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文檔簡介

3/3健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)安全教育案例

“健康上網(wǎng),文明上網(wǎng)”主題班會

活動目的:使學(xué)生辯證地認(rèn)識和利用網(wǎng)絡(luò);了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)和危害,做到安全健康上網(wǎng);擁有戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心,追求健康向上的生活。

教學(xué)重點(diǎn):了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)和危害。

教學(xué)難點(diǎn):做到安全健康上網(wǎng)

班會準(zhǔn)備:

1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的資料。

2、準(zhǔn)備“爭做文明小網(wǎng)民”的簽名橫幅。

活動過程:

一、情境導(dǎo)入

(展示圖片)一百多年前的鴉片戰(zhàn)爭,為后人留下了慘痛的歷史教訓(xùn),正是鴉片麻痹了我無數(shù)國民;一百多年后的今天,我們正面臨一場同樣危機(jī),它正從精神上慢慢吞噬著我們,那就是——“網(wǎng)絡(luò)危機(jī)”!“警惕網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng)”主題班會現(xiàn)在開始!有請主持人……

主持人:誰家中有電腦?你們喜歡上網(wǎng)嗎?看來大家身邊都有一個朋友

——“網(wǎng)絡(luò)”!

二、“七嘴八舌論網(wǎng)絡(luò)”——上網(wǎng)是利還是弊?

主持人:很多同學(xué)都說喜歡上網(wǎng),誰能說說為什么?

網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢:(學(xué)生回答)

1、網(wǎng)絡(luò),使大容量的信息得以快速傳播,為我們了解時事、學(xué)習(xí)知識、與人溝通、休閑娛樂等提供了便捷的條件。

2、網(wǎng)絡(luò)交往,不僅包括相熟朋友之間的交流溝通,也包括陌生人之間方方面面的交往,如網(wǎng)上求診、網(wǎng)上求教、網(wǎng)上交友等。

3、在商務(wù)領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。網(wǎng)上支付、網(wǎng)絡(luò)購物和網(wǎng)上銀行等應(yīng)用越來越廣泛。

主持人:網(wǎng)絡(luò)使人們生活變得快捷、方便,但你了解它嗎?請觀看一段視頻,談?wù)劯惺堋?/p>

(學(xué)生談感受)

猝死網(wǎng)吧,面對親情如此冷漠,讓含辛茹苦的父母情何以堪?

那幼稚而迷離的目光,網(wǎng)絡(luò)的世界里,他們正沉浸著虛幻,卻磨滅著追求……

沉迷中,他們荒廢了學(xué)業(yè),失去了理智,迷失了自我……

主持人:一幕幕的畫面,令人觸目驚心!那么,沉迷網(wǎng)絡(luò)會給我們帶來哪些危害呢?

(各組同學(xué)結(jié)合個人體驗(yàn)來談,以“記者采訪”形式進(jìn)行成果展示。)

對身體的危害:①頸項(xiàng)疾病,干眼?、谕蠊軘D壓綜合癥③器官損傷,免疫力下降

對心理的危害:①模仿網(wǎng)絡(luò),墮落犯罪②孤僻、撒謊、逃課、自傷自殘、輕生③網(wǎng)絡(luò)欺詐,威脅生命

主持人:大家的展示非常精彩,使我們更加清醒地認(rèn)識了網(wǎng)絡(luò),任何事物都有兩面性,網(wǎng)絡(luò)也是如此,既有利又有弊!

三、“現(xiàn)身說法談高招”——如何做到健康上網(wǎng)?

主持人:剛才,大家給“網(wǎng)絡(luò)”列出了如此多的“罪狀”,你還喜歡它嗎?是不是想與它“絕交”呢?當(dāng)然不能,因?yàn)樗拇_給我們帶來許多好處!那如何做到健康上網(wǎng)呢?

假如你的一位親人或同學(xué)也沉迷于網(wǎng)絡(luò),你會怎么幫助他,快給他支個高招吧!

(各組同學(xué)以“角色扮演”或“情景劇”等形式進(jìn)行成果展示)

1、上網(wǎng)要有明確目的,有選擇地瀏覽自己需要的信息。

2、坐姿端正,嚴(yán)格控制上網(wǎng)時間,一般上網(wǎng)1小時,眼睛向遠(yuǎn)方眺望一會,做做眼保健操,同時活動關(guān)節(jié),有利于放松眼部和頸部肌肉。

3、要遠(yuǎn)離網(wǎng)上有關(guān)色情、暴力、兇殺等內(nèi)容。

4、要擺正學(xué)習(xí)與游戲的關(guān)系,不能天天玩網(wǎng)絡(luò)游戲,把自己當(dāng)成游戲中的一個人,更不要參與賭博類游戲。

5、要誠實(shí)友好,尊重他人,文明上網(wǎng);慎交網(wǎng)友謹(jǐn)防網(wǎng)絡(luò)欺詐勒索。

6、當(dāng)我們在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難和挫折時,千萬不要過度依賴于網(wǎng)絡(luò)來緩解焦慮與壓力,將其當(dāng)作一種精神寄托,而要多與老師、家長、同學(xué)、朋友進(jìn)行溝通交流,從而勇敢地面對現(xiàn)實(shí)生活,戰(zhàn)勝困難與挫折。

7、不要理睬和回應(yīng)來歷不明的電子郵件;上完網(wǎng)后,要洗臉洗手,注意皮膚清潔。

……

出示:健康上網(wǎng)“四字經(jīng)”:(學(xué)生齊讀)

明確需要注意姿勢

控制時間遠(yuǎn)離誘惑

擺正關(guān)系避免上癮

文明上網(wǎng)謹(jǐn)慎交友

謹(jǐn)防上當(dāng)注意衛(wèi)生

主持人:看來每個人都很熱心,相信有了這份團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助精神,咱們班一定會創(chuàng)造奇跡!

四、“爭做文明小網(wǎng)民”簽名活動

主持人:面對這位兩面性朋友,相信大家已經(jīng)知道與之相處的技巧了,請讓我們許個承諾,來個約定吧!

共同宣誓:(班長帶領(lǐng)大家一起鄭重喊出誓言,并簽名?。?/p>

我們的誓言

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息

要誠實(shí)友好交流不侮辱欺詐他人

要增強(qiáng)自護(hù)意識不隨意約會網(wǎng)友

要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序

要有益身心健康不沉溺虛擬時空

五、班會總結(jié)

班主任:網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,它既是知識的海洋,又是美麗的陷阱!我想對那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)說:其實(shí),每一個孩子都是一塊好玉,只不過這塊玉蒙上了灰塵,只要將灰塵輕輕拂去,玉依然是好玉!最后,祝愿每一個同學(xué)都能用好這把劍,健康上網(wǎng),健康生活!

活動效果及作用:

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