河北省唐山市路南區(qū)2017-2018學年度第一學期期末質(zhì)量檢測八年級語文(含答案)

八年級語文試卷第一學期期末質(zhì)量檢測.本試卷共8頁，總分100分，考試時間90分鐘。.答卷前將密封線左側的項目填寫清楚。.答案須用藍色、黑色字跡的筆書寫。第一部分（1-5題21分）.給下列加點的字注音。（2分）州農(nóng)（） 黑!黑（） 竹根（（） 洗滌（）.根據(jù)拼音寫出漢字。（3分）（1）他們有的坐火車旅行漫長的路程，有的從圖拉駕車趕來，在客廳里zh出gjnwdzuo（ ） 地等待這位大師的接見。（2）情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭suoxi<）便往往觸他之怒。（3）蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹 fuy①gshmgzi（）.填寫詩文原句。（每句1分，共9分）（1）它沒有婆娑的姿態(tài)，。也許你要說它不美。（茅盾《白楊禮贊》）⑵白頭搔更短，。（杜甫《春望》）⑶,學詩謾有驚人句。（李清照《漁家傲》）（4）居天下之廣居,,行天下之大道。（《富貴不能淫》（5）,自將磨洗認前朝。（杜牧《赤壁》）（6）守住心中風景，盡享世間美好。在喧囂鬧市，陶淵明守住那份淡泊，享受“ ，”的寧靜（用《飲酒》中的句子回答）；在茫茫邊塞，王維守住那份超然，享受“,”的壯美（用《使至塞上》中的句子回答）。（10分）.學校“經(jīng)典誦讀，感悟人生”演講比賽組委會已邀請到資深記者呂女士擔任評委 ，現(xiàn)請你將本次大賽的相關事宜電話告知她。選出表述最準確、語言最得體的一項 （2分）A.7月3日下午兩點，在我校禮堂舉行經(jīng)典誦讀，感悟人生”演講比賽，請您按時參加。B.呂女士，您好！請您來我校參加“經(jīng)典誦讀，感悟人生”演講比賽。C.呂女士，您好!7月3日下午兩點，“經(jīng)典誦讀，感悟人生”演講比賽將在我校禮堂舉行，屆時請您光臨指導。D.呂女士，您好17月3日下午兩點，“經(jīng)典誦讀，感悟人生”演講比賽將在我校禮堂舉行，請您必須準時到達現(xiàn)場！.閱讀下面的文字,回答問題。（5分）七月時節(jié)，當我們這里的昆蟲，為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上，跑來跑去尋找飲料時，蟬則依然很舒服，不覺得痛苦。用它突出的嘴 個精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部一一刺穿飲之不通的祝t枝。它坐在樹的枝頭，不停的唱歌，只要鉆通柔滑的樹皮，里面有的是汁液，吸管插講桶孔，它就可飲個飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。 因為鄰近很多口渴的昆蟲立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見過它們有的咬緊蟬的腿尖，有的拖住它的翅膀，有的爬上它的后背，甚至有一次一群兇悍的強徒，竟當著我的面，抓住蟬的吸管，想把它拉掉。這位歌唱家不得已拋開自己所做的井，悄然逃走了。于是媽蟻的目的達到，占有了這個井。 節(jié)選自《蟬和蟻》（有刪改）（1）本文選自《昆蟲記》，這本書被譽為“”（1分）（2）請結合文段畫線語句，說說為什么這本書既是科普著作，又是文學經(jīng)典？（2分）

