2020 2021學(xué)年北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)21 比例的認(rèn)識(shí)課件1

第1課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)（1）第1課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)（1）1.在具體情境中，理解比例的意義，知道比例各部分的名稱(chēng)，能根據(jù)比例的意義寫(xiě)比例。（重點(diǎn)）2.運(yùn)用比例的意義正確地判斷兩個(gè)比能否組成比例。

（難點(diǎn)）1.在具體情境中，理解比例的意義，知道比例各部分的求下列比的比值4∶5＝（）1235∶＝（）0.5∶0.7＝（）這節(jié)課我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)比的有關(guān)知識(shí)。546575求下列比的比值4∶5＝（）1235∶＝（知識(shí)點(diǎn)比例的意義及各部分名稱(chēng)上學(xué)期學(xué)習(xí)“比的認(rèn)識(shí)”時(shí)，我們討論過(guò)“圖片像不像”的問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系比的知識(shí)，再想一想，怎樣的兩張圖片像？怎樣的兩張圖片不像呢？知識(shí)點(diǎn)比例的意義及各部分名稱(chēng)上學(xué)期學(xué)習(xí)“比的認(rèn)識(shí)”時(shí)，我們討下面請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系比的知識(shí)，想一想圖中怎樣的兩張圖片像？怎樣的圖片不像呢？下面請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系比的知識(shí)，想一想圖中怎樣的兩張圖片像？怎樣的分別寫(xiě)出每張照片的長(zhǎng)和寬的比，并把這兩個(gè)比化簡(jiǎn)或算出比值，然后看看有什么發(fā)現(xiàn)？我們先通過(guò)兩張圖片長(zhǎng)與長(zhǎng)、寬與寬的比來(lái)判斷。①圖D和圖A。長(zhǎng)與長(zhǎng)的比：12∶6＝2寬與寬的比：8∶4＝2比值相等，說(shuō)明比相等，所以這兩張圖片像。分別寫(xiě)出每張照片的長(zhǎng)和寬的比，并把這兩個(gè)比化簡(jiǎn)或算出比值，然②圖B和圖C。比值不相等，說(shuō)明比不相等，所以這兩張圖片不像。寬與寬的比：2∶3＝32長(zhǎng)與長(zhǎng)的比：3∶8＝83我發(fā)現(xiàn)了如果兩張圖片長(zhǎng)與長(zhǎng)、寬與寬的比相等，圖片就像，否則就不像。②圖B和圖C。比值不相等，說(shuō)明比不相等，所以這兩張圖片不像。①圖A和圖B。長(zhǎng)與寬的比：6∶4＝1.5圖B長(zhǎng)與寬的比：3∶2＝1.5比值相等，說(shuō)明比相等，所以這兩張圖片像。我們?cè)偻ㄟ^(guò)兩張圖片長(zhǎng)與寬的比來(lái)判斷。①圖A和圖B。長(zhǎng)與寬的比：6∶4＝1.5圖B長(zhǎng)與寬的比：3∶②圖C和圖E。圖E長(zhǎng)與寬的比：12∶2＝6比值不相等，說(shuō)明比不相等，所以這兩張圖片不像。圖C長(zhǎng)與寬的比：8∶3＝38我發(fā)現(xiàn)了如果兩張圖片長(zhǎng)與寬的比相等，這兩張圖片就像，否則就不像。②圖C和圖E。圖E長(zhǎng)與寬的比：12∶2＝6比值不相等，說(shuō)明比像12∶6＝8∶4，6∶4＝3∶2這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。12∶6＝8∶4，也可以寫(xiě)成＝61248像12∶6＝8∶4，6∶4＝3∶2這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫組成比例的四個(gè)數(shù)叫作比例的項(xiàng)。在12∶6＝8∶4中，12、6、8和4都是該比例的項(xiàng)。12∶6＝8∶4內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)組成比例的四個(gè)數(shù)叫作比例的項(xiàng)。在12∶6＝8∶4中，12612＝48外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)在比例中，兩端的兩項(xiàng)叫作比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫作比例的內(nèi)項(xiàng)。612＝48外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)在比例中，兩端的兩項(xiàng)叫作比例的外同學(xué)們還記得比例和比有什么區(qū)別嗎？形式不同：比由兩個(gè)數(shù)組成，比例由四個(gè)數(shù)組成。意義不同，比表示兩個(gè)數(shù)相除，比例表示兩個(gè)比相等的式子。同學(xué)們還記得比例和比有什么區(qū)別嗎？形式不同：比由兩個(gè)數(shù)組成，知識(shí)提煉1、表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。2、在比例中，組成比例的四個(gè)數(shù)，叫作比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫作比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫作比例的內(nèi)項(xiàng)。知識(shí)提煉1、表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。2、在比例中，組成（1）∶的比值是（）；10∶4的比值是（），這兩個(gè)比組成的比例是（

