技術(shù)序列學(xué)習(xí)地圖（2023年）

技術(shù)序列學(xué)習(xí)地圖（2023版）CONTENTS目錄第一部分

學(xué)習(xí)地圖導(dǎo)入………………....4第二部分

技術(shù)序列角色定位…………10第三部分

技術(shù)序列能力素質(zhì)要求…..18第四部分

機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理學(xué)習(xí)地圖…………….….51

第五部分

機(jī)關(guān)技術(shù)部主管學(xué)習(xí)地圖…………….….67

第六部分

項(xiàng)目技術(shù)總工學(xué)習(xí)地圖………………......78

第七部分

項(xiàng)目技術(shù)員學(xué)習(xí)地圖………………..........91

第八部分

項(xiàng)目試驗(yàn)員學(xué)習(xí)地圖……………….……102

第九部分

項(xiàng)目資料員學(xué)習(xí)地圖………………........114

第十部分

學(xué)習(xí)地圖的應(yīng)用……………….................12601學(xué)習(xí)地圖導(dǎo)入定義學(xué)習(xí)地圖學(xué)習(xí)地圖的價(jià)值學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建的方法論技術(shù)序列職業(yè)發(fā)展路徑1.1

定義學(xué)習(xí)地圖學(xué)習(xí)地圖，是指以員工職業(yè)生涯規(guī)劃和能力成長(zhǎng)路徑為主軸而設(shè)計(jì)的一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，是員工在企業(yè)內(nèi)學(xué)習(xí)與發(fā)展的直接體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)地圖，員工可以清晰地看到，從一名新員工開始，他在公司的成長(zhǎng)路徑和發(fā)展機(jī)會(huì)，在成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)刻，公司可以為他提供的學(xué)習(xí)支持，以及他應(yīng)當(dāng)通過什么考核，獲得什么資質(zhì)。總監(jiān)高級(jí)中級(jí)初級(jí)T5T4T3T2T1經(jīng)理資深41.2

學(xué)習(xí)地圖的價(jià)值學(xué)習(xí)地圖的價(jià)值5保障人才充足率學(xué)習(xí)地圖讓涉及公司戰(zhàn)略成敗的關(guān)鍵崗位擁有持續(xù)快速造血的內(nèi)生動(dòng)力，是核心崗位人才充足的重要保障。提升人才準(zhǔn)備度學(xué)習(xí)地圖讓組織中的培訓(xùn)更趨向于內(nèi)生性的人才培養(yǎng)。組織中的個(gè)體在更清晰的發(fā)展方向和標(biāo)準(zhǔn)下，準(zhǔn)備度提升明顯。搭建培訓(xùn)管理體系學(xué)習(xí)地圖是嵌入在技術(shù)管理人員職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃中的，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)體系，尤其是課程體系的建設(shè)，有重要意義?？s短員工成長(zhǎng)周期學(xué)習(xí)地圖讓培訓(xùn)不再是點(diǎn)狀的活動(dòng)，而是精心設(shè)計(jì)的針對(duì)性很強(qiáng)的項(xiàng)目，有效縮短了員工成長(zhǎng)周期。沉淀組織智慧學(xué)習(xí)地圖繪制的過程也是組織實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)沉淀的過程。它也將為內(nèi)部課程開發(fā)、案例積累、教練培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。完善人才管理制度學(xué)習(xí)地圖讓組織中人才管理制度有了鏈接，使轉(zhuǎn)正、培訓(xùn)、績(jī)效、薪酬、轉(zhuǎn)崗、晉升關(guān)聯(lián)起來。培訓(xùn)不再是孤島，整個(gè)人才管理體系更加完善。1.2

學(xué)習(xí)地圖的價(jià)值干什么？6學(xué)習(xí)地圖解決人才發(fā)展的“五個(gè)問題”缺什么？學(xué)什么？怎么學(xué)？何時(shí)學(xué)？依據(jù) 工作內(nèi)容、方法和勝任標(biāo)準(zhǔn)提取 完成任務(wù)需要KSA確定 崗位員工的學(xué)習(xí)內(nèi)容確定 教學(xué)策略確定 學(xué)習(xí)路徑1.3 學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建的方法論在學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建過程中，我們根據(jù)TCL模型：明確序列的各崗位，梳理此崗位的關(guān)鍵任務(wù)；由任務(wù)推導(dǎo)出此崗位所需知識(shí)、技能、素質(zhì)；根據(jù)要做的事情和需要具備的能力，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。成長(zhǎng)路徑上手能手新手任務(wù)分析（T)角色定位崗位目標(biāo)工作任務(wù)盤點(diǎn)能力圖譜（C)應(yīng)會(huì)技能（S）應(yīng)學(xué)知識(shí)（K）應(yīng)具素質(zhì)（A）設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)(L)怎么學(xué)教學(xué)方式7學(xué)什么資源開發(fā)何時(shí)學(xué)學(xué)習(xí)路徑關(guān)鍵任務(wù)描述1.4 技術(shù)序列職業(yè)發(fā)展路徑技術(shù)員、試驗(yàn)員、資料員（3年或1個(gè)項(xiàng)目周期）機(jī)關(guān)技術(shù)主管（3年或1個(gè)項(xiàng)目周期）項(xiàng)目總工程師 項(xiàng)目經(jīng)理 機(jī)關(guān)部門經(jīng)理（4年或2個(gè)項(xiàng)目周期） （2年或1個(gè)項(xiàng)目周期） （3年）夯實(shí)基礎(chǔ)

跑步上崗業(yè)務(wù)能手

創(chuàng)造價(jià)值業(yè)務(wù)專家

行家里手管理轉(zhuǎn)身行業(yè)專家

人才建設(shè)全面提升技術(shù)引領(lǐng)機(jī)關(guān)部門經(jīng)理熟悉期機(jī)關(guān)部門經(jīng)理突破期項(xiàng)目經(jīng)理轉(zhuǎn)型期崗位類別8初擔(dān)大任技術(shù)深耕小試牛刀技術(shù)骨干新任項(xiàng)目總工成長(zhǎng)期項(xiàng)目總工突破期初來乍到潛心修煉新任技術(shù)主管熟悉期技術(shù)主管提升期技術(shù)員上崗熟悉期技術(shù)員加速提升期試驗(yàn)員上崗熟悉期試驗(yàn)員加速提升期資料員上崗熟悉期資料員加速提升期培養(yǎng)周期—

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—1.5年—

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—1.5年—

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—1.5年—

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—1.5年—

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—2年 2年 2年—

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—1.5年 1.5年02技術(shù)序列角色定位技術(shù)序列角色定位角色定位描述2.1

技術(shù)序列角色定位科技引領(lǐng)者10創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)者履約護(hù)航者創(chuàng)效發(fā)掘者科技引領(lǐng)者：科技引領(lǐng)助力市場(chǎng)開拓，技術(shù)集成打造核心優(yōu)勢(shì)；創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)者：四新技術(shù)發(fā)掘創(chuàng)新亮點(diǎn)，成果落地推動(dòng)效率提升；履約護(hù)航者：過程服務(wù)保證優(yōu)質(zhì)履約，匠心建造鑄就品質(zhì)工程；創(chuàng)效發(fā)掘者：技商聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)開源節(jié)流，提前布局謀劃創(chuàng)效藍(lán)圖。創(chuàng)新引領(lǐng)匠心護(hù)航2.2

角色定位描述角色定位角色描述體系維護(hù)者持續(xù)完善各項(xiàng)制度流程，保障技術(shù)、質(zhì)量、科研工作體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。技術(shù)引領(lǐng)者技術(shù)升級(jí)引領(lǐng)業(yè)務(wù)開拓，技術(shù)集成打造核心競(jìng)爭(zhēng)力。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)者強(qiáng)力推動(dòng)四新技術(shù)運(yùn)用，深度挖掘科技創(chuàng)新亮點(diǎn)，助推科技研發(fā)成果的落地。底線堅(jiān)守者堅(jiān)守紅線管理，保證施工過程結(jié)構(gòu)實(shí)體安全可靠。機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位體系維護(hù)者底線堅(jiān)守者技術(shù)引領(lǐng)者11創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)者2.2

角色定位描述角色定位角色描述科技推進(jìn)者依托在建項(xiàng)目，立足解決工程技術(shù)難題，推進(jìn)關(guān)鍵核心研發(fā)課題科技成果產(chǎn)出，做好重大科技成果的研發(fā)與總結(jié)，加強(qiáng)關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)。方案把關(guān)者嚴(yán)格把控方案，以專家資源為支撐，開展方案內(nèi)部評(píng)審，確保方案技術(shù)可行、安全可靠、經(jīng)濟(jì)合理。組織協(xié)調(diào)者組織線條內(nèi)會(huì)議、競(jìng)賽、申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)等，協(xié)調(diào)推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化，推廣四新技術(shù)應(yīng)用等。技術(shù)推廣者關(guān)鍵技術(shù)、成熟技術(shù)、有效技術(shù)的收集和推廣。機(jī)關(guān)技術(shù)部主管崗位科技推進(jìn)者技術(shù)推廣者方案把關(guān)者12組織協(xié)調(diào)者2.2

角色定位描述角色定位角色描述技術(shù)掌舵者過硬的專業(yè)技術(shù)能力、勇挑技術(shù)重?fù)?dān)、化解技術(shù)難題?？蒲袔ь^者卓越的創(chuàng)新引領(lǐng)能力，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新。履約護(hù)航者高效的溝通協(xié)調(diào)能力，成就優(yōu)質(zhì)履約。質(zhì)量保障者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量管理能力，過程精品，完美交付。創(chuàng)效挖掘者敏銳的開源節(jié)流能力，技商聯(lián)動(dòng)，開展圖紙、方案創(chuàng)效。項(xiàng)目總工程師崗位技術(shù)掌舵者質(zhì)量保障者履約護(hù)航者13科研帶頭者創(chuàng)效挖掘者2.2

角色定位描述項(xiàng)目技術(shù)員崗位角色定位角色描述策劃者現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施前組織相關(guān)策劃，實(shí)現(xiàn)快速建造，創(chuàng)造效益。制定者制定詳細(xì)施工方案，作業(yè)指導(dǎo)書、深化圖紙等。監(jiān)督者監(jiān)督方案的執(zhí)行，變更的執(zhí)行，現(xiàn)場(chǎng)按圖施工等。服務(wù)者為現(xiàn)場(chǎng)做好技術(shù)服務(wù)，解決現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)及圖紙問題。先行者推廣應(yīng)用新技術(shù)、編制核心科技成果、總結(jié)項(xiàng)目技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。策劃者先行者服務(wù)者監(jiān)督者制定者142.2

角色定位描述角色定位角色描述任務(wù)執(zhí)行推動(dòng)者執(zhí)行項(xiàng)目技術(shù)總工及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)；推動(dòng)項(xiàng)目其他崗位與試驗(yàn)工作緊密關(guān)聯(lián)的工作任務(wù)。工作溝通聯(lián)絡(luò)者搭建項(xiàng)目?jī)?nèi)部部門人員在檢試驗(yàn)工作運(yùn)行中的溝通；主持項(xiàng)目檢試驗(yàn)工作運(yùn)行中與外部單位人員的溝通。問題分析處理者對(duì)檢試驗(yàn)工作中產(chǎn)生的各種問題進(jìn)行精準(zhǔn)定位分析；對(duì)已經(jīng)分析完成的檢試驗(yàn)工作問題進(jìn)行有效的處理。項(xiàng)目試驗(yàn)員崗位任15務(wù)執(zhí)行推動(dòng)者工作溝通聯(lián)絡(luò)者問題分析處理者2.2