（3）請在下面的空缺處，補充合適詞語，形成語意連貫的語句。（2分）法布爾是一位“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密的語言大師” ，他用詩人的語言描繪鮮活的生命。他筆下的昆蟲是那么生動、美麗、聰明、勇敢，讓我們感悟到一位昆蟲學家 ；他在郊外的“荒石園”里，用簡陋的設備觀察昆蟲真實的生活，并記錄了那么多珍貴的資料，讓我們深切地體會到一位科學工作者 的可貴品質(zhì)。第二部分（6-18題39分）一、閱讀下面的文言文，回答問題（14分）【甲】人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（選自《生于憂患，死于安樂》）【乙】景公①游于紀②，得金壺，乃發(fā)③視之，中有丹書，曰：“食魚無反④，勿乘鶯馬?！惫唬骸吧圃?，如若言！食魚無反，則惡其鰥⑤也；勿乘鶯馬，惡其取道不遠也。”晏子對曰：“不然。食魚無反,毋盡民力乎！勿乘鷲馬，則無置不肖⑥于側乎！”公曰：“紀有書，何以亡也？"晏子對曰:“有以亡也。嬰聞之，君子有道，懸于閭⑦；紀有此言⑧之壺,不亡何待乎？”（選自《晏子春秋內(nèi)篇雜上》），后為齊國兼并。③發(fā):⑦間：里巷的大門?！咀ⅰ竣僮罟?春秋時齊國的國君。②紀：原是春秋時期一個諸侯國打開。④反：同“翻”，翻過來。⑤鰥:魚量味，⑥不肖：沒有才能的人⑧注：記載，后為齊國兼并。③發(fā):⑦間：里巷的大門。.解釋下列加著重號的詞語。（4分）⑴人包過（）（2）衡于慮⑴人包過（）（2）衡于慮（）⑶則惡其鰥也（）⑷紀有書（））《富貴不能浮》《周亞夫軍細柳》《愚公移山》《愚公移山》.）《富貴不能浮》《周亞夫軍細柳》《愚公移山》《愚公移山》以順為正者于是上乃使使持節(jié)詔將軍子子孫孫無窮匱也，而山不加增以順為正者于是上乃使使持節(jié)詔將軍子子孫孫無窮匱也，而山不加增河曲智叟亡以應*.乃發(fā)視之C.困于心，衡于慮，而后作D.不亡何彳f乎？8翻譯下面句子。（4分）（1）征于色，發(fā)于聲，而后喻譯文： ⑵勿乘駕馬，則無置不肖于側乎譯文： .孟子和晏子認為國家滅亡的原因分別是什么？用自己的話概括。（4分）答： 二、閱讀下面的文章，回答問題（9分）會“咬人”的植物（1）自然界有這樣一種植物，會“咬人”，且“咬功”了得，它們專門給人“難堪”，跟人“過不去"。火麻樹便是其中一種（2）火麻樹生長在云南、廣西等海拔800~2000米的石灰?guī)r山地常綠闊葉林中，是尊麻科中稀有的常綠喬木樹種。它生長較快，樹冠覆蓋面大，高8~15米，是國家三級保護植物。以忍受。就連大象也很怕它大象一旦被火麻樹“咬”傷，也會疼得嗷嗽火燎得難。（3）火麻樹會“咬人”，人一旦觸碰到它，它立馬會“咬”上一口，使人火。（4）火麻樹沒有嘴，怎么會“咬人”呢？經(jīng)科學家分析，原來火麻樹和竭子草屬等植樣,是一種常見的有毒植物。它的葉片上生有刺毛，刺毛中含有蟻酸、乙酰膽堿組胺和5-羥色膠等可引起皮膚刺激的生物堿物質(zhì)。刺毛一旦接觸人的皮膚后，就會立引起刺激性皮炎，瘙癢，嚴重燒痛感,紅月中,就好像患了等麻疹一樣。它的刺毛末端是一種帶刺的薄壁球狀細 ，細胞壁含硅，質(zhì)脆，當接觸皮膚時，球狀物破裂，粗糙的末端刺破皮膚，含有多種活性成分的刺毛內(nèi)含物就緊跟著沖進來了，因而讓人感到像被“咬”了一樣。(5)但火麻樹也并非是十惡不故的“惡樹”，從它的汁液中提取的“樹火麻”可以用來驅(qū)除蟲，它的樹皮還可制造纖維！