人教版初中八年級地理上冊：第一章第三節(jié)民族課件

第一章第二節(jié)民族人教2011課標版八年級上冊地理第一章第三節(jié)民族

主講教師：福建省云霄一中分校熊凌燕指導(dǎo)教師：福建省云霄一中分校方燦龍

福建省云霄一中分校朱志強

福建省云霄元光中學(xué)方俊成第一章第二節(jié)民族一、中華民族大家庭自主學(xué)習(xí)閱讀課本第15——16頁的圖文資料，思考以下問題：1.我國人口最多的是哪個民族？人口比例是多少？另外的55個民族為何被稱為少數(shù)民族？2.人口最多的少數(shù)民族是哪個？人口超過500萬的少數(shù)民族有哪些？3.我國主要民族有何文化特色？4.我國的民族政策有哪些？一、中華民族大家庭中華民族

1.民族構(gòu)成

漢族：92%少數(shù)民族：8%超過500萬人的少數(shù)民族：壯族（超過1600萬）、滿族、回族、苗族、維吾爾族、彝族、土家族、蒙古族、藏族各民族不論大小，一律平等。

——《中華人民共和國憲法》不足1萬人的少數(shù)民族：鄂倫春族、獨龍族、塔塔爾族、赫哲族、珞巴族中華民族

1.民族構(gòu)成

漢族：9思考：聯(lián)系已學(xué)過的世界地理知識，比較我國與日本的民族構(gòu)成有何差異？我國是以漢族為主的多民族國家；日本是大和民族占絕對優(yōu)勢，民族構(gòu)成單一。思考：聯(lián)系已學(xué)過的世界地理知識，比較我國與日本的民族構(gòu)成2.民族文化（1）語言文字大多數(shù)民族有民族語言，有些民族有民族文字。56個民族有80多種語言，約30多種文字。各民族語言和文字平等共存，各民族都有使用和發(fā)展自己的語言和文字的自由?！吨腥A人民共和國憲法》2.民族文化（1）語言文字大多數(shù)民族有民族語言，有些民族有民＊人民幣上的民族文化＊人民幣上的民族文化

對照右圖，找找人民幣上有哪幾種少數(shù)民族文字？

對照右圖，找找人民幣上有哪幾種少數(shù)民族文字？

既體現(xiàn)了我國是一個多民族的國家，各民族之間的大團結(jié)，又體現(xiàn)了文明進步、豐富多彩的民族文化，還體現(xiàn)了黨對少數(shù)民族人民的關(guān)懷。既體現(xiàn)了我國是一個多民族的國家，各民族之間的大團結(jié)，又體＊郵票上的民族文化＊郵票上的民族文化漢蒙古回藏維吾爾苗彝壯京塔塔爾獨龍鄂倫春布依朝鮮滿侗瑤白土家哈尼赫哲門巴珞巴基諾哈薩克傣黎傈傈佤畬高山拉枯塔吉克怒烏孜別克俄羅斯水東鄉(xiāng)納西景頗科爾克孜土達斡爾仫佬鄂溫克德昂保安裕固羌布朗撒拉毛南乞佬錫伯阿昌普米漢蒙古回藏維吾爾苗彝壯京塔塔爾獨龍鄂倫春布依朝鮮滿侗瑤白土家人教版初中八年級地理上冊：第一章第三節(jié)民族課件（2）民族節(jié)日以下圖片分別反映了我國哪些民族的節(jié)日？（提示：他們的服飾、建筑和自然景觀特點都可以幫助你作出判斷。）（2）民族節(jié)日以下圖片分別反映了我國哪些民族的節(jié)日？[傣族-潑水節(jié)]農(nóng)歷清明節(jié)后，人們互相潑水，被潑到的水越多，感覺越是吉祥、幸福、健康。[傣族-潑水節(jié)][回族-開齋節(jié)]伊斯蘭歷十月一日，家家戶戶早早打掃庭院巷道，換上喜愛的新衣，上午八點匯聚清真寺，面向圣地麥加禮拜。[回族-開齋節(jié)][蒙古族-那達慕節(jié)]每年農(nóng)歷六月初四到初八，牧民們聚集在草原上，舉行賽馬、射箭、摔跤等競賽，以表達豐收的喜悅。[蒙古族-那達慕節(jié)][藏族-雪頓節(jié)]每年八九月間，舉行展佛、賽牦牛、馬術(shù)表演、群眾游園等活動。[藏族-雪頓節(jié)][漢族-元宵節(jié)]農(nóng)歷正月十五，人們展花燈，猜燈謎，吃湯圓，共度元宵節(jié)。[漢族-元宵節(jié)][高山族-豐收節(jié)]農(nóng)歷七八月秋收季節(jié)，臺灣原住民身著民族服裝，聚集在一起，載歌載舞，感恩豐收。[高山族-豐收節(jié)]雪頓節(jié)：每年八九月間，舉行展佛、賽牦牛、馬術(shù)表演、群眾游園等活動。開齋節(jié)：伊斯蘭歷十月一日，家家戶戶早早打掃庭院巷道，換上喜愛的新衣，上午八點匯聚清真寺，面向圣地麥加禮拜。潑水節(jié)：農(nóng)歷清明節(jié)后，人們互相潑水，被潑到的水越多，感覺越是吉祥、幸福、健康。豐收節(jié)：農(nóng)歷七八月秋收季節(jié)，臺灣原住民身著民族服裝，聚集在一起，載歌載舞，感恩豐收。元宵節(jié)：農(nóng)歷正月十五，人們展花燈，猜燈謎，吃湯圓，共度元宵節(jié)。那達慕節(jié)：每年農(nóng)歷六月初四到初八，牧民們聚集在草原上，舉行賽馬、射箭、摔跤等競賽，以表達豐收的喜悅。蒙古族藏族回族傣族高山族漢族請把下列民族與正確的節(jié)日連線。雪頓節(jié)：每年八九月間，舉行展佛、賽牦牛、馬術(shù)表演、群眾開齋節(jié)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知多少?蒙古族呼麥?侗族大歌?