）。小試牛刀（2）從24的因數(shù)中選出四個(gè)數(shù)組成比例。（）∶（）＝（）∶（）填空題1121525252151∶＝10∶4428（1）∶的比值是（）；10∶4的比值知識(shí)點(diǎn)根據(jù)比例的意義寫(xiě)比例下表是調(diào)制蜂蜜水時(shí)蜂蜜和水的配比情況，根據(jù)比例的意義，你能寫(xiě)出比例嗎？寫(xiě)一寫(xiě)，與同伴交流。知識(shí)點(diǎn)根據(jù)比例的意義寫(xiě)比例下表是調(diào)制蜂蜜水時(shí)蜂蜜和水的配比情我們一起將圖中的信息收集起來(lái)并根據(jù)比例的意義寫(xiě)出比例吧。蜂蜜水A：用2杯蜂蜜和10杯水調(diào)制。蜂蜜水B：用3杯蜂蜜和15杯水調(diào)制。（1）已知條件：用蜂蜜和水調(diào)制蜂蜜水。（2）所求問(wèn)題：要求根據(jù)比例的意義，用表中的數(shù)據(jù)寫(xiě)出比例。我們一起將圖中的信息收集起來(lái)并根據(jù)比例的意義寫(xiě)出比例吧。蜂蜜（1）寫(xiě)出蜂蜜水B與蜂蜜水A中蜂蜜與蜂蜜的比和水與水的比。根據(jù)已知的條件，我們?cè)囈辉囉帽壤囊饬x寫(xiě)比例吧。蜂蜜與蜂蜜的比是3∶2，水與水的比是15∶10（1）寫(xiě)出蜂蜜水B與蜂蜜水A中蜂蜜與蜂蜜的比根據(jù)已知的條件，（2）判斷3∶2與15∶10能否組成比例。方法一用求比值法判斷。

因?yàn)?∶2＝，15∶10＝，所以3∶2與15∶10能組成比例。2323（2）判斷3∶2與15∶10能否組成比例。方法一用求比值法方法二用化簡(jiǎn)比的方法判斷。

因?yàn)?5∶10＝（15÷5）∶（10÷5）＝3∶2，所以3∶2與15∶10能組成比例。我們可以寫(xiě)出比例式。3∶2＝15∶10

同理，蜂蜜水A中水與蜂蜜的比和蜂蜜水B中水與蜂蜜的比可以組成比例。方法二用化簡(jiǎn)比的方法判斷。因?yàn)?5∶10＝（15÷即：10∶2＝15∶3。即：2∶10＝3∶15。

同理，蜂蜜水A中蜂蜜與水的比和蜂蜜水B中蜂蜜與水的比也可以組成比例。計(jì)算的時(shí)候一定要有耐心哦。即：10∶2＝15∶3。即：2∶10＝3∶15。同理知識(shí)提煉1、判斷兩個(gè)比是否相等的方法。一是求比值；二是化簡(jiǎn)比。2、根據(jù)比例的意義，比值相等的兩個(gè)比可以組成比例。知識(shí)提煉1、判斷兩個(gè)比是否相等的方法。一是求比值；2、根據(jù)比小試牛刀2

在比例∶2＝1∶10里，（）和（）是內(nèi)項(xiàng)；在比例＝里，（）和（）是外項(xiàng)。1541.210311.210小試牛刀2在比例∶2＝1∶10里，（）錯(cuò)誤解答：√錯(cuò)因分析：4是一個(gè)數(shù)而不是一個(gè)比，它不能與8∶2組成比例。正確解答：×例

判斷：8∶2＝4是比例。（）錯(cuò)誤解答：√錯(cuò)因分析：4是一個(gè)數(shù)而不是一個(gè)比，它不能與8∶21.（選自教材P17T1）（1）分別寫(xiě)出圖中兩個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)與長(zhǎng)的比和寬與寬的比，判斷這兩個(gè)比能否組成比例。

長(zhǎng)與長(zhǎng)的比為3:9＝1:3，寬與寬的比為2:6＝1:3，所以這兩個(gè)比能組成比例。1.（選自教材P17T1）（1）分別寫(xiě)出圖中兩個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)與（2）分別寫(xiě)出圖中每個(gè)長(zhǎng)方形與寬的比，判斷這兩個(gè)比能否組成比例。