(6)會“咬人”的樹還有很多。在我國遼寧東部的桓仁山區(qū)，也有一種會“咬人”的樹，它的枝干像楸樹，葉子肥大對生。春天，枝葉萌發(fā)出一簇簇綠里透紅的枝葉，煞是好看。但是，當?shù)厝瞬粌H不敢去采摘它，就連望一眼也覺得害怕，因為它的確會“咬人”。不少人不相信這種樹真能“咬人”，冒犯了它，結果真的被“咬”傷了。凡是被“咬”傷的 ，先是起帶白頂?shù)碾u皮疙瘩，然后渾身月中脹，眼睛、嘴巴只剩一條縫，痛癢鉆心，最后皮破流黃水。要經(jīng)過多方面調(diào)治，輕則二十幾天，重則要兩三個月才能康復。(7)它屬于漆樹科植物，是制作生漆的主要材料。樹的汁液有毒，是中國植物圖譜數(shù)據(jù)庫收錄的有毒植物，對生漆過敏者的皮膚接觸到漆樹會引起紅月中、癢痛,嚴重的可引發(fā)中毒性腎病。(8)漆樹中所含有的混合物質(zhì)漆酚，會導致人產(chǎn)生皮膚過敏反應，所以就成了“咬人樹”。(9)火麻樹、漆樹會“咬人”，成為“咬人樹”。而草中也有會“咬人”的。(10)這草便是“咬人草”，學名叫尊麻。當你順著抓它(從下往上順毛捋)不痛，而逆著抓或撞上即奇痛難忍。尊麻莖上的整毛，用以殺傷來犯的敵人而保衛(wèi)自己。尊麻春天生長冬天凋謝，它是草本家族里的大高個，最高的竟有150厘米，與半大孩子一般高，最矮的也有50厘米。它的莖像聳立的哨兵直立著，它的全身密密地長著螫毛，像刺猬。別看它其貌不揚；農(nóng)牧民卻把它視為珍寶啕!(11)如果有人遭到毒蛇咬傷，將新鮮的全株尊麻搗爛取汁數(shù)傷處，即可迅速治愈；對于草原上常見的風濕性關節(jié)炎，以適量尊麻煎水洗患處，也相當有效。尊麻廣泛分布于亞歐大陸，在我國的云南中部、貴州、四川東南部、湖北和浙江都廣泛分布，常常生長于山地林中或路邊。10.根據(jù)文章內(nèi)容，梳理火麻樹“咬人”的過程。(2分)葉片刺毛中含可引起皮膚刺激的生物堿物質(zhì),( ) 一接觸皮膚一( ),刺破皮膚，刺毛內(nèi)含物進入一人感覺被“咬”。11選文第(6)段畫線句運用了哪種說明方法，有什么作用？(2分)12請將選文第0段加波浪線的句子改為平實的說明。(3分)答： 13.下列句子中，刪去加著重號的詞語對原句意思表達影響最小的一項是 (2分)()A它生長較快，樹冠覆蓋面大，高8-15米，是國家三級保護植物。B.火麻樹會“咬人”，人一旦觸碰到它，它立馬會“咬”上一口，使人火燒火燎得難以忍受C.但火麻樹也并非是十惡不赦的“惡樹”，從它的汁液中提取的“樹火麻”可以用來驅(qū)除幗蟲它的樹皮還可制造纖維。D.尊麻廣泛分布于亞歐大陸，在我國的云南中部、貴州、四川東南部、湖北和浙江都廣泛分布常常生長于山地林中或路邊。三、閱讀下面的文章，回答問題(16分)像小鹿奔跑著回家(1)臘月二十三，小年，我在舅舅家。(2)18歲的冬天，我待在舅舅家的小城，過著和以往不同的日子，新鮮而自由，家在一百公里之外的小縣城，與我18歲的整個冬天無關。(3)那一年夏天，我是一個落榜的高中生，用一種決絕的姿態(tài)抗議復讀。我和父母發(fā)生了18年來最大的一次爭執(zhí)，我倔強地對他們說，我可以自食其力，不需要你們養(yǎng)活，然后我在第二天早上離開了家。(4)舅舅在小城的電影院工作，舅媽就在影院門前擺了來球，賣點雜志和小食品我?guī)椭麄冏鍪?，不和父母?lián)系，用這樣的方式證明不讀大學照樣生活，離開他們照樣生活。而他們，也不聯(lián)系我。(5)時間就這樣進入臘月。舅舅問我，過年回家嗎？