《大學(xué)英語自學(xué)課程》教學(xué)大綱

《大學(xué)英語自學(xué)課程》教學(xué)大綱教材：大學(xué)英語自學(xué)課程主編：高遠出版社：高等教育出版社總學(xué)時：200課時適用專業(yè)：07計算機應(yīng)用自考班開課單位：計算機經(jīng)貿(mào)系Unit1TextA:Howtobeasuccessfullanguagelearner?TextB:languageGrammar:詞類和句子成分Unit2TextA：Taxes,taxes,andmoretaxesTextB:advertisingGrammar:基本句型Unit3TextA：theAtlanticOceanTextB:TheMoonGrammar:構(gòu)詞法Unit4TextA：ImprovingyourmemoryTextB:Short-termmemoryGrammar:句子的用途分類Unit5TextA：FallaciesaboutfoodTextB:Doanimalsthink?Grammar:句子的結(jié)構(gòu)分類Unit6TextA：DiamondsTextB:ThedifferencebetweenplantsandanimalsGrammar:動詞時態(tài)Unit7TextA：FamiliesTextB:ThechangingAmericanfamilyGrammar:被動語態(tài)Unit8TextA：TelecommunicationviasatelliteTextB:Whatpeopledon’tknowaboutAirGrammar:不定式Unit9TextA：LearnedwordsandpopularwordsTextB:Howshouldyoubuildupyourvocabulary?Grammar:分詞Unit10TextA：ScientificAttitudesTextB:solvingproblemsscientificallyGrammar:動名詞Unit11TextA：TheGreatAmericangaragesaleTextB:AmericanstoresGrammar:形容詞和副詞的比較等級Unit12TextA：Howdictionariesaremade?TextB:readingprovidesnecessarysurvivalskillsGrammar:介詞和介詞短語Unit13TextA：insuranceTextB:whatismoneyandwhatareitsfunctions?Grammar:冠詞的基本用法Unit14TextA：theimportanceofbeingkindandpoliteTextB:whywetalkincirclesGrammar:情態(tài)動詞Unit15TextA：howTVviolenceaffectskidsTextB:whydon’tgirlsthinklikeboys?Grammar:名詞從句Unit16TextA：heartdisease:treatorprevent?TextB:dietingyourwaytohealthGrammar:定語從句Unit17TextA：panicanditseffectsTextB:sleepwalk-factandfancy?Grammar:狀語從句Unit18TextA：whyaremapsdrawnwithnorthTextB:youhaveachoiceGrammar:虛擬語氣Unit19TextA：animalsatrisk:whocares?TextB:thekillersmogsGrammar:倒裝句Unit20TextA：youcan’tdoitbecauseithurtsnobodyTextB:marriageinIranandAmerica:astudyincontrastsGrammar:強調(diào)句Unit21TextA：thelanguageofuncertaintyTextB:itneverrainsbutitpours!Unit22TextA：CurrentattitudestowardphysicalfitnessTextB:peopleandcolorsUnit23TextA：non-verbalcommunicationTextB:bodytalkUnit24TextA：savingandrainforestsforfuturegenerationsTextB:lifeontheTundraUnit25TextA：Americanmendon’tcryTextB:stopworryingnow!教學(xué)大綱說明書一、課程的性質(zhì)與任務(wù)本課程的名稱是《大學(xué)英語自學(xué)教程》，也是所說的”英語（一）”,它是高等教育自學(xué)考試各專業(yè)（英語專業(yè)除外）專科階段的公共基礎(chǔ)課，適用于已完成中學(xué)階段英語課程學(xué)習的自學(xué)者。本課程的任務(wù)是通過全面系統(tǒng)的學(xué)習使學(xué)習者能具有比較扎實的英語基礎(chǔ)知識和語言技能，具有一定的閱讀能力、初步的聽、說、譯及寫的能力，為以后更高階段的英語課程學(xué)習及在工作中使用英語打下較好的基礎(chǔ)。二、課程的基本要求（一）語音（1）能夠識別國際音標。（2）能夠比較流利地朗讀課文，語音、語調(diào)基本正確。（二）詞匯（1）能流利地讀出，語音基本正確。（2）能識別并說出詞的語法特征（詞類和形態(tài)變化）（3）能說出漢語詞義，對比較常用的詞要能英漢互譯，拼寫正確并記住固定搭配。（4）了解基本的構(gòu)詞規(guī)則，記住常用前綴、后綴的意義并能根據(jù)它們猜測詞性（三）語法（1）對大綱規(guī)定的英語語法體系從整體上應(yīng)有比較清楚的了解。（2）熟練掌握詞形變化規(guī)則。（3）了解各個詞類、句子成分、簡單句、復(fù)合句的概念，詞和詞組在句中的作用，詞組、分句和句子的結(jié)構(gòu)，并能在閱讀和翻譯中運用。（四）閱讀能夠讀懂與指定教材后期課文難易程度相當?shù)囊话阈圆牧希~不超過所讀材料詞數(shù)的3%，速度達到每分鐘30個詞，理解基本正確。（五）翻譯（1）能將閱讀的材料譯成漢語，譯文基本正確，文字通順，筆譯速度達到每小時250個英語單詞。