新疆維吾爾木卡姆藝術(shù)?藏族的《格薩爾》史詩30項世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知多少?蒙古族呼麥?侗族大歌?新疆維二、民族分布特點圖1.19中國民族的分布二、民族分布特點圖1.19中國民族的分布閱讀圖1.19中國民族的分布圖及第19頁課文，回答下列問題。1、漢族分布有什么特點？2、維吾爾族、蒙古族、藏族主要分布在哪些省級行政區(qū)域?民族種類最多的省級行政區(qū)域是哪個？3、少數(shù)民族主要分布在哪些地區(qū)（地理方位）？4、找一找，我國有沒有單一民族居住的省區(qū)？福建省主要的少數(shù)民族是哪個？臺灣省呢？5、據(jù)此，總結(jié)出我國民族分布有何特點？6、我國政府在少數(shù)民族管理方面，采取什么政策？小組合作探究學(xué)習(xí)

閱讀圖1.19中國民族的分布圖及第19頁課文，回答下列問題。圖1.19中國民族的分布漢族分布遍及全國，主要集中在東部和中部西北西南東北民族分布特點大散居、小聚居、交錯雜居。圖1.19中國民族的分布漢族分布遍及全國，主要集中在東部和中3.民族政策(1)我國在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度。民族自治行政區(qū)域：自治區(qū)、自治州、自治縣、民族鄉(xiāng)

(2)民族不論大小，一律平等。(3)各民族都有使用和發(fā)展自己的語言和文字的自由。(4)尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰自由。(5)發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)科教文衛(wèi)等事業(yè)。(6)培養(yǎng)少數(shù)民族干部。3.民族政策中華民族大家庭民族民族分布語言文字民族構(gòu)成分布地區(qū)民族政策：民族區(qū)域自治制度民族文化傳統(tǒng)節(jié)日漢族少數(shù)民族分布特點：大散居、小聚居、交錯雜居漢族：遍布全國各地少數(shù)民族：西南、西北、東北梳理歸納中華民族民族民族分布語言文字民族構(gòu)成分布地區(qū)民族政策：民族區(qū)2．我國自治區(qū)名稱中的五大少數(shù)民族分別是（）A．蒙古族回族藏族維吾爾族苗族B．回族藏族布依族滿族朝鮮族C．蒙古族回族藏族維吾爾族壯族D．回族白族蒙古族壯族土家族1．我國少數(shù)民族中，人口最多的是（）A．滿族B．壯族C．回族D．苗族CB評價園地3．少數(shù)民族的主要分布地區(qū)，不正確的是（）A．東北B．西北C．西南D．東南D2．我國自治區(qū)名稱中的五大少數(shù)民族分別是（）1．4．下列有關(guān)少數(shù)民族的說法，不正確的是（）A．甲圖是維吾爾族的干欄式木屋B．乙圖是蒙古族的摔跤C．丙圖是藏族的集體舞D．丁圖是傣族的潑水節(jié)甲乙丙丁A評價園地4．下列有關(guān)少數(shù)民族的說法，不正確的是（）A．甲圖作業(yè)：完成地理填充圖冊第7——8頁練習(xí)作業(yè)：