(6)不。我回答得茴單而堅決()黃昏時分，舅舅說，收攤，咱也回家過小年。(8)是從什么時候開始有些慌亂的？聽到小城的某個方向忽然傳來鞭炮聲。我眼前出現(xiàn)一幅畫面：落滿雪的小小院落，一屋暖色燈火，一桌豐盛飯萊，廚房里有紅蟲t燭和香火，貼了灶王爺?shù)膶ψ樱纸o畫上的神仙鄭重斟上酒，鞠躬，說悠老人家上大言好事，下地降吉祥。然后我們?nèi)サ皆鹤樱c起長長的一串紅鞭炮?！?9)毫無防備，想家的感覺在一瞬間呼嘯而來。我從不曾在家以外的地方過年，我不想在家以外的地方過年。我，想回家過年。我有些怨了，怨他們的倔強和冷漠，怨他們，不來帶我走。(10)我委屈了,隨著年的一天天臨近,我的慌亂迫切而明顯。(11)臘月二十八，中午，舅舅和男媽去同事家用門，八歲的表弟也跑了出去。我用最快時間簡單收拾了衣服，奔往客運站。(12)破舊老式的中巴車，載著少少的乘客晃蕩在狹窄的公路上，我坐在靠窗的位置，覺冷,不覺孤單。(13)中巴車終于在熟悉的小縣城的舊車站停下米，我跳下車。(14)那個黃昏，許多人都看到了一個懷里抱著小背包的女孩，頭發(fā)散亂，臉色排紅靈活地閃躲著車輛和人群，小鹿一樣在街中奔跑，朝著一個方向。直到跑到轉向家門的小路口，我驟然停止腳步，我看到了媽媽。她站在深冬的蒼涼暮色中，正努力張望。(15)是媽媽。穿著顏色暗淡的衣，風吹起她的發(fā)，絲絲縷縷速擋著她的視線，我的只有45歲、在我眼中年輕美麗、愛穿彩衣的媽媽，在我離開家的冬天,驟然憔悴蒼老灰暗下去，如年邁婦人。(16)那時候,舅舅還沒有回家，媽媽還不知道我已經(jīng)從舅舅家逃跑的消息，她站在那里，不是有備,不是偶然。她從小年那天開始，不甘心地從每一天的午后一直站到夜晚。她說,萬一我忽然回來，不想我回家的這段路沒有人等待。(17)我還知道了那個冬天，我那倔強的爸爸，每個周末都會坐三個半小時的中巴車去到我在的小城，遠遠地看看我。而我能夠慶幸的，是在那一年的春節(jié)前，我趕回了他們身邊。(18)歲開始，每一年，我都會按時踏上回家過年的路。我再也沒有讓那個日漸蒼老的身影在那個回家的路口無望地等待過。.本文題目是“像小鹿奔跑著回家”，說說好在哪里？(3分)答： .文中的“我”離開家到舅舅家的原因是什十么？(2分)答： .第(8)段寫“我”想象中家里過小年的畫面，在文中有何作用？(3分)答： 17說說下列句子中加點詞語的表達效果。(4分)(1)毫無防備，想家的感覺在一瞬間呼嘯而來。答： (2中巴車終于在熟悉的小縣城的舊車站停下來，我跳下車。答： 18.文章第⑵段說“家在一百公里之外的小縣城，與我18歲的整個冬天無關”，結合全文說說“家”是否真的與“我18歲的整個冬天無關”。(4分)

19.作文（40分）請以“就這樣長大”為題目④文中不出現(xiàn)真實信息。19.作文（40分）請以“就這樣長大”為題目④文中不出現(xiàn)真實信息。,寫一篇文章 要求:①寫出真情實感 :②文體不限 ;③不少于 600字;路南區(qū)度第一學期期末學業(yè)測試八年級語文參考答案.（2分）dinyduxundi.（3分）（1）正襟危坐（2）瑣屑9分）沒有屈曲盤旋的虬枝渾欲不勝停我報路長嗟日暮立天下之正位折戟沉沙鐵未銷結廬在人境 ,而無車馬喧 大漠孤煙直 ,長河落日圓.（2分）C.（5分）（1）昆蟲的史2）從這句話可以看出蟬的生活習性,讓我們獲得科普知識:“尖利如錐子”“收藏在胸部”,運用比喻、擬人的修辭手法,幽默而有情趣 ,所以說它既是科普 著作,也是一部文學經(jīng)典 2）示例:對生命（昆蟲、自然）的尊重與熱愛嚴謹、細致、持之以恒（兩處各答出其中一點即可 ）.