小學(xué)生修辭手法練習(xí)題附答案

小學(xué)生修辭手法練習(xí)題附答案小學(xué)生修辭手法練習(xí)題附答案小學(xué)生修辭手法練習(xí)題附答案小學(xué)生修辭手法練習(xí)題附答案編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:修辭手法練習(xí)題比喻擬人排比夸張反問設(shè)問（一）１、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。（比喻）（排比）２、每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長(zhǎng)滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛氣凌人。（擬人）３、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。（比喻）４、危樓高百尺，手可摘星辰。（夸張）５、海底有聲音嗎海底有各種動(dòng)物發(fā)出的細(xì)微的聲音。（設(shè)問）６、生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，我怎么能忘懷呢（反問）（二）1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進(jìn)深潭。（比喻）2、聽了這感人的故事后，你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎（反問）3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風(fēng)暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會(huì)從地下挺直身軀，開始新的生活。（排比）4、蒲公英媽媽為孩子們準(zhǔn)備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（擬人）5、蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風(fēng)景。（比喻）6、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸張）7、是什么這是我們中國(guó)人的志氣。（設(shè)問）8、您說這比山還高比海海深的情誼，我們?cè)趺茨芡洠ǚ磫枺?、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子--河?。ū扔鳎?0、當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。（擬人）11、姑娘一閃身向外跑，屋子里連掃帚也在歡笑。（擬人）12、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。（擬人）13、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）（三）1、蟋蟀在平臺(tái)上彈琴。（擬人）2、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光。（比喻）3、太陽沖破了云霞，跳出了海面。（擬人）4、那些像棉花球似的云，叫積云。（比喻）5、我端起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（夸張）6、小鳥好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。（比喻）7、小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。（擬人）8、威尼斯小艇行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。（比喻）9、父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費(fèi)嗎（反問）10、天上的星星快活的眨著眼睛。（擬人）11、山風(fēng)梳理著他蓬亂的頭發(fā)。（擬人）12、葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項(xiàng)鏈，鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。（比喻）13、蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。（擬人）14、是誰創(chuàng)造了人類的文明是勞動(dòng)人民。（設(shè)問）15、他們好像寄居在人家房檐下的燕子。（比喻）16、每一根柱子都在顫動(dòng)，都在歌唱，都在演奏。（排比、擬人）17、謝惠敏的兩撇眉毛險(xiǎn)些飛出腦門，她瞪圓了雙眼望著張老師。（夸張）18、傍晚在樓臺(tái)小坐，看到天上的飛鳥還巢，他會(huì)想家；秋風(fēng)蕭瑟，看到樹木落葉歸根，他會(huì)想家；每逢魚汛，看到大海里的群魚回游，他還會(huì)想家。（排比）19、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動(dòng)著白樺的銀裙，不像海邊上的浪花嗎（比喻、反問）20、因?yàn)榧t色是火的顏色，是血的顏色，是旗幟的顏色。（排比）21、高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰，棉花笑白了頭。（擬人、排比）22、豆大點(diǎn)的人也想造反。（夸張）23、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（擬人）24、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。（比喻）25、一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì)，莫如樹木；終身之計(jì)，莫如樹人。（排比、比喻）26、我們要做到招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。（排比）27、