2016年9月22日錄制2016年9月22日錄制第一章第二節(jié)民族人教2011課標版八年級上冊地理第一章第三節(jié)民族

主講教師：福建省云霄一中分校熊凌燕指導(dǎo)教師：福建省云霄一中分校方燦龍

福建省云霄一中分校朱志強

福建省云霄元光中學(xué)方俊成第一章第二節(jié)民族一、中華民族大家庭自主學(xué)習(xí)閱讀課本第15——16頁的圖文資料，思考以下問題：1.我國人口最多的是哪個民族？人口比例是多少？另外的55個民族為何被稱為少數(shù)民族？2.人口最多的少數(shù)民族是哪個？人口超過500萬的少數(shù)民族有哪些？3.我國主要民族有何文化特色？4.我國的民族政策有哪些？一、中華民族大家庭中華民族

1.民族構(gòu)成

漢族：92%少數(shù)民族：8%超過500萬人的少數(shù)民族：壯族（超過1600萬）、滿族、回族、苗族、維吾爾族、彝族、土家族、蒙古族、藏族各民族不論大小，一律平等。

——《中華人民共和國憲法》不足1萬人的少數(shù)民族：鄂倫春族、獨龍族、塔塔爾族、赫哲族、珞巴族中華民族

1.民族構(gòu)成

漢族：9思考：聯(lián)系已學(xué)過的世界地理知識，比較我國與日本的民族構(gòu)成有何差異？我國是以漢族為主的多民族國家；日本是大和民族占絕對優(yōu)勢，民族構(gòu)成單一。思考：聯(lián)系已學(xué)過的世界地理知識，比較我國與日本的民族構(gòu)成2.民族文化（1）語言文字大多數(shù)民族有民族語言，有些民族有民族文字。56個民族有80多種語言，約30多種文字。各民族語言和文字平等共存，各民族都有使用和發(fā)展自己的語言和文字的自由?！吨腥A人民共和國憲法》2.民族文化（1）語言文字大多數(shù)民族有民族語言，有些民族有民＊人民幣上的民族文化＊人民幣上的民族文化