（2）能把結(jié)構(gòu)比較簡單、由常用詞構(gòu)成的漢語句子譯成英語，譯文基本正確。（六）聽，說和寫暫不做考試要求。三、各章內(nèi)容的重點和難點Unit1TextA:Howtobeasuccessfullanguagelearner?（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:intelligent;conversely;similar;independent;communicate;inexact;incomplete;regularly（2）phrasesandexpressions:firstofall;dependon/upon;bewillingtodosth;be/feelinterestedinsth;insteadof;bedifferentfrom；notonly…butalso;neither…nor;consistof.（二）教學(xué)難點難點：clauseandgrammaras……assbcan句型有“盡力，盡可能”的意思。it作形式主語及其用法，不定式是真正主語。Unit2TextA：Taxes,taxes,andmoretaxes（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:tax;generally;earn;item;packet;figure;revenue;confuse;properly;protest;program;issue.（2）phrasesandexpressions:be/feelsureofsth;haveacorneronsth;besimilar(in…)tosth;tendtodosth.（二）教學(xué)難點:clauseandgrammarthatis起解釋前一句的作用which引導(dǎo)的定語從句，還可以引導(dǎo)非限制性的定語從句。although引導(dǎo)讓步狀語從句，但是although，though和but是不能在同一個句子結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的。Unit3TextA：theAtlanticOcean（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:unwilling;equator;range;vessel;becalm;gulf;flow;highway;float.（2）phrasesandexpressions:separate….from….;onan/theaverage;topileup.（二）教學(xué)難點:clauseandgrammaratone’s+最高級形式，表示一種狀態(tài)。so+形容詞+不定冠詞+名詞such+形容詞+不定冠詞+形容詞+名詞run在這里表示“綿延，延伸”之意，而不是“跑”。make與trip搭配表示“走過”。Unit4TextA：Improvingyourmemory（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:interrupt;apparatus;release;reward;award;advanced;wither;proficiency.（2）phrasesandexpressions:incontrastwith/to;tolookup;beunabletodosth;turnon;turnoff;tobeginwith.（二）教學(xué)難點:clauseandgrammar（1）with與by的區(qū)別，介詞with常常表示一種行為手段，表示的是所使用的具體的工具和手段，而by則表示方式、方法。With表示有形的器具或具體的內(nèi)容，而by表示無形的手段，且常跟動名詞。（2）suggest的用法：在這里并不表示“建議”，因此不必接虛擬語氣，而是“表明、說明、意味著”等意思，因此它后面的賓語從句的謂語動詞沒有用虛擬語氣。Unit5TextA：Fallaciesaboutfood（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:mock;engage;dam;scarcely;imitate;instinct;unlike;.（2）phrasesandexpressions:agreat/gooddealof;betruewith/of;engagein;asif/though;searchfor;takecareof（二）教學(xué)難點:clauseandgrammar（1）except表示“排除”的意思，后面可跟介詞短語，注意是與besides不同的。另外，情態(tài)動詞后跟完成式結(jié)構(gòu)，表示對于過去的事情的推測，而can的否定形式，語氣很強，表示“絕對不可能”的意思。（2）whatever引導(dǎo)的賓語從句，whatever比what語氣上更加強調(diào)。Unit6TextA：Diamonds（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:slight;liquid;crystal;gem;volcano;somewhat;grease;miner;immediately（2）phrasesandexpressions:bemadefrom;bepopularwith;runout;sortout;stickto.（二）教學(xué)難點:clauseandgrammar（1）would在某種情況下不表示“將來”，而是表示一種過去的習慣或傾向。（2）as可引導(dǎo)時間狀語從句。Unit7TextA：Families（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:definition;ancestor;household;basically;extended;mother-in–law;industrial;divorce;remarry（2）phrasesandexpressions:carefor;splitup;talkof（二）教學(xué)難點:clauseandgrammar（1）表示分類的短語kindsof,sortsof,groupsof,classesof,bedividedinto,fallinto,beclassifiedinto,sort….into.