角色定位描述角色定位角色描述信息傳播者收集所有單位的往來文件，轉(zhuǎn)發(fā)文件相關(guān)責(zé)任人。驗(yàn)收推進(jìn)者配合完成項(xiàng)目各分部工程驗(yàn)收，專項(xiàng)驗(yàn)收及竣工驗(yàn)收備案。資料集成者聯(lián)動(dòng)各部門進(jìn)行項(xiàng)目資料管理，使之有機(jī)地、協(xié)調(diào)地工作，以發(fā)揮整體效益，達(dá)到整體優(yōu)化的目的。項(xiàng)目資料員崗位信16息傳播者驗(yàn)收推進(jìn)者資料集成者03技術(shù)序列能力素質(zhì)要求能力素質(zhì)模型介紹技術(shù)序列能力素質(zhì)模型能力素質(zhì)行為等級(jí)描述能力素質(zhì)詞典3.1

能力素質(zhì)模型介紹能力就是勝任力，是指能將某一工作中有卓越成就者或普通者和區(qū)分開來的個(gè)人的深層次特征。素質(zhì)是特定組織、崗位、角色或文化里，預(yù)測(cè)杰出績(jī)效的任何個(gè)人特征。素質(zhì)是可以被提升的，有些素質(zhì)的提升容易，有些則很困難。文化價(jià)值觀決定著員工內(nèi)在的基本假設(shè)，因此什么樣的文化就吸引到什么類型素質(zhì)的員工。決定人的能力的不僅僅是冰山以上的知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)，而重要的是取決于冰山以下的部分，這一部分統(tǒng)稱為素質(zhì)。183.2

技術(shù)序列能力素質(zhì)模型（崗位共性能力）核心素質(zhì)19綜合能力專業(yè)能力技術(shù)悟性規(guī)則意識(shí)風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)計(jì)劃組織溝通影響協(xié)調(diào)推進(jìn)問題分析與解決能力素質(zhì)項(xiàng)崗位溝通影響規(guī)則意識(shí)技術(shù)悟性計(jì)劃組織風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)協(xié)調(diào)推進(jìn)問題分析與解決54321432143214321432143214324機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理★■★■★■★■★■★■機(jī)關(guān)技術(shù)部主管★■★■★■★■★■項(xiàng)目總工程師★■★■★■★■項(xiàng)目技術(shù)員★■★■★■項(xiàng)目試驗(yàn)員★■★■★■★■項(xiàng)目資料員★■★■★■★■★■20★能手（優(yōu)秀）能力素質(zhì)要求上手（勝任）能力素質(zhì)要求3.2

技術(shù)序列能力素質(zhì)模型（崗位共性能力）3.3

能力素質(zhì)行為等級(jí)描述序號(hào)能力素質(zhì)對(duì)應(yīng)層級(jí)能手（優(yōu)秀）上手（勝任）1規(guī)則意識(shí)432風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)433適時(shí)求新434技術(shù)悟性435計(jì)劃組織326系統(tǒng)建設(shè)327協(xié)調(diào)推進(jìn)328溝通影響439心理韌性3210團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)43機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位能力素質(zhì)要求——

上手（勝任）

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能手（優(yōu)秀）21序號(hào)能力素質(zhì)對(duì)應(yīng)層級(jí)能手（優(yōu)秀）上手（勝任）1規(guī)則意識(shí)432適時(shí)求新323計(jì)劃組織434技術(shù)悟性425溝通影響536問題分析與解決43機(jī)關(guān)技術(shù)部主管崗位能力素質(zhì)要求——

上手（勝任）

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能手（優(yōu)秀）3.3

能力素質(zhì)行為等級(jí)描述22項(xiàng)目總工程師崗位能力素質(zhì)要求——

上手（勝任）

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能手（優(yōu)秀）3.3

能力素質(zhì)行為等級(jí)描述序號(hào)能力素質(zhì)對(duì)應(yīng)層級(jí)能手（優(yōu)秀）上手（勝任）1協(xié)調(diào)推進(jìn)322嚴(yán)謹(jǐn)審慎433計(jì)劃組織434溝通影響425系統(tǒng)建設(shè)316問題分析與解決437適時(shí)求新428發(fā)展他人4323項(xiàng)目技術(shù)員崗位能力素質(zhì)要求——

上手（勝任）

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能手（優(yōu)秀）3.3

能力素質(zhì)行為等級(jí)描述序號(hào)能力素質(zhì)對(duì)應(yīng)層級(jí)能手（優(yōu)秀）上手（勝任）1風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)322心理韌性323技術(shù)悟性324問題分析與解決325技術(shù)專長(zhǎng)316積極主動(dòng)427團(tuán)隊(duì)合作428持續(xù)學(xué)習(xí)4224項(xiàng)目試驗(yàn)員崗位能力素質(zhì)要求——

上手（勝任）

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能手（優(yōu)秀）3.3

能力素質(zhì)行為等級(jí)描述序號(hào)能力素質(zhì)對(duì)應(yīng)層級(jí)能手（優(yōu)秀）上手（勝任）1責(zé)任意識(shí)442溝通影響433規(guī)則意識(shí)444風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)435問題分析與解決326機(jī)敏應(yīng)變3125項(xiàng)目資料員崗位能力素質(zhì)要求——

上手（勝任）

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能手（優(yōu)秀）序號(hào)能力素質(zhì)對(duì)應(yīng)層級(jí)能手（優(yōu)秀）上手（勝任）1協(xié)調(diào)推進(jìn)312規(guī)則意識(shí)423問題分析與解決424技術(shù)悟性315溝通影響316積極主動(dòng)427情緒管理42263.3

能力素質(zhì)行為等級(jí)描述3.4 能力素質(zhì)辭典規(guī)則意識(shí)1了解規(guī)則熟悉了解相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)。遵守規(guī)則2遵守或依據(jù)技術(shù)相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、流程，完成工作。制定規(guī)則3當(dāng)實(shí)踐中無法或難以遵守既有規(guī)則，或規(guī)則缺失、模糊時(shí)，能夠通過建立、補(bǔ)充、改進(jìn)規(guī)則，保證有規(guī)則可依。以身作則正直行事，不僅確保自己符合準(zhǔn)則與規(guī)范，也努力影響他人，提高其按照規(guī)則辦事的意識(shí)。4定義：在工作中嚴(yán)格遵守規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、流程、制度，在壓力狀況下也能夠堅(jiān)守原則，對(duì)交付工作的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)

。反面行為模棱兩可28規(guī)則不明，界限不清，任何事情都是模棱兩可，可以這樣也可以那樣，沒有明確標(biāo)準(zhǔn)；要求別人按規(guī)則辦事，自己無視規(guī)則。風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)123識(shí)別常規(guī)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)：在技術(shù)策劃與決策中，能夠準(zhǔn)確識(shí)別出常規(guī)的風(fēng)險(xiǎn)；處理風(fēng)險(xiǎn)：及時(shí)上報(bào)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。風(fēng)險(xiǎn)預(yù)判及預(yù)警識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)：能夠?qū)夹g(shù)風(fēng)險(xiǎn)影響因素和風(fēng)險(xiǎn)影響范圍/程度做出初步判斷；處理風(fēng)險(xiǎn)：對(duì)不可控或無法對(duì)應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，能夠及時(shí)提出風(fēng)險(xiǎn)升級(jí)預(yù)警，引起他人注意。制定對(duì)策及處理風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)：能夠在復(fù)雜的技術(shù)情境下，準(zhǔn)確識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)；評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)：能夠?qū)夹g(shù)風(fēng)險(xiǎn)影響因素和風(fēng)險(xiǎn)影響范圍/程度做出準(zhǔn)確判斷；制定風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策：能夠制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)方案；處理風(fēng)險(xiǎn)：能夠成功處理風(fēng)險(xiǎn)，降低風(fēng)險(xiǎn)損失。建立風(fēng)險(xiǎn)防范體系及化解風(fēng)險(xiǎn)制定風(fēng)險(xiǎn)對(duì)策：系統(tǒng)總結(jié)或借鑒相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，預(yù)判風(fēng)險(xiǎn)，通過工作聯(lián)動(dòng)規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，建立技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)防范體系；處理風(fēng)險(xiǎn)：努力化解技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，在保障質(zhì)量、安全的前提下，通過技術(shù)策劃、優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)工程與企業(yè)利益最大化。4定義：有效識(shí)別技術(shù)管理過程中的潛在風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)上傳下達(dá)風(fēng)險(xiǎn)信息，判斷風(fēng)險(xiǎn)后果，進(jìn)而采取有效措施以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。反面行為充耳不聞29只關(guān)心自己正在做的事，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)不敏感，不能結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及提出應(yīng)對(duì)措施。溝通影響123表明影響的意愿表現(xiàn)出影響他人的意圖；表達(dá)出對(duì)名譽(yù)、地位的關(guān)注，但沒有采取任何具體的行動(dòng)。直來直去法在討論或演示的過程中采用單一、直接的方法或論據(jù)進(jìn)行說服；可能采用講大道理、數(shù)據(jù)、指出對(duì)別人切身利益的影響等來說明；可能使用具體的例子、視覺效果、做演示等來說明。簡(jiǎn)單多元法對(duì)被影響對(duì)象采用兩個(gè)以上的步驟或論據(jù)進(jìn)行說服，但仍然沒有考慮依據(jù)對(duì)象的水平和興趣針對(duì)性地施加影響；認(rèn)真仔細(xì)地準(zhǔn)備報(bào)告用的數(shù)據(jù)；在討論或報(bào)告時(shí)能提出兩種以上的論據(jù)。對(duì)癥下藥法調(diào)整報(bào)告或討論的形式及內(nèi)容，使之適合被影響對(duì)象的興趣及水平；估計(jì)某個(gè)具體的行動(dòng)或細(xì)節(jié)對(duì)自己在別人心目中形象的影響；采用經(jīng)過周密思考的、戲劇性的或異乎尋常的舉動(dòng)以期對(duì)別人產(chǎn)生特殊的影響；期待并準(zhǔn)備應(yīng)付別人可能產(chǎn)生的反應(yīng)。4定義：指說服、影響和打動(dòng)別人以獲取支持的能力，建立在對(duì)他人施加影響的愿望基礎(chǔ)上，使他們接受或支持自己的想法或打算

。30溝通影響56定義：指說服、影響和打動(dòng)別人以獲取支持的能力，建立在對(duì)他人施加影響的愿望基礎(chǔ)上，使他們接受或支持自己的想法或打算

。巧借力法使用連環(huán)套的方式對(duì)目標(biāo)施加影響；通過至少兩個(gè)以上的步驟來施加影響，而且每個(gè)步驟都考慮到被影響對(duì)象的具體情況；借助專家或第三方來施加影響。大師手段與關(guān)鍵人物結(jié)成政治聯(lián)盟；采用幕后交易的方式獲得支持；運(yùn)用自己對(duì)群體成員和群體運(yùn)作機(jī)制的深刻了解，引導(dǎo)一個(gè)群體按照自己的想法來行動(dòng)以實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)。反面行為被動(dòng)溝通31溝通不夠主動(dòng)或及時(shí)，被動(dòng)等待；內(nèi)容表達(dá)不夠清楚或不加見解，未能及時(shí)解答對(duì)方訴求，告知即完成。協(xié)調(diào)推進(jìn)定義：進(jìn)行公司內(nèi)、外部的溝通協(xié)調(diào)，推進(jìn)團(tuán)隊(duì)間合作及組織內(nèi)部聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)及解決遇到的阻礙，以輔助任務(wù)的推進(jìn)和目標(biāo)的達(dá)成

