事等）第二框題在社會中成長1、我們的成長與社會有什么聯(lián)系？答：不能。①人的成長是不斷社會化的過程。②我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。2、親社會行為的含義和表現(xiàn)有哪些？含義：親社會行為是指人們在社會交往中，表現(xiàn)出來的一切有利于社會和他人的行為。如：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會發(fā)展等。3、為什么要養(yǎng)成親社會行為？①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。②養(yǎng)成親社會行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。③我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。4、如何養(yǎng)成親社會行為？①青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會，了解社會，服務(wù)社會，養(yǎng)成親社會行為。②親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成，我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。我們只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間第一框題網(wǎng)絡(luò)改變世界1、網(wǎng)絡(luò)豐富日常生活的表現(xiàn)有哪些？（網(wǎng)絡(luò)對人們生活的積極作用）①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅速；②網(wǎng)絡(luò)改變了我們的通信方式打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往；③網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2、網(wǎng)絡(luò)推動社會進步的表現(xiàn)有哪些？（網(wǎng)絡(luò)對社會的積極作用）①網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力。②網(wǎng)絡(luò)促進了民主政治的進步。③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。3、網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些？①信息變得豐富的同時，也出現(xiàn)了一些虛假的、不良的信息。②沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)、工作和生活。。③個人隱私容易被侵犯。第二框題合理利用網(wǎng)絡(luò)1、如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？（1）我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我。（2）我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的信息，不應(yīng)該在無關(guān)信息面前停留，不應(yīng)該在無聊信息上浪費精力，更不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“信息節(jié)食工（3）我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。（4）網(wǎng)絡(luò)無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。2、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？①充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻策，可以向政府部門積極提出意見和建議，為決策科學(xué)化、民主化貢獻力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進社會和諧與發(fā)展的重要渠道。②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚主旋律。第二單元遵守社會規(guī)則第三課社會生活離不開規(guī)則第一框題維護秩序1、為什么社會生活需要社會秩序？①社會正常運行需要秩序。每個社會成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會運行效率，降低社會管理成本。②社會秩序是人民安居樂業(yè)的保障。社會秩序營造良好的社會環(huán)境。在有序、整潔、安全的社會環(huán)境中，我們享有人身自由和財產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對生活的熱情。2、為什么說維護社會秩序要靠社會規(guī)則？（社會規(guī)則的作用）（1）社會規(guī)則明確社會秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會生活各方面的關(guān)系；如何作為社會一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。（2）社會規(guī)則保障社會秩序的實現(xiàn)。對違反社會規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強制性手段。第二框題遵守規(guī)則1、自由與規(guī)則的關(guān)系如何？答：自由和規(guī)則不可分：①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。②社會規(guī)則是人們享有自由的保障，人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進社會有序運行。2、如何自覺遵守規(guī)則？（1）遵守社會規(guī)則需要他律和自律。（2）遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。3、如何維護和改進規(guī)則？（1）我們要堅定維護規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺遵守社會規(guī)則；另一方面要在保護自身安全的基礎(chǔ)上，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。(2)我們要積極改進規(guī)則。我們要積極參與規(guī)則的的改進和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。第四課社會生活講道德第一框題尊重他人1、為什么要學(xué)會尊重他人？①尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。②每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。③尊重使社會生活和諧融洽。2、如何尊重他人？(1)積極關(guān)注、重視他人。(2)平等對待他人。(3)學(xué)會換位思考。(4)學(xué)會欣賞他人。第二框題以禮待人1、文明有禮的重要性(1)禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。(2)文明有禮是一個人立身處世的前提。(3)文明有禮促進社會和諧。(4)文明有禮體現(xiàn)國家形象。2、如何做文明有禮的人？(1)要態(tài)度謙和，用語文明。(2)要儀表整潔、舉止端莊。(3)需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。第三框題誠實守信1、為什么要講誠信？①誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準(zhǔn)則，是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信也是一項民法原則。②誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”。③誠信是企業(yè)的無形資產(chǎn)。④誠信促進社會文明、國家興旺。2、如何踐行誠信？

（1）樹立誠信意識。（2）運用誠信智慧。（3）珍惜個人的誠信記錄。第五課做守法的公民

第一框題法不可違1第五課做守法的公民

第一框題法不可違1、根據(jù)違反法律的類別，違法行為可分為哪幾種?違反的法律承擔(dān)的責(zé)任舉例民事違法民事法律規(guī)范（如《民法民事責(zé)任（如停止欠債不行為典》）侵害，返還財產(chǎn)，恢復(fù)原狀等）違反的法律承擔(dān)的責(zé)任舉例民事違法民事法律規(guī)范（如《民法民事責(zé)任（如停止欠債不行為典》）侵害，返還財產(chǎn)，恢復(fù)原狀等）原狀等）行政違法原狀等）行政違法行政違法行政法律規(guī)范（如《行政處行政制裁：行政處行為罰法》《治安管理處罰法》）分和行政處罰。會治安（謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人）刑事違法刑事法律規(guī)范（如《刑法》）刑罰處罰故意殺行為2、行政違法行政法律規(guī)范（如《行政處行政制裁：行政處行為罰法》《治安管理處罰法》）分和行政處罰。會治安（謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人）刑事違法刑事法律規(guī)范（如《刑法》）刑罰處罰故意殺行為2、般違法行為與刑事違法行為的不同點和共同點:不同點：一般違法行為包括民事違法行為和行政違法行為，它們對社會的危害相對輕微;而刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，就是我們常說的犯罪。社會危害性大，情節(jié)嚴(yán)重。相同點：無論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。民事違法行為和行政違法行為對社會的危害相對較輕微，稱為一般違法行為。刑事違法行為是最嚴(yán)重的一種違法行為，是犯罪。二者都要承擔(dān)法律責(zé)任。3、如何做到遵章守法？（1）我們要認(rèn)識一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。（2）在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。（3）在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。第二框題預(yù)防犯罪1、犯罪的基本特征嚴(yán)重危害性、刑事處罰性、刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征。2、刑罰的含義及種類犯罪的法律后果是刑罰。刑罰又稱為刑事處罰、刑事處分，是指審判機關(guān)依法對犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。刑罰分為主刑和附加刑。主刑包括:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑包括：罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境。3、如何加強自我防范，預(yù)防犯罪？（1）我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。（2）預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。（3）生活在法治社會，我們應(yīng)增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。（4）我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。第三框題善用法律2、尋求法律救助的途徑有哪些？（1）我們可以通過法律服務(wù)機構(gòu)來維護合法權(quán)益，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。（2）受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。我們可以依法到公安機關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個機關(guān)控告、舉報，必要時可以直接向人民法院起訴。3、訴訟含義;訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動。地位：訴訟是處理糾紛和應(yīng)對侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，是維護合法權(quán)益的最后保障。使用時機：如果受到非法侵害，通過非訴訟手段（借助第三方）不能解決問題，就要通