行政個(gè)人年度總結(jié)匯報(bào)

精品文檔行政個(gè)人年度總結(jié)匯報(bào)行政個(gè)人年度總結(jié)匯報(bào)注重聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)歷豐富的外聘老師。今年，我們共增加聘用外聘老師x名，其中副高職稱x人，占x%;講師職稱x人，占x%，外聘老師隊(duì)伍整體素質(zhì)也逐步進(jìn)步。以下是職場為大家整理的行政個(gè)人年度總結(jié)匯報(bào)資料，提供參考，歡送你的閱讀。行政個(gè)人年度總結(jié)匯報(bào)一x年是學(xué)院獲得快速開展的一年，在校學(xué)生人數(shù)大幅度增加，教職工隊(duì)伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學(xué)院人事管理的職能部門，承當(dāng)著人才引進(jìn)、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、鼓勵(lì)、考核等職責(zé)，為學(xué)院開展提供人才保障。一、x年度年終工作總結(jié)1、加大人才引進(jìn)力度，提供人才保障，確保學(xué)院各項(xiàng)工作高效運(yùn)轉(zhuǎn)人才，是學(xué)院的生命線，假如沒有一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍，學(xué)院要想獲得安康、穩(wěn)步、快速開展，無疑是一句空話，學(xué)院的開展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強(qiáng)人才引進(jìn)工作。我們共參加招聘52次，其中x現(xiàn)場招聘30次，x人才市場6次，中高級人才市場、大型招聘會(huì)7次，報(bào)紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時(shí)在學(xué)院網(wǎng)站上常年招聘。全年我們共引進(jìn)各類人才x名，從崗位構(gòu)造上看，專職老師x名，外籍老師x名，輔導(dǎo)員x名，行政人員x名，后勤效勞和教學(xué)輔助人員x名;從人才層次上看，具有研究生學(xué)歷的x名，中級職稱x名，占總引進(jìn)人數(shù)的x%，教學(xué)人員、行政人員100%具有本科以上學(xué)歷，教職工整體素質(zhì)逐步進(jìn)步。各類人才的引進(jìn)，為學(xué)院開展注入了新穎血液。另外，我們在外聘老師的聘用上，注重聘用高學(xué)歷、高職稱、教學(xué)經(jīng)歷豐富的外聘老師。今年，我們共增加聘用外聘老師x名，其中副高職稱x人，占x%;講師職稱x人，占x%，外聘老師隊(duì)伍整體素質(zhì)也逐步進(jìn)步。2、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，進(jìn)步員工整體素質(zhì)在員工培訓(xùn)方面，我們堅(jiān)持內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的原那么，注重實(shí)際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。在內(nèi)部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓(xùn)。今年6、7月份，我們配合學(xué)院董事會(huì)對學(xué)院的管理制度進(jìn)展了重新修訂，8月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關(guān)管理制度培訓(xùn)，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后3次對后勤效勞和教學(xué)輔助人員、教學(xué)人員、行政人員進(jìn)展人事管理制度方面的培訓(xùn)，并對局部崗位人員進(jìn)展了考試，獲得了很好的效果。在外部培訓(xùn)上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓(xùn)。本年度共組織了x名老師參加了老師資格認(rèn)定崗前培訓(xùn)，x名老師參加了高校老師進(jìn)修班，局部專業(yè)骨干老師培訓(xùn)等。3、建立考核機(jī)制，強(qiáng)化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用(1)是加強(qiáng)學(xué)年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了x年度考核工作，為教職工職務(wù)晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強(qiáng)有力的參照根據(jù)。今年12月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核方法，注重量化考核，從形式上分崗位進(jìn)展考核，從內(nèi)容上強(qiáng)化關(guān)鍵績效指標(biāo)的考核，力求考核更科學(xué)、公正。(2)是加強(qiáng)新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進(jìn)上，我們遵循“嚴(yán)進(jìn)寬出”的原那么，嚴(yán)把招聘關(guān)和試用關(guān)。我們及時(shí)跟蹤理解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時(shí)反應(yīng)給相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。