。123簡(jiǎn)單協(xié)調(diào)，布置任務(wù)協(xié)調(diào)關(guān)系：組織及協(xié)調(diào)簡(jiǎn)單的或內(nèi)部的工作或活動(dòng)關(guān)系，主要只涉及自己所在的團(tuán)隊(duì)；促成合作：恰當(dāng)?shù)夭贾霉ぷ魅蝿?wù)，并有效地分配資源；推動(dòng)進(jìn)展：設(shè)立明確而可行有效的目標(biāo)和關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，并跟蹤和監(jiān)督進(jìn)展情況。制定計(jì)劃，關(guān)鍵把控協(xié)調(diào)關(guān)系：組織及協(xié)調(diào)較為復(fù)雜的或外部的工作或活動(dòng)關(guān)系，通常團(tuán)隊(duì)成員涉及不同團(tuán)隊(duì)或甚至來源于組織外部；促成合作：制定整體工作計(jì)劃，確保所有團(tuán)隊(duì)成員能夠明確地了解，保證團(tuán)隊(duì)內(nèi)的有效配合；推動(dòng)進(jìn)展：在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)度審核，以便確定進(jìn)展情況并在必要時(shí)調(diào)整計(jì)劃。多層級(jí)合作，持續(xù)推動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行協(xié)調(diào)關(guān)系：組織及協(xié)調(diào)大規(guī)模跨層次的工作或活動(dòng)關(guān)系，推進(jìn)組織內(nèi)部聯(lián)動(dòng)；促成合作：通過共同的目標(biāo)來緊密聯(lián)系不同的子團(tuán)隊(duì)，并協(xié)調(diào)他們相互之間的工作；推動(dòng)進(jìn)展：制定應(yīng)急計(jì)劃，確保原始計(jì)劃在遇到阻礙、突發(fā)情況時(shí)仍能夠持續(xù)進(jìn)行而不受影響。魅力影響，獲取資源協(xié)調(diào)關(guān)系：協(xié)調(diào)涉及多方具有不同利益及需求的利益相關(guān)者之間的關(guān)系，推動(dòng)工作進(jìn)展，通常涉及不同層面與模塊；促成合作：通過與多方進(jìn)行有效協(xié)調(diào)，來平衡不同的利益和顧慮；推動(dòng)進(jìn)展：通過個(gè)人魅力及組織行為在組織的上下內(nèi)外斡旋，以快速獲得資源及支持，保證計(jì)劃的順利實(shí)施。4反面行為單打獨(dú)斗僅做自己的事，對(duì)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)不關(guān)注。問題分析與解決定義：是對(duì)一個(gè)問題的幾個(gè)部分，及部分之間關(guān)系的理解。把整體分解成部分、對(duì)問題進(jìn)行逐步推進(jìn)式分析的認(rèn)知能力。123簡(jiǎn)單分析問題，作出常識(shí)性判斷將問題簡(jiǎn)單地分解成一系列的任務(wù)或活動(dòng)，進(jìn)行基本的因果推理；運(yùn)用淺顯的規(guī)則、常識(shí)以及過去的經(jīng)驗(yàn)來判斷問題、團(tuán)隊(duì)的看法。周全考慮各個(gè)因素，不僅僅考慮一些表面因素分析問題時(shí)盡可能考慮多種因素，而不只是考慮一些表面的因素；深究事情的原因；質(zhì)疑已考慮因素的完整性，思考“是否還有其他影響因素”。精確推理，連環(huán)思考連環(huán)考慮各因素之間的關(guān)系，而并不是直接考慮單個(gè)因素對(duì)于問題的影響；勇于對(duì)看似明顯的問題之間的因果關(guān)系提出質(zhì)疑；提出問題的各個(gè)因素未來可能變化的情況及發(fā)展趨勢(shì)，識(shí)別潛在的危機(jī)。提煉/洞察本質(zhì)總結(jié)問題的各因素之間的共同點(diǎn)，提煉出本質(zhì)；清晰地向他人解釋復(fù)雜觀點(diǎn)和概念；從戰(zhàn)略性和系統(tǒng)性的角度來考慮和決策問題；從整體上看各因素對(duì)最終結(jié)果存在什么影響。4反面行為踟躕不前遇到困難或復(fù)雜問題無法給出解決方案。技術(shù)悟性123完成工作，擇機(jī)學(xué)習(xí)應(yīng)用技術(shù)：通過應(yīng)用本領(lǐng)域相關(guān)的知識(shí)、技術(shù)和專業(yè)完成高質(zhì)量工作；持續(xù)學(xué)習(xí)：利用機(jī)會(huì)掌握新的專業(yè)技能。利用技術(shù)，持續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用技術(shù)：利用新技能、新技術(shù)優(yōu)化專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)流程；持續(xù)學(xué)習(xí)：持續(xù)學(xué)習(xí)跨職能領(lǐng)域的新技能、新技術(shù)。技術(shù)專長(zhǎng)，傳播分享應(yīng)用技術(shù)：能夠應(yīng)用技術(shù)方面的專長(zhǎng)解決影響團(tuán)隊(duì)的復(fù)雜問題,展現(xiàn)出技術(shù)管理相關(guān)的專業(yè)能力，持續(xù)學(xué)習(xí)新的技能，成為這方面模范；持續(xù)學(xué)習(xí)：與內(nèi)外部客戶分享專業(yè)或技術(shù)類的知識(shí)，為其決策提供支持。創(chuàng)新技術(shù)，指導(dǎo)工作應(yīng)用技術(shù)：保持團(tuán)隊(duì)在技術(shù)應(yīng)用上的責(zé)任心，以便更高效地工作，適當(dāng)?shù)叵蝾I(lǐng)導(dǎo)層推薦考慮采用新技術(shù)；持續(xù)學(xué)習(xí)：將新技術(shù)融入技術(shù)方案，樹立一種技術(shù)創(chuàng)新理念。4定義：致力于運(yùn)用專業(yè)技術(shù)來改進(jìn)工作效率和效果。反面行為因循守舊34拒絕學(xué)習(xí)新的技術(shù)。計(jì)劃組織123自我目標(biāo)制定及計(jì)劃執(zhí)行設(shè)定目標(biāo)：為個(gè)人工作設(shè)定具體的、可衡量的、可實(shí)現(xiàn)的、結(jié)果導(dǎo)向以及有時(shí)間限制的目標(biāo)；制定計(jì)劃表：提前計(jì)劃自己的時(shí)間和資源，并落實(shí)執(zhí)行；跟蹤進(jìn)度：持續(xù)在截至日期前完成工作，主動(dòng)跟蹤關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)確保達(dá)成結(jié)果。協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，確保進(jìn)度設(shè)定目標(biāo)：設(shè)定目標(biāo)，確保個(gè)人目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)相匹配；制定計(jì)劃表：根據(jù)需要，與其他團(tuán)隊(duì)成員協(xié)調(diào)計(jì)劃，整合時(shí)間安排；跟蹤進(jìn)度：定時(shí)分享最新信息從而管理進(jìn)度，確保他人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的正確軌道上。協(xié)助他人，團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)審核設(shè)定目標(biāo)：協(xié)助他人制定目標(biāo)，為目標(biāo)提供反饋和建議；制定計(jì)劃表：制定周詳?shù)捻?xiàng)目計(jì)劃，包括人物的分解、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、關(guān)鍵路徑、資源和預(yù)算、時(shí)間安排以及責(zé)任分配；跟蹤進(jìn)度：在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)開展項(xiàng)目審核，來確定團(tuán)隊(duì)進(jìn)展，并根據(jù)需要對(duì)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。部門目標(biāo)制定，績(jī)效跟蹤設(shè)定目標(biāo)：為部門或團(tuán)隊(duì)設(shè)立與企業(yè)目標(biāo)匹配的短期與長(zhǎng)期目標(biāo)；制定計(jì)劃表：應(yīng)用企業(yè)先例實(shí)踐、政策和程序，制定工作規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)路徑，以便有效時(shí)限部門或團(tuán)隊(duì)目標(biāo)；跟蹤進(jìn)度：確定衡量成果完成的標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)定明確的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，并跟蹤和監(jiān)督進(jìn)展情況。4定義：能夠制定計(jì)劃，并將任務(wù)分解為易于管理和衡量的組成部分，以實(shí)現(xiàn)組織、項(xiàng)目和個(gè)人的目標(biāo)。反面行為雜亂無章35應(yīng)對(duì)復(fù)雜或者團(tuán)隊(duì)工作，抓不住重點(diǎn)工作或重要節(jié)點(diǎn)，眉毛胡子一把抓。適時(shí)求新123探索欲階段好奇心：對(duì)未知技術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)出好奇心和探索欲；獨(dú)立思考：勇于問問題。冷靜分析，尋求方案好奇心：發(fā)現(xiàn)別人未曾發(fā)現(xiàn)的可能性；獨(dú)立思考：表現(xiàn)對(duì)問題的深入洞察、冷靜分析和獨(dú)立思考；突破現(xiàn)狀：表現(xiàn)出對(duì)問題和現(xiàn)狀不同角度的看法。挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，勇于突破好奇心：勇于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的工作方式，不因經(jīng)驗(yàn)而拘束思路，嘗試之前未曾嘗試的工作方式；獨(dú)立思考：能提出有別于常規(guī)的工作思路、方法，嘗試之前未曾嘗試的工作方式；突破現(xiàn)狀：提出改進(jìn)工作的創(chuàng)新性和突破性的建議。積極改進(jìn)，大膽創(chuàng)新好奇心：表現(xiàn)對(duì)流程改善的結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度；獨(dú)立思考：對(duì)過去的做法始終保持重新創(chuàng)造和改進(jìn)的激情；突破現(xiàn)狀：用他人不曾使用過的方法優(yōu)化工作效率和效果；引領(lǐng)改善創(chuàng)新：結(jié)合中建的現(xiàn)狀積極創(chuàng)造創(chuàng)新的方式以改善現(xiàn)狀，結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，精通“四新”技術(shù)，參與新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備的研究開發(fā)，大力推進(jìn)“四新”技術(shù)的推廣和實(shí)施。4定義：致力于提出或引入新理念、新方法、新產(chǎn)品或新的解決方案，以提高工作效率和效果。反面行為固步自封36應(yīng)對(duì)事情總是依托過去的經(jīng)驗(yàn)，拒絕尋求新的方式方法。系統(tǒng)建設(shè)細(xì)致思考，尋求改進(jìn)獨(dú)立思考：能夠獨(dú)立對(duì)問題進(jìn)行細(xì)致的思考，對(duì)現(xiàn)有做法懷有探究之心，不斷探尋并提出可能的改進(jìn)建議；系統(tǒng)構(gòu)建：遵循正確的步驟，運(yùn)用合適的工具，從邏輯角度分析日常情景或問題，得出基本的推論；系統(tǒng)改進(jìn)：明確工作領(lǐng)域在哪些方面需要進(jìn)行效率提升和改進(jìn)，利用工具和技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)，并追蹤衡量進(jìn)展情況。12深入分析，發(fā)掘根源獨(dú)立思考：表現(xiàn)出對(duì)問題的深入洞察、冷靜分析和獨(dú)立思考，基于對(duì)問題和現(xiàn)狀不同角度的看法，有創(chuàng)造性的構(gòu)思；系統(tǒng)構(gòu)建：了解信息之間的關(guān)聯(lián)，找到問題背后的根源或問題類型，從邏輯角度分析復(fù)雜的情景或問題，得出有深度的推論/結(jié)論；系統(tǒng)改進(jìn)：識(shí)別團(tuán)隊(duì)內(nèi)和團(tuán)隊(duì)間的工作中的瓶頸，對(duì)于系統(tǒng)性的改進(jìn)提出建議，分析流程改變的影響，通過追蹤資源使用情況為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。激發(fā)創(chuàng)意，整合信息獨(dú)立思考：能提出有別于常規(guī)的工作思路、方法，提出改進(jìn)工作的創(chuàng)新性和突破性的建議，并能激發(fā)他人提出新想法和從不同角度看待可能的機(jī)會(huì)；系統(tǒng)構(gòu)建：整合復(fù)雜的信息和概念，分析得出系統(tǒng)框架，從全局視角處理情況，綜合分析不同部分和趨勢(shì)，找到聯(lián)系得出結(jié)論；系統(tǒng)改進(jìn)：確定工作活動(dòng)之間的相互關(guān)聯(lián)和連鎖反應(yīng)，綜合考慮改進(jìn)的長(zhǎng)短期影響，能夠響應(yīng)變化要求而不斷進(jìn)行調(diào)整，持續(xù)對(duì)流程改變的影響進(jìn)行監(jiān)督。3定義：能夠發(fā)現(xiàn)問題的根源，對(duì)運(yùn)營(yíng)流程及系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，甚至能在全新的情況下進(jìn)行完整和突破性系統(tǒng)構(gòu)建的能力。37系統(tǒng)建設(shè)洞悉本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)獨(dú)立思考：洞悉問題的本質(zhì)，能夠?qū)ΜF(xiàn)狀和現(xiàn)有的工作方法提出挑戰(zhàn)性的思考，用他人不曾使用過的方法優(yōu)化工作效率和效果，實(shí)現(xiàn)專業(yè)難題的重大突破；系統(tǒng)構(gòu)建：能夠識(shí)別高度復(fù)雜的問題根源并揭示潛在的結(jié)論，提出建議時(shí)具有戰(zhàn)略眼光，確保與團(tuán)隊(duì)和組織價(jià)值觀相符合；系統(tǒng)改進(jìn)：基于業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)和市場(chǎng)動(dòng)向來評(píng)估企業(yè)運(yùn)營(yíng)策略，以求發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵系統(tǒng)性改進(jìn)的機(jī)會(huì)，充分利用最佳實(shí)踐實(shí)施改進(jìn)并進(jìn)行監(jiān)督。4定義：能夠發(fā)現(xiàn)問題的根源，對(duì)運(yùn)營(yíng)流程及系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，甚至能在全新的情況下進(jìn)行完整和突破性系統(tǒng)構(gòu)建的能力。反面行為主觀片面38不能發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì)，對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展沒有系統(tǒng)的構(gòu)思與理解。心理韌性定義：在高壓環(huán)境下保持沉著冷靜的心態(tài)和良好的績(jī)效水平，并能從失敗或挫折中迅速恢復(fù)，努力完成既定的目標(biāo)

