關于高校教師教學工作計劃精選

第10頁共10頁關于高校教師教學工作方案精選高校教師教學工作方案1新學期，為保證在新學期中學生能認真的執(zhí)行學校的各項制度，使學校、班級的各項工作正常有序的開展，也為學生營造一個良好的學習、生活環(huán)境，特制定這一學期工作方案。一、班級情況：14模具設計與制造(1)班總共有49位學生，其中男生48名，x名，住校生49人。該班為新生班，軍訓期間大多數(shù)同學都表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)、上進心和肯吃苦的特點，所以該班的可塑性較高。該班現(xiàn)以理論根底課為主要教學內容，接下來兩年時間里，生活學習都將圍繞成高這一中心展開。學生因為新奇，如今充滿了活力和干勁，所以本學期的主要任務應是培養(yǎng)學生的學習興趣，努力進步學習成績，養(yǎng)成刻苦學習的品質和良好生活作風;以學風、作風促進良好班風的形成，不斷加強班級集體榮譽感，學會做人，學會做事。二、指導思想：本學期將繼續(xù)在校黨委的領導下，根據校長在開學教職工大會上的講話、學生處工作方案為根據，以全面進步學生的素質為宗旨，主動參加創(chuàng)立和諧校園、和諧班級、和諧寢室系列的校園精神文化建立及社會核心價值觀教育系列活動，加強學習上的引導，注重學生良好生活習慣的養(yǎng)成，有針對性的開展班級的各項工作。三、工作目的：1、加強班級的學習氣氛的培養(yǎng)，抓住始業(yè)教育的良好契機，不斷促進全班同學的學習積極性，主動性;2、抓好班級班風、全面進步班級的綜合才能和綜合素養(yǎng);3、穩(wěn)定學生的思想，讓學生擺正心態(tài)，做到學習、生活秩序井然;4、抓好紀律、衛(wèi)生，創(chuàng)造一個良好的學習、生活環(huán)境，5、加強班級的凝聚力，營造良好的班級人文環(huán)境。6、爭創(chuàng)示范、先進文明班級，爭做文明學生;7、爭創(chuàng)和諧班級、和諧寢室四、詳細任務與相應措施：1、加強班級學風的管理，進步學生的學習成績良好學習習慣是今后獲得成績的重要保障，也是班級管理的主要工作任務，只要學習氣氛調整好了，學習習慣養(yǎng)成了，整個學風、班風自然就上來了。學生管理工作，始業(yè)教育是重中之重，良好的開端是成功的一半。該班學生是中考的失利者，灰心沒有自信，所以首當其沖的是要確立學生的自信心和正確的人生觀、價值觀。明確學習目的，監(jiān)各班委認真記錄班中課堂紀律情況外，還要求學習委員制定了一個學習方案，要求每位學生根據方案來學習，同時多與學生勾通，理解學生學習情況，調動學生學習積極性。開學以來，學生在學習的積極性上有了較大的改觀，接下去的時間要抓穩(wěn)定，常催促學生。2、加強日常行為的管理，樹立良好的班風良好的生活習慣是學生正常學習、進步學習效率的保障，也是培養(yǎng)學生形成良好的學風的關鍵。經過十來天的軍訓，該班學生已初步養(yǎng)成了較好的生活習慣，在新學期中我方案在學生處的幫助下，抓好學生的日常行為習慣養(yǎng)成工作，防止學生存在幸運心理，改掉以往不良習慣。并在班訓的指導下，樹立正確的人生觀，價值觀，培養(yǎng)學生真正做到學會做人，學會做事，使學生能客觀地認識自我，自覺管理自己的學習生活。新學期，學生的各方面情況理解的還不透徹，在開學初將初定班委班子，指導班委組織班級日常工作，培養(yǎng)他們的自我管理才能和班級的向心力，樹正氣、立典型，積累理論經歷進步學生的團隊協(xié)作精神和自我管理才能。以期通過自我管理，形成較好的學習和生活氣氛，進步學生的學習積極性。同時開展寢室競賽，發(fā)揮各個寢室長的管理作用，實現(xiàn)以寢室為單位的小集體管理，促進多元化管理，共同管理的實現(xiàn)，端正班風，不斷進步集體榮譽感。除以上幾點外我在新組班委后加強班干部的培養(yǎng)，要求每位班委每周都有明確的工作方向，每周舉行一次班干部會議，反映本周來的學習、生活情況，并將要做的任務分配到人，落實到人，使每個班干部走向成熟，實現(xiàn)個人價值。樹班委形象的同時要注意學生班委的各方面考核，及時調整，使班委真正起到作用。3、注重學生課外興趣活動的培養(yǎng)，進步綜合素質課堂知識面較有限，很多知識學生并不一定能獲得，所以本學期提倡學生多參加各類課外興趣活動，全面進步學生自身的程度，拓寬他們的知識面。安康的身體是學生正常學習的保證，這學期要求多參與學校的各社團活動及學校組織的各項活動，如校運動會、教室布置等。通過活動的參加來進步學生的才干，力爭通過活動育人，活動塑人。使學生有一個安康的身心和開朗的性格，真正做到德、智、體全面開展。以上方案是我班本學期開展各項工作的一個總的思路，在開展的詳細工作中，我會照此執(zhí)行，但在出現(xiàn)新問題時，我會根據詳細的工作需要對此方案做相應的調整。在這個新學期中盡自己所能帶著全體學生共同進步。高校教師教學工作方案2我深化認識到現(xiàn)代教育的形式，對我們教師自身提出了嚴格的要求，實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神、創(chuàng)造才能、不斷開展自己”為核心的素質教育目的，進步我們青年教師的教育素養(yǎng)和才能非常重要，特為自己定以下20xx教師個人工作方案：一、認真學習政治法律政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做根底。因此，我要高標準、嚴要求。此外，我覺得還應該認真學習各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程、綱要，及時理解孩子各階段的開展和需要，熱愛自己的事業(yè)。二、進步專業(yè)文化程度新課程的施行，迫切要求廣闊教師進步專業(yè)化程度。