我們更側(cè)重于加強(qiáng)對關(guān)鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負(fù)責(zé)人進(jìn)展了考核，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確決策提供了參照根據(jù)。通過加強(qiáng)對試用人員的考核，確保了人才引進(jìn)的質(zhì)量，在今年下半年新引進(jìn)的人才中，關(guān)鍵崗位人員的離任率根本為0。(3)是及時(shí)搜集員工的工作績效信息，為員工考核提供參照資料。4、完善教職工福利和獎(jiǎng)勵(lì)制度，建立長效鼓勵(lì)機(jī)制在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動(dòng)關(guān)系員工外，全部辦理了社會(huì)“五險(xiǎn)”。另外，我們及時(shí)做好員工福利的發(fā)放工作。在教職工獎(jiǎng)勵(lì)方面，我們加大了獎(jiǎng)勵(lì)力度，延伸了獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容，創(chuàng)新了獎(jiǎng)勵(lì)方式，建立起一種長效鼓勵(lì)機(jī)制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎(jiǎng)勵(lì)方法》、《員工培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)銷方法》等。5、做好老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定工作，完善學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定和聘用制度今年下半年，我們共辦理了x名老師的轉(zhuǎn)正定級工作，目前，已有x名老師獲得助教任職資格;同時(shí)，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的申報(bào)工作。月份，我們協(xié)同教務(wù)處開展學(xué)院內(nèi)部專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，經(jīng)過個(gè)人申報(bào)，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評審委員會(huì)評審，今年共有x名教學(xué)人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評聘分開”的原那么，我們又對我院x名中級以上專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)展聘用，同時(shí)頒發(fā)聘書。6、標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)關(guān)系管理，夯實(shí)人事根底工作員工入職手續(xù)辦理、勞動(dòng)合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離任手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步標(biāo)準(zhǔn)和完善，人事根底工作更加扎實(shí)、細(xì)致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動(dòng)合同x人，其中與學(xué)院續(xù)簽合同x人，新簽合同x人，與后勤效勞公司新簽合同x人，真正做到人人有合同，標(biāo)準(zhǔn)了勞動(dòng)合同管理。同時(shí)，在非全日制用工、特殊勞動(dòng)關(guān)系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場建立聯(lián)絡(luò)，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有x名員工檔案關(guān)系轉(zhuǎn)入我院;另一方面，加強(qiáng)員工內(nèi)部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，進(jìn)步員工內(nèi)部檔案的利用率，為人事管理做好效勞。7、努力完成上級相關(guān)部門下達(dá)的工作任務(wù)月份，配合完成民辦高校和民辦非學(xué)歷高等學(xué)校教育機(jī)構(gòu)20年度檢查工作;月份，完成了20年度殘疾人就業(yè)年審工作;月份，完成了20年社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)申報(bào)和稽核工作;月份，完成了高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺填報(bào)工作;月份，配合完成高等院校檔案檢查工作。二、存在問題1、人才層次低，構(gòu)造不合理從整體來說，學(xué)院的人才層次低，具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員嚴(yán)重缺乏，具有研究生學(xué)歷的專任老師(含輔導(dǎo)員)所占比例不到16%;從年齡構(gòu)造上看，畢業(yè)2年以內(nèi)的專任老師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學(xué)經(jīng)歷和教研才能都嚴(yán)重缺乏。2、缺少人力資規(guī)劃，在人才引進(jìn)上疲于應(yīng)付，人才儲(chǔ)藏缺乏在人才引進(jìn)上，我們總是在“救火”，一旦出現(xiàn)員工離任，立馬需要組織招聘，往往在短時(shí)間內(nèi)又招不到適宜人選，缺少必要的人才儲(chǔ)藏。今年下半年，由于學(xué)生人數(shù)的大幅度增加，對老師崗位人數(shù)的需求增大，為了可以保障教學(xué)正常運(yùn)行，只能通過降低崗位要求的方法來招聘，造成新聘老師的整體素質(zhì)不高。