小長(zhǎng)方形中，長(zhǎng)與寬的比為3:2，大長(zhǎng)方形中，長(zhǎng)與寬的比為9:6＝3:2，這兩個(gè)比能組成比例。（2）分別寫(xiě)出圖中每個(gè)長(zhǎng)方形與寬的比，判斷這兩個(gè)小長(zhǎng)2.下面哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例？把組成的比例寫(xiě)出來(lái)。（選自教材P17T2）15∶18＝30∶3615∶18和30∶364∶8和5∶20和0.5∶214116∶1319∶和16118∶31∶91＝61∶1812.下面哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例？把組成的（選自教材P173.應(yīng)用比例內(nèi)項(xiàng)的積與外項(xiàng)的積的關(guān)系，判斷下面哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例，并寫(xiě)出組成的比例。（選自教材P18T3）因?yàn)?0×1.2＝8×1.5，所以10∶1.5＝8∶1.2。10∶1.5和8∶1.26∶9和12∶18因?yàn)?×18＝9×12,所以6∶9=12∶18。3.應(yīng)用比例內(nèi)項(xiàng)的積與外項(xiàng)的積的關(guān)系，判斷下（選自教材P181419∶和1312∶9∶12和16118∶因?yàn)?1∶21≠91∶31所以41∶91和31∶21不能組成比例因?yàn)?×181≠12∶61所以9∶12和61∶181不能組成比例1419∶和1312∶9∶12和16118∶因?yàn)?1∶24.下面各表中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)量的比能否組成比例？把能組成比例的寫(xiě)出來(lái)。（選自教材P18T4）能，示例：210∶3＝350∶5（答案不唯一）4.下面各表中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)量的比能否組成比例？（選自教材P1不能能，示例4∶0.5＝48∶6（答案不唯一）不能能，示例4∶0.5＝48∶6（答案不唯一）不能不能5.下面各表中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)量的比是否能組成比例？如果能，把組成的比例寫(xiě)在橫線(xiàn)上。180∶3＝300∶55.下面各表中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)量的比是否能組成比180∶3＝3∶4＝27∶363∶4＝27∶361、表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。2、在比例中，組成比例的四個(gè)數(shù)，叫作比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫作比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫作比例的內(nèi)項(xiàng)。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1、表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。2、在比例中，組成比例的四3、判斷兩個(gè)比是否相等的方法。一是求比值；二是化簡(jiǎn)比。4、根據(jù)比例的意義，比值相等的兩個(gè)比可以組成比例。3、判斷兩個(gè)比是否相等的方法。一是求比值；4、根據(jù)比例的意義作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。作業(yè)1：完成教材相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)2：完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)題。親愛(ài)的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。親愛(ài)的讀者：38親愛(ài)的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。親愛(ài)的讀者：39親愛(ài)的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。親愛(ài)的讀者：40親愛(ài)的讀者：春去春又回，新桃換舊符。在那桃花盛開(kāi)的地方，在這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽(yáng)光，心情像桃花一樣美麗，感謝你的閱讀。親愛(ài)的讀者：41第1課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)（1）第1課時(shí)比例的認(rèn)識(shí)（1）1.在具體情境中，理解比例的意義，知道比例各部分的名稱(chēng)，能根據(jù)比例的意義寫(xiě)比例。（重點(diǎn)）2.運(yùn)用比例的意義正確地判斷兩個(gè)比能否組成比例。

