(修改后)小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量分析會課件

小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量分析會小學(xué)1活動議程一、對上學(xué)期五年級期末考試成績進(jìn)行全方位分析（教導(dǎo)處）二、學(xué)習(xí)畢業(yè)班教學(xué)工作方案（教導(dǎo)處）三、傳達(dá)市教科院畢業(yè)班質(zhì)量分析會會議精神（教導(dǎo)處）四、學(xué)習(xí)《八一希望小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作專項(xiàng)獎懲制度》（郭萬聰）五、簽訂目標(biāo)責(zé)任書和任務(wù)書（教導(dǎo)處）六、不同層面的教師代表表態(tài)發(fā)言七、中心校領(lǐng)導(dǎo)做指導(dǎo)性意見八、校長總結(jié)（徐丹）活動議2

（一）對上學(xué)期五年級期末考試成績進(jìn)行全方位分析（一）31、全優(yōu)生（320及320以上）各班全優(yōu)生分布：六一班：16人六二班：16人六三班：12人說明：全優(yōu)生原47人，其中三人轉(zhuǎn)學(xué)。2、臨界生（300-319）各班臨界生分布：六一班：5人六二班：7人六三班：8人3、中等生（240-299分）各班中等生分布：六一班：12人六二班：13人六三班：15人4、學(xué)困生（160-239分）各班學(xué)困生分布：六一班：7人六二班：5人六三班：6人5、低分（160分以下）各班差生分布：六二班：1人六三班：1人1、全優(yōu)生（320及320以上）4（二）學(xué)習(xí)畢業(yè)班教學(xué)工作方案（二）5主要內(nèi)容

一、指導(dǎo)思想

二、工作目標(biāo)

三、保障措施主要內(nèi)容一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)三、6一、指導(dǎo)思想

深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容為基礎(chǔ)，以夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、培優(yōu)補(bǔ)差為基本策略，以常規(guī)教學(xué)六大環(huán)節(jié)為突破口，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理和教學(xué)質(zhì)量分析；面向全體學(xué)生，確保及格率、優(yōu)生率，消除低分率。一、指導(dǎo)思想深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以提高教學(xué)質(zhì)量7二、工作目標(biāo)

（一）成立組織，明確職責(zé)組長：XX（負(fù)責(zé)畢業(yè)班全面工作）副組長：XX（蹲點(diǎn)畢業(yè)班并跟蹤指導(dǎo)）成員：XX（班級管理及學(xué)科教學(xué)工作）（二）主要措施1、開好“三會”形成合力2、強(qiáng)化管理夯實(shí)基礎(chǔ)3、培優(yōu)補(bǔ)差提質(zhì)增效4、團(tuán)結(jié)協(xié)作資源共享5、培養(yǎng)習(xí)慣滲透方法二、工作目標(biāo)（一）成立組織，明確職責(zé)8三、保障措施1、畢業(yè)班教師要樹立責(zé)任意識和質(zhì)量意識，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。2、要求全體畢業(yè)班教師做到“三統(tǒng)一”。3、教學(xué)工作重點(diǎn)放在抓兩頭，帶中向上，積極做好“保優(yōu)、鞏中、輔差”工作。4、加強(qiáng)作業(yè)的選擇和設(shè)計，重視作業(yè)的批改與訂正。5、認(rèn)真開展教改教研活動。6、建立健全畢業(yè)班管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。7、做好后勤保障工作。8、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制。三、保障措施1、畢業(yè)班教師要樹立責(zé)任意識和質(zhì)量意識，增強(qiáng)緊迫9

（三）傳達(dá)市教科院畢業(yè)班質(zhì)量分析會會議精神（三）10（四）學(xué)習(xí)《八一希望小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作專項(xiàng)獎懲制度》（四）11獎懲方案