。123保持樂觀，堅(jiān)持目標(biāo)挫折中迅速恢復(fù)：在逆境中保持樂觀積極的態(tài)度；保持績(jī)效：堅(jiān)持完成任務(wù)，不因個(gè)人情緒影響績(jī)效表現(xiàn)，堅(jiān)持不懈直到技術(shù)問題解決或目標(biāo)達(dá)成；影響幫助他人：幫助他人在失望、不確定或其他挫折中保持樂觀情緒。堅(jiān)持不懈，激勵(lì)他人挫折中迅速恢復(fù)：在逆境中或變化的環(huán)境下堅(jiān)持不懈，能展現(xiàn)出對(duì)于達(dá)成目標(biāo)的承諾和渴望；保持績(jī)效：對(duì)于障礙做出積極反應(yīng)，專心致力于實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)；影響幫助他人：通過展現(xiàn)專業(yè)性及高績(jī)效表現(xiàn)來激勵(lì)他人，動(dòng)員和說服他人采取行動(dòng)、達(dá)成目標(biāo)?？朔婢常瑤椭舜煺壑醒杆倩謴?fù)：在面對(duì)挫折、困難或逆境時(shí)展現(xiàn)創(chuàng)造力、毅力以及積極的態(tài)度，起到榜樣作用；保持績(jī)效：在資源（例如時(shí)間、預(yù)算）受限情況下，克服挑戰(zhàn)或不確定因素達(dá)成目標(biāo)；影響幫助他人：發(fā)現(xiàn)和利用多種策略、方法協(xié)助他人面對(duì)和適應(yīng)挑戰(zhàn)或挫折。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，達(dá)成目標(biāo)挫折中迅速恢復(fù)：在團(tuán)隊(duì)中幫助他人在挑戰(zhàn)、挫折或限制條件面前冷靜下來，并幫助他們弄清前進(jìn)的方向；保持績(jī)效：預(yù)測(cè)可能的挑戰(zhàn)，制定突發(fā)情況應(yīng)對(duì)計(jì)劃來保持績(jī)效水平；影響幫助他人：激勵(lì)團(tuán)隊(duì)從挑戰(zhàn)中恢復(fù)，引領(lǐng)改革之路，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)技術(shù)目標(biāo)。4反面行為不堪一擊39一遇到困難或者逆境，心生抱怨，打退堂鼓。團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)定義：能夠理解團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體和整體的特點(diǎn)，通過不斷的影響和激勵(lì)，激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的熱情，讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都能發(fā)揮出最大價(jià)值，從而使團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出特別出色的整體業(yè)績(jī)的能力

