




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第二單元·第6課書本里的螞蟻第二單元·第6課書本里的螞蟻1導(dǎo)入說說自己所知道的關(guān)于螞蟻的知識。今天我們來讀一篇關(guān)于生活在書本中的小螞蟻的童話,怎么樣?導(dǎo)入說說自己所知道的關(guān)于螞蟻的知識。今天我們來讀一篇關(guān)于生活2學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.標(biāo):標(biāo)出自然段。2.記:畫出生字、新詞及不認(rèn)識的字詞,問一問,記一記。3.畫:畫出自己喜歡的句子。4.問:不懂的問題。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.標(biāo):標(biāo)出自然段。3字詞積累孤零睡隨莢碎挺編墻趴蕊“隨碎”是平舌音,“睡蕊”是翹舌音,“編”是前鼻音,“零挺墻”是后鼻音。字詞積累孤零睡隨莢碎挺編墻4寫法指導(dǎo)孤零睡隨夾碎挺編“孤”左窄右寬,注意左邊“子”字旁中間一提的寫法,右邊是“瓜”不是“爪”;“夾”字注意筆順:橫點(diǎn)撇橫撇捺;“睡”左窄右寬,右邊的“垂”,共四橫,寫時注意間距均等,但長短不同,最后一橫最短,第二橫最長,兩個短豎插在地二個橫上面?!巴Α弊笳覍?,注意右邊是個“廷”,“編”左窄右寬,注意右邊的“扁”里面是一橫兩豎?!皩懛ㄖ笇?dǎo)孤零睡隨夾碎挺編“孤”左窄右寬,注意5識記生字形聲字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)識記:睡碎挺編熟字加偏旁(熟字):子+瓜=孤雨+令=零有+辶+阝=隨形近字比較:來一夾狐一孤偏一編《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。識記生字形聲字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)識記:睡碎挺編《書本里的螞蟻》P6認(rèn)讀字詞孤零零睡覺隨手細(xì)碎密密麻麻編故事墻角花蕊“注意“零”在這里讀輕聲?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。認(rèn)讀字詞孤零零睡覺隨手7理解字詞孤零零:本文指孤單、孤獨(dú),沒有依靠。細(xì)碎:細(xì)小而零碎。密密麻麻:非常的密集,像魚鱗那樣排列著。形容又多又密。花蕊:花的雌蕊和雄蕊的統(tǒng)稱?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。理解字詞孤零零:本文指孤單、孤獨(dú),沒有依靠?!稌纠锏奈浵仭?質(zhì)疑歸納①書本里為什么會有一只小螞蟻?②書本里的這只小螞蟻都做了什么呢?③書本里的螞蟻為什么會使舊書變成新書?《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。質(zhì)疑歸納①書本里為什么會有一只小螞蟻?《書本里的螞蟻》PPT9精讀課文學(xué)習(xí)第1、2自然段:1.讀1、2自然段,你知道了什么?發(fā)生了一件什么事呢?2.同學(xué)們,如果你們是這只小螞蟻,一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成扁扁的了,你們會想些什么呢?《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。精讀課文學(xué)習(xí)第1、2自然段:《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)10精讀課文學(xué)習(xí)3-6自然段1.被書本壓成了扁扁的小螞蟻會發(fā)生怎樣的事情呢?請同學(xué)們自讀3-6自然段。2.練讀,分角色朗讀3-6自然段,讀出小螞蟻奇怪的神態(tài)與非常樂意做一個字的快樂?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。精讀課文學(xué)習(xí)3-6自然段《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,11精讀課文學(xué)習(xí)7、8自然段指名讀第7、8自然段,其他同學(xué)邊讀邊思考,發(fā)生了哪些有趣的事?《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。精讀課文學(xué)習(xí)7、8自然段《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,12精讀課文學(xué)習(xí)9、10自然段(1)生自讀9、10自然段,還有哪些更新奇的事情發(fā)生呢?(2)做“文字竄門”游戲?!八麄兿蛭浵亴W(xué)習(xí)跳舞?!保ǜ淖兾淖猪樞?,變成一個意思不同的新句子。)(3)練讀9、10自然段,讀出小姑娘的驚奇。《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。精讀課文學(xué)習(xí)9、10自然段《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生13精讀課文學(xué)習(xí)11-13自然段故事為什么每天都和昨天的不一樣呢?分角色讀11-13自然段?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。精讀課文學(xué)習(xí)11-13自然段《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)14總結(jié)課文1.對比一下這篇童話和以往的童話有什么不同。2.談一談你學(xué)了這篇文章的感受。3.小結(jié):通過這篇神奇的童話故事,讓我們懂得了:在享受快樂的同時,能夠像小螞蟻一樣,活躍起來,去豐富自己的生活、創(chuàng)造新的生活?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情??偨Y(jié)課文1.對比一下這篇童話和以往的童話有什么不同。《書本里15作業(yè)布置1、正確抄寫本課的詞語。2、朗讀課文。
