蘇教版四年級(jí)上冊(cè)角的提優(yōu)訓(xùn)練

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)角的提優(yōu)訓(xùn)練蘇教版四年級(jí)上冊(cè)角的提優(yōu)訓(xùn)練蘇教版四年級(jí)上冊(cè)角的提優(yōu)訓(xùn)練V:1.0精細(xì)整理，僅供參考蘇教版四年級(jí)上冊(cè)角的提優(yōu)訓(xùn)練日期：20xx年X月龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案（第次課）教師:張珮學(xué)生:史多爾年級(jí):四年級(jí)日期:星期:時(shí)段:課題第二單元綜合復(fù)習(xí)學(xué)情分析學(xué)生對(duì)于線段直線和射線的區(qū)分較為明了，在角的實(shí)際運(yùn)用方面希望拓展。教學(xué)目標(biāo)與考點(diǎn)分析熟練掌握量角器的使用方法。進(jìn)一步加深對(duì)銳角，直角，平角，周角的認(rèn)識(shí)。通過觀察和操作實(shí)踐，促進(jìn)學(xué)生形成相應(yīng)的圖形表象，發(fā)展空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)三角尺組成的角度，掌握銳角，直角，平角，周角之間的關(guān)系。教學(xué)方法導(dǎo)入法，歸納總結(jié)法，講授法學(xué)習(xí)內(nèi)容與過程【基礎(chǔ)知識(shí)回顧】（1）直線上兩點(diǎn)之間的一段叫（），它有（）個(gè)端點(diǎn)。把線段的一端無限延長(zhǎng)就得到一條（），如果把線段的兩端無限延長(zhǎng)就得到一條（）。射線有（）個(gè)端點(diǎn)，它可以向一端無限延長(zhǎng)。直線有（）個(gè)端點(diǎn)，它可以向兩端無限延長(zhǎng)。（2）在兩點(diǎn)之間可以畫出很多條線，其中（）最短。過一點(diǎn)可以畫（）條直線。當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線（），這兩條直線的交點(diǎn)叫做（）。（3）從一點(diǎn)引出兩條（）所組成的圖形叫做角，這一點(diǎn)叫做角的（），這兩條射線叫做角的（）。（）的角叫做銳角，直角等于（）°，大于（）°而小于（）°的角叫做鈍角。（4）量角時(shí)，角的頂點(diǎn)要與量角器的（）對(duì)齊，角的一邊要與量角器的（）重合，而角的另一邊所對(duì)量角器的度數(shù)就是這個(gè)角的大小。角的大小要看兩邊叉開的大小，叉開得（），（）就越大。角的大小與畫出的邊的長(zhǎng)短（）。（5）鐘面上的時(shí)針和分針2時(shí)成（）角，3時(shí)成（）角，6時(shí)成（）角。（6）我們學(xué)過的角有（）角、（）角、（）角、（）角、（）角。1平角＝（）度=（）直角1周角=（）度＝（）平角＝（）直角【學(xué)點(diǎn)1】用三角尺畫出特殊的度數(shù)。例1請(qǐng)你用量角器畫出下列這些角：15°，75°，90°，105°，120°，135°，150°，180°思考：小朋友想想還能用別的方法畫出些列角嗎？校對(duì)答案：用量角器檢查學(xué)生是否畫正確?！局R(shí)點(diǎn)歸納1】三角尺與畫角：①畫角的步驟:先畫一條射線；（注意射線是與內(nèi)圈還是外圈的0刻度線重合，找準(zhǔn)相應(yīng)的刻度線。）將量角器的中心和射線端點(diǎn)重合，0刻度線和射線重合，對(duì)準(zhǔn)要求畫的角的度數(shù)的刻度線點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)；從射線的端點(diǎn)起，通過剛點(diǎn)的點(diǎn)再畫一條射線。②一副三角尺有兩只三角尺，其中 含有的角度分別是45°，45°，90°； 含有的角度分別是30°，60°，90°經(jīng)過組合，他們可以形成的角有：15°，75°，105°，120°，135°，150°，180°【學(xué)點(diǎn)2】求度數(shù)。例2右圖中∠1＝50°，則∠2＝（），∠3＝（）。寫出計(jì)算過程校對(duì)答案：∠2＝（40°），∠3＝（50°）?！局R(shí)點(diǎn)歸納2】①1周角=2平角=4直角1平角=2直角②兩條相互交叉的直線中（兩條相交線），對(duì)應(yīng)的角分別相等?！