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家。既要有扎實的學術根底，又要有學術的前沿意識，掌握現(xiàn)代教育手段。〔一〕制定科學合理的教學工作方案。在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經歷，根據學生的實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，來制定科學合理的教學方案，有利于學生對知識的掌握和教學進度的施行?！捕辰處焸€人業(yè)務工作方案。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以開展的目光對待每一個學生，相信學生的宏大潛能，并努力去探究開掘；在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體開展，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到開展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的理論性教學環(huán)節(jié)。堅持教學相長，在師生交往中開展自己。遵循“以人為本”的管理原那么，增強自己的管理才能。自己在工作中曾得到學多教師的幫助，與每位教師團結一心，表達教師師德，互幫互助。深化課改，進一步貫徹落實學?！吧罨?、情境話”課堂教學理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思――理論，解決教改新問題，進步教學質量，做一個有思想的新形勢下的教師?！踩臣訌娮陨淼慕虒W根本功。作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間，在語言才能，專業(yè)才能和書面表達才能上訓練自己，爭取每天都有新的變化?！菜摹尺M步反思性教學才能。要積累教學智慧，分析^p成功或失敗的原因，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程。我們只有通過理論考慮、觀摩討論等方式不斷超越自我，才能更加完美?！参濉撤e極參加征文活動。在工作學習的過程中，積極參加學校以及報刊上的征文活動，只有不斷總結自己的教學經歷與教學理論，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與缺乏，才能成長起來。三、學習進修方面結實樹立終身學習的觀念，每學期至少學習一本教育理論專著，不斷豐富科學文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術，進步施行素質教育的程度和才能。積極參加舉辦的各種講座，定期進展互相交流研討。認真貫徹落實聽課評課制。珍惜每次外出參加培訓和學習制度，并寫出感想及反思。當然，還要嚴格出勤，做好其他工作。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，抑制種種困難全身心的投入到教育教學工作中。高校教師教學工作方案3一、積極開展文體活動鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體觀念和榮譽感，使學生樹立不畏困難，奮勇拼搏的精神。二、加強對學生的思想政治工作大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我方案對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進展針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要屢次進展談心。一些積極上進的學生，那么鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。三、加強班級日常管理在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班公布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原那么的行為要加大力度處理。四、拓展學生知識構造，進步學生的社會適應才能充分利用學院、分院、各部門、教師和社會的各種資，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。五、狠抓班級學風學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深化的知識，對一般學生要注意鼓勵和催促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氣氛。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被承受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。六、注重學生心理素質教育心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨劇烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時理解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員實在開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)絡，通過他來理解班上。七、注重學生寢室文化建立學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室