。123跟團(tuán)隊(duì)成員明確任務(wù)要求和期望跟團(tuán)隊(duì)成員明確職責(zé)要求和績(jī)效期望；環(huán)境變化時(shí)及時(shí)提供信息，積極溝通，清楚了解團(tuán)隊(duì)成員對(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的看法。讓團(tuán)隊(duì)了解情況確保自己所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)了解到必要的信息；作出一項(xiàng)決定時(shí)，向大家解釋原因。提高團(tuán)隊(duì)工作效率為團(tuán)隊(duì)提高績(jī)效創(chuàng)造條件；采取各種策略來提高團(tuán)隊(duì)的士氣和改進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作效率。建立威信，指引航向有個(gè)人魅力和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，能夠指出激動(dòng)人心的使命和目標(biāo)，從而使大家充滿熱情和希望，愿意為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而奮斗。4反面行為只給團(tuán)隊(duì)傳達(dá)基本的信息40陳述計(jì)劃和目標(biāo)，控制時(shí)間，分配工作；給予基本例行的指示，表明需求和要求。嚴(yán)謹(jǐn)審慎定義：能夠以審慎的態(tài)度周全考慮各項(xiàng)工作任務(wù)，把做好每件事情的著力點(diǎn)放在每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)步驟上，進(jìn)而保證工作質(zhì)量。123細(xì)致準(zhǔn)確關(guān)注細(xì)節(jié)：強(qiáng)調(diào)工作的計(jì)劃和執(zhí)行，按照規(guī)章流程落實(shí)工作；審慎周全：注意工作產(chǎn)出中的數(shù)據(jù)、文字、措辭的準(zhǔn)確性；核查工作：徹底地檢查自己的工作，發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤，交付高質(zhì)量的工作成果。關(guān)注邏輯，保證成果高質(zhì)量關(guān)注細(xì)節(jié)：做事專注，付出恰當(dāng)?shù)呐ψ龅郊?xì)節(jié)完美；審慎周全：關(guān)注工作內(nèi)容間的一致性，保證其內(nèi)在邏輯順暢；核查工作：與團(tuán)隊(duì)合作過程中，徹底地檢查自己或團(tuán)隊(duì)交付成果并修正關(guān)鍵錯(cuò)誤，從而保持高質(zhì)量的工作成果。一絲不茍，保證品質(zhì)關(guān)注細(xì)節(jié)：對(duì)工作細(xì)節(jié)抱有非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，一絲不茍、精益求精；審慎周全：愿意為解決工作產(chǎn)出中可能出現(xiàn)的瑕疵付出額外的精力和時(shí)間；核查工作：徹底地檢查工作，重點(diǎn)關(guān)注可能影響部門交付成果的重大錯(cuò)誤，確保成果達(dá)到期望的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。完善優(yōu)化，推敲細(xì)節(jié)關(guān)注細(xì)節(jié)：能夠關(guān)注到他人沒有關(guān)注到的工作細(xì)節(jié)，促進(jìn)工作完善與優(yōu)化；審慎周全：認(rèn)真推敲工作中的每一處環(huán)節(jié)，能夠從宏觀和微觀全面地審視工作產(chǎn)出，不斷進(jìn)行優(yōu)化；核查工作：發(fā)現(xiàn)因他人疏忽造成的自相矛盾的錯(cuò)誤，規(guī)避這些錯(cuò)誤對(duì)組織實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵目標(biāo)產(chǎn)生負(fù)面影響。4反面行為粗心大意41工作粗心不細(xì)致，常出紕漏。發(fā)展他人定義：一種能從幫助他人成長(zhǎng)和提高的角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)他人的潛力，主動(dòng)為他人創(chuàng)造學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，采取行動(dòng)培養(yǎng)他人的能力。123識(shí)別他人的發(fā)展?jié)摿α私夂桶l(fā)現(xiàn)他人的潛力；在工作中，不斷明確對(duì)他人未來的發(fā)展期望。分享經(jīng)驗(yàn)，給予針對(duì)性的反饋針對(duì)他人的工作，給出針對(duì)性的反饋，包括好與不足之處；主動(dòng)和他人分享自己個(gè)人的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助他人提升。為他人創(chuàng)造發(fā)展的機(jī)會(huì)，并鼓勵(lì)其發(fā)展將他人工作中遇到的問題，視為鍛煉他們的機(jī)會(huì)；結(jié)合他人的特點(diǎn)，為其創(chuàng)造發(fā)展的鍛煉機(jī)會(huì)，并鼓舞其克服困難。為他人提供教練指導(dǎo)在他人的學(xué)習(xí)和發(fā)展過程中，不斷地給予指導(dǎo)和幫助，最終使自己成為他人的發(fā)展教練；根據(jù)發(fā)展意愿和特點(diǎn)，結(jié)合對(duì)公司或團(tuán)隊(duì)未來發(fā)展的判斷，與他人共同規(guī)劃其長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展。4反面行為以自我為中心42不關(guān)注他人或組織訴求，特立獨(dú)行。積極主動(dòng)定義：對(duì)組織的承諾，表現(xiàn)在對(duì)承擔(dān)額外責(zé)任的態(tài)度。做事的緊迫性。123喜歡目前的工作對(duì)工作單位滿意，喜歡工作上的同事；當(dāng)問題發(fā)生時(shí)，積極采取行動(dòng)；在要求下，愿意承擔(dān)額外的職責(zé)。認(rèn)同組織認(rèn)同組織的文化價(jià)值觀和品牌，希望在組織中獲得成長(zhǎng)與發(fā)展;主動(dòng)宣傳公司的品牌，愿意介紹朋友到公司來；做事帶有緊迫感，自愿投入額外精力在工作上。把個(gè)人發(fā)展融入到組織發(fā)展中主動(dòng)尋找能為組織做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)；主動(dòng)要求承擔(dān)新的、有風(fēng)險(xiǎn)的任務(wù);把組織利益放在個(gè)人利益至上，愿意做出個(gè)人犧牲；當(dāng)組織面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)，堅(jiān)定地做出支持組織的行為；為了組織利益，投入巨大的精力和時(shí)間在困難、戰(zhàn)略性的任務(wù)上。塑造敬業(yè)的組織(帶動(dòng)每個(gè)人都積極主動(dòng))塑造達(dá)成業(yè)績(jī)目標(biāo)的緊迫感；溝通公司的戰(zhàn)略和使命，激發(fā)團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神；傳遞任務(wù)執(zhí)行的緊迫感。4反面行為消極等待43被動(dòng)等組織安排任務(wù)，不愿主動(dòng)去承擔(dān)額外職責(zé)。技術(shù)專長(zhǎng)定義：專業(yè)技術(shù)精通了解和業(yè)務(wù)服務(wù)能力。123專業(yè)技術(shù)問題解決者具備足夠的專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)；一般性的技術(shù)問題和顯而易見的需求，能夠快速相應(yīng)，給予解決。被看作業(yè)務(wù)問題解決的參謀熟練掌握專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，并精專某一領(lǐng)域；通過深度的歷練而獲得專業(yè)知識(shí)，能夠修訂、提煉已有的工作方法和流程；能夠詢問一些深入性的問題，幫助澄清業(yè)務(wù)需求，并提供針對(duì)性的解決方案。被看作業(yè)務(wù)合作伙伴和公司內(nèi)專家精通掌握各種概念、原理和業(yè)務(wù)知識(shí)；通過在某一高度專業(yè)領(lǐng)域的深入發(fā)展或通過全面的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)獲得；在公司內(nèi)是知名專家。被看作行業(yè)專家具備淵博的知識(shí)；在某一領(lǐng)域/行業(yè)內(nèi)是公認(rèn)的專家；引領(lǐng)某一領(lǐng)域的專業(yè)發(fā)展，能夠?qū)I(yè)發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)。4反面行為無一技之長(zhǎng)44只具有通過少量學(xué)習(xí)就能學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)單、重復(fù)性工作；不學(xué)習(xí)新知識(shí)，甚至有所抗拒。團(tuán)隊(duì)合作定義：為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的資源共享和協(xié)同合作的精神。支持團(tuán)隊(duì)支持團(tuán)隊(duì)的決定，做好自己的份內(nèi)事，愿意與同事分享自己的工作內(nèi)容和其他有用信息。1虛心求教尊重別人的意見和專業(yè)知識(shí)，遇到問題積極向團(tuán)隊(duì)尋求解決方案，凝聚集體智慧。2激勵(lì)團(tuán)隊(duì)采取有效的激勵(lì)方式，建立良好的士氣及合作精神，不斷提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，激發(fā)工作激情。3成就他人結(jié)合組織需要和團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)，主動(dòng)為其創(chuàng)造發(fā)展和鍛煉的機(jī)會(huì)，投入時(shí)間和精力培養(yǎng)人才梯隊(duì)，成就他人。4反面行為各自為戰(zhàn)46不溝通、不合作。機(jī)敏應(yīng)變定義：指能夠適應(yīng)環(huán)境的變化并在變化中有效工作的能力，它包括與不同個(gè)人和群體相處、合作并出色完成任務(wù)的能力。1愿意變通面對(duì)新的信息或相反的證據(jù)，愿意改變自己的觀點(diǎn)和想法；理解他人的觀點(diǎn)和想法。靈活執(zhí)行為了完成任務(wù)或達(dá)到組織的目標(biāo)，適當(dāng)?shù)貙?duì)正常的工作程序或規(guī)章制度做臨時(shí)調(diào)整以適應(yīng)某種特殊情況。23戰(zhàn)術(shù)調(diào)整不受常規(guī)慣例的限制，根據(jù)具體情況和條件決定所需要采取的行動(dòng)；保留整體計(jì)劃和原訂戰(zhàn)略不變，但根據(jù)客觀情況來調(diào)整實(shí)施的方法和步驟；通過行動(dòng)去適應(yīng)情況或某人。戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變對(duì)工作計(jì)劃、行動(dòng)方案、預(yù)期目標(biāo)或特定項(xiàng)目進(jìn)行全面的修改和調(diào)整以適應(yīng)具體環(huán)境的要求；為了適應(yīng)某個(gè)特殊情況的需要，對(duì)組織做局部的和暫時(shí)的調(diào)整。4反面行為固執(zhí)己見46固執(zhí)堅(jiān)持自己的想法；不嘗試去理解他人的想法。情緒管理定義：了解自己情緒情感是如何影響自己的行為，能夠迅速地專注于正確的行為上來。123意識(shí)到自己的感受事后明顯意識(shí)到自己的情緒狀態(tài)；體驗(yàn)到自己的情緒變化和感受變化。意識(shí)到自己情緒情感的觸發(fā)點(diǎn)知覺到觸發(fā)自己情緒的原因點(diǎn)（如別人的反應(yīng)、突發(fā)的問題）；知覺到自己當(dāng)時(shí)的情形與自己情緒狀態(tài)之間的邏輯關(guān)系；清楚自己所處的情況和當(dāng)時(shí)的情緒狀態(tài)。意識(shí)到自己的情緒變化、言語(yǔ)和肢體語(yǔ)言對(duì)他人產(chǎn)生的影響知覺到自己的反應(yīng)（可能是言語(yǔ)上、肢體語(yǔ)言上、以及情緒上的反映）對(duì)當(dāng)時(shí)氛圍的影響；知覺到自己的情緒狀態(tài)/表達(dá)方式會(huì)帶給對(duì)方什么樣的影響。洞察自己的情緒情感對(duì)工作的意義知覺到自己的情緒反應(yīng)（包括言語(yǔ)反應(yīng)）對(duì)達(dá)成工作目標(biāo)的影響。4反面行為情緒多變47不能正確認(rèn)識(shí)到自己情緒對(duì)工作的影響，從而作出改變。責(zé)任意識(shí)定義：履行職責(zé)，努力達(dá)成工作目標(biāo)，并為工作結(jié)果和質(zhì)量承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。123主動(dòng)擔(dān)責(zé)主動(dòng)承擔(dān)：在自身職責(zé)范疇內(nèi)能夠在事先確定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)前完成工作任務(wù)，對(duì)自己的工作任務(wù)負(fù)責(zé)；克服困難：面對(duì)繁瑣的、枯燥的技術(shù)工作任務(wù)時(shí)，仍不厭其煩，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成?？朔щy，完成目標(biāo)主動(dòng)承擔(dān)：在他人不配合的情況下，仍能承擔(dān)技術(shù)監(jiān)督責(zé)任、完成任務(wù)并達(dá)成工作目標(biāo)；克服困難：不斷地激勵(lì)自己，即使遇到重大挫折，也不改初衷，堅(jiān)持不懈。面對(duì)高壓，尋求支持主動(dòng)承擔(dān)：在面對(duì)高度壓力的情境時(shí)，仍能夠堅(jiān)持履行自身的技術(shù)監(jiān)督責(zé)任，也能夠出于整個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)質(zhì)量目標(biāo)承擔(dān)工作；克服困難：在面對(duì)復(fù)雜的技術(shù)難題時(shí)，能夠有效地尋求資源支持，努力戰(zhàn)勝困難。提前思考，提前規(guī)劃主動(dòng)承擔(dān)：為整個(gè)項(xiàng)目的技術(shù)目標(biāo)負(fù)責(zé)，能夠通過有效的工作組織促進(jìn)目標(biāo)的達(dá)成；克服困難：積極思考技術(shù)工作推進(jìn)中可能遇到的障礙或造成的影響，積極進(jìn)行規(guī)劃，采取措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)。4反面行為推諉責(zé)任48遇到問題先從別人身上找原因，將責(zé)任歸咎于其他人。持續(xù)學(xué)習(xí)定義：不斷了解新事物、吸收新知識(shí)、掌握新方法，并應(yīng)用到日常工作中。表達(dá)學(xué)習(xí)愿望對(duì)新事物表示出好奇心，主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解本專業(yè)內(nèi)的信息、知識(shí)和技術(shù)；有學(xué)習(xí)的緊迫性，經(jīng)常感覺到知識(shí)的不足，表達(dá)出學(xué)習(xí)的愿望。123積極主動(dòng)學(xué)習(xí)不恥下問，積極了解和學(xué)習(xí)他人好的做法，運(yùn)用多樣化的渠道來獲取和學(xué)習(xí)新知識(shí)；主動(dòng)尋求內(nèi)外部他人反饋，并在工作中加以改進(jìn)和提升。靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能深刻理解新知識(shí)、新方法和新技術(shù)對(duì)本職工作所產(chǎn)生的影響，并據(jù)目前需要來適當(dāng)應(yīng)用；將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，并通過不斷反思、總結(jié)提升自己。引領(lǐng)解決問題不斷探索、鉆研所在領(lǐng)域的前沿問題，尋求解決方案，并用于指導(dǎo)實(shí)際工作；將所知與團(tuán)隊(duì)員工分享，打造團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與分享的氣氛。4反面行為沒有持續(xù)學(xué)習(xí)和提升的意識(shí)49守著舊知識(shí)、舊經(jīng)驗(yàn)、舊方法不放，工作中遇到新事物、新問題時(shí)，不主動(dòng)行動(dòng)，僅是“等”、“靠”、“要”。04機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理學(xué)習(xí)地圖工作任務(wù)分析方法機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位任務(wù)分析機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位關(guān)鍵任務(wù)描述機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位學(xué)習(xí)資源開發(fā)機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)4.1

工作任務(wù)分析方法工作任務(wù)分析的主要流程是根據(jù)崗位角色統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn)對(duì)應(yīng)工作任務(wù)，然后進(jìn)行任務(wù)分析，并對(duì)其中的關(guān)鍵任務(wù)進(jìn)行描述。分析描述盤點(diǎn)統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)盤點(diǎn)工作任務(wù)的重要度、困難度、頻繁度分析關(guān)鍵任務(wù)描述4.1

工作任務(wù)分析方法工作任務(wù)盤點(diǎn)首先把技術(shù)序列6個(gè)崗位的所有工作按邏輯梳理成工作模塊；其次對(duì)各項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行分析，分析其困難度、頻繁度及重要度，根據(jù)重要程度判定是否為關(guān)鍵工作任務(wù)，然后判定工作任務(wù)適合“上手”

還是“能手”負(fù)責(zé)，最后對(duì)任務(wù)進(jìn)行復(fù)盤探討，判定該任務(wù)是否需要繼續(xù)做，是否應(yīng)該停止做，還有些什么工作應(yīng)該做而沒有開始做的?！P(guān)鍵工作任務(wù)上手：指能夠勝任該工作任務(wù)能手：在勝任的基礎(chǔ)上，將該工作做得更出色、更優(yōu)秀停止做繼續(xù)做開始做停止原來在做的事情繼續(xù)原來在做的事情開始原來未做的事情52困難度（1~5）頻繁度（1~5）重要度（1~5）*用數(shù)字1-5表示，數(shù)字越大，表示越困難、頻繁、重要工作任務(wù)維度分析困難度：實(shí)施起來是否復(fù)雜頻繁度：該工作任務(wù)出現(xiàn)的頻率

重要度：和經(jīng)營(yíng)指標(biāo)之間的關(guān)聯(lián)度機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位工作任務(wù)分為技術(shù)管理、科研管理、體系管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、質(zhì)量管理等5大模塊，共計(jì)42項(xiàng)工作任務(wù)。其中關(guān)鍵任務(wù)9項(xiàng)，占比21%；上手（勝任）任務(wù)29項(xiàng)，占比69%，能手（優(yōu)秀）任務(wù)13項(xiàng)，占比31%。上手與能手任務(wù)占比上手任務(wù)69%能手任務(wù)31%工作任務(wù)盤點(diǎn)5大工作模塊42項(xiàng)工作任務(wù)9項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)534.2

機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位任務(wù)分析序號(hào)任務(wù)模塊工作任務(wù)工作任務(wù)復(fù)盤（▲，▅，★）上手/勝任（√

）能手/優(yōu)秀（√

）頻繁度（1～5）重要度（1～5）困難度（1～5）關(guān)鍵工作任務(wù)（※）1科研管理組織科技成果評(píng)價(jià)▅

繼續(xù)做√2322推廣應(yīng)用四新技術(shù)▅

繼續(xù)做√2313組織申報(bào)省部級(jí)以上科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)▅

繼續(xù)做√1324負(fù)責(zé)高新技術(shù)企業(yè)維護(hù)、科研經(jīng)費(fèi)歸集▅

繼續(xù)做√2215開展重大課題攻關(guān)▅

繼續(xù)做√144※6組織科研課題立項(xiàng)、過程檢查、驗(yàn)收▅

繼續(xù)做√4227組織科技示范工程立項(xiàng)、過程檢查、驗(yàn)收▅

繼續(xù)做√3328組織工法專利申報(bào)▅

繼續(xù)做√2229組織科技成果轉(zhuǎn)化▅

繼續(xù)做√13210體系建設(shè)完善技術(shù)管理體系▅

繼續(xù)做√133※11完善質(zhì)量管理體系▅

繼續(xù)做√133※12完善科研管理體系▅

繼續(xù)做√133※13技術(shù)管理審核施工組織設(shè)計(jì)▅

繼續(xù)做√453※14審核危大方案▅

繼續(xù)做√453※15危大方案組織專家驗(yàn)收▅

繼續(xù)做√44116項(xiàng)目技術(shù)創(chuàng)效管理▅

繼續(xù)做√433※17分層級(jí)參與審核技術(shù)標(biāo)▅

繼續(xù)做√54118組建技術(shù)專家?guī)歙|

繼續(xù)做√12219審核項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)▅

繼續(xù)做√433※20抽檢核心檔案資料▅

繼續(xù)做√42121負(fù)責(zé)制定年度指標(biāo)▅

繼續(xù)做√241544.2

機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位任務(wù)分析序號(hào)任務(wù)模塊工作任務(wù)工作任務(wù)復(fù)盤（▲，▅，★）上手/勝任（√