（2）with在本文中的意思是“隨著”。Unit8TextA：Telecommunicationviasatellite（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:via;photography;establish;capable;access;remote;simultaneously;privacy;harm;application.（2）phrasesandexpressions:becapableof;haveaccessto;leadto.（二）教學(xué)難點:clauseandgrammar（1）where引導(dǎo)的非限制性定語從句（2）then不是“那時”的意思，而是“然后，因此”的意思。（3）assbsays正像某人說的那樣Unit9TextA：Learnedwordsandpopularwords（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:learned;stock;relatively;occasion;acquaintance;elevated;case;absolute;misconception;literature（2）phrasesandexpressions:tomakeup;belongto;atlarge;comeup;asto;dueto;ratherthan.（二）教學(xué)難點:clauseandgrammar（1）familiarwith“熟悉、通曉”（2）stockintrade意思是某人職業(yè)上所需要的技術(shù)或素質(zhì)；慣用手段；某種行業(yè)所所必需的用具或設(shè)備等。（3）asawhole常用的短語“整個來說，整體上”。Unit10TextA：ScientificAttitudes（一）教學(xué)重點：1.vocabulary:scientific;imagination;stimulate;unknown;open-minded;previous;perfect;entirely;evidence;sproutphrasesandexpressions:lay….aside;carryout;takeapart;tobelievein;inadvance;regardlessof;tomakeupone’smind;onceandforall;inthelightof;respectfor;toadapt….to;tolaughat.（二）教學(xué)難點:clauseandgrammarViewswhichareentirelyneworforeignmayalsobehardtoaccept.從邏輯上看，句中的accept和Views應(yīng)該是被動關(guān)系，但是這里沒有用tobeaccepted代替，這種現(xiàn)象在口語化表達中很常見。Unit11TextA：TheGreatAmericangaragesale（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:rid;local;ever-increasing;stuff;extra;remnant;hunter;reluctant;bound.（2）.phrasesandexpressions:sortthrough;getridof;tosetout;putup;befedupwith;searchfor;toturnsboff;torunacross;beboundto;befacedwith.（二）教學(xué)難點:clauseandgrammar（1）by引出的短語為介詞短語或方式狀語，by在這里表示“用…..，靠…..，借…，通過”的意思，通暢與動名詞連用。（2）spendsometimedoingsth為花費多少時間做某事Unit12TextA：Howdictionariesaremade?（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:mainly;dispute;peculiar;decade;stack;hard-and–fast;distant,scatter;ordinarily.（2）phrasesandexpressions:getinto;tobringup;lookup;accordingto;infrontof;tothebestof（二）教學(xué)難點:clauseandgrammar（1）English英語的，英國的（2）amount是可數(shù)名詞，但在alargeamountof或large(vast)amountsof這樣的詞組后，一般接不可數(shù)名詞。Unit13TextA：insurance（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:agent;coverage;consume;evil;major;rational;injury;professional;opposite（2）phrasesandexpressions:beonguard;atbest;ineffect;look….intheface;dealwith;（二）教學(xué)難點:clauseandgrammarremindsbofsthremindsbthat….Unit14TextA：theimportanceofbeingkindandpolite（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:blindfold;well-known;dense;investigate;motion;intend;evenly;identical（2）phrasesandexpressions:tokeep….from;intendto;nomore..than（二）教學(xué)難點:clauseandgrammar（1）it做形式主語，真正主語是后邊不定式（2）the+形容詞比較級表示“越…..越…”（3）smallasitis這是由as引導(dǎo)的讓步狀語從句，as引導(dǎo)讓步狀語從句用倒裝語序。