（難點(diǎn)）1.在具體情境中，理解比例的意義，知道比例各部分的求下列比的比值4∶5＝（）1235∶＝（）0.5∶0.7＝（）這節(jié)課我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)比的有關(guān)知識(shí)。546575求下列比的比值4∶5＝（）1235∶＝（知識(shí)點(diǎn)比例的意義及各部分名稱(chēng)上學(xué)期學(xué)習(xí)“比的認(rèn)識(shí)”時(shí)，我們討論過(guò)“圖片像不像”的問(wèn)題。請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系比的知識(shí)，再想一想，怎樣的兩張圖片像？怎樣的兩張圖片不像呢？知識(shí)點(diǎn)比例的意義及各部分名稱(chēng)上學(xué)期學(xué)習(xí)“比的認(rèn)識(shí)”時(shí)，我們討下面請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系比的知識(shí)，想一想圖中怎樣的兩張圖片像？怎樣的圖片不像呢？下面請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系比的知識(shí)，想一想圖中怎樣的兩張圖片像？怎樣的分別寫(xiě)出每張照片的長(zhǎng)和寬的比，并把這兩個(gè)比化簡(jiǎn)或算出比值，然后看看有什么發(fā)現(xiàn)？我們先通過(guò)兩張圖片長(zhǎng)與長(zhǎng)、寬與寬的比來(lái)判斷。①圖D和圖A。長(zhǎng)與長(zhǎng)的比：12∶6＝2寬與寬的比：8∶4＝2比值相等，說(shuō)明比相等，所以這兩張圖片像。分別寫(xiě)出每張照片的長(zhǎng)和寬的比，并把這兩個(gè)比化簡(jiǎn)或算出比值，然②圖B和圖C。比值不相等，說(shuō)明比不相等，所以這兩張圖片不像。寬與寬的比：2∶3＝32長(zhǎng)與長(zhǎng)的比：3∶8＝83我發(fā)現(xiàn)了如果兩張圖片長(zhǎng)與長(zhǎng)、寬與寬的比相等，圖片就像，否則就不像。②圖B和圖C。比值不相等，說(shuō)明比不相等，所以這兩張圖片不像。①圖A和圖B。長(zhǎng)與寬的比：6∶4＝1.5圖B長(zhǎng)與寬的比：3∶2＝1.5比值相等，說(shuō)明比相等，所以這兩張圖片像。我們?cè)偻ㄟ^(guò)兩張圖片長(zhǎng)與寬的比來(lái)判斷。①圖A和圖B。長(zhǎng)與寬的比：6∶4＝1.5圖B長(zhǎng)與寬的比：3∶②圖C和圖E。圖E長(zhǎng)與寬的比：12∶2＝6比值不相等，說(shuō)明比不相等，所以這兩張圖片不像。圖C長(zhǎng)與寬的比：8∶3＝38我發(fā)現(xiàn)了如果兩張圖片長(zhǎng)與寬的比相等，這兩張圖片就像，否則就不像。②圖C和圖E。圖E長(zhǎng)與寬的比：12∶2＝6比值不相等，說(shuō)明比像12∶6＝8∶4，6∶4＝3∶2這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。12∶6＝8∶4，也可以寫(xiě)成＝61248像12∶6＝8∶4，6∶4＝3∶2這樣表示兩個(gè)比相等的式子叫組成比例的四個(gè)數(shù)叫作比例的項(xiàng)。在12∶6＝8∶4中，12、6、8和4都是該比例的項(xiàng)。12∶6＝8∶4內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)組成比例的四個(gè)數(shù)叫作比例的項(xiàng)。在12∶6＝8∶4中，12612＝48外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)在比例中，兩端的兩項(xiàng)叫作比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫作比例的內(nèi)項(xiàng)。612＝48外項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)內(nèi)項(xiàng)外項(xiàng)在比例中，兩端的兩項(xiàng)叫作比例的外同學(xué)們還記得比例和比有什么區(qū)別嗎？形式不同：比由兩個(gè)數(shù)組成，比例由四個(gè)數(shù)組成。意義不同，比表示兩個(gè)數(shù)相除，比例表示兩個(gè)比相等的式子。同學(xué)們還記得比例和比有什么區(qū)別嗎？形式不同：比由兩個(gè)數(shù)組成，知識(shí)提煉1、表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。2、在比例中，組成比例的四個(gè)數(shù)，叫作比例的項(xiàng)。兩端的兩項(xiàng)叫作比例的外項(xiàng)，中間的兩項(xiàng)叫作比例的內(nèi)項(xiàng)。知識(shí)提煉1、表示兩個(gè)比相等的式子叫作比例。2、在比例中，組成（1）∶的比值是（）；10∶4的比值是（），這兩個(gè)比組成的比例是（