）能手/優(yōu)秀（√）頻繁度（1～5）重要度（1～5）困難度（1～5）關(guān)鍵工作任務(wù)（※）22技術(shù)管理統(tǒng)籌BIM管理▅

繼續(xù)做√43223發(fā)布有效標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范清單▅

繼續(xù)做√23124參與重大項(xiàng)目圖紙會(huì)審▅

繼續(xù)做√43125統(tǒng)籌項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃技術(shù)交底▅

繼續(xù)做√42126參與重要節(jié)點(diǎn)驗(yàn)收和技術(shù)再?gòu)?fù)核▅

繼續(xù)做√32127組織科技委員會(huì)及技術(shù)會(huì)議▅

繼續(xù)做√41128匯總科技信息管理、參與技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)▅

繼續(xù)做√12129編制企業(yè)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃及年度計(jì)劃▅

繼續(xù)做√13230組織對(duì)項(xiàng)目的技術(shù)工作檢查與改進(jìn)▅

繼續(xù)做√32131參與重大項(xiàng)目策劃▅

繼續(xù)做√33232設(shè)計(jì)管理協(xié)調(diào)▅

繼續(xù)做√33233工程資料審核▅

繼續(xù)做√42134質(zhì)量管理落實(shí)施工紅線管理▅

繼續(xù)做√53135落實(shí)常見質(zhì)量問題治理措施▅

繼續(xù)做√53236質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)管控▅

繼續(xù)做√13237項(xiàng)目維保管理▅

繼續(xù)做√42238修編企業(yè)施工工藝標(biāo)準(zhǔn)圖集▅

繼續(xù)做√13239團(tuán)隊(duì)建設(shè)組織培訓(xùn)▅

繼續(xù)做√24140組織競(jìng)賽▅

繼續(xù)做√22241人員考核▅

繼續(xù)做√242※42人員調(diào)配▅

繼續(xù)做√121554.2

機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位任務(wù)分析序號(hào)任務(wù)模塊關(guān)鍵工作任務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景工作任務(wù)流程工作重點(diǎn)／難點(diǎn)1科研管理開展重大課題攻關(guān)重點(diǎn)項(xiàng)目申報(bào)省部級(jí)以上重大科技獎(jiǎng)項(xiàng)（科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)、科技進(jìn)步獎(jiǎng)）1.【課題評(píng)估】充分評(píng)估課題難度，明確課題攻關(guān)合作團(tuán)隊(duì)；重點(diǎn)：1、合作團(tuán)隊(duì)具有較高的科技研發(fā)水平；2、重大攻關(guān)課題在業(yè)內(nèi)具有國(guó)內(nèi)外先進(jìn)水平。2.【課題立項(xiàng)】研究課題申請(qǐng)立項(xiàng)，明確課題具體研究?jī)?nèi)容；難點(diǎn)：研究課題的省部級(jí)科技獎(jiǎng)立項(xiàng)。3.【簽訂協(xié)議】與高校、科研院所團(tuán)隊(duì)簽訂課題合作協(xié)議，明確課題攻關(guān)團(tuán)隊(duì)組成人員，研發(fā)費(fèi)用投入和成果產(chǎn)出時(shí)間；/4.【落實(shí)跟進(jìn)】嚴(yán)格按照研究路徑實(shí)施，保證階段性成果產(chǎn)出；/5.【及時(shí)糾偏】過程中與合作團(tuán)隊(duì)高效溝通，定期組織重大課題推進(jìn)會(huì)議，檢查成果產(chǎn)出情況，及時(shí)糾偏；/6.【獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)】重大課題研究成果聯(lián)合申報(bào)省部級(jí)以上重大科技獎(jiǎng)。/2體系建設(shè)完善質(zhì)量管理體系根據(jù)規(guī)范要求的提高，市場(chǎng)的更新?lián)Q代及公司高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，適用質(zhì)量管理全過程1.【統(tǒng)計(jì)分析】分析現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)新需求；重點(diǎn)：以滿足市場(chǎng)及客戶需求為導(dǎo)向。難點(diǎn)：針對(duì)性要強(qiáng)，真正能助力現(xiàn)場(chǎng)和市場(chǎng)。2.【升級(jí)優(yōu)化】完善或升級(jí)組織架構(gòu)，優(yōu)化崗位職責(zé)；/3.【制定新目標(biāo)】建立制定新的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)；重點(diǎn)：方向正確，目標(biāo)明確。4.【確定過程】確定實(shí)施新目標(biāo)所必需的過程；/4.【確定資源】確定和提供實(shí)現(xiàn)新的質(zhì)量目標(biāo)必需的資源；/5.【明確方法】明確測(cè)量每個(gè)過程的有效性和效率的方法；重點(diǎn)：必須符合規(guī)范要求，每個(gè)過程測(cè)量必須準(zhǔn)確，確保成果有效。難點(diǎn)：過程中每個(gè)使用方法的選擇，測(cè)量數(shù)據(jù)的精確度都可以影響有效性和效率。6.【檢驗(yàn)效果】應(yīng)用這些新的測(cè)量方法確定每個(gè)過程的有效性和效果；/7.【確定措施】確定防止不合格并消除產(chǎn)生原因的措施；/8.【持續(xù)改進(jìn)】建立和應(yīng)用持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系的過程。/564.3

機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位關(guān)鍵任務(wù)描述、。57序號(hào)任務(wù)模塊關(guān)鍵工作任務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景工作任務(wù)流程工作重點(diǎn)／難點(diǎn)3體系建設(shè)完善技術(shù)管理體系建筑市場(chǎng)在不斷變

化，公司需要強(qiáng)化

技術(shù)引領(lǐng)能力，提

高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)

展1.【完善組織體系】完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，進(jìn)一步細(xì)化管理職責(zé)；重點(diǎn)：緊跟市場(chǎng)風(fēng)向，分析體系欠缺。2.【完善工作體系】完善管理流程，更新年度工作計(jì)劃，加強(qiáng)培訓(xùn)教育，實(shí)施檢查與跟蹤；難點(diǎn)：對(duì)于新出現(xiàn)的技術(shù)，尋找合適的外部資源提升自我。3.【體系文件發(fā)布】體系文件編制完成后組織內(nèi)部評(píng)審并發(fā)布；/4.【檢查與改進(jìn)】在體系運(yùn)行過程中，不斷對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)。/4完善科研管理體系高新技術(shù)企業(yè)維護(hù)、項(xiàng)目技術(shù)服務(wù)、全

司科研課題管理、

成果轉(zhuǎn)化與推廣應(yīng)

用1.【分析需求】統(tǒng)計(jì)科研管理體系運(yùn)行過程中存在的不合理的需改進(jìn)提升之處；重點(diǎn)：需求清晰，職責(zé)明確。難點(diǎn)：可執(zhí)行性強(qiáng)。2.【完善組織流程】完善公司組織架構(gòu)，優(yōu)化崗位職責(zé)；/3.【完善工作流程】完善時(shí)效長(zhǎng)、節(jié)點(diǎn)設(shè)置不合理的流程，提升工作效率；/4.【完善工作制度】?jī)?yōu)化制度中的不合理，提升制度的可執(zhí)行性；/5.【完善考核標(biāo)準(zhǔn)】?jī)?yōu)化考核，更好體現(xiàn)公平公正，提升價(jià)值創(chuàng)造。/5技術(shù)管理審核施工組織設(shè)計(jì)施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)在項(xiàng)目實(shí)際開工15天內(nèi)編制完成，發(fā)起公司審批流程1.【信息收集】了解項(xiàng)目實(shí)施條件（合同條件、現(xiàn)場(chǎng)條件、法規(guī)條件）等；/2.【審核流程】實(shí)行專業(yè)分包的，其施工組織設(shè)計(jì)須先經(jīng)專業(yè)分包單位技術(shù)負(fù)責(zé)人審核簽字并加蓋公章；發(fā)起公司審批流程前，局級(jí)施工組織設(shè)計(jì)論證須先由局科技質(zhì)量部組織內(nèi)部專家進(jìn)行論證；/3.【公司審核】審核施工組織設(shè)計(jì)與標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等強(qiáng)制性文件的符合性，與項(xiàng)目策劃文件的符合性，或根據(jù)論證意見進(jìn)行評(píng)審，提出審核意見，督導(dǎo)流程審批完成；重點(diǎn)：符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，部署合理，施工方法經(jīng)濟(jì)安全，進(jìn)度計(jì)劃合理，質(zhì)量、安全保證措施到位難點(diǎn)：施工部署合理性，資源配置的合理性。4.【意見修改】督導(dǎo)編制人根據(jù)審批意見進(jìn)行修改；/5.【檢查優(yōu)化】對(duì)施工組織設(shè)計(jì)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，檢查施工組織設(shè)計(jì)的執(zhí)行情況。/4.3

機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位關(guān)鍵任務(wù)描述序號(hào)任務(wù)模塊關(guān)鍵工作任務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景工作任務(wù)流程工作重點(diǎn)／難點(diǎn)6技術(shù)管理審核危大方案審核各項(xiàng)危大方案編制內(nèi)容，發(fā)起公司審批流程1.【熟悉現(xiàn)場(chǎng)】了解項(xiàng)目概況、地質(zhì)條件，周邊環(huán)境和地下管線等；/2.【編制依據(jù)】確定使用規(guī)范、行業(yè)37號(hào)令31號(hào)文、公司及地方要求進(jìn)行編制；/3.【項(xiàng)目?jī)?nèi)審】是否已組織策劃會(huì)、參照指南編制、編制依據(jù)正確、概況與設(shè)計(jì)相符、人材機(jī)計(jì)劃合理、計(jì)算正確完整、施工圖完整有效、文本表述規(guī)范、材料供應(yīng)滿足要求,同步完成外部專家論證；重點(diǎn)：需要考慮全面，資源整合完整，計(jì)算正確，確保方案安全可靠。難點(diǎn)：人材機(jī)現(xiàn)場(chǎng)配合難度高，編制容易漏項(xiàng)，統(tǒng)一外部專家以最優(yōu)方案難。4.【公司審批】發(fā)起公司評(píng)審前，A1、A2類方案應(yīng)先完成內(nèi)部專家論證程序，特別緊急項(xiàng)目?jī)?nèi)部專家論證和公司評(píng)審?fù)竭M(jìn)行，督導(dǎo)流程審批完成；/5.【外部審批】公司審批完成后，項(xiàng)目部應(yīng)及時(shí)根據(jù)相關(guān)規(guī)定報(bào)監(jiān)理單位審批，危大方案的外部審批須在實(shí)施前完成，并有有效的審批簽章手續(xù)；/6.【資料歸檔】危大方案存檔備查。/7項(xiàng)目技術(shù)創(chuàng)效管理項(xiàng)目管理責(zé)任狀，上級(jí)部門下達(dá)的技術(shù)創(chuàng)效指標(biāo)任務(wù)。1.【制定指標(biāo)】制定技術(shù)創(chuàng)效年度目標(biāo)；重點(diǎn)：根據(jù)局及上級(jí)的要求，確定年度技術(shù)創(chuàng)效目標(biāo)。2.【任務(wù)分解】分解并下達(dá)技術(shù)創(chuàng)效任務(wù)；/3.【策劃討論】參與項(xiàng)目技術(shù)創(chuàng)效策劃；/4.【過程監(jiān)督】統(tǒng)籌技術(shù)創(chuàng)效立項(xiàng)，執(zhí)行月度、季度檢查及收集技術(shù)創(chuàng)效實(shí)現(xiàn)率，每月進(jìn)行協(xié)同通報(bào)。半年進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)；重點(diǎn)：梳理分析技術(shù)創(chuàng)效的方向，技術(shù)創(chuàng)效路徑的選擇。難點(diǎn)：創(chuàng)效實(shí)現(xiàn)的可行性。5.【總結(jié)考核】年終總結(jié)考核，并進(jìn)行復(fù)盤分析。/584.3

