人教版有余數(shù)的除法完美版1課件

第6單元有余數(shù)的除法第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法第6單元有余數(shù)的除法第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法1學(xué)習(xí)目標(biāo)2.讓學(xué)生在具體的活動(dòng)中感受有余數(shù)的平均分，并能根據(jù)圖正確列出有余數(shù)的除法算式。1.使學(xué)生經(jīng)歷把平均分的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)的除法過(guò)程，初步理解有余數(shù)的除法及余數(shù)的含義。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.讓學(xué)生在具體的活動(dòng)中感受有余數(shù)的平均分，并能根據(jù)2情境導(dǎo)入二年級(jí)（1）班的同學(xué)們?cè)谄磮D形。情境導(dǎo)入二年級(jí)（1）班的同學(xué)們?cè)谄磮D形。3問(wèn)題：1.讀一讀，你知道了什么？2.擺一擺，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做的。3.能把擺的過(guò)程用算式表示出來(lái)嗎？把下面這些

每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。探究新知問(wèn)題：1.讀一讀，你知道了什么？2.擺一擺，說(shuō)一說(shuō)你是怎46÷2＝3（盤(pán)）探究新知擺3盤(pán)，正好擺完。6÷2＝3（盤(pán)）探究新知擺3盤(pán)，正好擺完。5問(wèn)題：1.觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？2.現(xiàn)在你還會(huì)擺嗎？互相說(shuō)一說(shuō)你打算怎樣做。把下面這些每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。探究新知問(wèn)題：1.觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？2.現(xiàn)在你還會(huì)擺嗎？互相說(shuō)6探究新知7÷2＝3（盤(pán)）1（個(gè)）……擺3盤(pán)，還剩1個(gè)。余數(shù)探究新知7÷2＝3（盤(pán)）1（個(gè)）……擺7問(wèn)題：比較，有什么相同？有什么不同？講解：算式里的“1”表示剩下的1個(gè)草莓，在算式中稱(chēng)為“余數(shù)”，今天我們研究的是“有余數(shù)的除法”。6÷2＝3（盤(pán)）7÷2＝3（盤(pán)）······1（個(gè)）把下面這些

每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。探究新知二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)問(wèn)題：比較，有什么相同？有什么不同？講解：算式里的“1”表示8那么，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)余數(shù)表示什么？

在計(jì)算平均分的除法算式時(shí)，計(jì)算的結(jié)果有兩種情況，一種是正好分完，一種是還有剩余，也就是剩余的不夠再分，數(shù)學(xué)上把這種不夠再分的數(shù)叫做余數(shù)。探究新知二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)那么，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)余數(shù)表示什么？在計(jì)算平均分的除法算式9做一做1.圈一圈，填一填。（1）17個(gè)，2個(gè)2個(gè)地圈。圈了（）組。剩下（）個(gè)。17÷2=（組）……（個(gè)）81（2）23個(gè)，3個(gè)3個(gè)地圈。圈了（）組。剩下（）個(gè)。23÷3=（組）……（個(gè)）728172二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)做一做1.圈一圈，填一填。（1）17個(gè)，2個(gè)2個(gè)地102.（1）9支鉛筆，每人分2支。可以分給（）人，還剩（）支。每人分（）支，還剩（）支。9÷2=（人）……（支）4141做一做2121（2）9支鉛筆，平均分給4人。分一分，把分的結(jié)果畫(huà)出來(lái)。9÷4=（支）……（支）二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)2.（1）9支鉛筆，每人分2支?？梢苑纸o（）人，還11基礎(chǔ)練習(xí)有37個(gè)毽子，平均分給5個(gè)人，每人分幾個(gè)？還剩幾個(gè)？37÷5=7（個(gè)）……2（個(gè)）答：每人分7個(gè)，還剩2個(gè)。二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)基礎(chǔ)練習(xí)有37個(gè)毽子，平均分給5個(gè)人，每人分幾個(gè)？還剩幾個(gè)？12拓展練習(xí)三年級(jí)（1）班57名同學(xué)去春游，飛天每輛可以坐8人，碰碰船每條可以坐6人。（1）如果同學(xué)們都去玩飛天，最多可以坐滿(mǎn)幾輛車(chē)？還剩多少人？（2）如果都玩“碰碰船”該租幾條船？57÷8=7（輛）……1（人）答：最多可以坐滿(mǎn)7輛車(chē)，還剩1人。57÷6=9（條）……3（人）答：該租10條船。9+1=10（條）二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)拓展練習(xí)三年級(jí)（1）班57名同學(xué)去春游，飛天每輛可以坐8人，13在計(jì)算平均分的除法算式時(shí)，計(jì)算的結(jié)果有兩種情況，一種是正好分完，一種是還有剩余，也就是剩余的不夠再分，數(shù)學(xué)上把這種不夠再分的數(shù)叫做余數(shù)。