（4分）（1）犯過錯（2）通“橫”,梗塞,不順。（3）厭惡。（4）言語,言論.（2分）B.（4分）（1）（心緒）顯露在險色上 ,表達在聲音中,然后才能被人了解 （2）不要乘坐劣馬,是說不要讓沒有才能的人在國君身邊.（4分）孟子認為在國內(nèi)沒有堅持法度輔佐君主的賢士,在國外沒有敵國的憂患 ,國家往往滅亡。晏子認為有治理國家的好策略 ,不公行于天下,國家會滅亡。（意思對即.（2分）刺毛末端是一種帶刺的薄壁球狀細胞球狀物破裂.（2分）列數(shù)字,真實具體地說明了這種野生漆樹“咬人”的毒性之大.（3分）蕁麻春天生長冬天凋謝,高度是50-150厘米,莖直立,全身密密地長著鱉毛,不好看,但農(nóng)牧民喜歡.（2分）C.（3分）運用比喻 ,生動細致寫出“我”奔回家的狀態(tài) ,含蓄表現(xiàn)文章的主旨 :設置懸念吸引讀者.（2分）高考落榜,不愿意復讀 ;與父母發(fā)生爭執(zhí) ,要通過自食其力來證明自己不上大學照樣能生活（3分）寫出了家的溫馨 ,為后面“我”突然想家作鋪墊。17（4分）（1）“呼嘯”多用來形容風 ,這里形象生動地寫出“我”想家的感覺來得快、來得猛。（2）“終于”表明中巴車運行的時間長 ,側面寫出“我”渴望盡早回家的迫切心情.（4分）不是。雖然“我”住在舅舅家與家里沒有聯(lián)系 ,但家人無時無刻不在牽掛“我 如媽媽從小年那天就開始每天從午后到夜晚都在路口等持著“我”,爸爸每個周末 都會到“我”所在的小城去看我。。.（40分）參考中考評分標準第一學期期末質(zhì)量檢測九年級語文試卷友情寄語：親愛的同學，歡迎你來語文考場作客，要滿懷信心，展現(xiàn)才華，和信自己是最棒的！請合理利用90分鐘的考試時間，爭取考出錄好成績！第一部分積累與運用（1-5題,21分）1在下列橫線上填寫出相應的句子。（6分）（1） , 塞上燕脂凝夜紫（李賀《雁門太守行》）⑵非獨賢者有是心也,人皆有之,。（《魚我所欲也》）⑶兼葭萋萋,。所謂彳尹人,。（《詩經(jīng)?秦風》）（4）《鄒忌諷齊王納諫》中齊王發(fā)布詔書，規(guī)定“,"可以2.下列各組詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是（3分）A.竟然砂紙祈禱(q)?滑稽(j 1)?B.蓬籬竹竿模樣（m。*恐嚇(he)*C.惻隱端樣綽號(chu0?羞怯(qi??D.枯燥陷阱吮吸(yin)?泥濘(ning)?.下列加著重號的成語使用不正確的一項是（3分）A.在同學們的注視下，他頓時滿臉通紅，如坐針氈。B.在學校的拔河比賽中，我班同學一鼓作氣，勇奪第一。C.當年解放軍作戰(zhàn)勝利歸來，老百姓總是靠食壺漿表示歡迎D.李老師對待工作吹毛求疵，哪怕是極小的事情也要認真對待。.下面文段中，第②③兩句各有一處語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）①對于校園暴力，學校教育是最重要的預防機制，也是根本手段，②通過學校的法治教育、思想教育、人文教育，使校園暴力逐步減少，③最終目的是讓學生樹立正常的是非觀、價值觀、法治觀，增強學生的人文修養(yǎng)和法治意識為出發(fā)點，④真正把學生培養(yǎng)成具備健康觀念的人。（1）第②句修改意見： （2）第③句修改意見： .閱讀下面的名著片段，回答問題。（5分）他急忙伸出手來，但因為看不見我，沒有摸到我?！