3、培訓(xùn)工作開展不深化今年我們在員工培訓(xùn)方面內(nèi)容和形式都比擬單一，只是側(cè)重于在實(shí)際操作技能和專業(yè)素質(zhì)方面，在員工的執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)意識、根本素養(yǎng)方面的培訓(xùn)較少，培訓(xùn)工作開展的不夠深化。4、和各部門的溝通不夠由于過多地忙于日常事務(wù)性工作，平時(shí)和各部門的溝通不夠，未能充分發(fā)揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。5、人事根底工作不夠扎實(shí)人事工作是一份非常精細(xì)的工作，每一個(gè)工作細(xì)節(jié)都與教職工的利益息息相關(guān)。今年下半年，由于審查不嚴(yán)，造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用，產(chǎn)生了不好的影響。另外，員工根本信息資料還不夠完善和健全，人員進(jìn)出流程還不夠順暢。三、工作重點(diǎn)1、做好人力資規(guī)劃，加強(qiáng)人才儲(chǔ)藏凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。變被動(dòng)為主動(dòng)，變“救火”為“防火”，改變以往在人才引進(jìn)上疲以應(yīng)付的場面，提早做好崗位需求預(yù)測，加強(qiáng)人才儲(chǔ)藏工作。同時(shí)做好崗位分析^p，合理配置人力資，優(yōu)化資配置，建立一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。2、加強(qiáng)培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)體系在培訓(xùn)內(nèi)容和形式上力求有所創(chuàng)新，從形式上，采用拓展訓(xùn)練、開展系列講座等多種形式，進(jìn)一步加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作;從內(nèi)容上，增加執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)精神、根本素養(yǎng)等方面的內(nèi)容，進(jìn)一步完善培訓(xùn)體系。3、加強(qiáng)和各部門的溝通，建立溝通機(jī)制建立和各部門之間的溝通機(jī)制，確保信息溝通順暢，互通有無。多與教職工接觸和交流，理解他們的需求和想法，進(jìn)步我們的效勞質(zhì)量，發(fā)揮人事管理的參謀作用。4、進(jìn)一步夯實(shí)人事根底工作人事根底工作是做好其別人事工作的前提，根底工作沒做好，就像萬丈高樓沒打好地基，隨時(shí)都可能有坍塌的危險(xiǎn)。實(shí)在做好人事根底工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，減少工作中的誤差，進(jìn)步教職工的滿意度。四、幾點(diǎn)體會(huì)本人今年x月x日進(jìn)入學(xué)院董事會(huì)辦公室，負(fù)責(zé)學(xué)院的管理制度修訂工作，8月中旬正式調(diào)入人事處任處長，在這半年多的時(shí)間內(nèi)，感觸很多1、注重合作部門整體績效的進(jìn)步得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績效也取決于領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，兩者相輔相成。部門內(nèi)的合作主要是部門領(lǐng)導(dǎo)和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績效取決于部門內(nèi)部員工之間的合作程度。我很感謝x、x兩位同事，她們都可以在自己的崗位上盡職盡責(zé)，很少需要我催促她們?nèi)プ觯綍r(shí)交辦的事也都能按質(zhì)按量完成，正因?yàn)樗齻兊呐?，平時(shí)對我工作的支持，能讓我從繁雜的事務(wù)工作中脫離出來，有了時(shí)間去考慮，的時(shí)間去分析^p人事工作的存在的問題以及她們本身的缺乏，反過來又給她們工作上的指導(dǎo)，互相促進(jìn)，互相進(jìn)步，讓我這個(gè)從沒有高校人事管理經(jīng)歷的“門外漢”逐步成長起來。2、注重考慮通常，我們都會(huì)有這樣的感覺，整天忙繁忙碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績效低，問題不斷，主要原因就是缺少考慮。缺少考慮，部門工作就沒有規(guī)劃，工作缺少思路和方法，問題出現(xiàn)了，只是被動(dòng)地解決問題，不去考慮問題存在的根是什么，怎樣才能徹底解決，治標(biāo)不治本。作為一個(gè)處室負(fù)責(zé)人，一個(gè)最根本的素質(zhì)就是要學(xué)會(huì)考慮。3、注重創(chuàng)新學(xué)院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業(yè)的管理特征，民辦高校近幾年才開展起來，沒多少成功的管理經(jīng)歷讓我們借鑒，往往只能通過自己以往的經(jīng)歷來開展工作。目前，學(xué)院的一些中層干部一局部來自公辦院高校，一局部來自企業(yè)，管理理念都不能很好地適應(yīng)民辦高校的管理體制，因此，注重創(chuàng)新是解決當(dāng)前問題的一個(gè)重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進(jìn)展創(chuàng)新。我一直在企業(yè)里從事行政、人事管理工作，雖然具有一定的管理經(jīng)歷，但對高校人事管理不熟悉，因此，創(chuàng)新對我而言對我顯得尤其重要。