機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位關(guān)鍵任務(wù)描述序號(hào)任務(wù)模塊關(guān)鍵工作任務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景工作任務(wù)流程工作重點(diǎn)／難點(diǎn)8技術(shù)管理審核項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)項(xiàng)目每年度末和竣工驗(yàn)收前，根據(jù)工程實(shí)施效果，對(duì)所采取的方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)綜合評(píng)價(jià)，提料總結(jié)科技成果1.【提前通知】在每年度11月份和項(xiàng)目竣工前2個(gè)月通知項(xiàng)目做好項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)編制準(zhǔn)備；/2.【收集整理】每年12月底和項(xiàng)目竣工前收集項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)；/3.【審核評(píng)價(jià)】審核技術(shù)總結(jié)，分項(xiàng)目業(yè)態(tài)對(duì)各種技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、主要技術(shù)措施及其費(fèi)用進(jìn)行歸類，對(duì)技術(shù)創(chuàng)效措施及其實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)價(jià)；對(duì)不符合要求的技術(shù)總結(jié)退回重寫；評(píng)選優(yōu)秀項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)；重點(diǎn)：1.分析項(xiàng)目技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；2.總結(jié)歸類技術(shù)創(chuàng)效措施。難點(diǎn)：如何衡量項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、全面性。4.【技術(shù)成果歸集】對(duì)項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)中提煉出的工法、專利等科技成果進(jìn)行歸集，對(duì)有繼續(xù)研究意義的課題持續(xù)跟進(jìn)；重點(diǎn)：提煉科技成果并推廣運(yùn)用

。5.【成果應(yīng)用】綜合項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)，編制公司年度技術(shù)總結(jié)，將項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)成果提煉成公司技術(shù)資源，在后續(xù)項(xiàng)目實(shí)施中推廣應(yīng)用。/9團(tuán)隊(duì)建設(shè)人員考核強(qiáng)調(diào)業(yè)績(jī)導(dǎo)向，完善員工激勵(lì)與約束機(jī)制，每季度對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總工進(jìn)行績(jī)效考核1.【考核清單編制】結(jié)合被考核崗位的工作職責(zé)，列出關(guān)鍵考核清單并確定考核分值；重點(diǎn)：考核清單編制要切合實(shí)際，對(duì)項(xiàng)目實(shí)施有實(shí)際幫助。2.【考核名單確認(rèn)】根據(jù)人力資源部提供的最新花名冊(cè)，明確參與考核名單；/3.【過程考核管理】對(duì)公司技術(shù)部各技術(shù)主管進(jìn)行分工，明確各自負(fù)責(zé)的打分項(xiàng)，做好對(duì)項(xiàng)目的過程檢查監(jiān)督；難點(diǎn)：過程考核管理時(shí)，公司技術(shù)部各技術(shù)主管要確保對(duì)項(xiàng)目的檢查全覆蓋，評(píng)分時(shí)要客觀公正，確保反應(yīng)項(xiàng)目技術(shù)管理的真實(shí)情況。4.【考核分?jǐn)?shù)匯總】根據(jù)公司整體績(jī)效考核節(jié)點(diǎn)安排，組織部門人員實(shí)事求是對(duì)過程檢查情況進(jìn)行打分評(píng)價(jià)，并匯總提交至人力資源部；/5.【考核結(jié)果反饋】考核結(jié)果公布后對(duì)排名靠后的人員進(jìn)行談話提醒。/594.3

機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位關(guān)鍵任務(wù)描述4.4

機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位學(xué)習(xí)資源開發(fā)培訓(xùn)要從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，學(xué)以致用。學(xué)習(xí)資源應(yīng)該與一線作戰(zhàn)實(shí)踐保持一致，教學(xué)中使用的流程、表格代碼都應(yīng)采取一線實(shí)際案例，要學(xué)以致用，急用先學(xué)；學(xué)習(xí)資源開發(fā)主要從工作任務(wù)出發(fā)，結(jié)合工作任務(wù)背后的知識(shí)、能力及素質(zhì)匹配學(xué)習(xí)資源；學(xué)習(xí)方式的選擇與課程對(duì)應(yīng)的推導(dǎo)方式有直接的關(guān)系，知識(shí)類課程推薦講授及混合式學(xué)習(xí)，技能類課程推薦工作指導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方式，素質(zhì)類課程建議體驗(yàn)教學(xué)、角色扮演和案例分析等方式。學(xué)習(xí)方式選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容課程推導(dǎo)干什么學(xué)什么缺什么補(bǔ)什么急用先學(xué)立竿見影任務(wù)推導(dǎo)素質(zhì)推導(dǎo)知識(shí)與技能推導(dǎo)案例教學(xué)面授系列視頻課師徒制挑戰(zhàn)性任務(wù)同業(yè)交流書籍/材料ASK場(chǎng)景604.4

機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位學(xué)習(xí)資源開發(fā)自學(xué)：書籍：為了更好勝任崗位，需要系統(tǒng)了解的知識(shí)書籍。材料：行業(yè)或公司的相關(guān)制度文件。視頻課：視頻形式的課程，看看就可以了解掌握內(nèi)容。脫產(chǎn)：集中面授：需要線下培訓(xùn)的課程，為了更好掌握，需要在課堂組織演練、接受反饋和進(jìn)行調(diào)整?；顒?dòng)：如對(duì)標(biāo)或分享類的非培訓(xùn)形式的活動(dòng)。在崗：在崗輔導(dǎo)：適合在日常工作中邊工作邊進(jìn)行輔導(dǎo)的內(nèi)容。挑戰(zhàn)性任務(wù)：為了勝任更高階任務(wù)設(shè)置的拔高挑戰(zhàn)。根據(jù)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的721原則，學(xué)習(xí)資源的使用場(chǎng)景可分為自學(xué)、脫產(chǎn)、在崗三類：在崗輔導(dǎo)挑戰(zhàn)性任務(wù)材料書籍視頻課集中面授活動(dòng)4.4

機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位學(xué)習(xí)資源開發(fā)62工作任務(wù)分析學(xué)習(xí)安排序號(hào)模塊關(guān)鍵工作任務(wù)掌握時(shí)期自學(xué)脫產(chǎn)在崗1科研管理開展重大課題攻關(guān)上手到能手材料：1、中建集團(tuán)、局相關(guān)科技管理制度、規(guī)定及指導(dǎo)手冊(cè)；2、各級(jí)協(xié)會(huì)、政府主管部門發(fā)布的重大課題申報(bào)的辦法、要求。面授課程：《省部級(jí)科技獎(jiǎng)申報(bào)立項(xiàng)指南》在崗輔導(dǎo)：深入?yún)⑴c現(xiàn)有重大課題研發(fā)，高效溝通高校、科研院所，積累課題開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。2體系建設(shè)完善質(zhì)量管理體系上手到能手材料：1.現(xiàn)有質(zhì)量管理體系文件；2局、公司高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃；地方質(zhì)量相關(guān)《質(zhì)量通病防治規(guī)范》文件；地方質(zhì)量相關(guān)的其他禁止或推廣的文件。//3完善技術(shù)管理體系上手到能手材料：公司現(xiàn)有技術(shù)管理體系資料及外部?jī)?yōu)秀單位技術(shù)管理體系資料。 //4完善科研管理體系上手到能手材料：科研管理年度工作任務(wù)及工作指標(biāo)，現(xiàn)有科研管理體系管理文件，行業(yè)最新文件，最新四新技術(shù)類發(fā)布資料。面授：外部講師講解體系升級(jí)及管理要求。對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)：外部單位成果轉(zhuǎn)化及應(yīng)用實(shí)例。/5技術(shù)管理審核施工組織設(shè)計(jì)新手到上手材料：《建筑工程施工組織設(shè)計(jì)規(guī)范》GBT

50502-2009、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》GB/T50326-2006、《中國(guó)建筑股份有限公司施工組織設(shè)計(jì)、施工方案管理辦法》《中建五局施工組織設(shè)計(jì)管理辦法》《中建五局施工組織設(shè)計(jì)編制內(nèi)容指南》。面授課程：《施工組織設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)》在崗輔導(dǎo)：審核幫扶項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)。挑戰(zhàn)性任務(wù)：參與局級(jí)施工組織設(shè)計(jì)的論證工作。工作任務(wù)分析學(xué)習(xí)安排序號(hào)模塊關(guān)鍵工作任務(wù)掌握時(shí)期自學(xué)脫產(chǎn)在崗6技術(shù)管理審核危大方案新手到上手材料：各個(gè)單位的深基坑技術(shù)總結(jié)；局、各分公司危大方案審批流程要求。//7項(xiàng)目技術(shù)創(chuàng)效管理上手到能手材料：技術(shù)經(jīng)濟(jì)一體化手冊(cè)，年度工作計(jì)劃及技術(shù)指標(biāo)，技術(shù)創(chuàng)效案例推廣匯編。面授課程：《技術(shù)創(chuàng)效的那些事》對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)：優(yōu)秀項(xiàng)目技術(shù)創(chuàng)效實(shí)例。在崗輔導(dǎo)：制定指標(biāo)，審核技術(shù)創(chuàng)效策劃，核定技術(shù)創(chuàng)效立項(xiàng)。8審核項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)新手到上手視頻課程：《他山之石，可以攻玉——淺談項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)的審核與運(yùn)用》材料：1、五局、公司對(duì)于項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)的編制要求；2、行業(yè)內(nèi)及五局優(yōu)秀項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)；3、公司近三年項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)。實(shí)訓(xùn)模擬：結(jié)合某個(gè)項(xiàng)目的竣工技術(shù)總結(jié)分析其結(jié)構(gòu)是否完整、是否體現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，結(jié)合過程檢查和有關(guān)業(yè)務(wù)資料驗(yàn)證技術(shù)總結(jié)的真實(shí)性。

對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)：分析一份行業(yè)內(nèi)或局內(nèi)部?jī)?yōu)秀項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)，歸納其亮點(diǎn)。最佳實(shí)踐分享：舉例五局內(nèi)部某個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)，重點(diǎn)分享其技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、技術(shù)創(chuàng)效措施以及科研成果的挖掘。在崗輔導(dǎo)：結(jié)合公司當(dāng)年內(nèi)竣工項(xiàng)目，進(jìn)行項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)審核，提取優(yōu)秀案例。挑戰(zhàn)性任務(wù)：評(píng)選公司優(yōu)秀項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)，提煉技術(shù)經(jīng)驗(yàn)9團(tuán)隊(duì)建設(shè)人員考核新手到上手視頻課程：《技術(shù)線條績(jī)效考核三步走》

材料：公司員工績(jī)效考核方案、技術(shù)線條各項(xiàng)管理制度。//634.4

機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位學(xué)習(xí)資源開發(fā)4.5

機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)64階段學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)階段1新手

到上手（0-1.5年）學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握本崗位各類制度、流程、政策等內(nèi)容以及其他線條相關(guān)知識(shí)內(nèi)容；能快速上手完成本崗位日常工作。階段考核課程學(xué)習(xí)完成率100%；應(yīng)知應(yīng)會(huì)線上考試達(dá)到80分及以上；完成1項(xiàng)在崗輔導(dǎo)/挑戰(zhàn)性任務(wù)。學(xué)習(xí)安排學(xué)習(xí)方式自學(xué)脫產(chǎn)在崗學(xué)習(xí)內(nèi)容視頻課程：（2門）《他山之石，可以攻玉——淺談項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)的審核與運(yùn)用》《技術(shù)線條績(jī)效考核三步走》材料：國(guó)家方針政策，掌握相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范內(nèi)容，掌握相關(guān)施工工藝標(biāo)準(zhǔn)，如：《建筑工程施工組織設(shè)計(jì)規(guī)范》GBT