《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。作業(yè)布置1、正確抄寫本課的詞語?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育16第二單元·第6課書本里的螞蟻第二單元·第6課書本里的螞蟻17導(dǎo)入說說自己所知道的關(guān)于螞蟻的知識。今天我們來讀一篇關(guān)于生活在書本中的小螞蟻的童話,怎么樣?導(dǎo)入說說自己所知道的關(guān)于螞蟻的知識。今天我們來讀一篇關(guān)于生活18學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.標(biāo):標(biāo)出自然段。2.記:畫出生字、新詞及不認(rèn)識的字詞,問一問,記一記。3.畫:畫出自己喜歡的句子。4.問:不懂的問題。學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.標(biāo):標(biāo)出自然段。19字詞積累孤零睡隨莢碎挺編墻趴蕊“隨碎”是平舌音,“睡蕊”是翹舌音,“編”是前鼻音,“零挺墻”是后鼻音。字詞積累孤零睡隨莢碎挺編墻20寫法指導(dǎo)孤零睡隨夾碎挺編“孤”左窄右寬,注意左邊“子”字旁中間一提的寫法,右邊是“瓜”不是“爪”;“夾”字注意筆順:橫點(diǎn)撇橫撇捺;“睡”左窄右寬,右邊的“垂”,共四橫,寫時注意間距均等,但長短不同,最后一橫最短,第二橫最長,兩個短豎插在地二個橫上面?!巴Α弊笳覍?,注意右邊是個“廷”,“編”左窄右寬,注意右邊的“扁”里面是一橫兩豎?!皩懛ㄖ笇?dǎo)孤零睡隨夾碎挺編“孤”左窄右寬,注意21識記生字形聲字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)識記:睡碎挺編熟字加偏旁(熟字):子+瓜=孤雨+令=零有+辶+阝=隨形近字比較:來一夾狐一孤偏一編《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。識記生字形聲字結(jié)構(gòu)特點(diǎn)識記:睡碎挺編《書本里的螞蟻》P22認(rèn)讀字詞孤零零睡覺隨手細(xì)碎密密麻麻編故事墻角花蕊“注意“零”在這里讀輕聲?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。認(rèn)讀字詞孤零零睡覺隨手23理解字詞孤零零:本文指孤單、孤獨(dú),沒有依靠。細(xì)碎:細(xì)小而零碎。密密麻麻:非常的密集,像魚鱗那樣排列著。形容又多又密?;ㄈ铮夯ǖ拇迫锖托廴锏慕y(tǒng)稱?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。理解字詞孤零零:本文指孤單、孤獨(dú),沒有依靠?!稌纠锏奈浵仭?4質(zhì)疑歸納①書本里為什么會有一只小螞蟻?②書本里的這只小螞蟻都做了什么呢?③書本里的螞蟻為什么會使舊書變成新書?《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。質(zhì)疑歸納①書本里為什么會有一只小螞蟻?《書本里的螞蟻》PPT25精讀課文學(xué)習(xí)第1、2自然段:1.讀1、2自然段,你知道了什么?發(fā)生了一件什么事呢?2.同學(xué)們,如果你們是這只小螞蟻,一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成扁扁的了,你們會想些什么呢?《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。精讀課文學(xué)習(xí)第1、2自然段:《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)26精讀課文學(xué)習(xí)3-6自然段1.被書本壓成了扁扁的小螞蟻會發(fā)生怎樣的事情呢?請同學(xué)們自讀3-6自然段。2.練讀,分角色朗讀3-6自然段,讀出小螞蟻奇怪的神態(tài)與非常樂意做一個字的快樂?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。精讀課文學(xué)習(xí)3-6自然段《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,27精讀課文學(xué)習(xí)7、8自然段指名讀第7、8自然段,其他同學(xué)邊讀邊思考,發(fā)生了哪些有趣的事?《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。精讀課文學(xué)習(xí)7、8自然段《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,28精讀課文學(xué)習(xí)9、10自然段(1)生自讀9、10自然段,還有哪些更新奇的事情發(fā)生呢?(2)做“文字竄門”游戲?!八麄兿蛭浵亴W(xué)習(xí)跳舞?!保ǜ淖兾淖猪樞?,變成一個意思不同的新句子。)(3)練讀9、10自然段,讀出小姑娘的驚奇?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。精讀課文學(xué)習(xí)9、10自然段《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)生29精讀課文學(xué)習(xí)11-13自然段故事為什么每天都和昨天的不一樣呢?分角色讀11-13自然段?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情?!稌纠锏奈浵仭稰PT-教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。精讀課文學(xué)習(xí)11-13自然段《書本里的螞蟻》PPT-教育學(xué)30總結(jié)課文1.對比一下這篇童話和以往的童話有什么不同。2.談一談你學(xué)了這篇文章的感受。3.小結(jié):通過這篇神奇的童話故事,讓我們懂得了:在享受快樂的同時,能夠像小螞蟻一樣,活躍起來,去豐富自己的生活、創(chuàng)造新的生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度職業(yè)經(jīng)理人職務(wù)消費(fèi)與報銷管理協(xié)議
- 二零二五年度代養(yǎng)牛養(yǎng)殖場綜合金融服務(wù)合作協(xié)議
- 二零二五年度店鋪轉(zhuǎn)讓定金協(xié)議含原店鋪裝修風(fēng)格保留承諾
- 二零二五年度會議室租賃及定制化裝修服務(wù)合同
- 2025年度建筑可再生能源設(shè)計合同
- 2025年度寵物保險理賠合同糾紛處理流程及標(biāo)準(zhǔn)
- CsSPLs和CsTOEs調(diào)控柑橘體細(xì)胞胚發(fā)生功能解析
- 二零二五年度版權(quán)運(yùn)營及許可使用協(xié)議
- 二零二五年度辦事處人力資源共享服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化合作協(xié)議
- 電子競技居間協(xié)議
- 加盟招商方案PPT模板
- 中石油HSE培訓(xùn)試題集(共33頁)
- 2022年云南省中考數(shù)學(xué)試題及答案解析
- 噴(烤)漆房VOCs治理設(shè)施日常運(yùn)行臺賬
- TS16949五大工具:SPC
- 五年級下冊-綜合實(shí)踐教案
- 貴州出版社小學(xué)五年級下冊綜合實(shí)踐活動教案全冊
- 爆破片面積計算
- [方案]隱框玻璃幕墻施工方案
- 設(shè)備安裝檢驗批表格
- 6核島系統(tǒng)培訓(xùn)
評論
0/150
提交評論