斑@是誰？”他問，好像竭力想用那雙失明的眼晴看一看似的，一多么徒勞而痛苦的嘗試啊！“回答我，一再說一遍！”他專橫地大聲命令道“你還想喝水嗎，先生？杯子里的水讓我潑掉了一半?！保?）這段文字選自的（人名）作品《 》（2分）（2）文段中“他”是“誰"？是什么原因?qū)е隆八彪p目失明？隨后“我”做出了一個什么決定?請用簡要的語言回答。（3分）第二部分閱讀鑒賞（6-19題,39分）一、閱讀下面的詩，回答問題。（5分）關雎關關雎鵬,在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。參差苻萊，左右流之。窈寬淑女，寤麻求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差苻萊，左右米之。窈完淑女，琴磊友之。參差苻菜，左右筆之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。.下列對這首詞的理解和分析不正確的一項是（3分）A.全詩以關雎的叫聲起興，進而寫出了對傾心之人的情思?！坝朴圃铡?，以感嘆的語氣著意表現(xiàn)了難耐的相思之苦。“琴瑟友之”鐘鼓樂之”實寫愿望終成現(xiàn)實時的熱鬧情景。D.全詩運用重章疊句的方式表達情感，“樂而不淫，哀而不傷”。7.請找出統(tǒng)攝全篇的詩句，（2分）答： 二、閱讀下面的文言文，回答問題。（11分）昭陽①為楚伐魏，覆軍殺將得八城。移兵而攻齊。陳軫為齊王使，見昭陽，再拜戰(zhàn)勝，起而問：“楚之法，覆軍殺將，其官爵何也？"昭陽曰：“官為上柱國。，爵為上執(zhí)珪?！标愝F曰：“異貴于此者何也？”曰：“唯令尹耳。"陳軫曰：“令尹矣！王非置兩令尹也，臣竊為公譬可也。楚有祠者，其舍人“卮。7So舍人相謂曰：?數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！币蝗松呦瘸桑魄绎嬛?，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：‘吾能為之足?！蔽闯桑酥叱?，奪其卮曰：蛇固無足，子安能為之足。遞飲其酒。為蛇足者，終亡其灑。今君相楚而攻魏，破軍殺將得八城又移兵，欲攻齊，齊畏公甚，公以是為名居足矣，官之上非可重也。戰(zhàn)無不勝而不知止者，身且死，爵且后歸，猶為蛇足也?！闭殃栆詾槿?，解軍而去?！咀ⅰ竣僬殃枺喝嗣髮ⅱ陉愝F：人名，戰(zhàn)國時期縱橫家。③上柱國：官職名，楚國的最高武官。④上執(zhí)珪：楚國最高的爵位，⑥令尹：楚國的最高官職，掌軍事大權，⑥舍人；王公貴族親近的學事的人，⑦卮(zhi):盛酒的器皿。8解釋下列加著重號的詞語。(4分)TOC\o"1-5"\h\z(1)昭陽為楚伐魏( )(2)陳軫為齊王使( )(3)舍人相艱曰( )(4)公以是為名居足矣( ).把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)楚之法，覆軍殺將，其官爵何也？譯文： (2)人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足?！弊g文： .“昭陽以為三、閱讀下面的文章，回答問題。(9分)算好“年新”賬①歲末年初，“年薪”又成熱詞。沒有誰可以不食人間煙火，關心年薪、期盼漲薪巴是對美好生活的向往。