4、注重學(xué)習(xí)目前，我院80%以上的中層干部來自不同的行業(yè)，專業(yè)層次都比擬低，因此，注重學(xué)習(xí)是當(dāng)前最主要任務(wù)。本人高校工作經(jīng)歷的缺乏，更需要學(xué)習(xí)。行政個(gè)人年度總結(jié)匯報(bào)二人事干部協(xié)助校長管好學(xué)校人事及檔案。1、堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么，認(rèn)真學(xué)習(xí)和堅(jiān)持執(zhí)行黨和國家的人事政策、制度和規(guī)定，認(rèn)真貫徹上級有關(guān)人事工作的指示。2、負(fù)責(zé)本校教職工的調(diào)配、借用、聘用、辭職等有關(guān)工作的報(bào)批、審核并辦理有關(guān)手續(xù)，負(fù)責(zé)接收大、中專畢業(yè)生工作以及新進(jìn)人員的報(bào)到、轉(zhuǎn)正和晉升職務(wù)等工作。3、負(fù)責(zé)本校教職工的工資、基金核算、福利、資金、津貼以及升晉級和獎(jiǎng)懲的報(bào)批和管理工作，及時(shí)正確地做好各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表。4、負(fù)責(zé)承辦本單位教職工離退休、退職人員的報(bào)批和管理，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)考核、聘任、材料搜集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)并辦理聘任手續(xù)，負(fù)責(zé)干部任免的報(bào)批工作。5、負(fù)責(zé)本校教職工人事檔案的登記、整理和歸檔管理工作，指導(dǎo)和協(xié)助教務(wù)處做好專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考核檔案的管理。6、熱心為教職工效勞，理解和關(guān)心本校教職工的要求和困難，協(xié)助做好知識分子政策落實(shí)工作，解決好教職工的實(shí)際困難問題，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好教職工的思想工作和有關(guān)政策的宣傳、解釋工作。7、負(fù)責(zé)做好本校專業(yè)技術(shù)人員的需求預(yù)測以及教職工的業(yè)務(wù)進(jìn)修、崗位培訓(xùn)的方案安排工作。8、負(fù)責(zé)本校的平安保衛(wèi)工作。認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)平安保衛(wèi)的規(guī)定，制定本校平安保衛(wèi)規(guī)章制度以及單項(xiàng)平安規(guī)定，催促門衛(wèi)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，經(jīng)常檢查催促校有關(guān)部門做好危險(xiǎn)品、貴重物品、財(cái)務(wù)的保管工作，定期檢查消防器材，安排夜間、節(jié)假日和寒暑假的值班。9、協(xié)助做好本校的計(jì)生工作，負(fù)責(zé)做好本校的計(jì)生報(bào)表和建卡檢查工作。10、負(fù)責(zé)本校文件的收發(fā)、傳閱、保管和清退工作。行政個(gè)人年度總結(jié)匯報(bào)三20xx年，我們?nèi)耸驴圃谵k公室領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和各科室同事的大力支持配合下，我們團(tuán)結(jié)合作、勤奮努力，做了不少工作，獲得了一定的成績，完成了本職工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：一、抓好學(xué)習(xí)教育工作1、組織同時(shí)參加名同事參加了的學(xué)習(xí)活動(dòng)。2、組織辦公室全體同事學(xué)習(xí)。由我科室組織了“創(chuàng)先爭優(yōu)”“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型黨組織”等一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，建立每周五學(xué)習(xí)制度。并要求寫出自己的心得體會(huì)。二、抓好人事工作人事制度改革是我單位下半年的一項(xiàng)重大舉措，我們?nèi)耸驴聘鶕?jù)上級部署，x年x月開場著手進(jìn)展人事制度改革的籌備工作。為很好的完成這次人事制度改革，在領(lǐng)導(dǎo)下。我們開場著手草擬各崗位說明書、各崗位任職資格、機(jī)構(gòu)人員設(shè)置方案等。從人事制度改革的程序操作上，我們遵照上級的要求，制學(xué)習(xí)培訓(xùn)。今年，共組織多定出實(shí)在可行的改革方案。并組織學(xué)習(xí)了人事制度改革的相關(guān)文件，并對各項(xiàng)改革方法進(jìn)展了詳細(xì)的講解。為到達(dá)改革的目的，充分調(diào)動(dòng)大家工作學(xué)習(xí)的積極性，我們抓住改革的兩個(gè)關(guān)鍵：一是實(shí)行全員聘用制，二是制定合理的內(nèi)局部配方案。為充分表達(dá)民主，我們征詢了每位同事的意見，并于訂了聘用合同。三、抓好黨建工作1、今年x月，我們對名預(yù)備黨員認(rèn)真進(jìn)展了嚴(yán)格的政治審查，并經(jīng)過黨委會(huì)的全體表決，開展為正式黨員，為黨組織注入了新穎血液。2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把思想政治工作放在重要位置來抓。今年我黨召開了x屆五中全會(huì)，我們?nèi)耸驴平M織單位同事集體學(xué)習(xí)了相關(guān)的會(huì)議精神，并對各職工的心得體會(huì)進(jìn)展了