50502-2009、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》GB/T50326-2006等；國(guó)家及地方創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)獎(jiǎng)、科技成果的必備條件及申報(bào)流程；本單位發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)等文件；技術(shù)質(zhì)量相關(guān)制度、管理流程、體系文件、管理手冊(cè)、工作手冊(cè)等，如：《中國(guó)建筑股份有限公司施工組織設(shè)計(jì)、施工方案管理辦法》《中建五局施工組織設(shè)計(jì)管理辦法》《中建五局施工組織設(shè)計(jì)編制內(nèi)容指南》等；本單位對(duì)于項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)的編制要求、行業(yè)內(nèi)及五局優(yōu)秀項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)（含深基坑類項(xiàng)目）、公司近三年項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)

；6.技術(shù)線條各項(xiàng)管理制度；本公司員工績(jī)效考核方案；局、各分公司危大方案審批流程要求；地方質(zhì)量相關(guān)《質(zhì)量通病防治規(guī)范》文件及其他禁止或推廣的文件；高新企業(yè)的維護(hù)知識(shí)；五局安全、成本、市場(chǎng)趨勢(shì)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)知識(shí)。集中面授：《施工組織設(shè)計(jì)關(guān)鍵點(diǎn)》

實(shí)訓(xùn)模擬：結(jié)合某個(gè)項(xiàng)目的竣工技術(shù)總結(jié)分析其結(jié)構(gòu)是否完整、是否體現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，結(jié)合過程檢查和有關(guān)業(yè)務(wù)資料驗(yàn)證技術(shù)總結(jié)的真實(shí)性。對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)：分析一份行業(yè)內(nèi)或局內(nèi)部?jī)?yōu)秀項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)歸納其亮點(diǎn)。最佳實(shí)踐分享：舉例五局內(nèi)部某個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)，重點(diǎn)分享其技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、技術(shù)創(chuàng)效措施以及科研成果的挖掘。在崗輔導(dǎo)：審核幫扶項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)；結(jié)合公司當(dāng)年內(nèi)竣工項(xiàng)目，

進(jìn)行項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)審核，提取優(yōu)秀案例。挑戰(zhàn)性任務(wù)：參與局級(jí)施工組織設(shè)計(jì)的論證工作；評(píng)選公司優(yōu)秀項(xiàng)目技術(shù)總結(jié)，提煉技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。4.5

機(jī)關(guān)技術(shù)部經(jīng)理崗位學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)65階段學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)階段2上手到能手（1.5-3年）學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練掌握本崗位工作內(nèi)容；持續(xù)學(xué)習(xí)行業(yè)新技術(shù)、新趨勢(shì)，以及行業(yè)優(yōu)秀做法；對(duì)技術(shù)線條人員考核、創(chuàng)效立項(xiàng)、課題研發(fā)等方面給出指導(dǎo)性意見；提升綜合管理能力。階段考核1.在本公司/分公司內(nèi)部組織一次技術(shù)創(chuàng)效推廣；2完成一次在崗輔導(dǎo)任務(wù)。學(xué)習(xí)安排學(xué)習(xí)方式自學(xué)脫產(chǎn)在崗學(xué)習(xí)內(nèi)容材料：外部?jī)?yōu)秀單位技術(shù)管理體系資料；科研管理年度工作任務(wù)及工作指標(biāo)，現(xiàn)有科研管理體系管理文件，行業(yè)最新文件，最新四新技術(shù)類發(fā)布資料；

3.中建集團(tuán)、局相關(guān)科技管理制度、規(guī)定及指導(dǎo)手冊(cè)；各級(jí)協(xié)會(huì)、政府主管部門發(fā)布的重大課題申報(bào)的辦法、要求；4.《技術(shù)經(jīng)濟(jì)一體化手冊(cè)》，年度工作計(jì)劃及技術(shù)指標(biāo)，

技術(shù)創(chuàng)效案例推廣匯編。集中面授：（3門）《技術(shù)創(chuàng)效的那些事》《省部級(jí)科技獎(jiǎng)申報(bào)立項(xiàng)指南》外部講師講解體系升級(jí)及管理要求。對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)：外部單位成果轉(zhuǎn)化及應(yīng)用實(shí)例；優(yōu)秀項(xiàng)目技術(shù)創(chuàng)效實(shí)例。在崗輔導(dǎo)：1.制定指標(biāo)，審核技術(shù)創(chuàng)效策劃，核定技術(shù)創(chuàng)效立項(xiàng)；2.深入?yún)⑴c現(xiàn)有重大課題研發(fā)，高效溝通高校、科研院所，積累課題開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。05機(jī)關(guān)技術(shù)部主管學(xué)習(xí)地圖機(jī)關(guān)技術(shù)部主管崗位任務(wù)分析機(jī)關(guān)技術(shù)部主管崗位關(guān)鍵任務(wù)描述機(jī)關(guān)技術(shù)部主管崗位學(xué)習(xí)資源開發(fā)機(jī)關(guān)技術(shù)部主管崗位學(xué)習(xí)路徑設(shè)計(jì)機(jī)關(guān)技術(shù)部主管崗位工作任務(wù)分為制度管理、方案管理、投標(biāo)管理、考評(píng)管理、科技管理、內(nèi)業(yè)管理、培訓(xùn)管理等7大模塊，共計(jì)30項(xiàng)工作任務(wù)。其中關(guān)鍵任務(wù)9項(xiàng)，占比30%；上手（勝任）任務(wù)24項(xiàng)，占比80%，能手（優(yōu)秀）任務(wù)6項(xiàng)，占比20%。上手與能手任務(wù)占比能手任務(wù)20%上手任務(wù)80%工作任務(wù)盤點(diǎn)7大工作模塊30項(xiàng)工作任務(wù)9項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)675.1

機(jī)關(guān)技術(shù)部主管崗位任務(wù)分析序號(hào)任務(wù)模塊工作任務(wù)工作任務(wù)復(fù)盤（▲，▅，★）上手/勝任（√

）能手/優(yōu)秀（√

）頻繁度（1～5）重要度（1～5）困難度（1～5）關(guān)鍵工作任務(wù)（※）1制度管理編制管理制度▅

繼續(xù)做√1322開展制度宣貫▅

繼續(xù)做√251※3檢查制度執(zhí)行情況▅

繼續(xù)做√3414修訂管理制度▅

繼續(xù)做√2325方案管理組建內(nèi)部專家?guī)歙|

繼續(xù)做√2316組織施組方案論證▅

繼續(xù)做√4317主持施組方案評(píng)審▅

繼續(xù)做√453※8開展方案技術(shù)再?gòu)?fù)核▅

繼續(xù)做√4419參與危大工程驗(yàn)收▅

繼續(xù)做√453※10投標(biāo)管理參與標(biāo)前策劃▅

繼續(xù)做√21211組織編制技術(shù)標(biāo)▅

繼續(xù)做√22112組織審核技術(shù)標(biāo)▅

繼續(xù)做√21113考評(píng)管理編制考核標(biāo)準(zhǔn)▅

繼續(xù)做√22214參與項(xiàng)目技術(shù)管理考評(píng)▅

繼續(xù)做√353※15編制考評(píng)總結(jié)▅

繼續(xù)做√321685.1

機(jī)關(guān)技術(shù)部主管崗位任務(wù)分析序號(hào)任務(wù)模塊工作任務(wù)工作任務(wù)復(fù)盤（▲，▅，★）上手/勝任（√

）能手/優(yōu)秀（√

）頻繁度（1～5）重要度（1～5）困難度（1～5）關(guān)鍵工作任務(wù)（※）16科技管理下達(dá)科技創(chuàng)新指標(biāo)▅

繼續(xù)做√23217開展科研課題立項(xiàng)▅

繼續(xù)做√22318督導(dǎo)科技創(chuàng)新實(shí)施▅

繼續(xù)做√32119收集整理科技創(chuàng)新成果▅

繼續(xù)做√22120推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化▅

繼續(xù)做√12321組織申報(bào)科技成果▅

繼續(xù)做√353※22推廣四新技術(shù)應(yīng)用▅

繼續(xù)做√253※23內(nèi)業(yè)管理編制年度工作要點(diǎn)▅

繼續(xù)做√23224制定月度總結(jié)計(jì)劃▅

繼續(xù)做√42125編制總結(jié)匯報(bào)資料▅

繼續(xù)做√32126組織編制技術(shù)總結(jié)▅

繼續(xù)做√354※27推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)效落地▅

繼續(xù)做√254※28培訓(xùn)管理組織技術(shù)線條培訓(xùn)▅

繼續(xù)做√352※29組織開展超英杯競(jìng)賽▅

繼續(xù)做√22230組織評(píng)估認(rèn)證考試▅

繼續(xù)做√331695.1

機(jī)關(guān)技術(shù)部主管崗位任務(wù)分析序號(hào)任務(wù)模塊關(guān)鍵工作任務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景工作任務(wù)流程工作重點(diǎn)／難點(diǎn)1制度管理開展制度宣貫項(xiàng)目開工前及過程中制度宣貫1.【信息收集】整理收集集團(tuán)、局、公司相關(guān)制度文件；/2.【制定課件】根據(jù)制度要求制定培訓(xùn)課件；重點(diǎn)：課件要點(diǎn)梳理。3.【開展培訓(xùn)】根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展和需求實(shí)施開展管理交底及培訓(xùn)；重點(diǎn)：培訓(xùn)效果。2方案管理主持施組方案評(píng)審項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)、危大工程方案內(nèi)部專家評(píng)審1.【方案收集】整理收集項(xiàng)目待評(píng)審施工組織設(shè)計(jì)、危大方案，動(dòng)態(tài)管理；重點(diǎn)：建立施工組織設(shè)計(jì)、危大工程臺(tái)賬。2.【組織專家】邀請(qǐng)內(nèi)部專家參與施組方案評(píng)審；/3.【評(píng)審方案】開展施組方案評(píng)審，針對(duì)性提出修改意見；重點(diǎn)：評(píng)審意見應(yīng)緊扣方案安全性、經(jīng)濟(jì)性、可操作性。難點(diǎn)：結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際情況，提出合理化建議。4.【方案修訂】督導(dǎo)項(xiàng)目按專家評(píng)審意見修訂完善。/參與危大工程驗(yàn)收項(xiàng)目危大工程驗(yàn)收1.【信息收集】危大工程在施臺(tái)賬動(dòng)態(tài)管理；重點(diǎn)：督導(dǎo)項(xiàng)目報(bào)送危大工程在施情況。2.【協(xié)同聯(lián)動(dòng)】組織相關(guān)專業(yè)工程師專家參與危大工程驗(yàn)收；/3.【現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收】開展現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，提出整改意見；難點(diǎn)：檢查現(xiàn)場(chǎng)與方案一致性。4.【問題整改】督導(dǎo)項(xiàng)目按驗(yàn)收意見整改。/3考評(píng)管理參與項(xiàng)目技術(shù)管理考評(píng)各類型檢查1.【制定標(biāo)準(zhǔn)】制定考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)；/2.【制定方案】根據(jù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)要求制定檢查方案；/3.【開展檢查】根據(jù)檢查方案進(jìn)行檢查，提出整改意見，督促落實(shí)整改；重點(diǎn)：檢查真實(shí)全面，掌握項(xiàng)目制度執(zhí)行真實(shí)情況。4.【總結(jié)提升】根據(jù)檢查情況，總結(jié)并提出制度改進(jìn)建議。重點(diǎn)：總結(jié)項(xiàng)目共性問題，確保全面。難點(diǎn)：分析問題背后深層次原因，并針對(duì)性提出改進(jìn)措施。705.2

機(jī)關(guān)技術(shù)部主管崗位關(guān)鍵任務(wù)描述。71序號(hào)任務(wù)模塊關(guān)鍵工作任務(wù)應(yīng)用場(chǎng)景工作任務(wù)流程工作重點(diǎn)