②但對真正的有態(tài)者來說，比年薪更應當、亦更值得關注的，是“年新”一走過年，盤點知識本領、工作事業(yè)、人品官德有哪些新風貌新作為，繼而做好來年的“年新”預算，甚是必要。③有位女作家到郵局取稿酬，營業(yè)員好生羨慕：“您會寫文章啊，真了不起！”女作家謙虛地說：“會寫文章有什么用，頭發(fā)都白了，”郵局營業(yè)員隨口應道：“可是，我不會寫文章，頭發(fā)也會白啊！”所謂“歲月如刀，刀刀催人老”，頭發(fā)變白誰也無力抗拒再怎么“美容”“養(yǎng)生”，終拖不住日頭向西。但在長年齡的同時努力求“年新”，不虛度年華，不空耗此生，則是每個人都可以主觀掌控的。④人作為萬物之靈，是“帶著任務”降生人寰的。這任務就是“對人類發(fā)展承上啟下承前啟后的貴任”。追求“年新”，實則是履行人生的貢任。有人說得好，養(yǎng)生是為活”但活著不是為養(yǎng)生。一個有強烈責任感的人，無疑應當徹悟人生的真正價值，竭力跑好屬于自己的神圣一程，不可以停步跑偏。吾國吾氏“站起來”“富起來”了，這是前人用鮮血和汗水換來的。走好新時代的長征路，實現(xiàn)國家“強起來”，便是我們這一代的人生責任。⑤扛起區(qū)年的人生擔當，離不開“茍日新，日日新，又日新”的精神作風。當今時代發(fā)展似高鐵般風馳電掣，任何人“走過的橋”吃過的鹽”再多，都沒有固步自封的資本。過去講“經(jīng)驗的一半是失誤”，現(xiàn)如今經(jīng)驗的一半可能成錯誤。所謂“老馬識途 蒙著眼都能回家的時代早已一去不返，過去再成功的實踐經(jīng)驗都可能成為明日黃花再厚實的知識老本都會很快坐吃山空。要實現(xiàn)人生價值，惟有“衣帶漸寬終不悔”，拿出古人震螢映雪、懸果刺股的勁頭，學而不厭,奮力開新。⑥換個角度，追求“年新”也是對生命長度的廷伸?？茖W實驗證明，人之衰老主要是因腦細胞死亡。而人一生所啟用的腦細胞，僅占其總數(shù)的1/4,且在活動前提下每天都有新細胞產(chǎn)生。著名漫畫家方成年愈九句寫過一首打油詩：“生活一向很平常，騎車作畫寫文章。養(yǎng)生只有一個字：忙。”這正應了那句格言：“不學便老而表”。在學習和工作中討生活的人，不會察覺老之將至。許多大師級人物，耄耋之年依然筆耕不輟他們的長壽多是追求“年新”的結采。⑦“一日無過可改，則一日無步可進?！泵總€人其實都免不了有一些壞習慣和老毛病。經(jīng)_?！叭∥嵘怼保粢患敉嶂Σ∪~、掃一掃心理衛(wèi)生、清一清靈魂濁氣，徹底去掉里里外外的斑施點點、跌了“跤”但沒有白跌，吃了“塑”但沒有白吃，勇于糾偏正向，能夠過改錯，也不失為實實在在的“年新”。⑥兩千多年前，孔子“十有五而志于學”，從“三十而立”至“七十而從心所欲，不矩”，每過十年便躍上一個新境界。今天的人們應當追求這樣的“登梯人生” ----年長一歲努力登高一步。 （ 選自《人民日報》）.文章開篇為什么要從“年薪”談起？（2分）答： .文章⑤段中，加著重號的“這樣”具體指什么？（1分）答： .文章第⑦段畫線句子運用了什么論證方法，有什么作用？（3分）答： .從全文看,人為什么要追求“年新”一?（3分）答: 四、閱讀下面的文章,回答問題。（14分）傳家寶①父親聽說我要去看姑媽，著實驚訝了，然后就是高興，一個勁兒地說，該去該去，打小姑媽就疼你，一有好吃的就想著法兒地給你送過來…….我哪有閑心聽他嘮叨，催著他快告訴我姑媽家的地址。②老實說，在那個中午之前，我想都沒想過要去看姑媽，盡管她七十多歲了，又不肯和我表哥住在一起，我理應去看望她。