Unit15TextA：howTVviolenceaffectskids（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:exception;mechanical;superior;aggressive;lean;consequently;assume;responsibility.（2）phrasesandexpressions:ontheaverage;insiston/upon.（二）教學(xué)難點:clauseandgrammar構(gòu)詞方法：轉(zhuǎn)換。例：arm胳膊toarm武裝nurse護士tonurse護理fool傻子tofool愚弄mail郵件tomail郵寄air空氣toair晾曬back后背toback支持Unit16TextA：heartdisease:treatorprevent?（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:alarming;technology;advance;critic;emphasize;stress;rely（2）phrasesandexpressions:asaresultof;takeresponsibilityfor;associatewith（二）教學(xué)難點:clauseandgrammar（1）atanalarmingspeed以驚人的速度（2）emphasize常與on連用（3）takeplace發(fā)生（4）takeup占據(jù)Unit17TextA：panicanditseffects（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:panic;moreover;approximately;bear;remarkable;tremble;multiplicity;disrupt;confirm（2）phrasesandexpressions:atleast;tosufferfrom;asto;allthesame（二）教學(xué)難點:clauseandgrammartobelikelyto可能…Unit18TextA：whyaremapsdrawnwithnorth（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:sketch;localize;attempt;flatten;reference;navigate;unaware;orientate;immovable;arrangement;accordance.（2）phrasesandexpressions:befarfrom;insearchof;inaccordancewith;pointofview（二）教學(xué)難點:clauseandgrammar（1）Itisnotuntil…that強調(diào)句式（2）toplaceone’strustin依賴，信任（3）inthedirectionof朝…方向Unit19TextA：animalsatrisk:whocares?（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:pace;likelihood;threat;ornament;tourist;variation;breed;clash（2）phrasesandexpressions:keeppacewith;beconcernedabout;lookaftersb;addto（二）教學(xué)難點:clauseandgrammar（1）too….to句式表示“太….而不能”（2）構(gòu)詞法well-educated受過良好教育的;well-informed見聞廣的;well-behaved行為端正的;well-bred有教養(yǎng)的;well-known著名的Unit20TextA：youcan’tdoitbecauseithurtsnobody（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:strain;conclude;inversion;collision;sting;invisible;exhaust（2）phrasesandexpressions:toturninto;tocombinewith;dayafterday（二）教學(xué)難點:clauseandgrammar（1）stinging是現(xiàn)在分詞做定語，修飾eyes，stingingeyes表示：感到刺痛的眼睛（2）droplet（小水滴）是由drop加上-let構(gòu)成。–let是一個后綴，意思是“小的，次的，不重要的”，與名詞結(jié)合構(gòu)成合成名詞。例：booklet小冊子，leaflet傳單，piglet小豬，starlet小星星Unit21TextA：thelanguageofuncertainty（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:imprecision;necessarily;precise;denote;signify;assign;marked;widen;consistent（2）phrasesandexpressions:bemadeupof;comparewith;inplaceof;notsomuch…….as.（二）教學(xué)難點:clauseandgrammarthe+形容詞比較級表示“越…..越…”Unit22TextA：Currentattitudestowardphysicalfitness（一）教學(xué)重點：（1）vocabulary:fitness;priority;involvement;schedule;facility;maintain;achieve;emerge（2）phrasesandexpressions:setaside;proorcon;inpursuitof;makecommitmentto;keep….inmind;inthefinalanalysis（二）教學(xué)難點:clauseandgrammarSome…..others一些….另一些Unit23TextA：non-verbalcommunication（一）教學(xué)重點