）。小試牛刀（2）從24的因數(shù)中選出四個(gè)數(shù)組成比例。（）∶（）＝（）∶（）填空題1121525252151∶＝10∶4428（1）∶的比值是（）；10∶4的比值知識(shí)點(diǎn)根據(jù)比例的意義寫(xiě)比例下表是調(diào)制蜂蜜水時(shí)蜂蜜和水的配比情況，根據(jù)比例的意義，你能寫(xiě)出比例嗎？寫(xiě)一寫(xiě)，與同伴交流。知識(shí)點(diǎn)根據(jù)比例的意義寫(xiě)比例下表是調(diào)制蜂蜜水時(shí)蜂蜜和水的配比情我們一起將圖中的信息收集起來(lái)并根據(jù)比例的意義寫(xiě)出比例吧。蜂蜜水A：用2杯蜂蜜和10杯水調(diào)制。蜂蜜水B：用3杯蜂蜜和15杯水調(diào)制。（1）已知條件：用蜂蜜和水調(diào)制蜂蜜水。（2）所求問(wèn)題：要求根據(jù)比例的意義，用表中的數(shù)據(jù)寫(xiě)出比例。我們一起將圖中的信息收集起來(lái)并根據(jù)比例的意義寫(xiě)出比例吧。蜂蜜（1）寫(xiě)出蜂蜜水B與蜂蜜水A中蜂蜜與蜂蜜的比和水與水的比。根據(jù)已知的條件，我們?cè)囈辉囉帽壤囊饬x寫(xiě)比例吧。蜂蜜與蜂蜜的比是3∶2，水與水的比是15∶10（1）寫(xiě)出蜂蜜水B與蜂蜜水A中蜂蜜與蜂蜜的比根據(jù)已知的條件，（2）判斷3∶2與15∶10能否組成比例。方法一用求比值法判斷。

因?yàn)?∶2＝，15∶10＝，所以3∶2與15∶10能組成比例。2323（2）判斷3∶2與15∶10能否組成比例。方法一用求比值法方法二用化簡(jiǎn)比的方法判斷。

因?yàn)?5∶10＝（15÷5）∶（10÷5）＝3∶2，所以3∶2與15∶10能組成比例。我們可以寫(xiě)出比例式。3∶2＝15∶10

同理，蜂蜜水A中水與蜂蜜的比和蜂蜜水B中水與蜂蜜的比可以組成比例。方法二用化簡(jiǎn)比的方法判斷。因?yàn)?5∶10＝（15÷即：10∶2＝15∶3。即：2∶10＝3∶15。

同理，蜂蜜水A中蜂蜜與水的比和蜂蜜水B中蜂蜜與水的比也可以組成比例。計(jì)算的時(shí)候一定要有耐心哦。即：10∶2＝15∶3。即：2∶10＝3∶15。同理知識(shí)提煉1、判斷兩個(gè)比是否相等的方法。一是求比值；二是化簡(jiǎn)比。2、根據(jù)比例的意義，比值相等的兩個(gè)比可以組成比例。知識(shí)提煉1、判斷兩個(gè)比是否相等的方法。一是求比值；2、根據(jù)比小試牛刀2

在比例∶2＝1∶10里，（）和（）是內(nèi)項(xiàng)；在比例＝里，（）和（）是外項(xiàng)。1541.210311.210小試牛刀2在比例∶2＝1∶10里，（）錯(cuò)誤解答：√錯(cuò)因分析：4是一個(gè)數(shù)而不是一個(gè)比，它不能與8∶2組成比例。正確解答：×例

判斷：8∶2＝4是比例。（）錯(cuò)誤解答：√錯(cuò)因分析：4是一個(gè)數(shù)而不是一個(gè)比，它不能與8∶21.（選自教材P17T1）（1）分別寫(xiě)出圖中兩個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)與長(zhǎng)的比和寬與寬的比，判斷這兩個(gè)比能否組成比例。

長(zhǎng)與長(zhǎng)的比為3:9＝1:3，寬與寬的比為2:6＝1:3，所以這兩個(gè)比能組成比例。1.（選自教材P17T1）（1）分別寫(xiě)出圖中兩個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)與（2）分別寫(xiě)出圖中每個(gè)長(zhǎng)方形與寬的比，判斷這兩個(gè)比能否組成比例。

小長(zhǎng)方形中，長(zhǎng)與寬的比為3:2，大長(zhǎng)方形中，長(zhǎng)與寬的比為9:6＝3:2，這兩個(gè)比能組成比例。（2）分別寫(xiě)出圖中每個(gè)長(zhǎng)方形與寬的比，判斷這兩個(gè)小長(zhǎng)2.下面哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例？把組成的比例寫(xiě)出來(lái)。（選自教材P17T2）15∶18＝30∶3615∶18和30∶364∶8和5∶20和0.5∶214116∶1319∶和16118∶31∶91＝61∶1812.下面哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例？把組成的（選自教材P173.應(yīng)用比例內(nèi)項(xiàng)的積與外項(xiàng)的積的關(guān)系，判斷下面哪幾組的兩個(gè)比可以組成比例，并寫(xiě)出組成的比例。（選自教材P18T3）因?yàn)?0×1.2＝8×1.5，所以10∶1.5＝8∶1.2。10∶1.5和8∶1.26∶9和12∶18因?yàn)?×18＝9×12,所以6∶9=12∶18。