緦W(xué)點(diǎn)3】多邊形內(nèi)角和例3量出下面每個(gè)圖形的內(nèi)角，并求出內(nèi)角和，說說你有什么發(fā)現(xiàn)？?jī)?nèi)角和（）（）（）（）我發(fā)現(xiàn)：n多邊形內(nèi)角和=180n多邊形內(nèi)角和=180°×（n-2）【知識(shí)點(diǎn)歸納3】檢驗(yàn)量出的度數(shù)是否正確，在三角形中，可以把內(nèi)角和加起來等于180°來檢驗(yàn)，當(dāng)遇到四邊形的時(shí)候也是這樣檢驗(yàn)，此時(shí)度數(shù)是360°，五邊形的時(shí)候就是540°，六邊形就是720°。②n多邊形內(nèi)角和=180°×（n-2）【學(xué)點(diǎn)4】畫角度例4利用給出的射線畫出指定的度數(shù)70°85°136°160°校對(duì)答案：用量角器檢查學(xué)生畫出的角度是否正確?！局R(shí)點(diǎn)歸納4】給定我們一條射線畫度數(shù)，則我們一定要把射線的端點(diǎn)作為角的端點(diǎn)來畫出，量角器的0刻度要對(duì)準(zhǔn)了這條射線，然后量出角的大小，在上方標(biāo)上小點(diǎn)，然后連接射線端點(diǎn)和這個(gè)度數(shù)點(diǎn)，這時(shí)候畫出來的就是正確的度數(shù)?！緦W(xué)點(diǎn)5】實(shí)際運(yùn)用例5已知∠1的度數(shù)是∠2的4倍，求∠1的度數(shù)。校對(duì)答案：180÷（4+1）×4=144°【知識(shí)點(diǎn)歸納5】在一個(gè)平角中，有兩個(gè)角，當(dāng)一個(gè)角是另一個(gè)角的倍數(shù)時(shí)，就把180÷（倍數(shù)+1）課內(nèi)練習(xí)與訓(xùn)練一．填空題。1、直線上兩點(diǎn)間的一段叫做（），線段有（）個(gè)端點(diǎn)。2、（）、（）都可以無限延長(zhǎng)，其中（）沒有端點(diǎn)，（）只有一個(gè)端點(diǎn)。3、通過一點(diǎn)，可以畫（）條直線。4、從一點(diǎn)引出（）所組成的圖形叫做角。5、一個(gè)周角＝（）個(gè)平角＝（）個(gè)直角。6、度量角的大小可以使用（）。7、下午6時(shí)，時(shí)針和分針形成了（）角。8、直角比145°的角小（）。9、兩個(gè)角的和是180°，其中一個(gè)角是銳角，另一個(gè)角是（）。10、我們用的任何一把三角尺上都有一個(gè)（）角，有一個(gè)（）角。二．選擇（1）角的兩條邊都是（）。①線段②射線③直線④曲線（2）下面每對(duì)時(shí)刻中，時(shí)鐘的時(shí)針和分針?biāo)傻慕遣灰粯拥挠校ǎ?：30和2：30②3：30和8：30③9：00和3：00（3）鐘面上時(shí)針和分針成90°角時(shí)，這時(shí)的時(shí)間是（）。①２時(shí)②６時(shí)③１２時(shí)④９時(shí)（4）一條（）長(zhǎng)3000米。①線段②射線③直線（5）把一個(gè)平角平均分成兩個(gè)角，這時(shí)所成的角是（）。①一個(gè)銳角，一個(gè)鈍角②兩個(gè)銳角③兩個(gè)鈍角④兩個(gè)直角三、判斷，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。1.線段是直線上兩點(diǎn)之間的部分。（）2.過一點(diǎn)只能畫出一條直線。（）3.一條射線長(zhǎng)6厘米。（）4.手電筒射出的光線可以被看成是線段。（）5.過兩點(diǎn)只能畫一條直線。（）6.角的兩邊越長(zhǎng)，角的度數(shù)越大。（）7．直線比射線長(zhǎng)。（）8.大于90°的角叫鈍角，小于90°的角叫銳角。（）9.平角沒有頂點(diǎn)。（）10.周角是一條射線，它只有一條邊。（）四、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。180°－136°（）鈍角 平角（）71°＋24°180°＋180°（）周角 45°＋35°（）35°＋45°90°－21°（）90°＋21°180°－15°－85°（）180°－（15°＋85°）五、按要求畫一畫。1、畫一條射線。2、用量角器畫一個(gè)130°的角。3、用三角板畫一個(gè)75°的角。六、先寫出每個(gè)鐘面上的時(shí)間,再量一量鐘面上的分針和時(shí)針?biāo)M成的角的度數(shù)。時(shí)間(∶)(∶)(∶)(∶)角度()()()()學(xué)生對(duì)本次課的評(píng)價(jià)滿意程度評(píng)價(jià)：⊙特別滿意⊙滿意⊙一般⊙差