一、教科研活動獎（中心校）

二、教科研成果獎（學(xué)校）獎懲方案一、教科研活動獎（中心校）二、教科研12（五）簽訂目標(biāo)責(zé)任書和任務(wù)書（五）13

（六）不同層面的教師代表表態(tài)發(fā)言（六）14

（七）中心校領(lǐng)導(dǎo)做指導(dǎo)性意見（七）15

（八）校長總結(jié)（八）16小學(xué)畢業(yè)班質(zhì)量分析會小學(xué)17活動議程一、對上學(xué)期五年級期末考試成績進(jìn)行全方位分析（教導(dǎo)處）二、學(xué)習(xí)畢業(yè)班教學(xué)工作方案（教導(dǎo)處）三、傳達(dá)市教科院畢業(yè)班質(zhì)量分析會會議精神（教導(dǎo)處）四、學(xué)習(xí)《八一希望小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作專項(xiàng)獎懲制度》（郭萬聰）五、簽訂目標(biāo)責(zé)任書和任務(wù)書（教導(dǎo)處）六、不同層面的教師代表表態(tài)發(fā)言七、中心校領(lǐng)導(dǎo)做指導(dǎo)性意見八、校長總結(jié)（徐丹）活動議18

（一）對上學(xué)期五年級期末考試成績進(jìn)行全方位分析（一）191、全優(yōu)生（320及320以上）各班全優(yōu)生分布：六一班：16人六二班：16人六三班：12人說明：全優(yōu)生原47人，其中三人轉(zhuǎn)學(xué)。2、臨界生（300-319）各班臨界生分布：六一班：5人六二班：7人六三班：8人3、中等生（240-299分）各班中等生分布：六一班：12人六二班：13人六三班：15人4、學(xué)困生（160-239分）各班學(xué)困生分布：六一班：7人六二班：5人六三班：6人5、低分（160分以下）各班差生分布：六二班：1人六三班：1人1、全優(yōu)生（320及320以上）20（二）學(xué)習(xí)畢業(yè)班教學(xué)工作方案（二）21主要內(nèi)容

一、指導(dǎo)思想

二、工作目標(biāo)

三、保障措施主要內(nèi)容一、指導(dǎo)思想二、工作目標(biāo)三、22一、指導(dǎo)思想

深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容為基礎(chǔ)，以夯實(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、培優(yōu)補(bǔ)差為基本策略，以常規(guī)教學(xué)六大環(huán)節(jié)為突破口，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理和教學(xué)質(zhì)量分析；面向全體學(xué)生，確保及格率、優(yōu)生率，消除低分率。一、指導(dǎo)思想深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，以提高教學(xué)質(zhì)量23二、工作目標(biāo)

（一）成立組織，明確職責(zé)組長：XX（負(fù)責(zé)畢業(yè)班全面工作）副組長：XX（蹲點(diǎn)畢業(yè)班并跟蹤指導(dǎo)）成員：XX（班級管理及學(xué)科教學(xué)工作）（二）主要措施1、開好“三會”形成合力2、強(qiáng)化管理夯實(shí)基礎(chǔ)3、培優(yōu)補(bǔ)差提質(zhì)增效4、團(tuán)結(jié)協(xié)作資源共享5、培養(yǎng)習(xí)慣滲透方法二、工作目標(biāo)（一）成立組織，明確職責(zé)24三、保障措施1、畢業(yè)班教師要樹立責(zé)任意識和質(zhì)量意識，增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)感。2、要求全體畢業(yè)班教師做到“三統(tǒng)一”。3、教學(xué)工作重點(diǎn)放在抓兩頭，帶中向上，積極做好“保優(yōu)、鞏中、輔差”工作。4、加強(qiáng)作業(yè)的選擇和設(shè)計，重視作業(yè)的批改與訂正。5、認(rèn)真開展教改教研活動。6、建立健全畢業(yè)班管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。7、做好后勤保障工作。8、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制。三、保障措施1、畢業(yè)班教師要樹立責(zé)任意識和質(zhì)量意識，增強(qiáng)緊迫25

（三）傳達(dá)市教科院畢業(yè)班質(zhì)量分析會會議精神（三）26（四）學(xué)習(xí)《八一希望小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作專項(xiàng)獎懲制度》（四）27獎懲方案

一、教科研活動獎（中心校）

二、教科研成果獎（學(xué)校）獎懲方案