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第11
課時(shí)小數(shù)的近似數(shù)(2)
第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第11課時(shí)小數(shù)的近似數(shù)(2)第4單元一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備先讀一讀下面的數(shù),再按要求寫數(shù)。1.2010年上海世博會(huì)累計(jì)參觀人數(shù)約七千三百零八萬人次。橫線上的數(shù)寫作(
),改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(
)。2.太陽的直徑大約是一百三十八萬九千千米。橫線上的數(shù)寫作(
),四舍五入到萬位是(
)。730800007308萬1389000139萬一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備先讀一讀下面的數(shù),再按要求寫數(shù)。73080000二、探索新知384400km地球與月球的距離是多少萬千米?在萬位的右邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“萬”字。=38.44萬千米2二、探索新知384400km地球與月球的距離是多少萬千米?在7.7833億千米778330000km1.怎樣改寫成用“億”作單位的數(shù)呢?木星離太陽的距離是多少億千米(保留一位小數(shù))?=7.7833億千米≈7.8億千米在億位的右邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“億”字。大于5,向前一位進(jìn)1。2.怎樣保留一位小數(shù)?37.7833億千米778330000km1.怎樣改寫成用“小結(jié):為了讀寫方便,常常把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。什么情況下需要取近似數(shù)?小結(jié):為了讀寫方便,常常把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或三、鞏固練習(xí)下面是我國2011年冰箱和彩電的產(chǎn)量,按照要求改寫各數(shù)。86992000臺(tái)=()萬臺(tái)122314000臺(tái)≈()億臺(tái)(保留兩位小數(shù))8699.21.22冰箱彩電三、鞏固練習(xí)下面是我國2011年冰箱和彩電的產(chǎn)量,按照要求改(1)把24800改寫成用“萬”作單位的數(shù)。(2)把34528600000改寫成用“億”作單位的數(shù)(保留一位小數(shù))求下面小數(shù)的近似數(shù)。2.48萬345.286億(3)2011年我國在校小學(xué)生99264400人,改寫成用“萬人”作單位的數(shù)(保留一位小數(shù))9926.4萬人(1)把24800改寫成用“萬”作單位的數(shù)。(2)把3452四、課堂小結(jié)
為了讀寫方便,常常把不是整萬或整億的較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。改寫時(shí),只要在“萬”位或“億”位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),并在數(shù)的后面加寫“萬”字或“億”字即可。如果需要求近似數(shù),可根據(jù)要求保留小數(shù)。四、課堂小結(jié)為了讀寫方便,常常把不是整萬或整億五、課后練習(xí)1010.09.9610.90.915151.551.4622.02.00五、課后練習(xí)1010.09.9610.90.915151.556121345785612134578新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)的近似數(shù)課件新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)的近似數(shù)課件新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)的近似數(shù)課件×√√√××√√√×新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)的近似數(shù)課件6.6525864.646.6525864.6412341234新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小數(shù)的近似數(shù)課件第11
課時(shí)小數(shù)的近似數(shù)(2)
第4單元小數(shù)的意義和性質(zhì)第11課時(shí)小數(shù)的近似數(shù)(2)第4單元一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備先讀一讀下面的數(shù),再按要求寫數(shù)。1.2010年上海世博會(huì)累計(jì)參觀人數(shù)約七千三百零八萬人次。橫線上的數(shù)寫作(
),改寫成用“萬”作單位的數(shù)是(
)。2.太陽的直徑大約是一百三十八萬九千千米。橫線上的數(shù)寫作(
),四舍五入到萬位是(
)。730800007308萬1389000139萬一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備先讀一讀下面的數(shù),再按要求寫數(shù)。73080000二、探索新知384400km地球與月球的距離是多少萬千米?在萬位的右邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“萬”字。=38.44萬千米2二、探索新知384400km地球與月球的距離是多少萬千米?在7.7833億千米778330000km1.怎樣改寫成用“億”作單位的數(shù)呢?木星離太陽的距離是多少億千米(保留一位小數(shù))?=7.7833億千米≈7.8億千米在億位的右邊,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),在數(shù)的后面加上“億”字。大于5,向前一位進(jìn)1。2.怎樣保留一位小數(shù)?37.7833億千米778330000km1.怎樣改寫成用“小結(jié):為了讀寫方便,常常把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。什么情況下需要取近似數(shù)?小結(jié):為了讀寫方便,常常把不是整萬或整億的數(shù)改寫成用“萬”或三、鞏固練習(xí)下面是我國2011年冰箱和彩電的產(chǎn)量,按照要求改寫各數(shù)。86992000臺(tái)=()萬臺(tái)122314000臺(tái)≈()億臺(tái)(保留兩位小數(shù))8699.21.22冰箱彩電三、鞏固練習(xí)下面是我國2011年冰箱和彩電的產(chǎn)量,按照要求改(1)把24800改寫成用“萬”作單位的數(shù)。(2)把34528600000改寫成用“億”作單位的數(shù)(保留一位小數(shù))求下面小數(shù)的近似數(shù)。2.48萬345.286億(3)2011年我國在校小學(xué)生99264400人,改寫成用“萬人”作單位的數(shù)(保留一位小數(shù))9926.4萬人(1)把24800改寫成用“萬”作單位的數(shù)。(2)把3452四、課堂小結(jié)
為了讀寫方便,常常把不是整萬或整億的較大的數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。改寫時(shí),只要在“萬”位或“億”位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),并在數(shù)的后面加寫“萬”字或“億”字即可。如果需要求近似數(shù),可根據(jù)要求保留小數(shù)。四、課堂小結(jié)為了讀寫方便,常常把不是整萬或整億五、課后練習(xí)1010.09.9610.90.915151.551.4622.02.00五、課后練習(xí)1010.09.9610.90.915151.556121345785612134578新人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)小
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