那天中午，我去一個淘古玩的同學家，那個同學的藏品里竟然有一個釉色淡青的瓷壇子，說是道光年間正宗官窯里出產(chǎn)的，現(xiàn)在值四萬呢。這四萬讓我想起了我的親姑媽，我說，你等著，我給你淘一個來。③小車一路顛簸，幾番打聽，我總算找到了姑媽的家，一間傍山搭建的低矮的磚瓦房。姑媽正背著一捆柴草，蹣跚看從山上走下來。她好奇地看看小車又上下打量著我，我笑著叫了聲姑媽，她愣了一下，才認出我來，哎呦，這不是我的華兒嘛?、艽藭r正好有幾個村民路過，有人側著頭問，二坤,家里來稀客啦？姑媽亮著嗓子答，可不是嘛，我城里的大侄子！姑媽一邊說，一邊接過我手中的禮品，面向他們就像面對的是媒體記者看著他們欣羨的表情，驕傲溢滿了她臉上的每一道褶皺。進到屋里，姑媽簡直有點不知所措，轉了幾圈兒，才找來一把椅子，用衣袖擦了又擦，端到我跟前，然后轉身給我倒水，我還沒來得及喝上一口，她又問我喜歡吃點什么，我沒有回答，而是側過頭去撥尋記憶中的那棗木桌子。桌子還在，只是桌子上不見了那個釉色淡青的瓷壇子。我的心一緊，便問，您家有麥芽糖嗎？有，有。姑媽立即轉身進到里屋，很快抱出一個瓷壇子一一呀，就是它，小時候去姑媽家，最讓我嘴饞的就是裝在瓷壇子里的麥芽糖。我試探著問，姑媽,您怎么把瓷壇子藏起來了，不就是幾塊糖嘛？姑媽笑了笑，我哪里是為了幾塊糖，要不是被我撞上，這瓷壇子差點就讓你姑父賣給一個貨郎了，八十塊錢……八十塊不少了，您怎么不賣呢？我順著姑媽的話問她。我也想換八十塊錢，可這壇子是個念想，它是我祖母的陪嫁，我出嫁那天,祖母左看右看，就選了它給我……姑媽不經(jīng)意問，竟說出了這個瓷壇子的來歷,看來我那個淘古玩的同學說的是真的。于是，我鼓足勇氣說，我今天來是……⑦不想偏偏這時，跑進來一個小男孩，看見放在地上的瓷壇子，伸手就要去里面抓。姑媽連忙護住，很舍不得似的，挑了幾塊小的給他，哄他說，你表叔是難得的稀客，這糖留給他吃好嗎？我這才知道這是姑媽的親孫子。姑媽挑出一塊大的麥芽糖遞給我 ，問，華兒，你剛才說你今天來是，…我再也沒有勇氣說出心中的話了，我說，我今天就是特地來看您的。姑媽又樂得合不攏嘴了。⑧吃過飯，該回城了，沒想到姑媽抱起那個瓷壇子說，你喜歡吃麥芽糖，就都帶回去吧?、峥墒恰墒沁@瓷壇子……⑩也給你帶回去！15概括第②段的段意。（2分）答： 16.從人物描寫的角度，說說下面的句子好在哪里？（3分）進到屋里，姑媽簡直有點不知所措，轉了幾圈兒，才找來一把椅子，用衣袖擦了又擦，瑞到我跟前，然后轉身給我倒水，我還沒來得及喝上一口，她又問我喜歡吃點什么。17第⑤段“我試探著問”，結合上下文，說說“我“想試探什么？試探的目的是什么？作者這樣寫的用意是什么？（4分）答: 18文中寫“小男孩”突然跑進來抓糖吃這件事"",有何作用？（2分）答： 19在畫線處給文章補寫一個既合情合理，又與標題和開頭相照應的結尾。~~（3分）答: 第三部分（20題40分）20.作文（40分）“揮之不去”常指：①（事務）壓在心頭，無法排解：②心里不愿見到的事物反復出現(xiàn)；③某些印象或是記憶在腦海中一直留著，總會時常想起根據(jù)你對這個詞語的理解，請以“揮之不去”為話題，寫一篇文章要求：①自擬題目；②除詩歌、戲劇外，文體不限：③不少于600字④不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。路南區(qū)2017~2018學年度第一學期期末學業(yè)測試九年級語文參考答案.（6分）（1）角聲滿天狀色里（2）賢者能勿喪耳（3）白露未晞在水之湄能謗譏于市朝,聞寡人之耳者 （每空1分）.（3