你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)在計(jì)算平均分的除法算式時(shí)，計(jì)算的結(jié)果有兩種情況，一種是正好分14謝謝觀看！二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)謝謝觀看！二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有15第6單元有余數(shù)的除法第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法第6單元有余數(shù)的除法第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法16學(xué)習(xí)目標(biāo)2.讓學(xué)生在具體的活動(dòng)中感受有余數(shù)的平均分，并能根據(jù)圖正確列出有余數(shù)的除法算式。1.使學(xué)生經(jīng)歷把平均分的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)的除法過(guò)程，初步理解有余數(shù)的除法及余數(shù)的含義。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.讓學(xué)生在具體的活動(dòng)中感受有余數(shù)的平均分，并能根據(jù)17情境導(dǎo)入二年級(jí)（1）班的同學(xué)們?cè)谄磮D形。情境導(dǎo)入二年級(jí)（1）班的同學(xué)們?cè)谄磮D形。18問(wèn)題：1.讀一讀，你知道了什么？2.擺一擺，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣做的。3.能把擺的過(guò)程用算式表示出來(lái)嗎？把下面這些

每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。探究新知問(wèn)題：1.讀一讀，你知道了什么？2.擺一擺，說(shuō)一說(shuō)你是怎196÷2＝3（盤(pán)）探究新知擺3盤(pán)，正好擺完。6÷2＝3（盤(pán)）探究新知擺3盤(pán)，正好擺完。20問(wèn)題：1.觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？2.現(xiàn)在你還會(huì)擺嗎？互相說(shuō)一說(shuō)你打算怎樣做。把下面這些每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。探究新知問(wèn)題：1.觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？2.現(xiàn)在你還會(huì)擺嗎？互相說(shuō)21探究新知7÷2＝3（盤(pán)）1（個(gè)）……擺3盤(pán)，還剩1個(gè)。余數(shù)探究新知7÷2＝3（盤(pán)）1（個(gè)）……擺22問(wèn)題：比較，有什么相同？有什么不同？講解：算式里的“1”表示剩下的1個(gè)草莓，在算式中稱(chēng)為“余數(shù)”，今天我們研究的是“有余數(shù)的除法”。6÷2＝3（盤(pán)）7÷2＝3（盤(pán)）······1（個(gè)）把下面這些

每2個(gè)擺一盤(pán)，擺一擺。探究新知二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)問(wèn)題：比較，有什么相同？有什么不同？講解：算式里的“1”表示23那么，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)余數(shù)表示什么？

在計(jì)算平均分的除法算式時(shí)，計(jì)算的結(jié)果有兩種情況，一種是正好分完，一種是還有剩余，也就是剩余的不夠再分，數(shù)學(xué)上把這種不夠再分的數(shù)叫做余數(shù)。探究新知二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)那么，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)余數(shù)表示什么？在計(jì)算平均分的除法算式24做一做1.圈一圈，填一填。（1）17個(gè)，2個(gè)2個(gè)地圈。圈了（）組。剩下（）個(gè)。17÷2=（組）……（個(gè)）81（2）23個(gè)，3個(gè)3個(gè)地圈。圈了（）組。剩下（）個(gè)。23÷3=（組）……（個(gè)）728172二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)做一做1.圈一圈，填一填。（1）17個(gè)，2個(gè)2個(gè)地252.（1）9支鉛筆，每人分2支。可以分給（）人，還剩（）支。每人分（）支，還剩（）支。9÷2=（人）……（支）4141做一做2121（2）9支鉛筆，平均分給4人。分一分，把分的結(jié)果畫(huà)出來(lái)。9÷4=（支）……（支）二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)2.（1）9支鉛筆，每人分2支。可以分給（）人，還26基礎(chǔ)練習(xí)有37個(gè)毽子，平均分給5個(gè)人，每人分幾個(gè)？還剩幾個(gè)？37÷5=7（個(gè)）……2（個(gè)）答：每人分7個(gè)，還剩2個(gè)。二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)基礎(chǔ)練習(xí)有37個(gè)毽子，平均分給5個(gè)人，每人分幾個(gè)？還剩幾個(gè)？27拓展練習(xí)三年級(jí)（1）班57名同學(xué)去春游，飛天每輛可以坐8人，碰碰船每條可以坐6人。（1）如果同學(xué)們都去玩飛天，最多可以坐滿(mǎn)幾輛車(chē)？還剩多少人？（2）如果都玩“碰碰船”該租幾條船？57÷8=7（輛）……1（人）答：最多可以坐滿(mǎn)7輛車(chē)，還剩1人。57÷6=9（條）……3（人）答：該租10條船。9+1=10（條）二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第六單元第1課時(shí)認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法人教版(共15張PPT)拓展練習(xí)三年級(jí)（1）班57名同學(xué)去春游，飛天每輛可以坐8人，28在計(jì)算平均分的除法算式時(shí)，計(jì)算的結(jié)果有兩種情況，一種是正好分完，一種是還有剩余，也就是剩余的不夠再分，數(shù)學(xué)上把這種不夠再分的數(shù)叫做余數(shù)。

你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第