對照右圖，找找人民幣上有哪幾種少數(shù)民族文字？

對照右圖，找找人民幣上有哪幾種少數(shù)民族文字？

既體現(xiàn)了我國是一個多民族的國家，各民族之間的大團結(jié)，又體現(xiàn)了文明進步、豐富多彩的民族文化，還體現(xiàn)了黨對少數(shù)民族人民的關(guān)懷。既體現(xiàn)了我國是一個多民族的國家，各民族之間的大團結(jié)，又體＊郵票上的民族文化＊郵票上的民族文化漢蒙古回藏維吾爾苗彝壯京塔塔爾獨龍鄂倫春布依朝鮮滿侗瑤白土家哈尼赫哲門巴珞巴基諾哈薩克傣黎傈傈佤畬高山拉枯塔吉克怒烏孜別克俄羅斯水東鄉(xiāng)納西景頗科爾克孜土達斡爾仫佬鄂溫克德昂保安裕固羌布朗撒拉毛南乞佬錫伯阿昌普米漢蒙古回藏維吾爾苗彝壯京塔塔爾獨龍鄂倫春布依朝鮮滿侗瑤白土家人教版初中八年級地理上冊：第一章第三節(jié)民族課件（2）民族節(jié)日以下圖片分別反映了我國哪些民族的節(jié)日？（提示：他們的服飾、建筑和自然景觀特點都可以幫助你作出判斷。）（2）民族節(jié)日以下圖片分別反映了我國哪些民族的節(jié)日？[傣族-潑水節(jié)]農(nóng)歷清明節(jié)后，人們互相潑水，被潑到的水越多，感覺越是吉祥、幸福、健康。[傣族-潑水節(jié)][回族-開齋節(jié)]伊斯蘭歷十月一日，家家戶戶早早打掃庭院巷道，換上喜愛的新衣，上午八點匯聚清真寺，面向圣地麥加禮拜。[回族-開齋節(jié)][蒙古族-那達慕節(jié)]每年農(nóng)歷六月初四到初八，牧民們聚集在草原上，舉行賽馬、射箭、摔跤等競賽，以表達豐收的喜悅。[蒙古族-那達慕節(jié)][藏族-雪頓節(jié)]每年八九月間，舉行展佛、賽牦牛、馬術(shù)表演、群眾游園等活動。[藏族-雪頓節(jié)][漢族-元宵節(jié)]農(nóng)歷正月十五，人們展花燈，猜燈謎，吃湯圓，共度元宵節(jié)。[漢族-元宵節(jié)][高山族-豐收節(jié)]農(nóng)歷七八月秋收季節(jié)，臺灣原住民身著民族服裝，聚集在一起，載歌載舞，感恩豐收。[高山族-豐收節(jié)]雪頓節(jié)：每年八九月間，舉行展佛、賽牦牛、馬術(shù)表演、群眾游園等活動。開齋節(jié)：伊斯蘭歷十月一日，家家戶戶早早打掃庭院巷道，換上喜愛的新衣，上午八點匯聚清真寺，面向圣地麥加禮拜。潑水節(jié)：農(nóng)歷清明節(jié)后，人們互相潑水，被潑到的水越多，感覺越是吉祥、幸福、健康。豐收節(jié)：農(nóng)歷七八月秋收季節(jié)，臺灣原住民身著民族服裝，聚集在一起，載歌載舞，感恩豐收。元宵節(jié)：農(nóng)歷正月十五，人們展花燈，猜燈謎，吃湯圓，共度元宵節(jié)。那達慕節(jié)：每年農(nóng)歷六月初四到初八，牧民們聚集在草原上，舉行賽馬、射箭、摔跤等競賽，以表達豐收的喜悅。蒙古族藏族回族傣族高山族漢族請把下列民族與正確的節(jié)日連線。雪頓節(jié)：每年八九月間，舉行展佛、賽牦牛、馬術(shù)表演、群眾開齋節(jié)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知多少?蒙古族呼麥?侗族大歌?

新疆維吾爾木卡姆藝術(shù)?藏族的《格薩爾》史詩30項世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知多少?蒙古族呼麥?侗族大歌?新疆維二、民族分布特點圖1.19中國民族的分布二、民族分布特點圖1.19中國民族的分布閱讀圖1.19中國民族的分布圖及第19頁課文，回答下列問題。1、漢族分布有什么特點？2、維吾爾族、蒙古族、藏族主要分布在哪些省級行政區(qū)域?民族種類最多的省級行政區(qū)域是哪個？3、少數(shù)民族主要分布在哪些地區(qū)（地理方位）？4、找一找，我國有沒有單一民族居住的省區(qū)？福建省主要的少數(shù)民族是哪個？臺灣省呢？5、據(jù)此，總結(jié)出我國民族分布有何特點？6、我國政府在少數(shù)民族管理方面，采取什么政策？小組合作探究學(xué)習(xí)

閱讀圖1.19中國民族的分布圖及第19頁課文，回答下列問題。圖1.19中國民族的分布漢族分布遍及全國，主要集中在東部和中部西北西南東北民族分布特點大散居、小聚居、交錯雜居。圖1.19中國民族的分布漢族分布遍及全國，主要集中在東部和中3.民族政策(1)我國在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度。民族自治行政區(qū)域：自治區(qū)、自治州、自治縣、民族鄉(xiāng)

(2)民族不論大小，一律平等。(3)各民族都有使用和發(fā)展自己的語言和文字的自由。(4)尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣和宗教信仰自由。(5)發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)科教文衛(wèi)等事業(yè)。(6)培養(yǎng)少數(shù)民族干部。3.民族政策中華民族大家庭民